Особенности синдрома "психического выгорания" средних медицинских работников лечебных учреждений
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
выгорания. Исследование проводится на примере медицинских работников наркодиспансера и офтальмологической клиники г.Н. Новгорода.
Предмет исследования - специфика проявления синдрома психического выгорания у медперсонала наркодиспансера и офтальмологической клиники.
Объект исследования - синдром психического выгорания среднего медперсонала наркодиспансера и офтальмологической клиники.
В соответствии с целью и гипотезой были сформированы задачи исследования:
I. Теоретический анализ данной проблемы у средних медицинских работников лечебных учреждений.
II. Экспериментальные исследования уровня сформированности синдрома психического выгорания средних медработников наркодиспансера и офтальмологической клиники.
1) исследование особенностей самооценки психических состояний среднего медперсонала наркодиспансера и офтальмологической клиники.
2) диагностика эмоционального выгорания у средних медработников наркодиспансера и офтальмологической клиники.
) диагностика психического выгорания у средних медработников наркодиспансера и офтальмологической клиники.
) провести сравнительный анализ синдрома психического выгорания среднего медперсонала наркодиспансера и офтальмологической клиники.
5) разработать практические рекомендации по коррекции некоторых аспектов поведения личности в плане профилактики синдрома психического выгорания у среднего медперсонала наркодиспансера и офтальмологической клиники.
Для решения поставленных задач мы использовали методы: наблюдение, эксперимент, математическая обработка полученных данных.
I. Наблюдение - научный метод исследований - переход от описания факта к объяснению его внутренней сущности. Необходимые условия для этого: четкий план наблюдения, фиксация результатов наблюдения, построение гипотезы, объясняющей наблюдаемые явления, и проверка правильности гипотезы в последующих наблюдениях.
Наблюдение имеет несколько вариантов.
Внешнее наблюдение- это способ сбора данных о психологии и поведении человека путем прямого наблюдения за ним со стороны.
Внутреннее наблюдение или самонаблюдение, применяется тогда, когда психолог - исследователь ставит перед собой задачу изучить интересующее его явление в том виде, в каком оно непосредственно представлено в его сознании. Внутренне воспринимаемое соответствующее явление, психолог как бы наблюдает за ним (например, за своими мыслями, чувствами, переживаниями) или пользуется аналогичными данными, сообщаемыми ему другими людьми, которые сами ведут интроспектирование по его заданию.
Стандартизированное наблюдение заранее определено и четко отграничено в плане того, что наблюдается. Оно ведется по определенной, предварительно продуманной программе и строго следует ей.
При включенном наблюдении исследователь выступает в качестве непосредственного участника того процесса, за ходом которого он ведет наблюдение. Исследуя взаимоотношения людей, экспериментатор может включиться сам в общение с наблюдаемыми людьми, не прекращая в то же время наблюдать за складывающимися между ними и этими людьми взаимоотношениями.
Каждый вид наблюдения имеет свои особенности и применяется там, где он может дать наиболее достоверные результаты. Внешнее наблюдение менее субъективно, чем самонаблюдение, и обычно применяется там, где признаки, за которыми необходимо наблюдать, легко могут быть выделены и оценены извне. Внутренне наблюдение незаменимо и часто выступает как единственно доступный метод сбора психологических данных в тех случаях, когда невозможно точно определить, что следует наблюдать, когда признаки изучаемого явления и его вероятный ход заранее не известны исследователю. Стандартизированное наблюдение лучшее использовать тогда, когда у исследователя имеется точный и достаточно полный перечень признаков, относимых к изучаемому феномену.
Включенное наблюдение полезно в том случае, когда психолог может дать правильную оценку явлению, лишь прочувствовав его на самом себе. Однако если под влиянием личного участия исследователя его восприятие и понимание события может быть искажено, то лучше обращаться к стороннему наблюдению, применение которого позволяет более объективно судить о наблюдаемом.
Наблюдение - это древнейший научный метод, к которому обратился человек для познания окружающего мира.
В современной психологии применяется немало различных методов
II. Психодиагностики.
Среди них есть исследовательские и собственно психодиагностические методы. Последнее название относится только к той группе методов, которые используются в оценочных целях, т.е. позволяют получать точные количественные и качественные характеристики изучаемых психологических свойств.
Методы, которые не преследуют данную цель и предназначены только для изучения психологических процессов, свойств и состояний человека носят название исследований человека.
Они обычно применяются в эмпирических и экспериментальных научных исследованиях, основная цель которых - получение достоверных знаний.
Особенность эксперимента как метода психодиагностики заключается в том, что для оценки какого - либо свойства испытуемого ставится и проводится специальный психодиагностический эксперимент. Процедура такого эксперимента включает в себя создание некоторой искус?/p>