От организаторов конференции: Терминология и смысловое поле секции

Вид материала

Документы

Содержание Семенова Е.А., преподаватель Современной гуманитарной академии

Подобный материал:

• Международный Молочный Конгресс 2006 Шанхай, Китай 20-23 октября 2006 г. Проект предварительной, 246.67kb.
• Смысловое поле концепции субъективности Жака Лакана: историко-философский анализ 09., 266.95kb.
• Комплекс мер поддержки молодых специалистов, способствующих росту профессионального, 524kb.
• Концепция система взглядов, то или иное понимание явлений действительности. Влитературе, 311.68kb.
• Резолюция секции “Маржинальная торговля: что дальше?”, 52.07kb.
• Доклад в Влгу на международной конференции 10. 2009, 207.93kb.
• Рекомендации секции 12 «Проблемы чтения и информационной грамотности детей и юношества», 381.17kb.
• Терминология в пауэрлифтинге, 280.99kb.
• На участие в очном этапе конференции по каждой секции приглашаются до 10 участников,, 725.28kb.
• Информационное уведомление о IX международной научной конференции, 103.36kb.

Криминологическая характеристика личности женщин-преступниц


Попова С. А., к.ю.н., доцент Современной гуманитарной академии

^ Семенова Е.А., преподаватель Современной гуманитарной академии


В уголовном законодательстве РФ не так много документов, регулирующих положение женщин в системе уголовного правосудия, которые бы учитывали гендерную специфику проблемы. Главным объектом регулирования в системе уголовного правосудия является мужчина, а женщины и дети представляют меньшинства, вынужденные с большими, а иногда и необратимыми, потерями приноравливаться к жизни мужчины. При этом необходимо учитывать, что разнообразные социальные проблемы и массовые нарушения фундаментальных прав человека, характерные для ситуации в России и в прежние годы, и сегодня в особенности усугубляются в местах лишения свободы.

Уголовное законодательство РФ содержит статьи, которые регулируют положение женщин в системе уголовного правосудия. В первую очередь они направлены на обеспечение возможности выполнять свои родительские обязанности. Вот основные из них:

– женщина не может быть приговорена к смертной казни (ст. 59 УК РФ);

– отбывание наказания может быть отсрочено, а впоследствии сокращено или отменено для беременных женщин или женщин, имеющих детей младше 14 лет, кроме «осужденных к лишению свободы на срок свыше пяти лет за тяжкие и особо тяжкие преступления против личности» (ст. 82 УК РФ);

– осужденным беременным женщинам и осужденным женщинам, имеющим малолетних детей, отбывающим наказание в исправительной колонии, кроме осужденных на срок свыше пяти лет за совершение тяжких и особо тяжких преступлений против личности, судом также может быть предоставлена отсрочка отбывания наказания до достижения ребенком 14-летнего возраста (ст. 177 УИК РФ);

– подозреваемая или обвиняемая женщина может содержаться в местах заключения вместе со своими детьми младше трех лет, причем для них организуются улучшенные материально-бытовые условия, специализированное медицинское обслуживание и устанавливаются повышенные нормы питания и вещевого обеспечения, снимаются ограничения по времени на ежедневные прогулки и запрещается водворение в карцер (ст. 30 «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений»);

– при исправительных учреждениях могут создаваться дома ребенка, в которых дети женщин-заключенных могут содержаться до достижения ими трехлетнего возраста(1); беременные и женщины, имеющие детей, имеют право на дополнительные продовольственные посылки и передачи, а также специализированную медицинскую помощь (ст. 100 УИК РФ);

– на лицевой счет заключенных беременных женщин или имеющих детей в домах ребенка перечисляется не менее 50% зарплаты, пенсии или иных доходов(2) (ст. 107 УИК РФ);

– осужденные женщины, имеющие грудных детей в Доме ребенка исправительного учреждения, и осужденные женщины, освобожденные от работы по беременности и родам, не могут переводиться в штрафной изолятор и помещения камерного типа (ст. 117 УИК РФ);

– осужденные беременные женщины и осужденные женщины, имеющие при себе малолетних детей, не могут содержаться в тюрьмах на строгом режиме (ст. 130 УИК РФ).

По данным криминологов, по сравнению с последней четвертью XIX в. доля женской преступности и количество женщин среди «тюремного населения» заметно сократились. По данным известного русского криминолога И. Фойницкого, расцвет научной деятельности которого пришелся на последнюю четверть XIX в., в современной ему Европе женщины совершали до 20% преступлений и составляли примерно 10–16% тюремного населения. По данным криминолога Я. Гилинского, в настоящее время женская преступность составляет примерно 11–15% от общего числа преступлений, а количество женщин-заключенных в странах Европы и США не превышает в среднем 5%.

Достаточно серьезной проблемой как на законодательном, так и на правоприменительном уровне является высокий удельный вес лиц, осужденных к лишению свободы и заключенных под стражу. По данным А. И. Зубкова, «численность лиц, содержащихся под стражей (подозреваемых, обвиняемых, подсудимых и осуж­денных к лишению свободы), в России в 1999 г. сравнялась с численностью указанного контингента (с учетом лечебно-трудовых профилакториев) всего СССР на конец 80-х годов»ⁱ.

Сейчас в местах лишения свободы находятся примерно 823 тысячи человек. Из них почти 700 тысяч находятся в колониях, 110 тысяч осуждены за убийство, еще 150 тысяч за разбой, грабежи, прочие корыстно-насильственные преступления. Более по­ловины осужденных неоднократно судимыⁱⁱ.

Женщины в основном составляют около 53 % от общего количества населения раз­ных стран, 5 % из них — заключенные. Тем не менее в большинстве стран число жен­щин-заключенных растет очень быстро, а в отдельных регионах мира даже быстрее, чем число заключенных-мужчин.

Проводимая в нашей стране реформа уголовно-исполнительной системы предпо­лагает комплексное решение многочисленных задач, одна из которых – эффективное применение всех средств исправления осужденных. Исправительное воздействие долж­но осуществляться с учетом типов личности, психологических и индивидуальных осо­бенностей осужденных. Правильно организованная работа с осужденными способст­вует профилактике конфликтных ситуаций и ведет к предупреждению преступлений в исправительных учреждениях.

Наблюдение за поведением осужденных, их адаптацией к условиям отбывания наказания и оказываемым на них исправительным воздействием позволяет сделать вывод о необходимости дифференцированного подхода к воспитательной работе с осужденными. И такая работа должна строиться на основе психолого-педагогических методов.

Большинство законопослушных граждан считают, что, чем больше лиц, совершивших преступное деяние, отбывают наказание, тем жизнь будет безопаснее. Это далеко не так. Психологи установили, что чем больше вре­мени лицо проводит в тюрьме или колонии, тем больше оно становится подверженным необратимым изменениям в психике.

Наказание и иные меры уголовно-правового характера, применяемые к осужден­ным, не должны быть направлены на унижение их человеческого достоинства. Из всех лиц, находящихся в местах лишения свободы, только 14–18% – это лица, представ­ляющие опасность для общества и имеющие соответствующие моральные установки, 50–60% осужденных не примыкают к преступной среде, но при определенных усло­виях могут в ней оказаться, именно на этих людей должны быть направлены меры профилактического воздействия.

Человеческая личность является общим понятием для понимания личности пре­ступника и личности осужденного. Понятие «личность преступника» тесно связано с общесоциологическим понятием человеческой личности. А. А. Герцензон писал, что «изучение личности преступника — это частный случай изучения человека в обществе»ⁱⁱⁱ. А. М. Яковлев считал, что «человеческая личность есть результат воплощения оп­ределенных индивидуально неповторимых черт и свойств, в которых отражается ин­дивидуальный жизненный путь человека, его индивидуальное бытие, обусловленное конкретным содержанием его семейных, производственных, бытовых и прочих отно­шений и связей — той микросреды, в которой он живет, действует и формируется как личность»^iv.

Личность женщины-преступницы является предметом изучения таких наук, как со­циология, психология, криминология, уголовное право, уголовно-исполнительное пра­во. Нас интересует личность женщины-преступницы и осужденной в рамках кримино­логической науки.

Криминологическое понимание личности женщины-преступницы, трактовка ее признаков предполагают различные уровни обобщения этого понятия: общее поня­тие личности преступницы-женщины, различные категории (группы) преступниц, кон­кретное лицо.

«Общее понятие «личности преступника» есть абстракция. Пока оно не наполнено конкретным содержанием, оно имеет в основном рабочее, вспомогательное значение, позволяя проводить научный анализ различных категорий преступников»^v. Понятие «личность осужденного» включает в себя социальные черты и свойства, характерные в целом для большинства осужденных. Психологами выявлен ряд особен­ностей, свойственных поведению осужденных женщин. Структура личности осужден­ной отражает разнообразие образующих ее признаков, их различный характер и роль в этимологии преступного поведения, их взаимосвязь и взаимодействие.

Характеристику личности осужденной можно представить следующим образом:

1) социально-демографические признаки;

2) уголовно-правовые признаки;

3) социальные проявления личности в коллективе осужденных и в исправительном учреждении;

4) нравственные свойства;

5) психологические особенности.

К социально-демографическим признакам личности исследователи относят: пол, возраст, семейное положение, трудоспособность и состояние здоровья, образование, род занятий, отношение к религии, гражданство. Все эти признаки, взятые в совокупности, дают представление о контингенте осужденных.

Возрастная характеристика осужденных женщин позволяет сделать вывод о том, что большинство из них принадлежат к возрастной группе 18–40 лет. Лица более моло­дого и более старшего возраста осуждаются к лишению свободы значительно реже.

Данные проведенного автором исследования свидетельствуют о том, что с увели­чением возраста женщин, вступающих в брак, число женщин, не состоящих в браке, возрастает, растет количество осужденных женщин, находящихся в разводе. И самое страшное, что многие женщины потеряли семьи в период отбывания ими наказания. Несмотря на заключение браков среди осужденных в процессе отбывания наказания, их число остается незначительным.

Доля инвалидов и нетрудоспособных женщин растет по преступлениям корыстно-на­сильственной направленности. Такая же тенденция наблюдается и в отношении лиц, нахо­дящихся по приговору суда на принудительном лечении от алкоголизма и наркомании.

Результаты проведенного автором исследования свидетельствуют о том, что в качестве криминогенного фактора все чаще стал выступать образовательный уровень осужденных. Растет количество женщин, осужденных к лишению свободы, имеющих среднее специальное и высшее образование (из 100 осужденных 59 осужденных жен­щин имеют высшее образование (2005 г.), а в 2008 г. их соотношение составляло 100 и 46). Все чаще стали попадать в исправительные учреждения преподаватели, учителя, врачи. В исследуемых исправительных учреждениях на 1 января 2005 г. их число со­ставило 234, а на 1 января 2008 г.— 321. Все большее количество женщин исповедуют религию, из 900 опрошенных осужденных женщин 689 отнесли себя к верующим^vi.

Следует согласиться с позицией В. Н. Кудрявцева, который понимает под уголовно-правовыми признаками осужденных данные о характере совершенного преступления, его направленности и мотивации, единоличном или групповом характере преступной деятельности, рядовой или организаторской роли преступника в ней, о прошлой суди­мости или фактическом рецидиве преступления^vii.

Выяснение причин, условий совершения преступлений во многом могут помочь найти верные пути индивидуальной воспитательной работы с осужденными. Сама осужденная женщина в исправительном учреждении обладает определенным статусом. Нахождение в отряде обязывает ее к соблюдению режимных требований, тогда как отношения среди осужденных чаще всего носят неформальный характер. Неподчинение определенным предписаниям внутреннего распорядка исправительного учреждения может повлечь за собой серьезный конфликт. В связи с этим следует особое внимание уделять особенностям воспитательной работы с осужденными, имеющими различную степень восприятия исправительного воздействия. Не следует забывать, что восприятие является исходной посылкой для регуляции поведения, формирования от­ношения к действительности отдельных индивидов и социальных групп, в том числе различных категорий осужденных. Без знания психологии, учета моделей поведения осужденных нельзя вести речь об их исправлении.

Взгляды, убеждения, оценки, жизненные ожидания и стремления, ценностные ори­ентиры — это далеко не полный перечень нравственных свойств личности. Известно, что личность осужденной женщины определяется уровнем ее развития, характером и потребностями, от этого во многом зависит ее поведение и законопослушание.

Классификация заключенных в зарубежных пенитенциарных учреждениях имеет разные основания, в частности, в США классификация заключенных проводится в со­ответствии с вероятностью совершения ими побега и оценкой их опасности.

В пенитенциарных учреждениях Германии заключенные делятся на три группы: 1) лица, не нуждающиеся в ресоциализации; 2) лица, нуждающиеся в ресоциализации; 3) преступники, которые, по всей вероятности, не могут быть ресоциализованы.

Классификация осужденных – это деление осужденных на группы с целью разме­щения их по пенитенциарным учреждениям, организации исправительного (пенитен­циарного) воздействия и их дальнейшей ресоциализации.

Известный немецкий криминолог Г. Шнайдер под классификацией понимает деле­ние правонарушителей на тех, кого нужно исправить, и тех, кого нужно охранять.

С учетом приведенных классификаций представляется возможным распределить всех осужденных женщин на группы с целью оказания на каждую из них индивиду­ального воздействия.

Традиционно в криминологической классификации личности преступника выде­ляют: 1) общий тип преступника; 2) личность преступника определенной категории; 3) личность преступника определенного вида.

В основу такой классификации может быть положен как вид совершенного женщи­ной преступления, так и вид ее противоправного поведения. Так, если за критерий взять корыстные преступления, то можно выделить следующие типы женщин-преступниц:

а) женщины, совершившие корыстно-хозяйственные преступления;

б) женщины, совершившие корыстные преступления по службе;

в) женщины-воры, совершившие преступления против собственности;

г) женщины-мошенницы, совершившие хищения путем обмана или злоупотребле­ния доверием;

д) ненасильственные вымогательницы.

Значительное место в структуре личности осужденных отводится их психологическим особенностям, а также учитываются интеллектуальные, эмоциональные и волевые свойства личности осужденных. Долгое время работе пси­холога в исправительном учреждении не оказывалось должного внимания. В целях достижения задач, которые преследует государство, применяя к преступни­кам меры уголовного наказания, создаются межрегиональные психологические лабо­ратории, главной задачей котрых заключается в проведении научных исследований социально-психологических факторов, обеспечивающих эффективную работу, кото­рая проводится в исправительных учреждениях.

Основными направлениями деятель­ности психологов являются: научно обоснованная целесообразность и эффективность использования в работе новых форм и методов, оказание практической помощи пси­хологам территориальных психологических служб в проведении психодиагностичес­ких, психокоррекционных консультаций и психологических мероприятий, разработ­ка новых адаптированных методик изучения личности, групп осужденных, методов дифференцированного воздействия на индивидуальное и групповое поведение лиц, находящихся в учреждениях уголовно-исполнительной системы, прогнозирование и предупреждение негативных явлений в местах лишения свободы.

Таким образом, учет всех признаков, составляющих структуру личности осуж­денной, позволяет правильно определить направления коррекционной работы, кото­рая приблизит личность осужденной-преступницы к законопослушным формам по­ведения.

Потребности, интересы осужденных женщин в большинстве своем связаны с теми социальными ролями, которые выполнялись ими в семье, коллективе и обществе. Их убеждения, мотивация поведения в исправительном учреждении часто связаны с семейно-бытовыми проблемами. Семья для женщин играет роль сдерживающего по отношению к правонарушениям фактора, в то время как семейные конфликты несут в себе криминогенное значение. Это, в первую очередь, характерно для тех осужден­ных женщин, социальные роли которых непосредственно связаны с жизнью семьи и воспитанием детей. Они острее переживают утрату свободы, чем те осужденные, у которых нет семьи и детей.

Огромное значение в таких случаях приобретает сохранение социальных связей осужденных женщин: свидания с родственниками, получение посылок и бандеролей, денежных переводов. Женщина неотделима от семьи. Для тех, кто оказался в местах лишения свободы, одна из самых трудных задач – не потерять свою семью, не стать чужой своим собственным детям, родителям, мужу.

Значительную часть осужденных женщин, не реализующих право на свидание, со­ставляют те, семья которых распалась за время отбывания ими наказания. Общение с семьей в период отбывания наказания положительно влияет на дальнейшую социаль­ную адаптацию женщины после отбывания наказания.

Осужденные женщины острее, чем мужчины, воспринимают сам факт изоляции от общества. Особенности их психофизиологической организации обусловливают по­вышенную возбудимость, восприимчивость к отрицательному влиянию ближайшего окружения, плаксивость, раздражительность. У них чаще, чем у мужчин, происхо­дят нервно-психические срывы, возникают стрессовые ситуации⁸. Осужденная, се­мья которой сохранилась, испытывает меньше затруднений, связанных с вопросами устройства своей жизни на свободе. Эти женщины реже совершают правонарушения, чем те, у которых семья распалась за время отбывания наказания. Поддержка семьи особенно необходима в первые месяцы после освобождения, когда вероятность реци­дива со стороны освобожденной высока. Большинство женщин-рецидивис­ток проживали в городе и имели неплохие жилищные условия. Вместе с тем для них характерны низкий общий культурный уровень развития и профессиональная непод­готовленность.

Н. М. Ядринцев в 1872 г. обосновал идею самоуправления заключенных, что способствовало бы их дальнейшему исправлению. Большое значение он придавал коллективистскому настрою в среде заключенных, настаивал на благожелательных от­ношениях между тюремным персоналом и заключенными, предвосхищая, таким обра­зом, гуманизацию исправительных учреждений^viii.

Огромный вклад в изучение психотерапевтических методов, применяемых в тюрь­ме, внес крупнейший криминолог Ш. Жермен^ix. Он предпринимал попытки влиять на мораль заключенных и содействовать их исправлению путем создания групп. В качест­ве примера формы групповой психотерапии он использовал коллективную беседу, объ­единяя заключенных в группы по уровню интеллектуального развития. В результате беседы заключенные, в том числе женщины, могут обмениваться мнениями по инте­ресующей теме. По мнению Ш. Жермена, такое неформальное общение должно помочь осужденным приспособиться к условиям жизни в тюрьме.

Как показывает опыт западных стран, в тюрьмах женщин обучают домоводству, личному уходу за собой, полезному проведению досуга, проводят культурные и спор­тивные мероприятия. Такое разнообразное проведение времени заключенными вос­принимается как вольная жизнь, поэтому таким женщины легче затем адаптироваться к свободе.


Примечания