Инструкция
| Краткая инструкция по использованию программного обеспечения для формирования отчетности также размещена на сайте в разделе ВлДокументы». Отчетность представляется до 15 января года Приказом Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации от 16. 02. 2010 №30 установлен Порядок представления и контроля отчетности об образовании, использовании, обезвреживании и размещении отходов (за исключением статистической отчетности (далее - Порядок) Инструкция 37.2 Kb. 1 стр. | |
| Инструкции Банка России от 14. 01. 2004 №109-и ВлО порядке принятия Банком России решения о государственной регистрации кредитных организаций и выдаче лицензий на осуществление банковских операций» далее инструкция Уведомления о приобретении свыше 1 акций Банка (Приложение 2 к Инструкции), просим уточнить порядок определения группы лиц. Достаточно ли в целях определения группы лиц при составлении данного Уведомления руководствоваться Федеральным законом от 26. 07. 2006 г. №135-фз ВлО защите конкуренции»? Инструкция 43.07 Kb. 1 стр. | |
| Инструкция о порядке формирования,ведения,учёта и хранения личных дел муниципальных служащих Тогодского сельского поселения Настоящая Инструкция определяет основные требования к порядку формирования,ведения,учёта и хранения личных дел муниципальных служащих Тогодского сельского поселения Инструкция 148.29 Kb. 1 стр. | |
| Тест на психологическую и социальную готовность ребенка к школе Инструкция: я зачитаю тебе несколько предложений Одним из самых необходимых моментов является психологическая готовность. Ее содержание включает в себя определенную систему требований, которые будут предъявлены ребенку во время обучения, и важно, чтобы он был способен с ними справиться Инструкция 18.38 Kb. 1 стр. | |
| Инструкция: ВаВам предлагается список характеристик. Следует внимательно прочесть каждую и решить, соответствует ли она вашему представлению о себе. Следует внимательно прочесть каждую и решить, соответствует ли она вашему представлению о себе. Если соответствует, то пометьте её в протоколе крестиком, если не соответствует - ничего не ставьте. Если нет полной уверенности, крестик не ставьте. Старайтесь быть искренними Инструкция 194.48 Kb. 1 стр. | |
| Инструкция 1 : Оцените, пожалуйста, значимость и степень осуществления возможных ценностей Вашей жизни по следующей 5-балльной шкале: 1 2 3 4 5 Щую степени ее значимости, в Шкале ВлЗначимость». Затем оцениваете степень ее осуществления, зачеркивая соответствующую вашему выбору цифру в Шкале ВлОсуществление». И так - каждую характеристику. Пожалуйста, оцените все характеристики, не делая пропусков. Сохранение тайны Ваших ответов гарантируется Инструкция 0.73 Mb. 5 стр. | |
| ВлВам предлагается ответить на вопросы, касаюВнщиеся особенностей вашего поведения. Оцените себя мысленно, согласны или не согласны вы с предлагаемым суждением. Над ответами долго не заВндумывайтесь, но обязательно отвечайте» Матвеева Л. Г. и др. Что я могу узнать о своём ребёнке? Психологические тесты. -Челябинск: Юж. Урал. Кн. Изд-во, 1996. - 320с., с. 245-251 Инструкция 109.03 Kb. 1 стр. | |
| ВлВам будут предложены вопросы, касающиеся Вашего обычного образа жизни. Если Вы согласны с утверждением, рядом с его номером поставьте знак Вл+» Диагностика свойств темперамента опросник Айзенка (Eysenck Personality Inventory, или epi) Инструкция 129.2 Kb. 1 стр. | |
| Вкачестве основного используется тест Айзенка (подростковый вариант), шкала градации результатов и разработанные типологические характеристики и рекомендации по коррекции. Этапы работы В основе разработки методики лежит факт повторения набора сходных общепсихологических типов в различных авторских классификациях (Кеттелл, Леонгард, Айзенк, Личко и др.) Инструкция 255.76 Kb. 1 стр. | |
| Методика диагностики темпераментных характеристик по Г. Айзенку Цель: изучить темперамент ученика. Инструкция Если ответ на вопрос утвердительный (Влда»), зачеркните крестом + верхнюю часть соответствующей номеру вопроса клетки на листе ответов, если отрицательный (Влнет») - нижнюю часть. Отвечать следует на вопросы быстро, так как важна ваша первая реакция Инструкция 37.41 Kb. 1 стр. | |
| Инструкция: Придумайте и нарисуйте несуществующее жиВнвотное (и назовите его несуществующим именем). Показатели и интерпретация положение рисунка на листе Для изучения личности школьника используется проективный тест ВлНесуществующее животное». Для работы потребуется лист бумаги, простой мягкий карандаш и реВнзинка. Лист бумаги лучше брать белый. Карандашом средней мягВнкости, простой ручкой или фломастером рисовать нельзя Инструкция 99.65 Kb. 1 стр. | |
| Инструкция о порядке формирования и организации работы с резервом руководящих кадров О работе с руководящими кадрами в системе государственных органов и иных государственных организаций в целях совершенствования системы работы с резервом руководящих кадров, эффективного использования кадрового потенциала района, Житковичский районный исполнительный комитет р е ш и л Инструкция 255.45 Kb. 1 стр. | |
| Записи в трудовых книжках ТруВндового кодекса рф, с измененияВнми, вступающими в сипу с 06. 10. 2006, работодатель физиВнческое лицо, являющийся индивиВндуальным предпринимателем, обяВнзан вести трудовые книжки на кажВндого работника в порядке, установВнленном тк РФ и иными нормативВнными правовыми актами РоссийВнской Федерации Инструкция 38.08 Kb. 1 стр. | |
| Инструкция к применению методики Направленность на себя (я) - ориентация на прямое вознаграждение и удовлетворение безотносительной работы и окружающих, агрессивность в достижении статуса, властность, склонность к соперничеству, раздражительность, тревожность Инструкция 138.72 Kb. 1 стр. | |
| Методика В. Смекала и М. Кучера Б. Баса. Методика Смекала - Кучера основана на словесных реакциях испытуемого в предполагаемых ситуациях, связанных с работой или участием в них других людей. Ответы испытуемого зависят от того, какие виды удовлетворения и вознаграждения он предпочитает Инструкция 99.07 Kb. 1 стр. |
1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 91