Geum.ru

Курсовой проект

  • 4401. Возможности Интернет – технологий в разработке, формировании и продвижении турпродукта
    Разное

    Как правило, сама Web-страница проектируется, многократно переделывается или корректируется с учетом пожеланий заказчика и возможности ее продвижения по сети. Важен выбор рекламной фирмы, компетентной в данной области бизнеса. Например, метод direct-mail с возможностью рассылки информации по выбранной базе данных дает хороший результат на начальном этапе работы с сетью. Другим эффективным вариантом может быть размещение информации о фирме в электронном каталоге, что существенно расширяет возможности фирмы и ее рекламное или иное объявление сразу становятся видимыми для пользователей Интернет, и результата можно ждать через сравнительно небольшое время. Информация группируется в тематические подборки и образуется мощная база информации, направленная на продвижение однородной продукции. Применительно к туристской сфере такие базы туристской информации формируются по крупным туристским центрам. Такова, например, база информации по туристским услугам Санкт-Петербурга (Россия) "Nota Bene" (сервер "Весь туристский Санкт-Петербург").

  • 4402. Возможности Интернета как рекламоносителя
    Иностранные языки

     

    1. Алексеев А.А. Как сделать рекламу Вашей фирмы в сети Интернет: Пошаговое руководство для фирм, желающих сделать рекламу своей продукции в сети Интернет. М: Dux comp, 1997.
    2. Бокарев Т. Энциклопедия Интернет-рекламы. М.: ПРОМО-РУ, 2000.
    3. Гринфельд М., Кенигфест Г. Реклама и Public Relations в сети Internet. // Рекламные идеи Yes!, 1997. №4.
    4. Деньги. 1998. № 31
    5. Евстафьев В.А., Ясонов В.Н. Что, где и как рекламировать. Практические советы. СПб.: Питер, 2005
    6. Задорожный А. Я другой такой сети не знаю... // Рекламные идеи Yes!, 1997. №4.
    7. Имери В. Как сделать бизнес в Internet. Киев: Комиздат, 1997.
    8. Интернет и современные методы ведения бизнеса // Бизнес Уик, 1995.№3.
    9. Разработка и технологии производства в рекламе / М.Б.Щепакин, В.И.Петровский, И.Фролов, А.Н. Капитонов и др. М.: Изд-во МИР, 2002.
    10. Речмен Д.Дж., Мескон М.Х., Боуви К.Л., Тилл Д.В. Современный бизнес. М.: Республика, 1995.
    11. Рогов В. Реклама в сети новое направление в бизнесе // Экономика и жизнь, 1997. №21.
    12. Ромат Е. В. Реклама. СПб.: Питер, 2002.
    13. Феофанов О. А. Реклама: новые технологии в России. СПб.: Питер,2000
    14. Через Internet к клиенту // Финансист, 1996. №28.
    15. http://www.advertology.ru
    16. http://www.book.promo.ru
    17. http://www.computerworld.ru
    18. http://www.emarketer.com
    19. http://www.iab.net
    20. http://www.inter.net.ru
    21. http://www.kazan.ru
    22. http://www.mail.ru
    23. http://www.marketing.spb.ru
    24. http://www.monitoring.ru
    25. http://www.promo.ru
    26. http://www.rambler.ru
    27. http://www.yandex.ru
    28. http://www.4p.ru
    29. http://www.74.ru
  • 4403. Возможности использования активных форм и методов обучения во внеклассной работе со школьниками
    Педагогика

    Химические викторины, как и другие виды игровых соревнований, имеют целью закрепить и углублять знания учащихся по химии. Они в основном построены на программном материале школьного курса химии. Однако их задача не повторять вопросов, задаваемых учителем в классе, а показать знакомый материал с новой, подчас неожиданной стороны, вызывая этим повышенный интерес подчас неожиданной стороны, вызывая этим повышенный интерес к отдельным вопросам химии и ко всему предмету в целом. Конечно, в викторину включают и вопросы, несколько выходящие за рамки школьной программы. Такие вопросы, поставленные в занимательной форме, привлекают внимание учащихся, заставляют их читать дополнительную литературу. Теоретические вопросы викторины чередуют с демонстрацией опытов. После каждого опыта ведущий ставит перед аудиторией вопросы. Ответы на эти вопросы представляют собой развернутый анализ каждого опыта. Чтобы такая викторина проходила успешно, о ее содержании необходимо заранее предупредить участников. Для этого вывешивают яркое объявление о том, когда будет проводиться вечер по химии с викторинами. Можно предложить разные способы проведения викторины. В маленькой аудитории викторину удобно проводить с помощью заранее приготовленных карточек, в каждой из которых записан один вопрос. Если учение вызвался отвечать на вопросы, ему дают первую карточку. При правильном ответе на вопрос ему предоставляется право достать вторую карточку и так далее до тех пор, пока вопрос не окажется не по силам.

  • 4404. Возможности использования городецкой росписи на занятиях по рисованию для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
    Педагогика

    В процессе изобразительной деятельности развивается ручная умелость, зрительно-двигательная координация, необходимые для подготовки ребенка к письму. В наибольшей степени этому способствуют занятия, на которых дети создают изображения не по частям, а из целого куска пластилина, одной линией контура в рисовании. Ребенок успешно овладевает письмом, если но умеет производить рукой ритмичные, равномерные, плавные движения. Формированию такого рода движений способствует рисование растений, декоративное рисование по мотивам вышивок, росписей и др. В процессе рисования предметов различной формы, величины и пропорций формируются умения удерживать определенное направление. Знакомство детей с основными формами, близкими к геометрическими фигурам, как плоскими, так и объемными, умение выделить их из окружающей действительности, сравнить их по величине, длине, ширине, высоте, соотносить величину частей изображаемого предмета и их пространственное положение на занятиях по лепке, аппликации и рисованию способствуют овладению элементарными математическими понятиями на уроках математики в 1 классе. На занятиях изодеятельностью осуществляются и задачи всестороннего развития личности ребенка: умственное развитие и эстетическое отношение к действительности, нравственное воспитание. Процесс рисования, лепки, аппликации вызывает у детей положительные эмоции, удовлетворение от работы с изобразительным материалом, результатом которого является выразительный образ, формируются навыки работы в коллективе и для коллектива, умение согласовывать свои действия с товарищами.

  • 4405. Возможности использования дифференцированного подхода к учащимся на уроке русского языка как средства формирования адекватной самооценки
    Психология

    Отношение ребенка к себе как ученику также в значительной мере определяется семейными ценностями. У ребенка на первый план выходят те его качества, которые больше всею заботят родителей поддержание престижа, послушание и т.д. Родители задают и исходный уровень притязаний ребенка-то, на что он претендует в учебной деятельности и отношениях. Дети с высоким уровнем притязаний, завышенной самооценкой и престижной мотивацией рассчитывают только на успех. Их представления о будущем столь же оптимистичны: их ожидают эффектная внешность, незаурядная профессия, материальное благополучие и популярность. Дети с низким уровнем притязаний и низкой самооценкой не претендуют на многое ни в настоящем, ни в будущем. Они не ставят перед собой высоких целей и постоянно сомневаются в своих возможностях, быстро смиряются с тем уровнем успеваемости, который складывается в начале обучения. Планы их будущей жизни просты и туманны. Если ребенок приходит в школу, принимая ценности и притязания родителей, то позже он в большей или меньшей мере начинает ориентироваться на результаты своей деятельности, свою реальную успеваемость и место среди сверстников. Школа и семья внешние факторы развития самосознания. Его становление зависит и от развития теоретического рефлексивного мышления ребенка. К концу младшего школьного возраста появляется рефлексия и тем самым создаются новые возможности для формирования самооценки достижений и личностных качеств. Самооценка становится в целом более адекватной и дифференцированной, суждения о себе более обоснованными.

  • 4406. Возможности использования технологии критического мышления в начальной школе
    Психология

    В психологии есть такой термин вербализация. Его используют, когда говорят об одной из техник активного слушания. При пассивном слушании человек стремится «подогнать» воспринимаемую информацию под свое представление об обсуждаемом предмете. Активное слушание отличается от пассивного рядом особенностей:

    1. при активном слушании человек нацелен на установление психологического контакта с собеседником. Слушая, он пытается понять тот своеобразный язык, с помощью которого его визави выражает свои мысли. При некоторой общности, образ мира у каждого человека индивидуален. Один психолог сказал: «Мы все смотрим на происходящее вокруг нас под углом своих проблем».
    2. активный слушатель стремится найти общее между своей точкой зрения и высказываниями собеседника, тогда как пассивный слушатель акцентируется на различиях, на спорных моментах. Второй путь гораздо привычнее и легче.
    3. слушая активно, человек предоставляет собеседнику обратную связь. Обычно она начинается со слов «насколько я понял…», «правильно ли я вас поняла, что…», «то есть вы говорите, что…», «я поняла, что ты сказал о …» и т.д. Такие вопросы называются уточняющими или вербализацией.
  • 4407. Возможности конференции как коммуникативного канала
    Маркетинг

    В условиях политики «холодной войны», которую проводили империалистические державы, иногда создавалась невозможность организации общего секретариата, и на ряде совещаний каждая делегация имела свой собственный секретариат, и уже в процессе совещания работа координировалась. Только совещания или конференции, проводимые от имени ООН, имеют общий секретариат, работу которого обеспечивает аппарат Секретариата ООН. Главное, что требуется обеспечить, - это перевод выступлений и документов Обычно страна, в которой проводится конференция, берет на себя всю техническую сторону дела и устанавливает порядок записи, стенографирования и размножения документов, который согласовывается с представителями секретариатов делегаций. При выезде на конференцию назначаются соответствующие главы делегаций и при них советники Делегация может состоять из нескольких делегатов, но число делегатов не имеет значения с точки зрения соотношения сил Голосование производится лишь делегациями с решающим голосом. Каждая делегация независимо от количества ее членов имеет лишь один голос, поскольку она представляет лишь одно государство и поскольку участниками конференций являются именно государства. Решения, принятые большинством голосов, как правило, не связывают несогласное с ними меньшинство, но обязательны для государств, голосовавших за эти решения. По согласованию между участниками конференции может быть принят и другой порядок.

  • 4408. Возможности методики использования игры на уроках русского языка
    Педагогика

    Игра - основной вид деятельности не только ребенка, но и взрослого. Это одно из замечательнейших явлений жизни, деятельность, на первый взгляд, бесполезная и вместе с тем необходимая. Словом «игра» обозначаются самые различные, малосхожие между собой явления. В четырехтомном словаре русского языка (Ожегов С.И., Шведова И.Ю. 2; 235) отмечается семь основных значений этого слова. Игра определяется через понятие «деятельность», как и времяпрепровождение детей. Игра номинируется как особая деятельность, обусловленная совокупностью определенных правил, приемов, служащих для развлечения и т.д. Игра - важнейший фактор и средство воспитания детей. Поэтому взрослые не только играют с детьми, но и учат их играть. Игра определяется как деятельность спонтанная, непринужденная. Ребенка нельзя заставить играть. В игре он обязан чувствовать себя свободно. Но и эта свобода - действие на основе осознанной необходимости. Такой необходимостью даже в детской игре являются правила. Игра - широкий круг деятельности человека, противопоставляемый обычной утилитарно- практической деятельности и характеризующейся переживанием удовольствия от самой деятельности. Феномен игры привлекал внимание представителей разных наук: философов, эстетов, биологов, этнологов, психологов и др. Начало разработки общей теории игры связано с работами Шиллера, К.Д.Ушинского, П.П.Блонского, Г.В.Плеханова, С.Л.Рубинштейна, Л.С.Выготского, Н.К.Крупской, А.Н.Леонтьева, Д.Б.Эльконина, А.С.Макаренко, М.М.Бахтина, Ф.И.Фрадкиной, Л.С.Славиной, Е.А.Флериной, Д.В.Менджерицкого, В.А.Сухомлинского, Ю.П.Азарова, В.С.Мухиной, О.С.Газмана, Спенсера. Шиллер рассматривал психологическую природу игры и видел в ней характеристику существа человека вообще. И для Шиллера игра - наслаждение, связанное со свободным от внешней потребности проявлением избытка сил. Спенсер внес в понимание игры эволюционный подход, указав на распространение игры среди разумных существ и на её упражняющую функцию. К.Кросс вслед за Спенсером считал игру специфической деятельностью индивидуумов , проистекающей из внутренней потребности в упражнениях, укреплении и развитии наследственных форм поведения. В основе игры, по Бейтендейку лежат три исходных влечения, которые он заимствовал из теории Фрейда,- к освобождению, к слиянию и тенденции к воспроизведению. Вместе с тем Бейтендейк относит игру к категории ориентировочно- исследовательской деятельности: игра есть действие с предметом, который обладает элементами новизны. Попытка универсализировать понятие игры была предпринята голландским историком и философом культуры Хейзинги: всё многообразие человеческой деятельности сводится у него к игре, рассматриваемой как основной источник и высшее проявление человеческой культуры. Основы историко- материалистического подхода к игре человека были заложены Г.В.Плехановым. По его мысли, игра является деятельностью, возникающей в ответ на потребности общества, в котором живут дети и активными членами которого они должны стать.

  • 4409. Возможности налогового планирования с целью оптимизации "зарплатных" налогов
    Экономика

    При всей кажущейся простоте указанного критерия, правильное определение того, являются действия налогоплательщика правомерными или нет, требует учета сразу нескольких моментов:

    1. действующее законодательство РФ и правоприменительная практика исходят из приоритета содержания правоотношений над формой. Так, если заключение одного вида договора является для налогоплательщика предпочтительным с точки зрения налогообложения по сравнению с другим видом договора, недостаточно просто оформить данный договор соответствующим образом. Существо отношений сторон должно соответствовать виду заключаемого договора. Например, если по договору на проведение ремонтных работ фактически выполняются работы по реконструкции и модернизации, то для целей налогообложения соответствующие расходы признаются расходами на реконструкцию и модернизацию и увеличивают стоимость амортизируемого имущества, а не относятся на расходы единовременно как расходы на проведение ремонта. Учет для целей налогообложения произведенных расходов как расходов на ремонт будет являться неправомерным и должен признаваться не налоговой оптимизацией, а уклонением от уплаты налогов;
    2. совершаемые налогоплательщиком гражданско-правовые сделки правомерны только в том случае, если целью совершения указанных действий является наступление последствий гражданско-правового характера, поскольку согласно статье 152 Гражданского кодекса РФ сделками признаются действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей. В соответствии со статьей 170 Гражданского кодекса РФ мнимая сделка, то есть сделка, совершенная лишь для вида, без намерения создать соответствующие ей правовые последствия, ничтожна. В связи с изложенным, сделка, заключенная с единственной целью создать налоговые последствия без цели создания соответствующих данной сделке гражданско-правовых последствий, является недействительной. Конечно, вопрос о доказывании в каждом конкретном случае того, что сторонами руководило при заключении сделки единственно желание снизить налоговые платежи без намерения создать какие-либо гражданско-правовые последствия, является чрезвычайно сложным. Тем не менее, осуществлять анализ цели заключаемой сделки необходимо. Простой пример в данном случае привести невозможно, поскольку анализ цели сделки требует учета многочисленных конкретных обстоятельств рассматриваемой ситуации. В качестве иллюстрации можно рассмотреть случай, когда торговое предприятие заключает договор с посредником, который осуществляет по поручению и за счет торгового предприятия продажу товаров лицам, которые и ранее являлись клиентами торгового предприятия, при этом перечень фактических действий, совершаемых торговым предприятием, нисколько не изменился по сравнению с тем, который имел место до заключения договора с посредником, то есть торговое предприятие по-прежнему осуществляет доставку товара до покупателей, оформляет документы на куплю-продажу и т.д. В данной ситуации налоговым органом может быть доказано, что единственной целью заключенной сделки является отнесение на расходы, уменьшающие налогооблагаемую прибыль торгового предприятия, вознаграждения посредника.
    3. действия налогоплательщика не должны противоречить не только «букве», но и «духу» закона. Общеизвестно, что в период бурного законотворчества юридическая техника принимаемых нормативных правовых актов порой оставляет желать лучшего, вследствие чего возникают пробелы правового регулирования, разнообразные «лазейки» в налоговом законодательстве, используемые налогоплательщиками в целях снижения суммы уплачиваемых налогов. Известно также, что налоговые органы отслеживают факты использования налогоплательщиками «ошибок» законодателя, результатом чего становится издание разъяснений о неправомерности соответствующих действий, многочисленные судебные споры, а зачастую и внесение изменений в нормативные правовые акты «задним числом». В результате, при формальной правоте налогоплательщика на момент совершения действий по налоговой оптимизации, экономический эффект от таких действий становится нулевым или даже отрицательным в результате высоких расходов на судебные споры либо в результате перерасчета размера налоговых обязательств налогоплательщика после внесения изменений в правовые акты.
  • 4410. Возможности практического применения программных продуктов CorelDraw и Photoshop для разработки элементов наружной рекламы
    Компьютеры, программирование

    Понятие компьютерной графики довольно обширно от алгоритмов, рисующих на экране причудливые узоры, до мощных пакетов ЗD-графики и программ, имитирующих классические инструменты художника. Для каждого раздела компьютерной графики создано свое программное обеспечение, включающее разнообразные специальные программы (графические редакторы). Иными словами, компьютерная графика это не просто рисование с помощью компьютера, а довольно сложный комплекс, который условно можно разделить на несколько направлений:

    • двухмерная графика (2D) основа всей компьютерной графики (в том числе и ЗD-графики). Ни один компьютерный художник-дизайнер не может плодотворно работать над своими проектами без понимания основных принципов двухмерной графики. Такие программы как Adobe Photoshop (растровая программа), Adobe Illustrator, CorelDRAW, Macromedia FreeHand (векторные программы) работают в двухмерной графике;
    • полиграфия довольно сложное направление, требующее от работающего в этой области наибольшей широты знаний. Даже на первый взгляд работа в полиграфии довольно разнообразна: создание визиток, бланков, рекламных листовок, буклетов и плакатов; работа в периодических изданиях (часто имеющих свою специфику). Для реализации этих задач предназначены такие программы верстки как Adobe PageMaker, Adobe InDesign и QuarkXPress. Программы верстки позволяют соединять текстовую и графическую информацию для создания информационных бюллетеней, журналов, брошюр и рекламной продукции. Среди наиболее популярных программ можно выделить Adobe PageMaker, Adobe InDesign и QuarkXPress. Большинство программ верстки используется для компоновки различных элементов на странице, а не для того, чтобы с нуля создавать в них текстовые или графические файлы. Тексты объемных документов, как правило, набираются в текстовых редакторах типа MS Word, а затем импортируются в программы верстки. Графика часто создается в программах черчения (деловой графики) и редактирования изображений, а затем импортируется в программу верстки. Специалист в области полиграфии должен не только владеть программами верстки и графическими редакторами, но и знать основы печати, разбираться в допечатных процессах (сканирование, цветоделение, цветокалибровка мониторов, фотонаборные автоматы и т. д.) и контроле качества (цветопроба);
    • мультимедиа это область компьютерной графики, связанная с созданием интерактивных энциклопедий, справочных систем, обучающих программ и интерфейсов к ним. В отличие от полиграфии, где дизайнер-полиграфист сотрудничает с печатником, дизайнер-мультимедийщик сотрудничает с программистом. Здесь требования к графике уже другие. Так, в полиграфии, например, файлы должны иметь достаточно большое разрешение. В результате размеры файлов могут составлять десятки и даже сотни мегабайтов. В мультимедиа же ограничением служит разрешение экрана монитора и требование минимизации размеров файлов. Контроль за качеством проще, чем в полиграфии, достаточно наличие хорошего монитора. Для работы в этой области наряду с графическими редакторами необходимо знать программы создания мультимедиа например, Macromedia Director или MS Power Point. Эти программы допускают удобный импорт видео- и звуковых файлов, в них предусмотрены средства анимации диаграмм;
    • World Wide Web (WWW) изображения приобрели особую значимость с развитием глобальных компьютерных сетевых технологий. В настоящее время это одна из наиболее бурно развивающихся областей применения компьютерной графики. Требования к созданию изображений для сети интернет очень противоречивы. С одной стороны, жесткие ограничения по снижению размеров файлов для минимизации времени их передачи по сети, с другой необходимость сохранения качества передаваемой по сети "картинки". Каждый формат графических изображений, используемых в Интернете, имеет свои особенности: JPEG, например, хорош для фотографий, а GIF для векторных изображений и "плашек". К тому же в сети существует области цветового охвата, что необходимо учитывать при создании изображений;
    • ЗD-графика и компьютерная анимация это еще одно широкое и по-своему сложное направление. ЗD - графики это создание искусственных предметов и персонажей, их анимация и совмещение с реальными предметами и интерьерами. На сегодняшний день определилось несколько перспективных направлений ее использования: индустрия компьютерных игр, телевизионная реклама, направление, в котором архитекторы и дизайнеры пользуют ЗD-графику для построения макетов зданий и трехмерных моделей архитектурных памятников, еще не существующих в природе;
    • программы САПР и деловая графика (или CAD) представляют собой векторные программные средства, которые нашли широкое применение в различных сферах человеческой деятельности: архитектура (дизайн, проектирование помещений), медицина (автоматизированное проектирование имплантантов, особенно для костей и суставов, позволяет минимизировать необходимость внесения изменений в ходе операции, что сокращает время пребывания), на операционном столе, Различные области инженерной конструкторской деятельности от проектирования микросхем до создания самолетов. Среди программ моделирования под Windows безусловным лидером является программа AutoCad. Особенностью компьютерных программ данного типа является их предметная направленность. Поэтому их использование предусматривает знание не только основ компьютерной графики, но и самого предмета проектирования;
    • видеомонтаж можно условно разделить на два вида: спецэффекты в кино, подготовка телевизионных передач. Видеомонтаж отличается от других направлений компьютерной графики тем, что манипулирует "живыми" картинками и использует свою технологию работы. На сегодняшний день одной из наиболее популярных программ, используемых в этой области компьютерной графики, является Adobe Premier[2].
  • 4411. Возможности применения мобильной рекламы
    Маркетинг

    В статье на портале www.content-rework.com опубликован ряд причин, по которым, по мнению вице-президента по маркетингу американского агентства мобильного маркетинга Cielo Mobile Стива Филдмана, стоит обратить внимание на мобильные приложения как основу мобильного маркетинга:

    1. Приложения позволяют установить долгосрочную коммуникацию с брендом. В отличие от простого размещения баннеров на WAP-сайтах можно полностью овладеть вниманием потребителя с помощью отдельного приложения. При этом оно всегда будет в мобильном телефоне потребителя, что позволит ему чаще взаимодействовать с брендом, получать доступ к информации и контенту.
    2. Одной из главных задач WAP-сайтов является сбор информации о пользователе. Но не всегда удается это делать эффективно. Приложение может стать таким инструментом, с его помощью вы не только сможете следить за активностью потребителя, но и вступать с ним в интерактивный диалог.
    3. Мобильная реклама, при всех ее достоинствах, раздражает. С помощью собственного приложения можно избежать этого негативного эффекта, оставив коммуникацию с потребителем не испорченной назойливостью, присущей традиционной рекламе.
    4. Мобильные приложения снимают определенные ограничения, которые присущи WAP-сайтам, навигацию в приложении реализовать гораздо проще, а пользователю будет легче найти то, что ему интересно.
    5. Прописка в мобильном телефоне гораздо престижней закладок в WAP-браузере, так что рекламодатель фактически получает неоспоримое преимущество перед теми, кто рекламирует себя в Интернете. Хотя бы потому, что их рекламу пользователь увидит только, когда выйдет на их web-страницы в Интернете, а к приложению он может получить доступ в любой момент и, что самое важное, по своему желанию.
    6. Сегодня уже есть накопленный опыт в разработке мобильных приложений, известны модели, технические характеристики и требования, и разработать приложение, которое будет работать на всех телефонах, легче, чем WAP-Сайт, который будет одинаково выглядеть на всех телефонах.
    7. Мобильное приложение тот же мобильный контент. Потребители любят все бесплатное, и мобильные приложения не исключение.
  • 4412. Возможности применения теории Ханса Йоаса к анализу современной социальной жизни
    Социология

    Ханс Йоас говорил, что действие всегда есть процесс, динамический процесс и оно не может быть статичным событием. "Рационалистическая модель пыталась представить этот процесс так, словно можно было заранее представить себе стратегию действия, и тогда временной коэффициент становится неважным, потому что происходил просто перенос этой воображаемой стратегии в реальность. Однако, представляя себе действие как динамический процесс, приходится допускать, что вы оказались в этой ситуации, действуя по детально разработанной стратегии. Но в большинстве случаев нельзя просто реализовать эту стратегию, потому что случается много непредвиденного, и в пределах этой ситуации приходится постоянно выполнять ряд действий. Я считаю, что моя модель гораздо больше подходит для понимания того факта, что мы постоянно действуем в ходе выполнения действия, в отличие от аналитической философии с ее последовательностью единичных действий". [Йоас, 2005; с. 201]

  • 4413. Возможности развития пешеходного спортивно-оздоровительного туризма в Красноярском крае
    Туризм

    протянулся он с юга на север вдоль одной из величайших рек мира. Сибирским меридианом называют Енисей, который на своём пути к Северному Ледовитому океану вбирает в себя более 20000 рек и речушек и пересекает 3 физико-географические страны: Алтае-Саянскую, восточную часть Западно-Сибирской равнины и западную часть Среднесибирского плоскогорья. Здесь расположены разные природные зоны: степная, лесостепная, подтайга, тайга, лесотундра, тундра и ледяная пустыня. Принято считать, что Енисей разделяет Сибирь на Западную и Восточную. Площадь енисейского бассейна 2 миллиона 580 тысяч квадратных километров, то есть почти вдвое больше бассейна Волги и впятеро Днепра. В русло реки часто врезаются угловатые и отвесные скалы, сотни малых и больших островов делят Енисей на протоки. С каждым километром на север Енисей наращивает свою силу и после слияния с Ангарой становится полноводной рекой, ширина его 3-4, а в районе Дудинки уже 6-7 километров. В низовьях Енисей очень глубок, из всех рек Евро-Азиатского материка только в него более чем на 700 километров от устья заходят океанские суда. В 1958 году по Енисею от Красноярска до Дудинки прошёл первый теплоход с туристами, а через 2 года туристский маршрут был продлён до Диксона. За бурность и красоту, пороги и прижимы, бурлящие перекаты полюбились туристам-водникам притоки Енисея-Абакан, Мана, Кан, Бахта, Подкаменная и Нижняя Тунгуски, Курейка. Значительная протяжённость бассейна реки вдоль меридиана обуславливает температурные контрасты севера и юга: когда в Хакассии уже цветут сады, в заполярье ещё бушуют метели, стоят двадцатиградусные морозы. Уже в мае в средней полосе Красноярского края устанавливаются солнечные дни, в июне-августе температура поднимается до 30 градусов, вода прогревается до 18-20 градусов, можно купаться и загорать. На юге края на протяжении 200 километров Енисей пересекает нагорье Западного Саяна, горно-таёжный край с суровой первозданной природой. Здесь заоблачные горы, снежники и ледники, хвойные леса и высокие цветистые травы, тихие озёра и сумасшедшие реки, прыгающие по отвесным скалам, плотные облака, затаившиеся в ущельях. Многие районы Западного Саяна являются популярными местами пешего и водного туризма. Здесь происходит смешение флоры и фауны, растут кедр сибирский, лиственница, ель, сосна и пихта; водятся белка, заяц, лисица, бурый медведь, лось, марал, косуля, горностай. В Красную книгу занесены беркут, красный волк, сибирский козерог, снежный барс. Чтобы сохранить этот уникальный уголок природы, часть территории объявлена Саяно-Шушенским биосферным заповедником. И это не единственный заповедник на территории края. Более известным является заповедник Столбы, в нескольких километрах от Красноярска. Его площадь 47,2 тысячи гектаров, в основном, это таёжные угодья, уникальный природный комплекс, сохраняющийся в естественном виде: это и темнохвойная тайга с хорошо выраженной высотной поясностью, это и пышный травянной покров, насчитывающий около 550 видов растений. Наиболее живописный уголок Столбов площадью в 1,4 тысячи гектаров выделен в туристско-экскурсионную зону. Здесь сконцентрированы наиболее привлекающие туристов скалы, собственно Столбы, имеющие причудливые очертания и высоту до 100 метров. Столбы, - хорошая школа спортивного скалолазания, где ежегодно проводятся соревнования по скалолазанию самого ранга. Посещение Столбов входит в программу многих плановых туристских маршрутов. В Бобровом логу сооружена первая в Сибири почти двухкилометровая канатно-кресельная дорога и расположена трасса для горнолыжников. Ещё 2 государственных заповедника созданы на территории Красноярского края: Центрально-Сибирский и Таймырский. Они полностью изъяты из хозяйственной деятельности и служат для охраны животных, растений и всего природного комплекса в целом. В основном это тайга, которая занимает 48% площади края и поражает своей грандиозностью и величавой красотой. Туристам полезно знать о тайге самые основные сведения: она регулирует таяние снегов и равномерный сток воды в реках и озёрах, выравнивает резкие температурные колебания, очищает воздух от углекислоты и является источником кислорода. Тайга может спасти людей от голода, в ней множество съедобных и лекарственных растений. В тайге множество зверей и птиц, в бассейне среднего и верхнего Енисея сохранились охотничьи угодья. И наконец, это место для отдыха и оздоровления. Любителей природы и путешествий в крае привлекают и такие достопримечательности как пищеры. Эти подземные естественные сооружения притягивают своей необычностью и непохожестью на все другие создания природы. Из 200 известных пещер только 65 представляют интерес для спелеотуристов, находятся они в основном в горах южных районов Красноярского края. Богаты пещерами окрестности Красноярска. Один из пещерных участков расположен среди экзотических скал низовой Бирюсы. Наиболее интересны здесь пещеры Кубинская, Дивногорская, Майская. В низовьях речки Караульной имеются две небольшие пещеры, удобные для экскурсий и занятий с начинающими спелеотуристами. В Торгашинском хребте в 6 километрах от посёлка торгашино находится сложнейшая карстовая пропасть Сибири - Торгашинская и несколько сравнительно небольших пещер. В Балахтинском районе исследованы пещеры Солгонского кряжа, это сравнительно небольшие, но очень интересные полости. Известно несколько карстовых участков по восточному склону Кузнецкого Алатау, наиболее крупные и сложные пещеры находятся в долине реки Белый Июс: Кашкулакская, Ефремкинская VI, Крест и другие. Более трёх десятков пещер исследовано в Батеневском кряже на площади около 3,5 тысячи квадратных километров. Среди них есть шахты глубиной до 45 метров и горизонтальные пещеры протяжённостью до километра. Каждая пещера своеобразна, нет и двух одинаковых по размерам и особенностям строения подземных сооружений, что создаёт прекрасные предпосылки для развития спелеотуризма на территории Красноярского края. Природные и географические условия Красноярского края очень разнообразны, они позволяют не только отдыхать, но и предоставляют большие возможности для оздоровления и лечения. И в первую очередь, это минеральные источники и озёра, которые расположены на юге края, где осадков выпадают немного (200-300 миллилитров), летом преобладают солнечная, жаркая погода. По ориентировочным подочётам в настоящее время общее число естественных минеральных озёр примерно 110. Из них крупных, имеющих размеры более одного квадратного километра - 12. Это озёра Белё, Шира, Власьево, Учум, Тагарское, Улух-Коль, Чёрное, Горькое, Алтайское, Терское, Тус, Утичье-3. Лечебные свойства минеральных озёр зависят от содержания в них солей. У нас имеются различные по составу и назначению хлоридные, сульфатные и гидрокарбонатные воды. Кроме того, в воде встречаются бром, йод, бор, серебро и многие другие редкие и биологически активные микрокомпоненты, дающие дополнительный лечебный эффект. Не менее важное значение для оздоровления имеют донные озёрные отложения, называемые лечебными грязями. По составу это мелкозернистый осадок, образовавшийся на протяжении очень длительного времени. Применяются они в виде различных аппликаций, тампонов и имеют широкий ряд показаний. Эффективным оздоровительным фактором всех минеральных водоёмов являются также обилия солнечного сияния ( по которому они не уступают Крыму ) и купание в солёной воде. Способы лечения на минеральных озёрах неодинаковы и должны выбираться с помощью врача. Несмотря на обилие минеральных озёр, только на Шира, Учуме и Тагарском возникли лечебные центры. Остальные либо используются диким способом, либо не используются никак. Это объясняется неосведомлённостью об этих водоёмах, отсутствием рекомендаций по их использованию. Не смотря на быстро растущую потребность в подобных видах лечения, изучение целебных особенностей минеральных источников явно не соответствует спросу, что создаёт предпосылки для развития системы оздоровительных комплексов на обширной территории Красноярского края и привлечения не только местного населения но и жителей других регионов.

  • 4414. Возможности развития элементарных способностей в условиях работы в классах коррекционно-развивающего обучения
    Педагогика

    Выделим три основные способности.

    1. Ладовое чувство, то есть способность эмоционально различать ладовые функции звуков мелодии, или чувствовать эмоциональную выразительность звуковысотного движения. Эту способность можно назвать иначе эмоциональным, или перцептивным компонентом музыкального слуха. Ладовое чувство образует неразрывное единение с ощущением музыкальной высоты, то есть высоты отчлененной от тембра. Ладовое чувство непосредственно проявляется в восприятии мелодии, в узнавании ее, в чувствительности к точности интонации. Оно наряду с чувством ритма образует основу эмоциональной отзывчивости на музыку. В детском возрасте его характерное проявление любовь и интерес к слушанию музыки.
    2. Способность к слуховому представлению, то есть способно произвольно пользоваться слуховыми представлениями, отражающими звуковысотные движения. Эту способность можно иначе назвать слуховым или репродуктивным компонентом музыкального слуха. Она непосредственно проявляется в воспроизведении по слуху мелодий, в первую очередь в пении. Совместно с ладовым чувством она лежит в основе гармонического слуха. На более высоких ступенях развития она образует то, что обычно называют внутренним слухом. Эта способность образует основное ядро музыкальной памяти и музыкального воображения.
    3. Музыкально-ритмическое чувство, то есть способность активно переживать музыку, чувствовать эмоциональную выразительность музыкального ритма и точно воспроизводить его. В раннем возрасте музыкально-ритмическое чувство проявляется в том, что слышание музыки непосредственно сопровождается теми или иными двигательными реакциями, более или менее передающими ритм музыки. Это чувство лежит в основе тех проявлений музыкальности, которые связаны с восприятием и воспроизведением временного хора музыкального движения. Наряду с ладовым чувством оно образует основу эмоциональной отзывчивости на музыку.
  • 4415. Возможности средств мультимедиа и перспективы их использования
    Компьютеры, программирование

    Несомненным достоинством и особенностью технологии являются следующие возможности мультимедиа, которые активно используются в представлении информации:

    • возможность хранения большого объема самой разной информации на одном носителе (до 20 томов авторского текста, около 2000 и более высококачественных изображений, 30-45 минут видеозаписи, до 7 часов звука);
    • возможность увеличения (детализации) на экране изображения или его наиболее интересных фрагментов, иногда в двадцатикратном увеличении (режим "лупа") при сохранении качества изображения. Это особенно важно для презентации произведений искусства и уникальных исторических документов;
    • возможность сравнения изображения и обработки его разнообразными программными средствами с научно- исследовательскими или познавательными целями;
    • возможность выделения в сопровождающем изображение текстовом или другом визуальном материале "горячих слов (областей)", по которым осуществляется немедленное получение справочной или любой другой пояснительной (в том числе визуальной) информации (технологии гипертекста и гипермедиа);
    • возможность осуществления непрерывного музыкального или любого другого аудиосопровождения, соответствующего статичному или динамичному визуальному ряду;
    • возможность использования видеофрагментов из фильмов, видеозаписей и т.д., функции "стоп-кадра", покадрового "пролистывания" видеозаписи;
    • возможность включения в содержание диска баз данных, методик обработки образов, анимации (к примеру, сопровождение рассказа о композиции картины графической анимационной демонстрацией геометрических построений ее композиции) и т.д.;
    • возможность подключения к глобальной сети Internet;
    • возможность работы с различными приложениями (текстовыми, графическими и звуковыми редакторами, картографической информацией);
    • возможность создания собственных "галерей" (выборок) из представляемой в продукте информации (режим "карман" или "мои пометки");
    • возможность "запоминания пройденного пути" и создания "закладок" на заинтересовавшей экранной "странице";
    • возможность автоматического просмотра всего содержания продукта ("слайд-шоу") или создания анимированного и озвученного "путеводителя-гида" по продукту ("говорящей и показывающей инструкции пользователя"); включение в состав продукта игровых компонентов с информационными составляющими;
    • возможность "свободной" навигации по информации и выхода в основное меню (укрупненное содержание), на полное оглавление или вовсе из программы в любой точке продукта.
  • 4416. Возможности судебной экспертизы запаховых следов человека в расследовании преступлений
    Криминалистика и криминология

    Список литературы

    1. Алишунаст-Левина Н. Г., Шиканов В. И. Об использовании собак-ищеек в следственной работе. Вопросы борьбы с преступностью// Тр. Иркутского госуниверситета. Т. 85. Серия юридическая. Ч. 4. Иркутск, 1970. С. 149-159.
    2. Арасланов Ф.С., Алексеев А.А., Шигорин В.И. Дрессировка служебных собак. Алма-Ата: Кайнар, 1987. 304 с.
    3. Безруков В.В., Винберг А.И., Майоров М.Г., Тодоров Р.М. Новое в криминалистике//Соц. законность. 1965. № 10. С. 7475.
    4. Богословский Ю.Н., Клинская Н.С. О возможностях и перспективах изучения запаха человека в криминалистических целях// Перспективы изучения летучих веществ, выделяемых человеком, в криминалистике и медицине/ Материалы для обсуждения на ученом совете ВНИИСЭ. М.: ВНИИСЭ МЮ СССР, 1979. 52 с.
    5. Винберг А.И. К вопросу об органолептикоодорологической судебной экспертизе/Актуальные вопросы теории судебной экспертизы. М.: ВНИИСЭ МЮ СССР, 1976. Тр. ВНИИСЭ №21. С. 54-81.
    6. Винберг А.И. Криминалистическая одорология/ Криминалистика на службе следствия. Вильнюс, 1967. С. 5-18.
    7. Винберг А.И. Криминалистическая одорология при раскрытии убийств// Раскрытие тяжких преступлений против личности/ Матер. науч. практ. конференции. В 2 ч. М.: Прок. СССР, 1973. Ч.II. С. 31-34.
    8. Винберг А.И. Научные и правовые основания криминалистической одорологии/ Труды ВНИИСЭ. М., 1973. Вып. 5. С. 194-216.
    9. Ганшин В.М., Фесенко А.В., Чебышев А.В. От электронных моделей к «электронному носу». Новые возможности параллельной аналитики// Специальная техника. М., 1999. № 12.
    10. ГаншинВ.М., ЗинкевичЭ.П. Химический наносенсор на свободные высшие жирные кислоты с люминесцентным откликом// Сенсорные системы. М., Наука, 2002. Т.16. №14. С. 336-342.
    11. Гвахария О. Г. Криминалистическая одорология// Информ. бюллетень. Тбилиси: МВД Груз. ССР, 1974. № 1. С. 47-49.
    12. Гвахария О.Г. Криминалистическая одорология и теория информации// Криминалистика и судебная экспертиза. Киев: РИО МВД УССР, 1972. Вып.9. С. 189-192.
    13. Гриценко В.В., Обидин А.Б., Старовойтов В.И. Влияние фактора времени на образование, сохраняемость и возможность исследования запаховых следов человека: Методические рекомендации. М.: ЭКЦ МВД России, 2000. 40 с.
    14. ГроссГ. Руководство для судебных следователей как система криминалистики. СПб., 1908. С. 243-244.
    15. Дерда В. Идентификация консервированных запахов как эффективный инструмент криминалистической работы на основе практики и современного опыта// Тез. докл. на 2-м международном конгр. кинологов. Будапешт: НИКК ДНМ, 1976. С. 24-28.
    16. Зинкевич Э.П., Бродский Е.С., Моисеева Т.Ф., Габель Ю.Б. Летучие компоненты выделений поверхности кожи человека// Сенсорные системы. М., Наука, 1997. Т.11. № 1. С. 42-52.
    17. Зинкевич Э.П., Моисеева Т.Ф., Старовойтов В.И., Сулимов К.Т. Индивидуализирующие вещества в запаховых следах человека// Экспертная практика и новые методы исследования. Вып.11. М., 1993. С. 24.
    18. Зинкевич Э.П., Моисеева Т.Ф., Старовойтов В.И., Сулимов К.Т. Индивидуализирующие вещества в запаховых следах человека// Экспертная практика и новые методы исследования. Информ. сб. М.: ВНИИ Судебной экспертизы, Вып. 11., 1993. С. 6-13.
    19. Информационное письмо Прокуратуры РСФСР № 15л 85к/ 86 от 04.03.1986г. «О возможностях одорологии в раскрытии преступлений»
    20. Информационное письмо Прокуратуры РСФСР № 15л85/89 от 12.12.1989 г. «Об экспертном исследовании запаховых следов».
    21. Кисин М.В., Митин М.И., Старовойтов В.И., Стегнова Т.В., Сулимов К.Т. Кинологическая идентификация запаха, извлеченного из следов крови. В сб.: Внедрение достижений науки и техники в практику борьбы с преступностью. Вильнюс: НИИСЭ МЮ Литовской ССР, 1986. С. 266-269.
    22. Кисин М.В., Петранек Г., Сулимов К.Т., Шмидт Р., Дерда В. Использование консервированного запаха в раскрытии преступлений. Москва-Берлин: ВНИИ МВД СССР КИ ННП МВД ГДР, 1983. 120с.
    23. Крутова В. И., Зинкевич Э. П. Узнавание собаками индивидуального запаха в смеси запахов многих индивидуумов/ Доклады академии наук. М.: РАН, 2003. Том 388. № 2. С. 282285.
    24. Малаховская Н. Криминалистическая одорология эффективна в борьбе с преступностью//Социалистическая законность. 1972. №3. С. 60-61.
    25. Методические и процессуальные аспекты криминалистической одорологии. Сб. науч. тр. М.: ЭКЦ МВД России, 1992. 89 с.
    26. Методическое руководство по использованию дифференциации запахов в борьбе с преступностью. №17. Брошюра. Берлин: МВД ГДР/ Перевод с нем. Филимоновой. М.: Контора юридического и машинописного обслуживания, 1974. 26 с.
    27. Моисеева Т.Ф. Комплексное криминалистическое исследование потожировых следов человека. М.: 000 «Городец-издат», 2000. 224с.
    28. Моисеева Т.Ф., Старовойтов В.И., Сулимов К.Т. Исследование индивидуализирующих веществ в запаховых следах человека// Тез. докл. на международнойм симпозиуме «Актуальные проблемы криминалистических исследований и использование их результатов в практике борьбы с преступностью». М., 1994. С. 38-39.
    29. Панфилов П.Б. Вероятностно-статистическое обоснование достоверности ольфакторных исследований запаховых следов человека в судебной экспертизе // Юридические науки. № 1 (17) М., 2006. С. 172186.
    30. Панфилов П.Б., Сергиевский Д.А, Старовойтов В.И. Допрос эксперта форма получения дополнительной информации об исследовании пахучих следов человека / Фундаментальные и прикладные проблемы управления расследованием преступлений: Сб. научн. трудов (в трех частях). Часть третья М.: Академия управления МВД России, 2005. С. 184-188.
    31. Панфилов П.Б. Ложное сигнальное поведение собаки в зоопсихологическом эксперименте последовательного выбора объектов из множества по запаховому образцу практика судебной экспертизы запаховых следов человека ЭКЦ МВД России/ Материалы VI Международной междисциплинарной конференции по биологической психиатрии «Стресс и поведение». М., 2001. С. 39-41.
    32. Панфилов П.Б. Научные принципы обеспечения контроля над сигнальным поведением собак-детекторов, реализованные в биосенсорном ольфакторном методе исследования запаховых следов человека в судебной экспертизе// Известия Тульского гос. университета. Серия: Актуальные проблемы юридических наук. Вып. 15. (№ 9), 2006. С. 263 269.
    33. Панфилов П.Б. Обеспечение достоверности исследований пахучих следов человека ольфакторным методом/ Актуальные проблемы теории и практики уголовного судопроизводства и криминалистики: Сб. статей: В Ш частях. Часть Ш: Вопросы теории и практики судебной экспертизы. М: Академия управления МВД России, 2004. С. 71-72.
    34. Панфилов П.Б. Обеспечение достоверности ольфакторных исследованийм в судебной экспертизе: Автореф. дис. канд. юрид. наук. М.: Академия управления МВД России, 2006. 30 с.
    35. Протопопов А.Л. Ложный путь криминалистики//Законность. 1999. № 10. С. 36-38.
    36. Расследование многоэпизодных убийств, совершенных на сексуальной почве: Научно-методическое пособие / Под ред. А.И. Дворкина. М: «Экзамен», 2003. 416 с.
    37. Райт Р.Х. Наука о запахах. Перевод с английского. М.: Мир, 1966. 224 с.
    38. Россинская Е.Р. Концептуальные основы теории неразрушающих методов исследований вещественных доказательств. М., 1993. 221с.
    39. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе. М.: Норма, 2005. 656 с.
    40. Саламатин А.В., Сергиевский Д.А., Панфилов П.Б. Сравнение эффективности способов сбора запаховых следов человека// Криминалистические средства и методы в раскрытии и расследовании преступлений: Материалы 2-й Всероссийской научнопрактической конференции по криминалистике и судебной экспертизе. М.: ЭКЦ МВД России, 2004. Т.3. С. 82-85.
    41. Салтевский М.В. Использование запаховых следов для раскрытия и расследования преступлений. Киев: Высшая школа МВД СССР, 1982. 52 с.
    42. Салтевский М.В. Криминалистическая одорология. Киев: Высшая школа МВД СССР, 1976. 47 с.
    43. Старовойтов В.И. Методологические и процессуальные аспекты идентификации человека с использованием обоняния собак-детекторов: Автореф. дис. канд. юрид. наук. М.: Академия управления МВД России, 2005. 21 с.
    44. Старовойтов В.И., Моисеева Т.Ф., Сергиевский Д.А., Панфилов П.Б, Саламатин А.В. Физико-химические и биосенсорные методы в собирании пахучих следов и установлении пола человека: Методические рекомендации. М.: ГУ ЭКЦ МВД России, 2003. 96 с.
    45. Старовойтов В.И., Моисеева Т.Ф. Словарь-справочник терминов и понятий судебной экспертизы пахучих (запаховых) следов человека: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 021100 «Юриспруденция» М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2004. 111 с.
    46. Старовойтов В.И., Панфилов П.Б., Саламатин А.В. Криминалистическая одорология и судебная экспертиза запаховых следов человека// Судебная экспертиза. №2(6) Саратов, 2006. С. 5- 14.
    47. Старовойтов В.И., Панфилов П.Б. Судебная экспертиза пахучих следов человека в экспертной практике органов внутренних дел России// Криминалистические средства и методы в раскрытии и расследовании преступлений. М.: ЭКЦ МВД России, 2004. Т.3. С. 62-65.
    48. Старовойтов В.И., Шамонова Т.Н. Запах и ольфакторные следы человека. М.: ЛексЭст, 2003. 128 с.
    49. СтаровойтовВ.И., ПанфиловП.Б. Кинологическая выборка и судебная экспертиза запаховых следов человека// Вестник МВД России. № 5 (64). М., 2002. С. 45-48.
    50. Сулимов К.Т., Старовойтов В.И. Использование запаховой информации с мест происшествий в раскрытии и расследовании преступлений: Методические рекомендации. М.: ВНИИ МВД СССР, 1989. 48 с.
    51. СцинакЯ. Идентификация запахов. В сб. рефератов зарубежных публикаций. М.: ГИЦ МВД СССР, 1986. С. 39-40.
    52. Установление некоторых диагностических признаков человека по запаховым следам: Методические рекомендации/ Стегнова Т.В., Сулимов К.Т., Старовойтов В.И. и др. М.: ЭКЦ МВД России, 1996. 16 с.
    53. Шиканов В.И. К вопросу о сущности одорологического эксперимента и его месте в системе криминалистических методов. В кн. Вопросы борьбы с преступностью/ Тр. Ирк. гос. ун-та. Иркутск, 1970. Т. 85. Вып. 10. Ч. 4. С.140-148.
    54. Шиканов В.И. О методах криминалистической одорологии в процессуально правовом аспекте/Шестая республиканская научно практическая конференция патологоанатомов и судебно-медицинских экспертов Карельской АССР. Петрозаводск, 1969. С. 73, 128.
    55. Шиканов В.И., Тарнаев Н.Н. Применение служебнорозыскных собак при расследовании преступлений. Иркутск-Чита, 1973. 76 с.
    56. Amoore J.E. Odor theory and odor classification. Frangrance chemistry: Academic press, 1982. - 76.p.
    57. Bednarek T. Przypadek, pewnosc czy tylko mnozenie watpliwosci? О kreowaniu wizerunku badan osmologicznych raz jeszcze// Problemy Kryminalistyki. Warszawa, 2000. nr. 227. s. 64-69.
    58. Koziol P., Sutowski G. Identyfikacja zapachov przypadek czy pewnosc// Problemy Kryminalistyki. Warszawa, 1998. nr. 222. s. 37-39.
    59. Neuhaus W. Differenses in the Acuteness of Olfaction in Dogs. Z. Vergl, Physiol., 1957. P.65-72.
    60. Schoon G. A. A. The performance of dogs in idetifying humans by scent: Proefschrift ter verkrijging van de graad van Doctor aan de Rijksuniversiteit te Leiden. Holandia. 1997. 144p.
    61. Schoon G. Scent identification by dogs (Canis familiaris): A new experimental design, Applied Animal Behaviour. 1997. P. 134, 7-8, 531-550.
    62. Schoon G.A.A. A first Assessment of the Reliability of an Improved Scent Identification Line-up. Jorurnal of Forensic Sciences 1998; 43 (1). P. 70-75.
    63. Sommerville B. A., Gee D., Averill J. On the scent of body odour// New Scientist, 1986. 10 july. № 1516. P. 41-43;
    64. Sommerville B.A., Settle R.H., Darling F.M.C. & Broom D.M. 1993. The use of trained dogs to discriminate human scent//Anim. Behav. V.46. P.189-190.
  • 4417. Возможности технологии ASP.NET по созданию распределенных приложений
    Компьютеры, программирование

    Тем не менее на практике часто возникает необходимость сохранения в состояние вида значений сразу нескольких элементов управления, которых на странице может присутствовать достаточно много. Для того чтобы сделать программный код более гибким и не перечислять в нем наименования всех элементов управления, расположенных на форме, можно организовать сохранение данных путем последовательного обращения к каждому из них в цикле. Известно, что все элементы управления, размещенные на форме, помещаются в коллекцию элементов управления, обращение к которой возможно осуществить при помощи свойства Controls. Этот механизм можно применять и к другим элементам управления, т. к. многие из них сами могут содержать другие элементы управления, которые, в свою очередь, могут содержать внутри себя еще элементы и т. д. Таким образом, для того, чтобы обеспечить чтение значений, введенных во все необходимые элементы управления, необходимо выбрать первый элемент управления, перебрать все элементы, входящие в него, при этом перебирая все их вложенные элементы до тех пор, пока не будут перебраны все элементы управления. Проще всего это сделать с помощью рекурсивной функции, которая вызывает себя в случае, если внутри текущего элемента управления существуют еще элементы управления. Также необходимо учесть, что в данном случае нас интересуют только элементы управления типа TextBox. Реализация такой функции может выглядеть следующим образом:

  • 4418. Возможности учебно-методического комплекса в реализации Госстандарта по музыке
    Педагогика

    Учебники и тетради имеют разделы, в названиях которых выражены художественно-педагогические идеи блока уроков четверти, года. Они и могут стать своеобразным нравственно-эстетическим стержнем уроков музыки, так как помогают раскрыть наиболее важные для формирования личности ребенка "вечные темы" - темы добра и зла, любви и ненависти, жизни и смерти, материнства, защиты Отечества и др. В учебнике-тетради для I класса два раздела: "Музыка вокруг нас" и "Музыка и ты", которые ориентируют учащихся на знакомство с музыкой в широком культурологическом контексте. Это необходимо для того, чтобы дети могли осознать роль музыки в повседневной жизни человека вообще, в своей собственной и постичь своеобразие выражения в музыкальных произведениях чувств и мыслей человека, отображения окружающего его мира. Учебники для учащихся II, III и IV классов состоят из семи разделов: "Россия - Родина моя", "День, полный событий", "О России петь - что стремиться в храм.", "Гори, гори ясно, чтобы не погасло!", "В музыкальном театре", "В концертном зале" и "Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье.", - которые дают ориентиры для вариативного планирования уроков музыки.

  • 4419. Возможности формирования игровой деятельности дошкольника с недостатками слухового восприятия
    Психология

    Личность ребенка устойчивая целостная психологическая структура, формирующаяся и проявляющаяся в деятельности, и являющаяся динамической, «открытой» структурой. Становление личности ребенка с нарушенным слухом, также как и слышащего, проходит долгий путь: начинается в дошкольном возрасте с того момента, когда ребёнок учится управлять своим поведением и происходит наиболее результативно в школьном возрасте в связи с изменением социального положения ребёнка, влияния окружающей среды. В работах ученых подчеркивается, что на развития личности ребенка с нарушенным слухом влияют характер общения, своеобразие личного опыта ребенка и отношение его к дефекту. Рассмотрим эти факторы. В сурдопедагогике общение рассматривается как один «из способов очеловечивания» не слышащего ребенка, значимый фактор формирования личности. Это связано с тем, что в общении заложены огромные возможности не только речевого, но, прежде всего, эмоционального и нравственного развития ребенка и личностного развития в целом. Существует очевидная связь работы по речевому развитию ребенка с нарушенным слухом с формированием его общения. Однако для овладения общением необходима оптимальная организация обучения. Названное возможно при выполнении детьми различных видов деятельности, ведущий из них предметно практическая деятельность. В условиях опоры на данный вид деятельности общение у ребенка с нарушенным слухом развивается в процессе коллективной практической деятельности, где его совместное взаимодействие с педагогом, членами классного коллектива направлено на воспитание установки, на применение речевых средств и актуализацию потребности в использовании речи для сообщения другим какой-либо информации или побуждения к действию. Следовательно, общение, деятельность для не слышащего ребенка являются важными условиями приобщения к нормам жизни в обществе, познания отношений между людьми, расширения кругозора [27].

  • 4420. Возможности хеджирования на российском рынке
    Банковское дело

    На ММВБ наибольшее распространение на настоящий момент получили фьючерсы на доллар США. Это самый старый и наиболее знакомый всем участникам рынка инструмент. А вот после запуска в августе 2005 г. в РТС фьючерса на одноименный индекс, торговля данным контрактом развивалась весьма высокими темпами, и к лету позапрошлого года фьючерс на индекс РТС стал периодически теснить фьючерс на доллар с условного пьедестала самого торгуемого инструмента. В настоящий момент статистика говорит о том, что 98 % оборота в секции срочного рынка на ММВБ составляют фьючерсы на валюту, а вот если брать суммарный показатель по рынкам, 70 % от совокупного оборота в РТС и ММВБ составляют контракты на фондовые ценности (самый популярный - контракт на индекс РТС), и только 29 % оборота приходится на валютные контракты. Цифры говорят сами за себя. Очевидно, что в стране с развитым фондовым рынком производные на фондовый индекс должны занимать одну из ведущих позиций по оборотам. Слабо развиты инструменты хеджирования процентного риска - фьючерсы на краткосрочные и долгосрочные процентные ставки. По мере развития российской экономики в целом ожидается, что интерес к инструментам хеджирования процентного риска, как короткого, так и длинного, будет существенно возрастать, что в свою очередь приведет к значительному росту рынка деривативов.