Теплей человеку в дорогах тяжелых

Вид материала

Доклад

Содержание Результаты выпускников в разрезе предметов ЕГЭМОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа» ФИ выпускника Айвазян Мелина Беляев Вадим Ионичева Наталья Кайгородова Анна Крошина Елена Кряжевских Владислав Оксень Анастасия Черноусов Александр Чистякова Наталья Яковкина Анастасия Списки выпускников, получивших на ЕГЭ 72 и более балловМОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа» ФИ выпускника Чистякова Наталья Спортивные секции Наши резервы

Подобный материал:

• Ивот в первый класс повела, 34.25kb.
• Правила поведения на дорогах и автобусных остановках, 122.09kb.
• Правила движения Всюду соблюдайте! Безопасность на дорогах в городе Внимание! Переход!, 654.41kb.
• Инструкция по движению поездов и маневровой работе на железных дорогах Украины с изменениями, 4484.22kb.
• Постоянно растущий спрос на гсм требует использования высоковязких тяжелых нефтей, 21.85kb.
• Цель программы: Формирование у учащихся навыков безопасного поведения на дорогах, предупреждение, 29.46kb.
• Пять лекций, прочитанных в Дорнахе с 5 по 13 октября 1923 г и лекция в Штутгарте, 1154.81kb.
• Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма: система планирования работы, 175.96kb.
• Результаты мониторинга личностного роста учащихся 9-11, 29.72kb.
• Удк количественное определение содержания тяжелых металлов в пробах почвы атомно-абсорбционным, 161.57kb.

^ Результаты выпускников в разрезе предметов ЕГЭМОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа»

^ ФИ выпускника	русский	математика	информатика	литература	история	обществознание	география	физика	химия	биология	немецкий	английский	всего баллов	ВУЗ
^ Айвазян Мелина	70	41				61	63						235	ПГУ
^ Беляев Вадим	58	52			53	58							231	ПГТУ
^ Ионичева Наталья	49	41											90
^ Кайгородова Анна	60	34			47								141
^ Крошина Елена	57	24											81
^ Кряжевских Владислав	49	45						47					141	ПГТУ
^ Оксень Анастасия	76	56							65	71			268	ПГМА
^ Черноусов Александр	55	30								44			129	ПГУ
^ Чистякова Наталья	72	63				56							191	ПГУ
^ Яковкина Анастасия	58	24											80

^ Списки выпускников, получивших на ЕГЭ 72 и более балловМОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа»

^ ФИ выпускника

русский

математика

информатика

литература

история

обществознание

география

физика

химия

биология

немецкий

английский

наличие медали

ВУЗ

Оксень Анастасия

76

серебряная

ПГМА

^ Чистякова Наталья

72

ПГУ

В 2011-2012 учебном году учащиеся первых классов приступают к реализации стандартов второго поколения. К числу планируемых результатов освоения основной образовательной программы отнесены:

1. личностные результаты _ готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию..
   
2. метапредметные результаты –осовоенные обучающимися универсальные учебные действия
   

• познавательные УУД (общие учебные умения, постановка и решение практических задач, логические…)
  

• регулятивные УУД (целеполагание, планирование, самоконтроль, самооценка …)
  

• коммуникативные УУД (учебное сотрудничество, согласование действий с партнером, построение речевых высказываний, работа с информацией …)
  

В основе реализации образовательной программы начальной школы лежит системно-деятельностный подход.

Основное общее образование

является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения  в средней школе, обеспечивает выполнение базового компонента и использование школьного в соответствии с интересами и потребностями учащихся, способствуя реализации идеи развития личности что создает условия для подготовки учеников к выбору профиля дальнейшего образования, их социального самоопределения и самообразования.

Cреднее (полное) общее образование.

Cреднее (полное) общее образование - завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся , содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эффективное выполнение обозначенных задач возможно при изучении предметов по выбору на профильном уровне.

Комплекс курсов школьного компонента, в 9 классах предусматривает формирование системных предметных знаний, обеспечивающих выбор предметов на ГИА и формирование индивидуального учебного плана в 10 классе.

Через систему дополнительного образования существует возможность расширения содержания в сравнении с государственным стандартом с целью формирования универсальных знаний учащихся («Мировая художественная культура» в 5классах, «краеведение» 5-8 классы, в 5, 6, 7 классах ведётся информатика. «История России» и «География Пермского края» 9 класс), требующих работы по формированию поведенческих понятий, «Образ человека в мире» 5-7 классы, обеспечение психолого-педагогического сопровождения и предпрофильную подготовку «Я- выпускник», «Я - подросток. Встречи с самим собой»,

Школой оказываются дополнительные образовательные услуги, направленные на развитие образования, на формирование отношения к учебе в школе как к социально-значимой деятельности, обеспечение определенного уровня интеллектуального и эмоционально-волевого развития.


Ведущий принцип организации жизнедеятельности школы- 4 само:

• самосознание
  
• самоопределение
  
• самореализация
  
• саморазвитие
  

Содержание воспитательной деятельности реализуется через

•   через интеграцию учебной и воспитательной работы направленную на расширение и углубление учебного материала;
  
•   через создание системы «социальных ниш» для детей школьного возраста;
  
• через работу в классных коллективах.
  

Традиционными в школе стали коллективные значимые события:

• день открытых дверей
  
• вахта памяти
  
• участие в общепоселковом митинге, посвященном Дню Победы
  
• летние экологические акции
  
• сплавы по рекам Прикамья
  
• вечер встречи выпускников
  
• звездный дождь
  
• бал отличников и др.
  

В школе работают спортивные секции, туристический клуб, предметные кружки, ИЗО студия, учащиеся занимаются краеведением и экологий, являются активными участниками районной школы молодого управленца, авторами и победителями социальных проектов.


Кружки:

Хор «Звонкие голоса»

Волшебная шкатулка

Юный исследователь

НОУ

Школьная газета “Светильник”

Любители литературы

Выбор

Колорит

Интеллектуальное казино

Общество и природа

Занимательный немецкий

Становление

Путь к успеху

Эколайф

Исторические исследования

Литературные исследования

Парусный спорт