Статья
-
- 6341.
Радий - "В грамм добыча, в год труды"
Биология Однако этому предшествовали события, сыгравшие большую роль в жизни супругов Кюри. 1903 год стал для них во многом переломным. В июне Мари с успехом защищает докторскую диссертацию. Летом того же года Лондонское королевское общество приглашает Пьера сделать доклад о радии. Прибывших в Англию супругов ждет восторженный прием. Их радушно встречает лорд Кельвин. Ученый, имя которого известно всему миру, гордится своей дружбой с замечательными французскими физиками. Кюри дарят ему стеклянную ампулу с радием, и великий старец с юношеским восторгом показывает этот бесценный подарок своим коллегам. На докладе П. Кюри присутствует весь цвет английской науки. Пьер демонстрирует поразительные "способности" радия: волшебные силы, которые таятся в этом элементе, заставляют светиться экран, покрытый сульфидом цинка, действуют на завернутые в черную бумагу фотопластинки, разряжают на расстоянии электроскоп, согревают окружающий воздух.
- 6341.
Радий - "В грамм добыча, в год труды"
-
- 6342.
Радикальная экономия электроэнергии переменного тока
История Несмотря на широчайшее распространение трансформаторов и асинхронных электрических машин переменного тока, (АЭМ) до сих пор еще физика и энергетика их работы таят много неразгаданных тайн В чем истинный смысл физики преобразования энергии и работы трансформатора и асинхронной электрической машины? Как электрические машины преобразует подводимую к статорным обмоткам электроэнергию в механическую энергию вращения ротора - в режиме двигателя и -напротив как она преобразует механическую энергию принудительного вращения ее вала в электроэнергию в режиме генератора? Почему трансформатор не вращается ? Сколько по минимум нужно им потребляемой электроэнергии для совершения прежней полезной работы и на что она расходуется? Куда и как она поступает и во что преобразуется эта входная электроэнергия и где она запасается ? Действительно ли нужен в установившемся режиме асинхронной электрической машине работы внешний источник энергии? И если да- то какова должна быть его минимальная мощность и потребляемая энергия от внешнего источника -из сети? Можно ли сделать на статорных обмотках малозатратным “вечный”индуктивно- транзисторный автогенератор электрических колебаний? И если да -то снизит ли он потребляемую от внешнего источника электроэнергию ? Можно ли синхронизировать частоту электрических колебаний такого электромеханического автогенератора с частотой вращения ротора АЭМ ? Что будет с энергетикой и электромеханикой АЭМ, если вращающееся электромагнитное поле создавать в ее статорных обмотках маломощным задающим многофазным электронным устройством и им же возбуждать электромагнитные колебания в рабочих статорных обмотках по принципу магнитного усилителя? Можно ли сделать необычный трансформатор вообще без электропитания с кпд, равным 1? Можно ли совместить в одной электрической машине переменного тока(АЭМ) и мотор и генератор одновременно ? И если можно- то как ? Можно ли вообще сделать самовращающийся электрический мотор- генератор? Как использовать эдс самоиндукции с пользой в индуктивных нагрузках для экономии электроэнергии ? На этот далеко не полный перечень “простых” вопросов пока точного физического ответа еще нет .И в силу этого все трансформаторы и все АЭМ , применяемые повсеместно от вентиляторов до тяговых электроприводов на железной дороге - до сих пор в работе весьма энергозатратны. Правда, резонансные опыты Мельниченко с его экономичными резонансными режимами таких асинхронных электрических машин несколько приоткрыли завесу тайны и указали направление исследования малозатратных АЭМ , но по- существу, не позволяют АЭМ работать в широком диапазоне скоростей и нагрузок на валу . И, по- существу пока многое в энергетике АЭМ остается неясным и заданные вопросы ждут своего разрешения И это время ясных ответов на них- настало!
- 6342.
Радикальная экономия электроэнергии переменного тока
-
- 6343.
Радио в интернете
Журналистика Таким образом, привычная нам “матрица” радиовещания, попав в Интернет, приобрела совершенно новые признаки, обросла дополнительными формами и способами подачи информации. Как известно, мутации могут привести или к появлению нового вида (будем считать, что в виртуальном мире эти процессы проходят несравненно быстрее, чем в реальном), или к гибели появившегося организма. Кто знает, может, сетевое радио в скором времени исчезнет, уступив место некоему информационному гибриду из признаков всех видов СМИ. Но пока оно существует, и есть все основания говорить о том, что радио в Интернет является новым видом СМИ, отличным от “обычного” радио (назовем его “радио оффлайн”). Мало того, при детальном изучении можно увидеть, что и непосредственно в самом Интернете радио-сайты отличаются друг от друга. Одни сайты являются версиями оффлайновых радиостанций, их “сетевыми двойниками”, а другие существуют исключительно в сети, приобретая новые и дополнительные свойства и признаки, которых просто не может быть у “двойников”. К примеру, в Рунете можно найти интересный случай “Специальное радио”, www. specialradio. ru. Аналогов ему в оффлайне не существует, да и не может быть, потому что на этом сайте в реальном времени работает сразу одиннадцать (!) станций. Это означает, что на главной странице сайта находится одиннадцать ссылок (так называемых “кнопок”), кликнув на которые, посетитель приступает к прослушиванию совершенно разных по формату эфиров (зарубежный хардрок, этника, городской шансон, русская музыка, классика и т. д.), но с одинаковыми джинглами “Специального радио”. Причем юзер может одновременно слушать сразу несколько каналов вещания, открыв соответственно несколько окон. Возможно ли такое в оффлайне? Нет: это не аналог приемника, где, казалось бы, тоже много “кнопок” на каждой отдельной волне, но, во-первых, эти “кнопки” соответствуют различным станциям-вещателям, и одновременность их прослушивания на радиоприемнике невозможна. А во-вторых, приемник это принимающее устройство, являющееся каналом распространения исключительно радиовещательного сигнала. Об Интернете такого сказать нельзя, хотя модем в совокупности с системным блоком компьютера можно назвать принимающим устройством. Но исключительности в приеме здесь нет: в Интернете можно слушать радио и читать газету, смотреть фильм или видеосюжет одновременно в режиме реального времени.
- 6343.
Радио в интернете
-
- 6344.
Радиоактивные элементы в угле и летучей золе:Изобилие, формы и экологическое значение
География В leachability радиоактивных элементов, из летучей золы имеет значение, в связи с США Агентством по охране окружающей среды (USEPA) питьевой водой стандартного для растворенного радия (5 пикокюри за литр) и предлагаемым добавлением питьевой воды стандартов и радон урана к 2000 году. Предыдущие исследования мобильности радиоэлементов в окружающей среде, и, в частности, в непосредственной близости от урановых шахт и заводов, служат основой для прогнозирования химических условий, которые могут оказывать влияние на leachability урана, бария (химический аналог для радия) и тория с летучей золы. Например, leachability радиоактивных элементов критически зависит от рН, результат реакции воды с летучей золой. Экстремальность либо кислотность (рН меньше 4) или щелочность (рН больше 8) может способствовать повышению растворимости радиоактивных элементов. Кислотность - нападения различных минеральных фаз, которые находятся в летучей золе. Вместе с тем, нейтрализации кислотных растворов последующие реакции с природными скалами или почвами способствует выпадению осадков или сорбции многих растворенных элементов, в том числе урана, тория, а многие из их продуктов распада. Высокая щелочность растворов содействия распада из стеклянного компонента летучей золы, является принимающей урана, что может, в частности, может привести к увеличению растворимости урана, уран-карбонатные виды. К счастью, большинство частиц летучей золы богаты растворенными сульфатами, и это уменьшает растворимость бария (и радий), которые образуют весьма нерастворимые сульфаты.
- 6344.
Радиоактивные элементы в угле и летучей золе:Изобилие, формы и экологическое значение
-
- 6345.
Радиобиология
Биология Биологическое действие излучений постоянное воздействие на биосферу Земли электромагнитных и корпускулярных излучений внеземного и земного происхождения, приводящее к биохимическим, физиологическим, генетическим и другим изменениям, возникающим в живых клетках и организмах. Наиболее мощный источник излучений Солнце. Энергия электромагнитного излучения Солнца видимой части спектра улавливается растениями, и в процессе фотосинтеза трансформируется в энергию химических связей органических веществ, за счёт которой существует и развивается жизнь на Земле. С действием света связаны информационные и регуляторные реакции организмов (зрение животных, фототаксис, фотопризм, фотопериодизм и др.). Поглощаясь в тканях окрашенными веществами фотосенсибилизаторами, видимое излучение может быть опосредованно воздействовать на нуклеиновые кислоты и белки (фотодинамическое действие) Ультрафиолетовое излучение Солнца Частично проникает через атмосферу и в умеренных дозах оказывает благотворное воздействие на рост и развитие растений и животных (усиливает обмен веществ, вызывает образование витамина D, повышает сопротивляемость организма). В больших дозах коротковолновое УФ-излучение инактивирует нуклеиновые кислоты и белки, оказывает бактерицидное, эритемное, мутагенное и канцерогенное действие. Вспышки на Солнце, как и гораздо более мощные вспышки на других звёздах, являются источниками высокоэнергетических космических лучей, часть космических лучей отклоняется магнитным полем Земли, другая поглощается верхними слоями атмосферы и только небольшое их количество достигает поверхности Земли, составляя около 30% естественного фона ионизирующих излучений. Остальные 70% обусловлены альфа-, бета- и гамма-излучениями радиоактивных элементов тория, урана, радия и продуктов их распада (радон и др.), находящихся в рассеянном виде в земных породах, почве, атмосфере, воде. Определённый вклад в естественный фон вносят и таки радиоактивные изотопы, как К40, Н3, С14, входящие в состав живых клеток. Высокоэнергетические ионизирующие излучения глубоко проникают в организм, достигая наиболее радиочувствительных органов кроветворных, генеративных и др. В основе биологического действия ионизирующих излучений лежат процессы ионизации и возбуждения молекул, радиационно-химические реакции, нарушающие или изменяющие функции биополимеров, главным образом нуклеиновых кислот и ферментов. Воздействуя на ДНК соматических и генеративных клеток, они способны вызвать мутации, злокачественное перерождение клетки. Поэтому ионизирующие излучения играют определённую роль в естественной изменчивости организмов, и вместе с тем повышают уровень спонтанно возникающих уродств, генетических заболеваний, канцерогенеза. В середине ХХ века были открыты способы расщепления атомных ядер, сопровождающиеся мощным ионизирующим излучением и образованием большого количества искусственных радиоактивных веществ. Технические средства использования ядерной энергии в военных и мирных целях ощутимо увеличивают количество источников ионизирующих излучений, а следовательно и вероятность возникновения различных нарушений у организмов. Большую опасность для человечества представляет использование ионизирующих излучений в военных целях. При тотальном гамма-нейтронном облучении животных и человека (сопровождающем взрывы атомных и ядерных бомб) в дозах 100 ГР и выше вследствие поражения ЦНС наступает коматозное состояние и смерть в первые 24-48 часов,при дозах 5-10 Гр возникает тяжёлая лучевая болезнь. При более низких дозах после острого периода наступает восстановление поражённых тканей и выздоровление. Однако в дальнейшем возрастает вероятность появления отдалённых последствий облучения (рак, лейкемия, катаракта, рождение генетически неполноценного потомства и т.п.) Вследствие развития техники всё более актуальной становится проблема биологического действия неионизирующих магнитных излучений с большими длинами волн, таких как УВЧ, миллиметровые,. сантиметровые и дециметровые радиоволны, воздействие которых связано с локальным, неравномерным нагревом ультраструктур тканей и зависит от мощности и модуляции облучения. Радиоизлучения метрового и большего диапазонов, по-видимому, биологическим действием не обладают. Регулируемое биологическое действие излучений широко используется в медицине (радиотерапия, рентгенодиагностика, фототерапия, лазеры и др.), микробиологической промышленности, сельском хозяйстве (радиационный мутагенез и др.)
- 6345.
Радиобиология
-
- 6346.
Радиосвязь в годы Великой Отечественной войны
История Во время войны крупнейшие отечественные радиозаводы и научно-исследовательские институты сумели усовершенствовать и модернизировать радиостанции, находящиеся на вооружении войск, и создать новые, более эффективные средства связи. В частности, были изготовлены переносные ультракоротковолновые радиостанции, предназначавшиеся для стрелковых и артиллерийских частей, радиостанция РБМ-5 повышенной мощности, экономичная и надежная, которая использовалась и как личная радиостанция командующих армиями, корпусов и дивизий, несколько типов специальных танковых радиостанций, радиостанций воздушно-десантных войск, разнообразные конструкции радиоприемников. Высокую оценку получили специальные ультракоротковолновые радиостанции для Военно-воздушных сил, а также радиостанции наведения для истребительной, бомбардировочной и штурмовой авиации.
- 6346.
Радиосвязь в годы Великой Отечественной войны
-
- 6347.
Разбиение чисел
Математика и статистика При чтении этой статьи у вас, может быть, сложилось впечатление, будто теория разбиений напоминает кунсткамеру, в которую заботливо собраны различные экзотические экспонаты, никак или почти никак между собой не связанные. До недавнего времени так оно и было. Ситуация коренным образом изменилась лишь в 70-х годах XX века, когда английскому математику Яну Макдональду удалось найти единый подход к доказательству большого класса тождеств теории разбиений и открыть много новых, объединив их в стройную теорию (тождество ГауссаЯкоби включается в неё). **) Для тождеств РоджерсаРамануджана и многих аналогичных тождеств общего подхода не найдено, хотя в последнее время и появились алгебраические методы их доказательств. Так что, понимание истинной природы этих тождеств, вероятно, ещё впереди.
- 6347.
Разбиение чисел
-
- 6348.
Разведка и контрразведка как инструменты снижения тактических рисков и управления конкурентными ситуациями
Менеджмент и металлургом, консультант знал, каким образом можно определить массу вагонов, измеряя количество ржавчины, остающейся на рельсах после прохождения состава. Вычитая массу пустого железнодорожного вагона, можно было определить среднюю загрузку вагона. По этим цифрам консультант вычислил количество перевозимой бумаги. Но это была только часть ответа. Использовались ли бумагоделательные машины на полную мощность? Следующий шаг консультанта состоял в том, чтобы выяснить, сколько и каких машин работает на заводе. Об этом он узнал очень просто спросив рабочих. На предприятии, производящем эти машины, консультант узнал их производительность. После обработки всей полученной информации он сделал вывод, что завод большую часть своего времени загружен на 90%. После этого японская фирма приняла решение продолжить поиск нового места строительства завода.
- 6348.
Разведка и контрразведка как инструменты снижения тактических рисков и управления конкурентными ситуациями
-
- 6349.
Развитие бенчмаркинга как метода управления маркетингом на предприятиях
Менеджмент Перечень вопросовБалл Направленность на покупателя1. Понимает ли руководство, опираясь на опыт фирм - эталонов важность удовлетворения потребностей потребителей?22. Разрабатывает ли руководство различные предложения, планы маркетинга и рекламные кампании для разных сегментов рынка?03. Используются ли предприятием меры по стимулированию сбыта, с учётом эталонных приёмов?14. Организовано ли на предприятии сервисное облуживание?25. Планируя бизнес, принимает ли руководство во внимание всю маркетинговую систему (поставщиков, каналы распределения, конкурентов, покупателей, внешнюю среду) в целом?0Организация маркетинга6. Высоки ли маркетинговая интеграция и контроль над основными маркетинговыми функциями в компании?17. Хорошо ли согласована работа между сотрудниками различных отделов предприятия (администрация, отдел продаж, отдел маркетинговых исследований, рекламы, технический отдел и т.п.), занимающимися маркетингом?18. Насколько высок уровень сотрудников, выполняющих маркетинговые функции?19. Как организован процесс разработки маркетинговых мероприятий?1Информационное обеспечение10. Хорошо ли организована система маркетинговой информации?111. Когда в последний раз проводилось исследование качества применяемых инструментов и методов формирования информационной базы?112. Хорошо ли руководство знакомо с потенциалом сбыта и прибыльностью различных сегментов рынка, покупателей, территорий, видов услуг, каналов и объемов потребления?113. Проводится ли анализ эффективности издержек для различных уровней и типов затрат маркетинга?1Стратегическая ориентация14. В какой степени проводится маркетинговое планирование?115. Достаточно ли внимания при маркетинговом планировании уделяется применяемым инструментам и методам (бенчмаркингу в частности)?216. Какое впечатление производит текущая маркетинговая стратегия?017. В какой степени учитываются улучшения, основанные на эталонном опыте?1Оперативная эффективность18. Эффективно ли руководство распределяет свои маркетинговые ресурсы?119. Способно ли руководство быстро и незамедлительно отреагировать на обнаруженные возможности улучшать ситуации, процессы, характеристики, функции?120. Высока ли эффективность маркетинговых мероприятий?0Общее количество баллов19
- 6349.
Развитие бенчмаркинга как метода управления маркетингом на предприятиях
-
- 6350.
Развитие и трансформация этнической идентичности
Психология Но, к сожалению, чаще «культурные гибриды» члены групп меньшинства и выходцы из межэтнических браков ощущают, что они представляют собой именно разрыв, а не шов. Это индивиды с маргинальной этнической идентичностью, которые балансируют между двумя культурами, не овладевая в должной мере нормами и ценностями ни одной из них. Подобные маргиналы, путаясь в идентичностях, часто испытывают внутриличностные конфликты, симптомами которого являются, по мнению автора книги «Маргинальный человек» Э.Стоунквиста, дезорганизованность, ощущение «неприступной стены», неприспособленности, неудачливости, отчужденность, отчаяние, бессмысленность существования, агрессивность (см. Социальная маргинальное™, 1992). По ответам на прямые вопросы трудно выделить индивидов с маргинальной идентичностью. Они могут четко декларировать моноэтническую идентичность и даже быть агрессивно настроенными националистами, обычно предпочитая группу, которая имеет более высокий статус в обществе. В проведенном нами исследовании казахи-маргиналы, плохо владеющие казахским языком и не включенные полностью в русскую культуру, проявили почти такую же предубежденность по отношению к русским, что и индивиды с этнической гиперидентичностью. Они демонстрировали избегание близких форм социального контакта с русскими: 45% считали, что при их браке с русскими будут проблемы с родственниками, 25% исключали саму возможность подобного брака, а 25% затруднялись с ответом, то есть испытывали дискомфорт и колебания. Проявляя подобные негативные социальные установки и предпочтение внутригрупповых контактов, маргиналы пытаются разрешить конфликт этнической идентичности и озабоченность проблемами своего положения в обществе, где казахский язык и культура стали приоритетными (см. Донцов, Стефаненко, Уталиева, 1997).
- 6350.
Развитие и трансформация этнической идентичности
-
- 6351.
Развитие идей П.Ф. Лесгафта о физическом упражнении как двигательном действии
Медицина, физкультура, здравоохранение В противоположном направлении от центральной нервной системы идут эффекторные потоки "команд", сложность которых исследуется в бесчисленных работах физиологов в области высшей нервной деятельности, психофизиологии и многих граничных сфер активности человека. В этом направлении особенно важны соотношения произвольности и автоматизма, что составляет важнейшее направление в проблемах дидактических, педагогических и более глубоких и частных смежных. Центральные информационные структуры по сути дела и есть содержание сознания действующего человека. Развитие деятельностного подхода [15] с особенной силой высветило значение двигательного действия в формировании и развитии духовного мира человека и его высшей ступени - сознания. Со времен Сеченова и Ухтомского развиваются представления о функциональных органах, временных объединениях функций единой целенаправленности. Введенное Берн-штейном понятие о движении как биодинамической ткани [2] характеризуется реактивностью движения, его развитием и инволюцией. Подобно этому возникло понятие о чувственной ткани образа, включающей все многообразие познавательных процессов, лежащих в основе выработки решений в управлении движениями в действии. Сознание как высший орган психики представлено двумя его образующими, они тесно взаимосвязаны, но не подчиняются друг другу - "событийный" слой и "созерцательный". В первый как единицы анализа сознания входят "ткани" - биодинамическая (действия) и чувственная (образа). Второй же слой - созерцательный (рефлексивный) представлен "значениями" (объективная оценка роли процесса) и "смыслами" (личностными оценочными представлениями) [5]. Самое существенное в этой концепции, в плане нашей проблемы, заключается в том, что действие рассматривается как исходная единица анализа сознания ("клеточка"). Действия через указанные единицы анализа сознания (ткани, значения, смыслы) порождают само сознание. Сознание же, следуя как бы в обратном направлении, и осуществляет высшее руководство управления действиями. Так ныне представляется сложнейшая диалектическая взаимосвязь духовного и физического в физическом упражнении как двигательном действии. Центральная часть информационных структур содержит в себе важнейшие факторы организации системы движений как действия. Значительно упрощая, можно сказать, что формируются модели, определяющие возможности и их осуществление.
- 6351.
Развитие идей П.Ф. Лесгафта о физическом упражнении как двигательном действии
-
- 6352.
Развитие классической гитары и её современной формы
Разное Появились мастерские по изготовлению инструментов. К концу тринадцатого века изготовление инструментов считалось благородным искусством в Андалузии. С мастеров-мавров начинается уходящая в века традиция, которая нашла свое великолепное завершение в мастерстве Антонио де Торрес Хурадо (более подробная информация в журнале ГИТАРИСТЪ 1993г.), жившем в середине девятнадцатого столетия. Торрес, никому не известный испанский столяр, увлекся тональными возможностями гитары. Его эксперименты привели к важным нововведениям, которые придали гитаре, удивительный блеск и силу. Торрес обладал необыкновенным мастерством. Гитаристу Джулиану Аркасу понравились его инструменты, и он познакомил его с Ф.Таррега. Аркас, также как и Таррега, играл на гитарах, сделанных Торресом. Этот период длился до 1869г., потом Торрес не мог уже зарабатывать себе на хлеб гитарами. Существуют доказательства, что в 1876г. он снова вернулся в Альмерию, женился во второй раз и открыл магазин фарфоровых изделий, чтобы как-то заработать себе на жизнь. Но в 1880г. он снова возвращается к гитарам и продолжает работать мастером до самой смерти в 1892г. Несмотря на то, что жизнь Торреса была трудной и мрачной, он находил радость в творчестве: коренным образом усовершенствовал конструкцию гитары. Это произошло благодаря тому, что Торрес применил в своей работе уже существовавшие в то время идеи относительно улучшения конструкции гитар. Он убедительно доказал с помощью своей знаменитой гитары с корпусом из картона, как влияет на акустику система пружин в форме веера. В ходе многочисленных экспериментов он испробовал разные системы пружин: одна из них - с семью пружинами в форме веера- станет в дальнейшем его привычной системой. Система пружин Торреса широко используется в наше время и служит отправной точкой в поисках каждого мастера, который желает развивать новые формы систем пружин. Сочетание разумно расположенных пружин деки и более объёмного корпуса придавало инструментам Торреса богатый и полный звук, более широкую палитру тембров, лучших, чем у всех предшествующих инструментов. Хотя по современным критериям гитары Торреса звучат не особенно громко, они имеют светлый, уравновешенный, сильный и ровный звук. Из других его заслуг отметим то, что он сделал стандартной мензуру = 650мм, которая позволяет приблизиться гитаре к максимальному звуковому объёму, не принося в жертву ясность звука, не заставляя исполнителя слишком растягивать левую руку. Торрес также и автор стандартизации ладов современной гитары и подставки, расположенной почти в том же месте, что и у современных классических гитар. И, наконец, он убрал все лишние украшения, оставив только розетку с минимумом инкрустации и обкладку по краям. Гитара Торреса настолько превосходила все гитары, существовавшие до того времени, что она стала образцом для подражания сначала в Испании, а потом во всём мире. Но и это ещё не всё: новые качества тембра и звучания современной гитары заставили композиторов и даже гитаристов- виртуозов искать новые способы извлечения звука. Современный инструмент, усовершенствованный Торресом, явился значительным катализатором в развитии техники игры на гитаре.
- 6352.
Развитие классической гитары и её современной формы
-
- 6353.
Развитие компетенций в системе стратегического управления персоналом
Менеджмент Решая задачу развития компетенции в системе управления персоналом в рамках стратегического подхода, следует создавать условия для развития компетенций, то есть необходимо учитывать влияние внешних, внутренних и внутриличностных факторов на управление компетенциями. В связи с этим автором обоснована необходимость создания системы развития компетенций как инструмента управления человеческими ресурсами в системе стратегического управления персоналом, включающая функциональные факторы (характеристика рабочих мест, удовлетворенность работой, осознание своей роли, конфликты и перегрузки на работе), организационные (рабочая среда, мотивация труда, руководство, поведение руководителя, степень централизации, отношение к сотрудникам) и независимые (качество работы, превосходство).Факторы влияния на развитие компетенций являются инструментами, посредством которых каждая организация может построить собственную систему стратегического управления человеческими ресурсами. Характеристика предложенных автором факторов, влияющих на развитие компетенции персонала, может существенно отличаться в зависимости от различных видов деятельности и уровня профессионализма. Факторы, влияющие на управление и развитие компетенций, рассмотрены в работе как новые составляющие компетенции персонала. При этом функциональные факторы влияют на результативность труда, организационные на фактор мотивации, независимые на эффективность работы всей организации (предприятия).
- 6353.
Развитие компетенций в системе стратегического управления персоналом
-
- 6354.
Развитие концепции управления цепочкой спроса на новых основаниях
Реклама и PR Описание основных особенностей концепции управления цепочкой спроса (DCM) наиболее четко воспроизведено в работе [Юттнер, Кристофер, Бейкер, 2008]. Авторы неоднократно подчеркивают, что подход DCM необходим в качестве механизма создания клиентоориентированности; в противном случае все согласования, идущие от производителя, могут оказаться безадресными и не получить конечного признания на рынке. В указанной работе предложена оригинальная схема интегрирования процессов формирования спроса, осуществления покупки и поставок, показывающая координацию между спросом и предложением. Эта схема наглядно воспроизводит концептуальные основы подхода, иллюстрирует возможности интегрирования классического маркетинга и концепции управления цепочкой поставок (SCM). Схема предполагает совмещение сложившихся в классическом маркетинге процессов принятия решений (принятие потребителем решения о покупке, сегментирование, поиск целевых сегментов и т.п.) с контекстом SCM. Схема, несомненно, важна в концептуальном плане, но уровень ее абстракции слишком высок для понимания реального механизма построения цепочки связей и особенностей координации на конкретном рынке. Вместе с тем сама идея подхода управления цепочкой спроса и достижение на этой основе сбалансированности спроса и предложения как основы управления потоком товаров/услуг (ценностей), создаваемых совокупностью фирм, включенных в цепочку создания ценностей, весьма плодотворна. Маркетинговая концепция управления подразумевает необходимость этой сбалансированности производства и потребления в отдельно взятом товарном потоке и его развития уже в сбалансированном состоянии. Многие авторы ссылаются на тот факт, что повышение конкурентоспособности современной фирмы связано с ее клиентоориентированностью, со слаженностью функционирования целого ряда фирм, создающих сегодня ценность для потребителя. Возникают правомерные вопросы: каков конкретный механизм этого взаимодействия в цепочке создания ценности, как достигается сбалансированность между ее звеньями, какие формы приобретает клиентоориентированность компании или совокупности компаний, включенных в рыночное взаимодействие, и как ее увеличить?
- 6354.
Развитие концепции управления цепочкой спроса на новых основаниях
-
- 6355.
Развитие малого предпринимательства в условиях изменения налогового кодекса
Экономика С развитием интеграционных процессов в Украине главными субъектами рыночной экономики становятся субъекты предпринимательской деятельности, ведь именно они являются основой развития инновационной среды, движущей силой экономики. Малое предпринимательство - очень тонкий и чувствительный сектор экономики, который является неустойчивым для таких неблагоприятных факторов, как финансовые трудности, циклические колебания, инфляция, налоговое давление и т.п. Поэтому в этой связи, несколько недель назад правительством Украины было принято постановление о мерах по обеспечению развития субъектов малого предпринимательства. А именно, 20 октября 2011года Верховная Рада Украины приняла закон «О внесении изменений в Налоговый кодекс и некоторые другие законодательные акты Украины», которым внесены существенные изменения в упрощенную систему налогообложения, учета и отчетности субъектов малого предпринимательства. С целью стимулирования предпринимательской деятельности в Украине приняты следующие изменения: повышен предельный объем дохода, при котором возможно применение упрощенной системы налогообложения (для физических лиц - с 500 тыс. грн. до 3 млн. грн., для юридических лиц - с 1 млн. грн. до 5 млн. грн.) введена процентная ставка единого налога: 3% дохода для физических лиц с объемом дохода до 3 млн. грн. при условии уплаты НДС, 5% дохода - без уплаты НДС (в действующем законодательстве такая норма отсутствует); отменены ограничения относить на расходы плательщика налога на прибыль расходы на приобретение товаров (работ, услуг) у физических лиц - плательщиков единого налога; предоставлено физическим лицам - плательщикам единого налога право регистрироваться плательщиками НДС; отменена 50% надбавка, которая применяется к фиксированным ставкам единого налога за каждого наемного работника (в действующем законодательстве - за каждое наемное лицо дополнительно оплачивалось 50% ставки налога).Согласно этому документу, предпринимательской деятельностью по упрощенной системе налогообложения могут заниматься представители малого и среднего бизнеса 4 групп.
- 6355.
Развитие малого предпринимательства в условиях изменения налогового кодекса
-
- 6356.
Развитие мотивации познавательной деятельности на уроках истории
Психология В современном российском обществе, переходящем на стадию постиндустриального развития, поток информации все более усиливается. Сейчас уже ясно, что главная задача современного педагога это не дать максимально большее количество знаний, а научить ребенка ориентироваться в реалиях информационного общества, самостоятельно добывать и анализировать информацию. Человек, как существо, идущее по пути наименьшего сопротивления, естественно легче усваивает уже готовые знания, но это тупиковый путь, готовящий исполнителя, но не исследователя, серую массу, но не активную личность. Путь поиска, исследования труден, многих он отталкивает именно своей трудностью, огромными усилиями, которые нужно потратить, чтобы получить крупицу знаний. Достаточно редко встречаются дети, в которых «инстинкт познания» настолько хорошо развит, что подталкивать его не надо он сам пробьет себе дорогу. Таких детей мы называем гениями, одаренными детьми. Но есть масса других, в которых исследователь либо «спит», либо задавлен вечными «нельзя», «не трогай», «не твоего ума дело». Как разбудить врожденную потребность в познании в таких детях? Как заинтересовать их постоянном поиске, радости своего маленького открытия? Как сформировать устойчивые позитивные мотивы познавательной деятельности? Поистине вечная проблема, стоящая перед педагогикой. Перспектива заманчива ребенок будет учиться хорошо не потому, что за плохую «оценку» ругают родители, но потому, что ему это станет необходимо, приятно и интересно. И как результат, мы будем иметь активную личность, активно стремящуюся к самореализации.
- 6356.
Развитие мотивации познавательной деятельности на уроках истории
-
- 6357.
Развитие общечеловеческих ценностей
Социология Во многих общественно-политических организациях уже традиционно все беды экономики сводят к "непомерному прессу налогов на производителя "и обещают, в случае своего прихода к власти, прежде всего, снизить налоги. Но можно ли налоги рассматривать в отрыве от общей государственной политики? Не являются ли налоги всего лишь одним из рычагов власти? Для чего необходимы налоги? Очевидно, что на средства, полученные в виде налогов, содержится государственный аппарат, армия, органы внутренних дел, вся так называемая бюджетная сфера, финансируется множество государственных программой. И снижение налогов приведёт к резкому сокращению средств, имеющихся в распоряжении государства, что значительно уменьшит его возможности. Поэтому прежде чем начинать разговор о налогах и возможности их сокращения необходимо проанализировать бюджет страны, выяснить объёмы финансирования каждой государственной программы. Всесторонне обсудить каждую программу, необходимые объёмы её исполнения, разобраться с компетентностью её исполнителей. Необходимо ответить на следующие вопросы: Зачем правительству необходима каждая программа: - Правильно ли определены объёмы финансирования каждой из программ? - Насколько эффективно правительство расходует средства при исполнении программы? - Достаточно ли квалифицированы исполнители, которым доверены столь огромные средства? - Какова система контроля за исполнением программ? -Каким образом осуществляется подбор кадров и оценивается эффективность их деятельности? Разумеется, перечень вопросов этим далеко не исчерпывается, но уже очевидно, что из области экономики проблема перешла в область политики. И касается уже построения политической системы государства и самого представления о проводимой в стране политике. В сущности, государственный аппарат управляет сбором и распределением общественных средств, в этом заключается одна из важнейших сторон деятельности властей любого уровня. В тоталитарном государстве власть делает это абсолютно бесконтрольно, реализуя собственные замыслы, а в демократическом государствена конкурсной основе, путём выборов, право распоряжаться общественными средствами избиратели предоставляют той политической партии, которая наиболее убедительно докажет ему, что используя минимум средств/налогов с того же избирателя/они построят самую эффективную общественную инфраструктуру. Понятно, что политическая партия, которая проиграет выборы как раз и будет осуществлять самый пристальный контроль за расходованием государственных средств своими более счастливыми политическими конкурентами, оберегая деньги налогоплательщика от расхищения.
- 6357.
Развитие общечеловеческих ценностей
-
- 6358.
Развитие объектной ориентированности PHP
Компьютеры, программирование Наконец, Zend Engine 2 также приносит в PHP обработку исключений. До настоящего времени печальной действительностью является то, что большинство разработчиков пишут код, не достаточно изящно обрабатывающий ошибочные ситуации. Не редко встречаются сайты, вываливающие в ваш браузер загадочные ошибки базы данных вместо показа правильно сформулированного сообщения "Произошла такая-то ошибка". В случае с PHP основная причина этого в том, что обработка ошибочных ситуаций задача, приводящая в уныние; вы, фактически, должны проверять возвращаемое значение для всех и для каждой функции. С добавлением set_error_handler() справляться с этой проблемой стало полегче, так как появилась возможность централизовать обработку ошибок, но до желаемого решения оставалось всё ещё далеко. Добавление же обработки исключений в PHP даст возможность разработчикам отлавливать ошибки более мелким неводом, и, что более важно, поспособствует элегантному восстановлению после ошибок, в каком бы месте программы они ни произошли.
- 6358.
Развитие объектной ориентированности PHP
-
- 6359.
Развитие познавательного интереса школьников как способа формирования творческой личности
Психология В процессе учебной деятельности школьника, большую роль играет уровень развития познавательных процессов: внимания, восприятия, наблюдения, воображения, памяти, мышления. Развитие и совершенствование познавательных процессов будет более эффективным при целенаправленной работе в этом направлении, что повлечет за собой и расширение познавательных возможностей детей. Форма организации познавательной деятельности во многом зависит от степени сформированности такого познавательного процесса как внимание. В учебный материал необходимо включать содержательно-логические задания, направленные на развитии различных характеристик внимания: его объема, устойчивости, умения переключать внимание с одного предмета на другой, распределить его на различные предметы и виды деятельности.
- 6359.
Развитие познавательного интереса школьников как способа формирования творческой личности
-
- 6360.
Развитие познавательных процессов детей 6-10 лет средствами физического воспитания
Педагогика № п/пПознавательные процессыПолУспешность обучения6 лет7 лет8 лет9 лет10 летПамять1Слуховая, колич.м374 3864976888567547808342Моторно-слуховая, балл.м 368420388 447 3Зрительная, балл.м498373503584702470830668684831Воображение4Оригинальность решения задач, балл.М388 440 3723895045Творческое, балл.М411 401421421 3616Воссоздающее, балл.М542405 381 Восприятие7Степень развития наблюдательности, балл.М6316867047307575164124085118208Адекватное воспроизведение, балл.М5084235706037664473654895576719Степень развития объема восприятия, балл.М515600631627743484534576603722Мышления10Анализ, сравнение и обобщение, балл.М48859364574083158361868367081411Наглядно-образное, баллМ80470560650047355938737338037212Логическое, балл.М587667747788922410486644714833Внимание13Произвольное, усл.ед.М69660071370282361265777775878414Переключение и распределение, усл. ед.М36264476578487737239079782079415Устойчивость, усл.ед.М389420425415420383386410478505Примечания: 1. Представлены только достоверные коэффициенты корреляции. 2. Ноли перед коэффициентами корреляции опущены. 3. Подчеркнуты значения коэффициентов корреляции, имеющие уровень достоверной взаимосвязи р<0,01, не подчеркнуты р< 0,05.
- 6360.
Развитие познавательных процессов детей 6-10 лет средствами физического воспитания