Анализ проблем и направления совершенствования управления системой общего образования в Челябинской области
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
VII. Формирование доступной среды в учреждениях образования и науки выделены средства:
на обеспечение сурдоаппаратурой специальных коррекционных образовательных учреждений I-II вида - 150,0 тыс. рублей из областного бюджета;
на обеспечение тифлоаппаратурой специальных (коррекционных) образовательных учреждений III-IV вида - 150,0 тыс. рублей из областного бюджета;
на организацию и проведение областных соревнований среди детей-инвалидов с умственной отсталостью в рамках Специальной Олимпиады России-100,0 тыс. рублей из областного бюджета;
Реализация мероприятия Развитие дистанционного образования детей-инвалидов приоритетного национального проекта Образование, позволило: на 1 сентября 2011 г. обеспечить оборудованием и подключением к сети Интернет 246 детей-инвалидов, обучающихся на дому и 101 сетевых преподавателей. По сравнению с тем количеством детей, которые находятся на домашнем обучении, данная цифра ничтожно мала.
Безусловно, по некоторым показателям наблюдается положительная динамика по-прежнему проблемной остается организация дистанционного обучения детей-инвалидов Челябинской области.
Требуют также решения следующие проблемы системы коррекционного образования:
несовершенство мониторинга и образовательной статистики потребности в специальном образовании, включая инклюзивное обучение, развитие моделей интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов;
неразработанность нормативно-методической базы психолого-медико-педагогических комиссий по стандартизации деятельности;
низкая обеспеченность педагогическими работниками, прошедшими специализированное повышение квалификации по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами;
отсутствие межведомственного регламента по обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 февраля 2010 г. №246-р с 1 сентября 2011 года 38 001 первоклассник и 1803 учителя начальных классов челябинских школ начали обучение по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования.
В 2008-2009 учебном году был введен экспериментальный областной базисный учебный план для начальной школы, который включал 10 часов внеурочной деятельности. В течение двух лет в 185 первых классах обучались по новому учебному плану 4 400 первоклассников.
-2011 учебный год был годом пилотного введения новых стандартов в начальной школе. Решение о введении стандарта с 1 сентября 2010 года каждое образовательное учреждение принимало самостоятельно. Таких школ в области оказалось 167 из 12 городских округов и 18 муниципальных районов.
В Челябинской области iормирована нормативная база, которая обеспечила поэтапный переход на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования:
приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 05 октября 2010 г. № 02-600 Об утверждении плана действий по модернизации общего образования в Челябинской области на 2011-2015 годы, направленного на реализацию национальной образовательной инициативы Наша новая школа;
письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 26 января 2011 г. № 34 О деятельности Регионального центра научно- методического сопровождения введения ФГОС общего образования на территории Челябинской области;
письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 28 февраля 2011 г. № 103/924 О проведении оценки готовности образовательных учреждений Челябинской области к введения ФГОС НОО;
письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 29 марта 2011 г. № 103/1531 О дидактическом обеспечении образовательной программы начального общего образования в 2011-2012 учебном году;
письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 29 марта 2011 г. № 103/1532 Методические рекомендации по организации и проведению общешкольного родительского собрания в образовательных учреждениях Челябинской области с родителями будущих первоклассников в преддверии 2011-2012 учебного года;
письмо ГОУ ДПО ЧИППКРО от 5 марта 2011 года № 120 Об информировании педагогической и родительской общественности по вопросам введения ФГОС;
письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 18 июля 2011 г. №103/4275 Об особенностях преподавания учебных предметов в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в 2011 - 2012 учебном году;
инструктивно-методическое письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 18 июля 2011г. № 103/4286 О введении ФГОС НОО в ОУ Челябинской области в 2011-2012 учебном году
информационное письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 07.07.2011г. №103/4286 (коррекционная работа);
письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 26.08.2011 № 103/5002Об изучении в 2011/2012 учебном году предмета Основы духовно-нравственной культуры народов России в общеобразовательных учреждениях Челябинской области, апробирующих Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования;
информационное письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 08.09.2011г № 01/5303 (изменения в Закон ЧО О нормативах финансирования муниципальных образовательных учреждений);
приказ Министерства образования и науки Челябинской област