Предметные недели как традиционная часть внеучебной деятельности достаточно привычны для любой общеобразовательной школы

Вид материала

Документы

Содержание Еленой Георгиевной и Натальей Викторовной Татьяна Константиновна Марины Вилориковны. Элеоноры Робертовны

Подобный материал:

• «Введение в программу a dobe Photoshop \ «Проведение предметной недели по информатике, 425.28kb.
• Ерации отводятся 12 часов на организацию занятий по направлениям внеучебной деятельности,, 305.33kb.
• Положение о проведении областного заочного конкурса «Программы внеучебной (внеурочной), 152.64kb.
• Е. В. Королева моу «сош №5 уим» г. Магнитогорск, 73.93kb.
• Н. М. Поникарова отечественная история и традиционная культура (интегрированный курс), 279.17kb.
• Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального образования, 685.83kb.
• Образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного, 785.58kb.
• Васильева Наталья Михайловна Возраст обучающихся: 14-18 лет Срок реализации: один учебный, 184.44kb.
• Основные формы обучения одаренного ребенка в условиях общеобразовательной школы, 65.42kb.
• Еженедельный сборный тур в киев!!!, 156.37kb.

Предметная неделя в начальной школе

"Путешествие по океану знаний"


Предметные недели как традиционная часть внеучебной деятельности достаточно привычны для любой общеобразовательной школы. Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддерживать интерес младших школьников к учению.

Мощным оружием в формировании нового отношения к познанию является проведение предметных недель. Немаловажная роль здесь отводится дидактическим играм – современному и признанному методу обучения и воспитания, обладающему образовательной, развивающей и воспитывающей функциями.

С 24 по 28 января традиционно была проведена предметная Неделя в МОУ «СОШ № 18». Предметная Неделя в начальной школе – это праздник длиною в целую неделю. Активное участие приняли все учителя начальных классов и их воспитанники. Учиться должно, быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом твёрдо убеждены педагоги начальной школы. Каждый ребенок являлся активным участником всех событий Недели. Они попробовали себя в разных ролях, попробовали свои силы в различных видах деятельности. Фантазировали, выдвигали идеи, реализовывали их, рисовали, участвовать в театральных постановках, загадывали (придумывали) и разгадывали свои и уже существующие задачи и загадки.

В рамках Недели были проведены открытые уроки и внеклассные мероприятия.

^ Еленой Георгиевной и Натальей Викторовной было проведено внеклассное мероприятие по обучению грамоте «Веселая азбука». Увлекательное путешествие по станциям совершили первоклассники. Побывав на станциях, дети узнали много интересного и поучительного.

^ Татьяна Константиновна провела олимпиаду по окружающему миру между учениками 4-х классов. Сложные задания позволили органично закрепить полученные знания, связав их с жизнью и историей города и страны.

Сказочные персонажи приготовили для детей интересные задания, конкурсы, викторины. Организатором викторины «В гостях у сказки» была Светлана Владимировна.


Интересные занимательные игры прошли в 3 классах под руководством ^ Марины Вилориковны.

Галиной Александровной в викторине "Занимательная грамматика" были представлены различные задания (кроссворды, пословицы и шарады, конкурс капитанов).


Под руководством учителя начальной школы ^ Элеоноры Робертовны состоялся брейн – ринг по математике. В классе образовались команды готовые к выполнению различных заданий. Учащиеся каждой команды подготовили название и приветствие. После приветствия ребята приступили к игре. Задания были направлены на проявление творческих способностей детей, развитие гибкого, нестандартного мышления, с которыми все участники справились великолепно. Так же во время игры были проведены музыкальные паузы, которые проходили дружно, весело и, конечно же, с хорошим настроением.




В рамках предметной Недели была представлена выставка стенгазет.








Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работ с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовались оригинальные наглядные пособия, проведены игры, КВНы, конкурсы, викторины, уроки с применением ИКТ. Предметная неделя позволила учащимся раскрыть свой творческий потенциал.

Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу, за что и получили благодарность от директора школы Любови Филипповна.

Можно с уверенностью сказать, что предметная неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы учителей начальных классов МОУ «СОШ №18»


Арутюнян Элеонора Робертовна,

учитель начальных классов МОУ «СОШ №18»