Учебно-методические материалы по курсу «макроэкономика» для дистанционной формы обучения через
Вид материала | Тесты |
- Методические указания и контрольные задания по курсу микро- макроэкономика для студентов, 579.1kb.
- Геополитика учебно-методические материалы для студентов заочной формы обучения, 431.27kb.
- История предпринимательства урала учебно-методические материалы для студентов заочной, 617.54kb.
- Методические указания по выполнению семестровой контрольной работы с комплектом заданий, 701.46kb.
- Московский государственный университет экономический факультет кафедра политической, 569.92kb.
- Московский государственный университет экономический факультет кафедра политической, 574.16kb.
- Программа учебно-методического курса «основы деятельности тьютора в дистанционной форме, 186.24kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов заочной (дистанционной) формы обучения, 472.58kb.
- Методические указания и тематика контрольных работ по курсу, 130kb.
- Рабочая программа и учебно-методические материалы красноярск 2004 содержание, 1165.24kb.
2. Совокупный спрос и совокупное предложение
Ключевая роль данной темы состоит в том, чтобы ознакомить Вас с основными методами, которые помогут упорядочить Ваши представления о макроэкономических теориях и спорных вопросах. Рассмотрим кратко суть совокупного спроса и совокупного предложения.
Совокупный спрос - это модель, представленная в виде кривой, которая показывает различные объемы товаров и услуг, т.е. реальный объем национального производства, который потребители, предприятия и правительство готовы купить при любом возможном уровне цен. Как видим, кривая совокупного спроса отклоняется вниз и вправо. Почему?
Характер кривой совокупного спроса определяется тремя факторами:
а) эффектом процентной ставки;
б) эффектом материальных ценностей или реальных кассовых остатков;
в) эффектом импортных закупок.
Количественное изменение указанных факторов вызывает соответствующее смещение кривой.
Далее, как известно, изменения в уровне цен приводят к изменению уровня затрат и реального объема национального производства. Это значит, что повышение уровня цен, при прочих равных условиях, приведет к уменьшению спроса на реальный объем производства. И наоборот. Это соотношение представлено на рис.3. как движение от одной точки до другой по стабильной кривой совокупного спроса.
Однако если одно или несколько "прочих условий" меняется, то смещается вся кривая совокупного спроса. Эти "прочие условия" мы назовем неценовыми факторами совокупного спроса. Увеличение совокупного спроса представлено отклонением кривой вправо - от АД2 к АД1
Это показывает, что при различных уровнях цен объем товаров и услуг возрастает. И наоборот, уменьшение совокупного спроса показано как сдвиг кривой влево от АД1 к АД2.
Рис. 2. Сдвиги кривой совокупного спроса
Этот сдвиг говорит о том, что люди будут покупать меньший объем продукта, чем прежде, при различных уровнях цен.
Неценовые факторы, сдвигающие совокупный спрос, следующие:
^ 1. ИЗМЕНЕНИЯ В ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ РАСХОДАХ
а) благосостояние потребителей
б) ожидание потребителей
в) задолженность потребителей
г) налоги
^ 2. ИЗМЕНЕНИЯ В ИНВЕСТИЦИОННЫХ РАСХОДАХ
а) процентные ставки
б) ожидаемые прибыли от инвестиций
в) налоги с предприятий
г) технологии
д) избыточные мощности
^ 3. ИЗМЕНЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ РАСХОДАХ
4. ИЗМЕНЕНИЯ В РАСХОДАХ НА ЧИСТЫЙ ОБЬЕМ ЭКСПОРТА
а) национальный доход в зарубежных странах
б) валютные курсы
Совокупное предложение - это модель, представленная в виде кривой, которая показывает уровень наличного реального объема производства при каждом возможном уровне цен. Более высокие уровни цен создают стимулы для производства дополнительного количества товаров и предложения их для продажи. Зависимость между уровнем цен и объемом национального продукта прямая или положительная.
В процессе нашего макроэкономического анализа мы узнаем, что существуют большие разногласия по поводу природы и формы кривой совокупного предложения. Для нас важно установить, что эта кривая состоит из трех определенных отрезков. Они определяются как:
1) кейнсианский /горизонтальный/
2) промежуточный
3) классический /вертикальный/ отрезки (рис.3).
Рис. 3. Кривая совокупного спроса
Характер представленных на рис. 3 кривых довольно четко описывает зависимость между изменениями реального объема производства и уровнем цен.
Следует отметить, что и совокупное предложение подвержено влиянию "прочих условий", так называемых неценовых факторов, коими являются:
^ 1. ИЗМЕНЕНИЯ ЦЕН НА РЕСУРСЫ
а) наличие внутренних ресурсов
б) цены на импортные ресурсы
в) господство на рынке
2. ИЗМЕНЕНИЯ В ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ
^ 3. ИЗМЕНЕНИЯ ПРАВОВЫХ НОРМ
а)налоги с предприятий и субсидии
б) государственное регулирование
Выделив те переменные, которые перемещают кривую совокупного спроса, вызывая колебания национального дохода, мы тем самым можем проанализировать те средства, которые государственные деятели могут использовать для влияния на совокупный спрос.
Для этого рассмотрим модель совокупного спроса, которую называют моделью IS-LM, являющуюся в настоящее время господствующей интерпретацией теории Кейнса. В модели IS-LM уровень цен берется в качестве экзогенного параметра и затем показывается, какие факторы определяют уровень национального дохода. Можно трактовать ее как модель, которая раскрывает, что вызывает изменение дохода в краткосрочном периоде при фиксированном уровне цен. Можно рассматривать модель IS-LM и в качестве модели, показывающей, что приводит к сдвигу кривой совокупного спроса. Эти два способа трактовки содержания модели эквивалентны, поскольку, как следует из рис. 3, изменение в уровне дохода при фиксированном уровне цен смещает кривую совокупного спроса.
Одна из частей модели - IS означает "инвестиции" и "сбережения". Кривая IS отражает ситуацию на рынке товаров и услуг. LM означает "ликвидность" и "деньги". Кривая LM отражает спрос на запасы денежных средств и предложение денег. Так как ставка процента оказывает влияние как на инвестиции, так и на спрос на деньги, именно эта переменная связывает две части модели IS-LM.
Рассмотрим модели совокупного предложения. Сгруппируем их в соответствии с двумя характеристиками:
первая - строятся ли модели на предположении, что рынки достигают равновесия;
вторая - какой рынок - труда или товарный является несовершенным.
Рис.4. Равновесие в модели IS-LM.
Несмотря на то, что модели совокупного предложения различаются своими посылками и акцентами, выводы, которые можно сделать из них, одинаковы. Основную идею можно выразить следующим уравнением:
Это уравнение, проиллюстрированное на рис.4, связывает отклонения величины выпуска от естественного уровня с отклонениями цен от ожидаемых.
Альтернативным вариантом представления совокупного предложения является кривая Филлипса, учитывающая соотношение между инфляцией и безработицей. Кривая Филлипса полезна для разработки экономической политики регулирования совокупного спроса, помогая осуществить осознанный выбор между инфляцией и безработицей, условия которого заданы кривой совокупного предложения.
Рис. 5. Кривая совокупного предложения в краткосрочном периоде
Кривая Филлипса утверждает, что уровень инфляции зависит от трех факторов:
- ожидаемой инфляции /Иен/;
- отклонения безработицы от естественного уровня в /Цн - Це /;
- шоковых изменений предложения /п/.
Три фактора можно свести в таком уравнении:
Кривая Филлипса полезна для анализа экономической политики, направленной на управление совокупным спросом.
Рис. 6. Проблема выбора между инфляцией и безработицей
На рис. 6. представлена альтернатива между инфляцией и безработицей, выраженная уравнением кривой Филлипса. Можно манипулировать совокупным спросом для выбора определенной комбинации показателей безработицы и инфляции.
Рис. 7. Изменение условий выбора
На рис. 7 показано, как этот выбор зависит от ожидаемой инфляции.