Geum.ru

Разное

  • 4761. Использование проектной работы на уроках английского языка в 7-8 классах в процессе формирования язы...
    Курсовой проект пополнение в коллекции 26.06.2008

    Отдельно следует сказать о координации проектов и организации внешней оценки, поскольку хорошо известно, что лучшая импровизация - хорошо подготовленная. Поэтому, если учитель решил использовать при изучении какого-то раздела, вопроса программы метод проектов, он должен все тщательнейшим образом продумать, разработать, просчитать. Если предполагается, что учащиеся по предлагаемой им ситуации должны сформулировать проблему, учитель сам должен спрогнозировать несколько таких возможных проблем, которые могут попасть в поле зрения учащихся, либо к которым учитель будет их вести наводящими вопросами, ситуациями, пр. Учитель должен четко прописать учебные задачи для учащихся (что предполагается в ходе проектной деятельности сформировать у школьников), подобрать необходимый материал (печатный, звуковой, видео, пр., в том числе и из электронных источников), который он предложит учащимся или к которому он порекомендует обратиться, например, в сетях, на компакт-дисках. Надо продумать, какую помощь можно оказать ученикам, не предлагая готовых решений. Другими словами, желательно спланировать всю серию уроков, на которых предполагается использовать метод проектов. Кроме того, важно иметь в виду необходимость отслеживания эффективности деятельности каждого ученика на всех этапах работы над проектом. С этой целью используют возможности само и взаимоконтроля. На уроки защиты проектов можно пригласить других учителей иностранного языка, которые могут выступить в качестве экспертов. Характер внешней оценки в большой степени зависит как от типа проекта, так и от темы проекты (его содержания), условий проведения. Если это исследовательский проект, то он с неизбежностью включает этапность проведения, причем успех всего проекта во многом зависит от правильно организованной работы на отдельных этапах. Поэтому необходимо отслеживать такую деятельность учащихся поэтапно, оценивая ее шаг за шагом. При этом и здесь, как и при обучении в сотрудничестве оценка необязательно должна выражаться в виде отметок. Это могут быть самые разнообразные формы поощрения вплоть до самого обычного: "Все правильно. Продолжайте." или " Надо бы остановиться и подумать. Что-то не клеится. Обсудите." В проектах игровых, предусматривающих соревновательный характер, может использоваться балльная система (от 12 до 100 баллов). В творческих проектах часто бывает невозможно оценить промежуточные результаты. Но отслеживать работу все равно необходимо, чтобы вовремя придти на помощь, если такая помощь потребуется ( но не в виде готового решения, а в виде совета). Другими словами, внешняя оценка проекта (как промежуточная, так и итоговая) необходима, но она принимает различные формы в зависимости от множества факторов. Учитель или доверенные внешние независимые эксперты (учителя, ученики из параллельных классов, не участвующие в проекте) проводят постоянный мониторинг совместной деятельности, но не навязчиво, а тактично в случае необходимости, приходя на помощь ребятам [2].

  • 4762. Использование просторечной лексики как стилистико-прагматический прием
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

  • 4763. Использование пряностей
    Информация пополнение в коллекции 26.11.2010

    Как раз таки пряных трав, в отличие от овощей, великое множество. Корни у пряных трав, как правило, не употребляются. Нередко имеют достаточно ограниченное применение, или, что чаще, рекомендуются к специальному применению (так, например, майоран, нередко в западных районах России, Белоруссии и Прибалтике называемый "колбасной травкой").

    • Ажгон, он же айован, коптский тмин, индийский тмин, иранский тмин, зира.
    • Аир, он же ир, ирный корень, гаир, явер, татарское зелье, сабельник, калмус
    • Анис, он же ганус
    • Базилик, он же душки, душистые васильки, красные васильки, реган, райхон, реан.
    • Горчица
    • Чёрная горчица, она же настоящая, французская
    • Сарептская горчица, она же русская, горчица
    • Белая горчица, она же жёлтая, английская
    • Гравилат, он же гравилат аптечный, гвоздичник, гребенник, чистец, бенедиктова трава, подлесник, вывешник
    • Донник синий, он же голубой донник, пажитник голубой, гуньба, синий козий трилистник
    • Душица, она же орегано, материнка, ладанка, мацердушка, блошница, душница, зеновка, кара гыных, звирак, ташава
    • Дягиль, он же дягильник, ангелика, анжелика, коровник, сладкий ствол
    • Иссоп, он же гисоп, сусоп, юзефка, синий зверобой
    • Калуфер, он же кануфер, канупер, сарацинская мята, бальзамическая рябинка
    • Кервель, он же купырь, снедок, журница
    • Кервель испанский, он же многолетний кервель, дикая петрушка, душистый бутень, ладан
    • Кмин, он же тимон, пряный тмин, кмин тминовый, римский тмин, египетсикй тмин, волошиский тмин
    • Колюрия, она же колюрия гравилатная, гвоздичка
    • Кориандр, он же кишнец, коляндра, колендра, кинза, киндзи, клоповник
    • Кресс
    • Водяной кресс, он же жеруха, режуха, брун-кресс, ключевой кресс, водяной хрен, гулявник водяной
    • Горький кресс, он же ложечник, ложечная трава, ложечный хрен, варуха, морской салат, цинготная трава
    • Луговой кресс, он же полевая горчица, сердечник, смолянка
    • Садовый кресс, он же кресс-салат, перечник, хреница, подхренник, перечная трава, кир-салат
    • Капуцин-кресс, он же повертень, индейский кресс, испанский кресс, цветной салат, настурция
    • Лаванда, она же леванда, лавенда, цветная трава
    • Любисток, он же любистик, любистник, либисток, зоря, дудочник, дудчатая трава, любим, заборина
    • Майоран
    • Мелисса, она же лимонная мята, медовка, маточник, роевник, пчельник, папочная трава
    • Мелисса турецкая, она же змееголовник молдавский
    • Можжевельник, он же можжуха, яловец, женеврье, баккаут
    • Мята
    • Мята перечная, она же английская мята, холодная мята, холодянка
    • Мята кудрявая, она же немецкая мята, курчавая мята, луговая мята
    • Мята пряная, она же эльсгольция, гребенчатая шандра, пряный иссоп
    • Мята яблочная, она же мята круглолистая, египетская, золотая, кондитерская, дикий бальзам
    • Полынь
    • Полынь обыкновенная, она же чернобыль, чернобыльник, простая полынь
    • Полынь римская, она же александрийская, понтийская, черноморская, узколистая, малая, понтский абсинт, белая нефорощь
    • Полынь метельчатая, она же куровник, бечёвник, бодренник, чилига
    • Полынь лимонная, она же божье дерево
    • Полынь альпийская
    • Рута
    • Тимьян, он же тимьян душистый, фимьян, фимиам, фимиамник
    • Тмин, он же тимон
    • Укроп, он же копер, цап, кроп, шивит, шюют, самит, кака, тилль
    • Фенугрек, он же пажитник, фенум-грек, фенигрекова трава, греческое сено, греческий козий трилистник, греческая сочевица, треуголка, верблюжья трава
    • Чабер, он же садовый или летний чебер, чобр, шебер
    • Чабер зимний, он же многолетний, альпийский, горный чабер, чачет
    • Чабрец, он же тимьян ползучий, богородская трава, лимонный душок, боровой перец, мухопал, мацержанка, жадобник
    • Чернушка, она же чернуха, чёрный тмин, мацок, нигелла, римский кориандр
    • Шалфей, он же шавлий, шавлия
    • Эстрагон, он же тархун, страгон, драгун-трава
  • 4764. Использование рабочей силы и производительности труда в сельском хозяйстве
    Дипломная работа пополнение в коллекции 11.01.2007

    Список использованной литературы

    1. Андреев В.И., Шурыгина И.С. Возрождение Нечерноземья. // АПК: экономика, управление. - 1992 г. - №6.
    2. Асташов Н.Е. Основы организации аграрного производства в условиях рыночных отношений. // Воронеж. - 1992 г.
    3. Бреев Б.Д. Человек и производство. // Москва «Мысль» - 1989г.
    4. Бреев Б.Д., Котляр З.И. Эффективная занятость населения и баланс трудовых ресурсов. // Экономические науки. - 1989 г. - №1.
    5. Вакулин А.А. и др. Охрана природы // М.: Агропромиздат. - 1985 г.
    6. Ворошилов Ю.И. Животноводческие комплексы и охрана окружающей среды // М.: колос. - 1989 г.
    7. Глиняный В.И., Мартынкин Г.С. Использование рабочего времени в растениеводстве // М.: колос. - 1989 г.
    8. Горбунов А.С., Гончаров В.Л. Трудовые ресурсы продовольственного комплекса // Экономист . - 1994 г. - №3.
    9. Горелов Н.А. Экономика трудовых ресурсов // М.: «Высшая школа». - 2-е издание, переработанное и дополненное - 1989 г.
    10. Другин Л.И. Резервы повышения производительности труда в сельском хозяйстве //М.: Росагропромиздат. - 1991 г.
    11. Жуков Л.И., Погосян Г.Р Экономика труда // М.: Экономика. - 1991 г.
    12. Карпухин Д.Н. Резервы ускорения роста производительности труда // М.: «Наука» - 1987 г.
    13. Карпухин Д.Н., Маслова И.С. Формирование и эффективное использование трудового потенциала // Вопросы экономики. - 1988 г. - №6.
    14. Костаков В.Г. Труд: ресурсы и эффективность использования // М.: Политиздат. - 1990 г.
    15. Кузнецов В.Л. Трудовой коллектив и интенсификация производства // Вопросы экономики. - 1988 г. - №1.
    16. Курбатов И.Д. Ээкономия рабочего времени - важный резерв роста производительности труда // Экономика сельского хозяйства и перерабатывающих предприятий. - 1992 г. - №8.
    17. Кузьмин В.В., Мерзок Л.И. Повышение производительности труда - основа интенсификации производства // М.: Знание. - 1990 г.
    18. Макаров В.И. Формирование и стабилизация трудовых коллективов на селе // Экономика сельского хозяйства и перерабатывающих предприятий. - 1994 г. - №4.
    19. Машенков В.С. Социальное развитие села // АПК: экономика, управление. - 1994 г. - №9.
    20. Мжельский Н.И., Смирнов А.И. Справочник по механизации животноводческих ферм и комплексов // М.: Колос. - 1984 г.
    21. Молодцов А.Г., Никифоров А.А. Проблемы перенаселения и закрепления кадров на селе // Плановое хозяйство. - 1990 г. - №7.
    22. Павлов П.С. Интенсивные меры использования рабочей силы // Вопросы экономики. - 1998 г. - №3.
    23. Патрушев В.Д. Бюджет времени сельского населения // М.: «Наука»». - 1987 г.
    24. Петков Л.С. Формирование и использование трудовых ресурсов // Ставрополь. - 1993 г.
    25. Писаренко Г.И. Совершенствование планирования и управления в АПК Нечерноземной зоны. - Ленинград. - 1984 г.
    26. Проскуряков В.М., Лупанов К.Ю. Производительность и оплата труда, факторы роста и мера соотношения // М.: Экономика.- 1989 г.
    27. Регум В.В. Снижение трудоемкости в животноводстве // М.: Колос. - 1990 г.
    28. Роин В.Д. Улучшение условий труда - проблема первостепенная // Экономические науки. - 1990 г. - №2.
    29. Сергеева Г.П., Чижова Л.С. Эффективное использование трудового потенциала // М.: Знание. - 1987 г.
    30. Тишачев В.Н. Типовые нормы обслуживания для работников животноводческих ферм // М.: Россельхозиздат. - 1985 г.
    31. Хоскинг А.Л. Курс предпринимательства // Москва. - 1993 г.
    32. Чураков В.Я. Научные основы оценки трудовых ресурсов в АПК // Экономика сельского хозяйства и перерабатывающих предприятий. - 1988 г. - №12.
    33. Шкрабак В.С. Охрана труда // М.: Агропромиздат. - 1989 г.
    34. Система земледелия и землеустройства Кооперативного предприятия «Смена» Великолукского района Псковской области.
    35. Шапиро Б.М. Организация труда в сельском хозяйстве // Елгава. - 1990 г.
  • 4765. Использование репортных сделок на рынке государственных ценных бумаг для финансирования промышленных проектов
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    При проведении операции РЕПО у участников возникают определенные права и обязанности по отношению друг к другу. Они получают свое отражение в договорах между участниками проводимой операции. Необходимо отметить, что практика заключения письменных договоров между участниками не является общепринятым стандартом. Однако некоторые сложности, возникшие в 80-х годах, связанные с исполнением РЕПО и серьезными злоупотреблениями в этой сфере, подтолкнули участников рынка к разработке стандартных договоров РЕПО, включающих описание возникающих правоотношений и их последствий. Такой типовой договор, например, был разработан в 1986 году в США Ассоциацией по государственным ценным бумагам. Указанная организация объединяе6т первичных дилеров по государственным ценным бумагам и крупнейшие банки, которые наиболее активны на рынке государственных ценных бумаг. Практика использования типового договора показала, что он действительно отвечает интересам обеих сторон и имеет право именоваться стандартом рынка РЕПО.

  • 4766. Использование рыбьих шкур в кожевенном производстве
    Дипломная работа пополнение в коллекции 25.09.2011

    Проводим две фазы отмоки с повышенным содержанием кальцинированной соды 2% и ПАВ 1% по три часа при температуре 18-20 ?С. После отмоки выполняется процесс мездрения на мездрильной машине, предусматривающий зачистку шкур с целью удаления липидов [25]. Хорошо промездренные шкуры рыб промывают на проточной воде и проводят щелочную обработку (золение). Золение проводят при температуре 18-20?С с добавлением ПАВ 1% и извести 8% в течение 48 часов. После золения удаляем не отлетевшую от механических вращений чешую вручную. Обеззоливание и мягчение проводим на одной ванне при ЖК=1 и температуре 20 ?С. Сначала добавляем сульфат аммония 4% и ПАВ1% на 20 минут, а затем ферментативный препарат протеолитического действия Протосубтилин Г3Х 0,8-1% на 40 минут. Дубление проводят на пикельной ванне при ЖК=0,5, температуре в следующей последовательности: добавляют хлорид натрия 5% на 15 минут, затем после проверки плотности (не менее160 г./л) добавляют муравьиную кислоту 1,3% на 20 минут в два приема через 10 минут, затем серную кислоту 1,2% в два приема через 10 минут. После контроля рН, который должен быть 2,9-3,2 добавляем алюминиевые квасцы 5% на 4 часа и хромовый дубитель 7% на 2,5 часа. Для повышения основности добавляем формиат натрия 0,3% и хромено 0,3% в два приема через 30 минут. В конце процесса проверяем температуру сваривания, которая должна быть не менее 75 ?С. После дубления в барабан добавляем горячую воду 50?С и ПАВ 1% на 1 час при постоянном вращении для дополнительного связывания дубящих соединений и дополнительного обезжиривания. Перед нейтрализацией проводим тщательную промывку до чистой воды. Нейтрализацию проводят при температуре 30-35 ?С, ЖК=3. Добавляют формиат натрия 2% на 10 минут бикарбонат натрия 2% на 40 минут, по окончании процесса проверяют срез по индикатору бромкрезол зеленому (срез синего цвета). После промывки в барабан наливают воду 30 ?С до ЖК=0,5, добавляют краситель 3% и синтопласт3% на 30 минут, после сквозного прокраса закрепляют муравьиной кислотой 1%. Перед жированием проводят промывку с постепенным повышением температуры до 60 ?С. Жирование проводят при ЖК=1,5 и жируют полуфабрикат в течение часа эмульсионным методом. Расход жира 15% (технического). Закрепляют жирование муравьиной кислотой 1%. Кислота добавляется в два приема с интервалом 10 минут, в конце проверяем рН 3,4 -3,5. Далее полуфабрикат высушивают в свободном состоянии, шлифуют. растягивают, гладят и прессуют.

  • 4767. Использование сетевого планирования и управления в производственном менеджменте
    Контрольная работа пополнение в коллекции 14.07.2008

    При оптимизации по трудовым ресурсам:

    1. Строят календарный график работ и эпюру трудовых ресурсов, т.е. график движения исполнителей в одних осях координат;
    2. Календарный график работ представляют в виде отрезков прямых параллельных оси х;
    3. Ниже совмещенный по оси у строят график движения рабочей силы путем суммирования числа сотрудников по вертикали для каждого дня выполнения работ;
    4. Если эпюра трудовых ресурсов получается резкопеременной, следовательно, сетевую модель можно подвергнуть оптимизации следующими способами:
    5. при условии, что Rc?ti-j, передвигаем работу в необходимое место в пределах свободного резерва, соотнося с эпюрой трудовых ресурсов, представленной ниже;
    6. при условии, что Rc?ti-j, то осуществляется пересчет параметров и, исходя из постоянства трудозатрат и использования имеющегося свободного резерва, определяют новое уменьшенное количество исполнителей;
    7. (частный случай4.1) использование свободного резерва времени последней работы любого полного пути для всех работ этого пути (соблюдая очередность).
  • 4768. Использование средств занимательности в научно-популярных изданиях. Их характеристика и примеры
    Информация пополнение в коллекции 22.02.2006

    Эффект непосредственного общения писателя с читательской аудиторией создается в заглавиях с помощью личных местоимений «мы», «вы» и притяжательных местоимений. Например: «Все мы родом со звезд», «Откуда мы родом?», «Качают нас волны». Широко распространены заголовки в виде вопроса или восклицания: «Где вода, там и жизнь?», «Идем на контакт!». Они служат своеобразными сигналами, привлекающими внимание читателя к новой части книги. Назначение восклицательных заглавий различно: показать неожиданность, необычность рассматриваемого факта или явления; выразить собственные чувства и воздействовать на читателя; усилить категоричность утверждения или подчеркнуть важность, актуальность рассматриваемых явлений, фактов, проблем: «Принцип принципу рознь!». Вопросительные заглавия разделяются на вопрос-тему: «Эйнштейн был не прав?», альтернативный вопрос: «Фантазия или расчет?» и гипотетический: «Что будет, если лунатик уронит карандаш?».

  • 4769. Использование фразеологических единиц в языке детективного жанра (на примере творчества Агаты Кристи...
    Дипломная работа пополнение в коллекции 09.12.2008

  • 4770. Использование эксплуатационных материалов и экономия топливно-энергетических ресурсов
    Контрольная работа пополнение в коллекции 26.12.2006

    Причины повышенных затрат топливаУвеличение затрат топлива относительно норм, %Увеличение пропускной способности главного жиклёра карбюратора 5…7Неисправность клапана экономайзера 10…15Неисправность одной форсунки дизельного двигателя 25…30Выход из строя одной свечи в шестицилиндровом двигателе 25…30Неправильное регулирование контактов прерывателя 7…10Неправильное регулирование зажигания 5…10Неправильная регулировка зазоров в газораспределительном механизме 5…7Неправильный тепловой режим двигателя 8…10Наличие смолистых отложений в системе питания и нагар на деталях двигателя 7…8Потеря компрессии двигателя 4…6Неисправность механизмов шасси 15…30Неправильный угол установки передних колёс 10…15Неправильная регулировка зазоров в тормозной системе 10…20Уменьшение давления воздуха в шинах 5…15Движение с большой или маленькой скоростью бензиновых автомобилей 10…15

  • 4771. Исправление микроструктуры перегретой доэвтектоидной стали
    Информация пополнение в коллекции 12.06.2012

    Превращение перлита (ферритно-цементитной смеси) в аустенит. Оно протекает при нагреве любой стали выше точки Ас1 хотя бы на один градус. Кроме того, при дальнейшем нагреве в доэвтектоидных сталях в интервале температур Ас1 - Ас3 в аустените растворяется избыточный феррит. Выше точки Ас3 стали находятся в однофазном аустенитном состоянии. Причем чем выше температура, тем крупнее получается аустенитное зерно. Для получения мелкого аустенитного зерна сталь необходимо нагревать всего на 30 - 50 оС выше точки Ас3 (рисунок 1).

  • 4772. Испытание конструкций динамическими нагрузками
    Методическое пособие пополнение в коллекции 20.11.2008

     

    1. Из чего состоит тензорезистор, принцип его работы?
    2. Начертите схему для измерения показаний тензорезистора.
    3. Назовите основные элементы гальванометра.
    4. Зачем нужна тензостанция?
    5. Как определить амплитуду колебаний с помощью индикатора часового типа?
    6. Как определить амплитуду колебаний с помощью шлейфового осциллографа?
    7. Перечислить факторы, влияющие на частоту собственных колебаний.
    8. Как и чем определяется частота собственных колебаний конструкции?
    9. При выполнении каких требований, конструкция считается пригодной под динамическую нагрузку?
    10. В чём состоит принцип работы вибромашины?
    11. Нарисовать схему вибрографа с инерционной массой (инерционного маятника).
    12. Нарисовать схему вибрографа Гейгера с инерционной массой.
    13. Из каких узлов состоит шлейфовый осциллограф?
    14. В каких случаях испытывают существующие конструкции?
    15. Как создаётся ударная нагрузка при испытании (2 способа)?
    16. Как создаётся вибрационная нагрузка при испытании?
    17. Какой диапазон частот наиболее вреден для человека?
    18. Какой диапазон частот наиболее вреден для конструкции?
    19. Как влияет амплитуда на самочувствие человека?
    20. Что отражается в заключении по испытанием динамической нагрузкой?
    21. Перечислить способы усиления конструкций работающих на динамическую нагрузку.
    22. Принцип "наращивания" при усилении конструкций.
    23. Принцип изменения конструктивной схемы конструкции при усилении.
    24. Принцип изменения расчётной схемы при усилении конструкции.
    25. Что такое резонанс и как его избежать при установке на конструкцию оборудования с динамической нагрузкой?
  • 4773. Испытание резины на динамическую выносливость, теплообразование и остаточную деформацию при многократном сжатии на приборе Флексометр ФР-3
    Отчет по практике пополнение в коллекции 16.11.2011

    Новая шина Kinetic Energy Eco от известной компании Hankook Tire уже исхоля из названия является уникальным аксессуаром для автомобилей. Основное предназначение данной шины это использование на легковых автомобилях. Шина разрабатывалась с использованием самых передовых технологий и достижений в данной области. Название Kinetic Energy переводится как «кинетическая энергия», которая по определению является энергией движущегося тела. Таким образом, разработчики подчеркивают, что новые шины Kinetic Energy Eco это шины для движения. Выражается это в заметном снижении сопротивления качению. По оценкам специалистов новинка имеет на 12% меньшее сопротивление качению по отношению к самым последним аналогичным разработкам. Такие параметры обеспечивают новые материалы, такие как силикатные наночастицы в составе резиновой смеси. Уменьшенное сопротивление каченную, в последующем приводит к снижению расхода топлива, и снижает вредные выбросы в атмосферу. Благодаря чему новые шины Hankook Kinetic Energy могут смело добавлять к своему названию еще и Eco.://tiresavto.ru/uploads/posts/2011-05/1305404011_shina-2.pngОднако без внимания разработчиками не остались и параметры безопасности. Благодаря все тем же материалам в составе резины тормозной путь новых шин сокращен приблизительно на 8%. Конфигурация рисунка протектора так же немало способствует этому. В частности широкие борозды (канавки) по окружности всей шины Hankook Kinetic EnergyEco препятствуют аквапланированию. Грунтозацепы протектора с самозатачивающимися краями позволяют одинаково отлично держать сцепление, как на сухом, так и мокром покрытии. А наличие угловых протекторов с широким профилем заметно увеличивают пятно контакта, что улучшает тягу и устойчивость автомобиля при прохождении поворотов даже на высокой скорости.

  • 4774. Испытание сахарного печенья из пшеничной муки
    Курсовой проект пополнение в коллекции 03.02.2011

    Свойственные данному наименованию печенья, без посторонних запаха и привкусаВид в изломеПропеченное печенье с равномерной пористостью, бел пустот и следов непромеса. Начинка в слоеном печенье не должна выступать за краяДля песочно-выемного печенья равномерно-пористой без пустот, для остальных групп допускается неравномерная пористость с наличием небольших пустот. Печенье должно быть пропеченным. Начинка в слоеном печенье не должна выступать за краяНорма для печеньяНаименование показателяФормируемого на штампующих и ротационных машинахФормируемого на тестовыжимных машинах типа ФАК и ручным способомсдобногоМетод анализаСахарного из пшеничной мукиЗатяжного из пшеничной мукиСахарного из пшеничной мукиВысшего сортаПервого сортаВторого сортаВысшего сортаПервого сортаВторого сортаПервого сортаВторого сортаВлажность, %

  • 4775. Испытание стержней на устойчивость
    Контрольная работа пополнение в коллекции 14.11.2008

    В ходе лабораторной работы мы определили критическую силу Pкр для центрального сжатого стержня и пределов применения расчетных формул. В процессе вычислений было выяснено, что для нахождения критической силы нужно использовать формулу Эйлера. Расчеты показали следующие значения: при ? = 1 Pкртеор = 1182,7 Н, при ? = 0,7 Pкртеор = 2560 Н; по графику видно, что при ? = 1 Pкропыт = 1045 Н, при ? = 0,7 Pкропыт = 2240 Н. Полученная ошибка (11,6% и 12,5%) объясняется погрешностью лабораторной установки, снятием показаний приборов и неточностью расчетов.

  • 4776. Испытание теплообменников
    Контрольная работа пополнение в коллекции 19.07.2008

    Расход холодной воды измеряется ротаметром Р1 и регулируется вентилями В7, В8, В9. Температура холодной воды на входе измеряется термометром Т1, а на выходе - термометром Т2 работающим в комплекте с электронным мостом. Горячая вода подаётся в верхнюю часть аппарата. Расход её измеряется ротаметром Р2 и регулируется вентилями В1, В2, ВЗ. Температура горячей воды на входе измеряется термометром ТЗ, а на выходе Т4. Вентиль В11 служит для полного опорожнения кожуха от жидкости. Для подачи горячей воды необходимо плавно открыть вентили В1, В2, ВЗ, В4, В5, В6 и вентилем В3 установить по указанию преподавателя по ротаметру Р2 расход горячей воды. Для подачи холодной воды открыть вентили В10, В8 и вентилем В7 по ротаметру Р1 установить расход холодной воды. После прогрева установки (через 15-20 минут) снять показания температур по шкале электронного автоматического моста.

  • 4777. Испытания газопроводов и приемка их в эксплуатацию
    Контрольная работа пополнение в коллекции 18.03.2012

    Систему газоснабжения, смонтированную и испытанную на прочность и плотность, предъявляет монтажная организация приемочной комиссии в составе: заказчика (председатель комиссии), монтажно-строительной организации, эксплуатационной организации (Горгаз и др.) и Госгортехнадзора при приемке газового оборудования промышленных и коммунальных предприятий и на объектах, предусмотренных правилами техники безопасности Госгортехнадзора. Для сдачи-приемки системы газоснабжения не менее чем за три дня приемочную комиссию оповещают о дне и месте сбора.

  • 4778. Испытания на морозостойкость и теплостойкость
    Информация пополнение в коллекции 13.03.2012

    Пригодность камня изверженных пород для производства облицовочных материалов, применяемых в конструкциях, которые соприкасаются с грунтом (цоколи, парапеты и т. п.), в соответствии с упомянутым выше стандартом оценивается путем испытания образцов в растворе сернокислого натрия. Высушенные до постоянной массы образцы помещают в раствор сернокислого натрия и выдерживают в нем в течение 20 ч при комнатной температуре, затем их переносят на 4 ч в сушильный шкаф, где поддерживается температура 105-110 °С. После этого образцы охлаждают до комнатной температуры, вновь заливают раствором сернокислого натрия, выдерживают в течение 4 ч и снова помещают в сушильный электрошкаф на 4 ч. В указанной последовательности операцию повторяют требуемое число раз. После 5 и 10 циклов попеременного выдерживания в растворе и высушивания в электрошкафу образцы промывают горячей водой для удаления сернокислого натрия, высушивают до постоянной массы и определяют их массу взвешиванием на гирных или циферблатных весах.

  • 4779. Испытания смонтированного оборудования трубопроводов
    Курсовой проект пополнение в коллекции 22.09.2008

    При подготовке к испытанию разрабатывают схему трубопровода, на которой указывают места подключения временных трубопроводов для подачи воды или воздуха, установки опрессовочных агрегатов, врезки спускных линий, установки воздушников и временных заглушек, а также определяют порядок и последовательность заполнения трубопроводов и их опорожнения. Испытываемый трубопровод отключают от оборудования и неиспытываемых участков трубопроводов инвентарными заглушками, а в отдельных случаях применяют приварные заглушки и днища. Использование для этой цели установленной на трубопроводе запорной арматуры не допускается. Для герметизации гладких концов испытываемых трубопроводов применяют инвентарные заглушки. Для испытаний трубопроводов с Dу=80…700мм на давление до 2,5 Мпа и спользуют инвентарныю заглушку с круглым резиновым кольцом. При завинчивании гаек диски подтягиваются один к другому и своими конусами разжимают манжету, которая плотно прилегает к стенке трубы, обеспечивая полную герметичность. Воду подают через штуцер. Для предохранения от выдавливания заглушек из труб устанавливают 3-4 ( в зависимости от диаметра трубы) упорные струбцины. Для испытания трубопроводов с Dу=100…1000мм на давление до 2,5 МПа применяют инвентарные заглушки с конусным или резиновым кольцом. Их отличительная особенность состоит в наличии разрезной цанги, которая упирается в стенки трубы и предотвращает выдавливание заглушки под действием внутреннего давления жидкости. Для герметизации концов трубопроводов с фланцами применяют винтовые и межфланцевые заглушки.

  • 4780. Испытательный срок
    Доклад пополнение в коллекции 18.10.2008

    Испытательный срок не может превышать 3 месяцев, а в отдельных случаях, предусмотренных законодательством - 6 месяцев; для рабочих - 1 месяца. Если работник в период испытания отсутствовал на работе по уважительным причинам, срок испытания может быть продолжен на соответствующее количество дней. Заслуживает внимания то, что право проводить испытание принадлежит работодателю, а работник не имеет аналогичного права относительно "испытания" работодателя, условий работы. В связи с этим работник, который захотел освободиться к окончанию испытательного срока, освобождается на общих основаниях по собственному желанию, предупредив владельца за две недели, а при наличии уважительных причин владелец обязан освободить работника в срок, о котором он просит. В период испытания при наличии оснований работник может быть уволен по инициативе владельца, например, за нарушение трудовой дисциплины, за прогул.