Тип работы:

Дипломная работа

Тема:

Информатизация образования как средство удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей социологический анализ

Предмет:

Экономика

Год сдачи:

2008

Актуальность и доработка:

Готовая работа предоставляется в актуальном по возможности виде. Возможна переделка под ваши требования за дополнительную плату.

Способ оплаты

и доставки:

Способ оплаты запросите по e-mail. Доставляется немедленно после оплаты в виде документа Word на e-mail

Аннотация:

Объект исследования: образовательный процесс в условиях информатизации.

Предмет исследования: этапы информатизации образования, развивающиеся как средство удовлетворения образовательных потребностей индивида в русле развития постиндустриального общества.

Цель исследования: изучение процесса информатизации образования как средства удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей.

Задачи исследования:

1.         Выявить  факторы и проблемы  информатизации образования.

2.         Изучить компоненты модели формирования образовательной  потребности индивида.

3.         Изучить технологии внедрения информатизации образования как средства удовлетворения индивидуальных потребностей.

4.         Изучить современные модульно — образовательные программы.

Теоретико-методологическую основу исследования составили: философско-педагогические положения о  закономерностях развития человека, его становлении в коммуникативной деятельности, теория поэтапного формирования умственных действий (П.Я. Гальперин, Н.Ф. Талызина); теория развивающего обучения (Л.С. Выготский, В.В. Давыдов, Л.В. Занков и другие); теория научного познания и методологические  принципы педагогического исследования (А.И. Кочетов, В.В. Краевский, В.А. Сластёнин и другие).

План работы

Введение         2

Глава 1 Теоретическое основание информатизации образования          6

1.1       Проблемы информатизации образования          6

1.2       Образовательные потребности индивида          28

Глава 2 Технологии социокультурных инноваций как средство удовлетворения индивидуальных потребностей  41

2.1       Технологии внедрения информатизации образования как средство удовлетворения индивидуальных потребностей            41

2.2       Модульно — образовательные программы          63

Заключение      84

Список литературы       88

Приложение     94