Д. А. Леонтьев психология смысла
| Вид материала | Монография |
СодержаниеБреслав Г.М. Дмитриев С.В., Скитневский В.Л. Донской Д.Д., Дмитриев С.В. |
- А. А. Леонтьев (председатель), Д. А. Леонтьев, В. В. Петухов, Ю. К. Стрелков,, 2031.5kb.
- А. Н. Леонтьев Психофизиологическая проблема и ее решение, 385.35kb.
- Б. Д. Карвасарского спб., 2002. Клиническая психология. Хрестоматия. Спб.,2000. Менделевич, 7.78kb.
- Программа вступительного испытания по предмету «Психология», 304.02kb.
- «Я знал это!»: не является ли социальная психология аналогом здравого смысла?, 156.56kb.
- Д. А. Леонтьев, Е. Н. Осин печать экзистенциализма: эмпирические корреляты экзистенциального, 240.66kb.
- Порождение и метаморфозы смысла: от метафоры к метаформе, 1354.21kb.
- Источник: приан ру; Дата: 25. 07. 2007, 1194.96kb.
- Рабочая Программа учебной дисциплины общая психология Трудоемкость (в зачетных единицах), 377.92kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 01 Психология цели и задачи дисциплины, 483.88kb.
^ Бреслав Г.М. Система эмоциональной регуляции деятельности в процессе целеобразования // Психологические механизмы целеобразования / Отв. ред. О.К.Тихомиров. М.: Наука, 1977. С. 95—109.
Брехт Б. Об экспериментальном театре // Называть вещи своими именами: программные выступления мастеров западноевропейской литературы XX века. М.: Прогресс, 1986. С. 331—344.
Брожик В. Марксистская теория оценки. М.: Прогресс, 1982. — 261 с.
Брудный А.А. Психологическая герменевтика. М.: Лабиринт, 1998. — 335 с:
БрунерДж. Психология познания. М.: Прогресс, 1977. — 412 с.
Брушлинский А.В. Мышление как процесс и проблема деятельности // Вопр. психол. 1982. № 2. С. 28-40.
Вайзер Г.А. Смысл жизни и возраст // Психолого-педагогические и философские аспекты проблемы смысла жизни / Под ред. В.Э.Чудновско-го, АА.Бодалева, Н.Л.Карповой. М.: Психол. ин-т РАО, 1997. С. 91—110.
Васильев И.А. Соотношение процессов целеобразования и интеллектуальных эмоций в ходе решения мыслительных задач // Психологические механизмы целеобразования / Отв. ред. О.К.Тихомиров. М.: Наука, 1977. С. 68-95.
Васильев И.А. К анализу условий возникновения интеллектуальных эмоций // Психологические исследования интеллектуальной деятельности / Под ред. О.К.Тихомирова. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1979. С. 55—62.
Васильев И.А. Роль интеллектуальных эмоций в регуляции мыслительной деятельности // Психол. журн. 1998. № 4. Т. 19. С. 49—60.
Васильев И.А., Поплужный В.Л, Тихомиров O.K. Эмоции и мышление. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. — 192 с.
Васильева Ю.А. Особенности смысловой сферы личности у лиц с нарушениями социальной регуляции поведения: Дис. ... канд. психол. наук. М., 1995.-110с.
450
литература
Васильева Ю.А. Особенности смысловой сферы личности при нарушениях социальной регуляции поведения // Психол. журн. 1997. № 2. Т. 18. С. 58-78.
Василюк Ф.Е. Психология переживания. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984.
- 200 с.
Василюк Ф.Е. К проблеме единства общепсихологической теории // Вопр. филос. 1986. № 10. С. 76—86.
Василюк Ф.Е. Структура образа// Вопр. психол. 1993. № 5. С. 5—19.
Вахеметса А.Л., Плотников С.Н. Человек и искусство. М.: Мысль, 1963.- 196с.
Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. — 805 с.
Ведин И.Ф. Бытие человека: деятельность и смысл. Рига: Зинатне, 1987. -212с.
Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. М.: Смысл, 1998. - 685 с.
Великовскш С. В поисках утраченного смысла: очерки литературы трагического гуманизма во Франции. М.: Худ. лит., 1979. — 295 с.
Великовский С. Умозрение и словесность: очерки французской культуры. М.; СПб.: Университетская книга, 1999. — 711 с.
Величковский Б.М., Блинникова И.В., Лапин Е.А. Представление реального и воображаемого пространства // Вопр. психол. 1986. № 3. С. 103-112.
Визгина А.В. Роль внутреннего диалога в самосознании личности: Ав-тореф. дис.... канд. психол. наук. М., 1987. — 20 с.
Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. — 142 с.
Вилюнас В.К. Теория деятельности и проблемы мотивации //А.Н.Леонтьев и современная психология / Под ред. А.В.Запорожца и др. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983. С. 191-200.
Вилюнас В.К. Психологические механизмы биологической мотивации. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986. — 208 с.
Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. — 285 с.
Виноградов Ю.Е., Долбнев Д.Н., Стеклов Ю.В. Роль эмоциональных механизмов в процессе целеобразования // Психологические механизмы целеобразования / Отв. ред. О.К.Тихомиров. М.: Наука, 1977. С. 51-67.
Волков Б. С. Мотивы преступлений. Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 1982. 152с.
Володин Е.Ф. Искусство и мировоззрение. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982.
- 174с.
Волошина Л.А. Генезис агрессивно-насильственных преступлений // Насилие, агрессия, жестокость: криминально-психологическое исследование / Под ред. А.В.Ратинова и др. М.: ВНИИ проблем укрепления законности и правопорядка, 1990. С. 15—40.
литература 451
Волошинов В.Н. Слово в жизни и слово в поэзии // Бахтин под маской. Вып. 5 (1). Статьи Круга Бахтина / Под ред. И.В.Пешкова. М.: Лабиринт, 1996. С. 60-87.
Выготский Л.С. Мышление и речь. М.; Л.: Соцэкгиз, 1934. — XXXV, 324с.
Выготский Л. С. Психология искусства. 2-е изд. М.: Искусство, 1968.
- 576 с.
Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6т. М.: Педагогика, 1982. Т. 1.
- 487 с.
Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. М.: Педагогика, 1983 а. Т. 3.
- 368 с.
Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. М.: Педагогика, 1983 б. Т. 5.
- 369 с.
Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. М.: Педагогика, 1984. Т. 4.
- 433 с.
Выготский Л. С. Педагогическая психология. М.: Педагогика, 1991. — 479 с.
Вяткина Н.Б. Проблема смысла: семантика и онтология // Понимание как логико-гносеологическая проблема/ Отв. ред. М.В.Попович. Киев: Наук, думка, 1982. С. 191-207.
Гадамер X.-Г. Истина и метод: основы философской герменевтики. М.: Прогресс, 1988. — 700 с.
Газман О. С. Базовая культура и самоопределение личности // Базовая культура личности: теоретические и методологические проблемы / Под ред. О.С.Газмана, Л.И.Романовой. М.: Изд. АПН СССР, 1989. С. 5-11.
Гальперин П.Я. Смысловые схемы поведения, лежащие в основе высшей нервной деятельности // Психология. Вып. III. Тбилиси, 1945. С. 79—99.
Гальперин П.Я. Введение в психологию. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976.
- 150 с.
Гальперин П.Я. Психология как объективная наука: Избранные психологические труды. М.: Ин-т практической психол.; Воронеж: МОДЭК, 1998. - 480 с.
Ганжин В. Т. Смыслоприобретения и смыслоутраты в культуре и биографии личности (опыт аксиологического анализа проблематики) // Психолого-педагогические и философские аспекты проблемы смысла жизни / Под ред. В.Э.Чудновского, А.А.Бодалева, Н.Л.Карповой. М.: Психол. ин-т РАО, 1997. С. 177-184.
Гаспаров Б.М. Язык, память, образ. Лингвистика языкового существования. М.: Новое литературное обозрение, 1996. — 352 с.
Гегель Г.В.Ф. Философская пропедевтика // Работы разных лет: В 2 т. М.: Мысль, 1971. Т.2. С. 5-209.
Генисаретский О.И. Художественные ценности в структуре образа жизни и окружающей среды // Общие проблемы искусства. Обзорная информация. Вып. 1. М.: ГБЛ, 1985. — 24с.
Генри О. Фараон и хорал // Избранные произведения: В 2 т. М.: ГИХЛ, 1955. Т. 1.С. 217-223.
452
литература
Гийому Ж., Мальдидье Д. О новых приемах интерпретации или Проблема смысла с точки зрения анализа дискурса // Квадратура смысла / Под ред. П.Серио. М.: Прогресс, 1999. С. 124—136.
Гилинский Я.И. Девиантное поведение подростков: состояние, проблемы, перспективы // Бюллетень защиты прав ребенка. СПб., 1994. С. 7—12.
Гинзбург М.Р. Познавательная мотивация и развитие личности // Психология личности: теория и эксперимент / Отв. ред. В.В.Давыдов. М.: Изд-во АПП СССР, 1982. С. 11-20.
Глозман Ж.М. Личность и нарушения общения. М.: Изд-во Моск. унта, 1987. - 151 с.
Гозман Л.Я., Кроз М.В. Измерение уровня самоактуализации личности // Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.С. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. С. 91-114.
Голицын Г.А., Петров В.М. Информация — поведение — творчество. М.: Наука, 1991. - 223 с.
Голоеаха Е.И. Структура групповой деятельности: социально-психологический анализ. Киев: Наук, думка, 1979. — 138 с.
Голоеаха Е.И., Хроник А.А. Психологическое время личности. Киев: Наук, думка, 1984. — 207 с.
Горбатенко Т.М. Межличностные отношения и профессиональные намерения старшеклассников// Вопр. психол. 1988. № 2. С. 138—142.
Горелов И., Енгалычев В. Безмолвный мысли знак: рассказы о невербальной коммуникации. М.: Мол. гвардия, 1991. — 240 с.
Горелов И.Н., Седов К.Ф. Основы психолингвистики. М.: Лабиринт, 1997. - 221 с.
Григолава В.В. Установка Д.Н.Узнадзе и аттитюд // Д.Н.Узнадзе — классик советской психологии: психологические исследования, посвященные 100-летию со дня рождения Д.Н.Узнадзе. Тбилиси: Мецниереба, 1986. С. 90-100.
Гульдан В.В. Мотивация преступного поведения психопатических личностей // Криминальная мотивация / Отв. ред. В.Н.Кудрявцев. М.: Наука, 1986. С. 189-250.
Гусев С.С., Тульчинский Г.Л. Проблема понимания в философии: фи-лософско-гносеологический анализ. М.: Политиздат, 1985. — 192 с.
Гуссерль Э. Парижские доклады (1929) //Логос. Вып. 2. 1991 а. С. 6—30.
Гуссерль Э. Феноменология: статья в Британской энциклопедии (1939) //Логос. Вып. 1. 1991 б. С. 12-21.
Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии (1913). М.: Лабиринт, 1994 д. — 110с.
Гуссерль Э. Амстердамские доклады II // Логос. Вып. 5. М., 1994 б. С. 7—24.
Гуссерль Э. Картезианские размышления (1931). СПб.: Наука; Ювен-та, 1998.-315с.
Давыдов В. В. Категория деятельности и психического отражения в теории АНЛеонтьева // Вести. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1979. № 4. С. 25—41.
литература 453
Давыдов В.В. Значение творчества Л.С.Выготского для современной психологии // Сов. педагогика. 1982. № 6. С. 84—87.
Даммит М. Что такое теория значения? // Философия. Логика. Язык/ Под ред. Д.П.Горского и В.В.Петрова. М.: Прогресс, 1987. С. 127—212.
Дергачева Л.А., Шахнарович A.M. Слово и образ в речемыслительной деятельности (к проблеме взаимосвязи) // Виды и функции речевой деятельности / Под ред. Ю.А.Сорокина, Е.Ф.Тарасова, Н.В.Уфимцевой, А.М.Шахнаровича. М.: Ин-т языкознания АН СССР, 1977. С. 205—219.
ДёрнерД. Логика неудачи: стратегическое мышление в сложных ситуациях. М.: Смысл, 1997. — 256 с.
Дерябо С., Ясвин В. Гроссмейстер общения: иллюстрированный самоучитель психологического мастерства. М.: Смысл; Академия, 1995. — 192 с.
Джакупов С.М. Целеобразование в совместной деятельности: Автореф. дис.... канд. психол. наук. М., 1985. — 22 с.
Дилигенский Г. Г. Проблемы теории человеческих потребностей: статья первая // Вопр. филос. 1976. № 9. С. 30—43.
Дилигенский Г.Г. Проблемы теории человеческих потребностей: статья вторая // Вопр. филос. 1977. № 2. С. 111-123.
Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. М.: Наука, 1994. - 304 с.
Дильтей В. Типы мировоззрения и обнаружение их в метафизических системах // Культурология. XX век: Антология. М.: Юрист, 1995. С. 213—255.
Дмитриев А.Н. Философский анализ проблемы бессознательного. Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1985. — 186 с.
Дмитриев С.В., Кузнецов С.В., Семенов И.Н. Психосемантические аспекты теории проектирования и построения двигательных действий спортсменов. Нижний Новгород: НГПИ, 1992. — 81 с.
^ Дмитриев С.В., Скитневский В.Л. Ценностно-смысловое проектирование двигательных действий спортсмена // Проблемы интеграции естественно-научного и гуманитарного знания в теории деятельности и двигательных действий / Отв. ред. С.В.Дмитриев. Нижний Новгород: НГПУ, 1997. С. 78-93.
Дмитриева Н.А. Опыты самопознания // Образ человека и индивидуальность художника в западном искусстве XX в. М.: Наука, 1984. С. 6—50.
Дмитриева М.В. Мотивационные установки личности в ситуации потери работы: Автореф. дис.... канд. психол. наук. СПб., 1999. — 16 с.
Добрицына И.А. К постановке в дизайне проблемы обеспечения ориентации в среде современного города // Дизайн городской среды: типологические аспекты (Труды ВНИИТЭ. Сер. Техническая эстетика. Вып. 44). М.: ВНИИТЭ ГКНТ СССР, 1984. С. 22-41.
Додонов Б.И. Потребность, отношения и направленность личности // Вопр. психол. 1973. № 5. С. 18—29.
Додонов Б.И. Эмоция как ценность. М.: Политиздат, 1978. — 272 с.
Донской Д.Д., Дмитриев С. В. Основы антропоцентрической биомеханики (методология, теория, практика). Нижний Новгород: НГПУ, 1993. — 146 с.
454
литература
^ Донской Д.Д., Дмитриев С.В. Антропоцентрическая биомеханика: истоки, тенденции и перспективы развития // Проблемы интеграции естественно-научного и гуманитарного знания в теории деятельности и двигательных действий / Отв. ред. С.В.Дмитриев. Нижний Новгород: НГПУ, 1997. С. 58-63.
Донцов А.И. О ценностных отношениях личности // Сов. педагогика. 1974. № 5. С. 67-76.
Донцов А.И. К вопросу о механизмах формирования личности // Психологические исследования. Вып. 5. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1975. С. 31—41.
Донцов А.И. К проблеме целостности субъекта коллективной деятельности // Вопр. психол. 1979. № 3. С. 25—34.
Данченко Е.А. Социетальная психика. Киев: Наук, думка, 1994. — 208 с.
Дорожевец А.Н. Искажение образа физического Я у больных ожирением и нервной анорексией: Автореф. дис.... канд. психол. наук. М., 1986. — 19 с.
Дорожевец А.Н. Когнитивные механизмы адаптации к кризисным событиям // Жури, практич. психолога. 1998. № 4. С. 3—17.
Дорфман Л.Я. Способы существования эмоций в человеке и искусстве // Искусство и эмоции. Материалы Международного научного симпозиума / Под ред. Л.Я.Дорфмана, Д.АЛеонтьева, В.М.Петрова, ВА.Созинова. Пермь: Пермский гос. ин-т культуры, 1991. С. 71—86.
Дорфман Л.Я. Метаиндивидуальный мир. М.: Смысл, 1993. — 456 с.
Дорфман Л.Я. Эмоции в искусстве. М.: Смысл, 1997. — 424 с.
Доценко Е.Л. Механизмы психологической защиты от манипулятив-ного воздействия: Автореф. дис.... канд. психол. наук. М., 1994. — 19 с.
Доценко Е.Л. Межличностное общение: семантика и механизмы. Тюмень: ТОГИРРО, 1998. - 202 с.
Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М.: Наука, 1984. — 268 с.
Елинек Я. Большой иллюстрированный атлас первобытного человека. Прага: Артия, 1982. - 560 с.
Ермолаева М.В. Эмоциональные аспекты функциональных состояний в деятельности операторов: Автореф. дис.... канд. психол. наук. М., 1980. — 20 с.
Ермолаева М.В. Смысловые факторы эмоциональной устойчивости // Компоненты адаптационного процесса / Под ред. В.И.Медведева. Л.: Наука, 1984. С. 87-100.
Жабицкая Л. Восприятие художественной литературы и личность. Кишинев: Штиинца, 1974. — 134 с.
Жуков Ю.М. Ценности как детерминанты принятия решения. Социально-психологический подход к проблеме // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. М.: Наука, 1976. С. 254—277.
Зайцева З.Н. Мартин Хайдеггер: язык и время // Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. М.: Высш. школа, 1991. С. 159—177.
Запорожец А.В. Развитие произвольных движений. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. - 430 с.
Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2 т. М.: Педагогика, 1986 а. Т. 1.-318С.
литература 455
Запорожец А. В. Об эмоциях и их развитии у ребенка // Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста / Под ред. А.В.Запорожца, Я.З.Неверович. М.: Педагогика, 1986 б. С. 7—32.
Запорожец А. И., Неверович Я.З. К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоциональных процессов у ребенка // Вопр. психол. 1974. № 6. С. 59—73.
Заридзе Т.Г. К экспериментальной критике теории значения Дж.Мил-лера // Психология речи и некоторые вопросы психолингвистики / Под ред. Д.И.Рамишвили, М.А.Сакварелидзе. Тбилиси: Мецниереба, 1982. Вып. II. С. 148-162.
Зейгарник Б.В. Личность и патология деятельности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1971. - 100с.
Зейгарник Б.В. Опосредствование и саморегуляция в норме и патологии // Вести. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1981. № 2. С. 9—15.
Зейгарник Б.В. Патопсихология. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986. — 287 с.
Зейгарник Б.В., Братусь Б.С. Очерки по психологии аномального развития личности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. — 157 с.
Зейгарник Б.В., Холмогорова А.Б. Нарушения саморегуляции познавательной деятельности у больных шизофренией // Журн. невропатологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. Вып. 12. 1985. Т. 85. С. 1813—1819.
Зейгарник Б.В., Холмогорова А.Б., Мазур Е.С. Саморегуляция поведения в норме и патологии // Психол. журн. 1989. № 2. Т. 10. С. 122—132.
Зеньковский В.В. Психология детства. М.: Академия, 1995. — 347 с.
Зимачева Е.М. Способы вербальной презентации образа «Я» и самоотношения субъекта: Автореф. дис.... канд. психол. наук. М., 1997. — 20 с.
Зимняя И.А. Вербальное мышление (психологический аспект) // Исследования речевого мышления в психолингвистике / Отв. ред. Е.Ф.Тарасов. М.: Наука, 1985. С. 72-85.
Зшченко В. П. Установка и деятельность: нужна ли парадигма? // Бессознательное: природа, функции, методы исследования / Под общей ред. А.С.Прангишвили, А.Е.Шерозия, Ф.В.Бассина. Тбилиси: Мецниереба, 1978. Т.1. С. 133-146.
Зинченко В.П. Идеи Л.С.Выготского о единицах анализа психики // Психол. журн. 1981. №2. Т. 2. Т. 118-133.
Зинченко В.П. Действие и решение // Проблемы организации принятия решения (Труды ВНИИТЭ. Сер. Эргономика. Вып. 23). М., ВНИИТЭ ГКНТ СССР, 1983 а. С. 3-11.
Зинченко В.П. О предмете психологии личности: обсуждение доклада йА.Г.Асмолова// Вопр. психол. 1983 б. №3. С.126.
Зинченко В.П. Культура и техника // Красная книга культуры / Сост. |В.Рабинович. М.: Искусство, 1989. С. 55-69.
Зинченко В.П. Посох Мандельштама и трубка Мамардашвили. М.: Новая школа, 1997. — 334 с.
Зинченко В.П. Живое Знание: психологическая педагогика. Ч. 1. 2-е изд., испр. и доп. Самара: Самарский Дом Печати, 1998. — 296 с.
Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся: очерки российской психологии. М.: Тривола, 1994. — 303 с.
456 литература
Зинченко В.П., Мунипов Е.Б. Эргономика и проблемы комплексного подхода к изучению трудовой деятельности // Труды ВНИИТЭ. Сер. Эргономика. Вып. 10. М, ВНИИТЭ ГКНТ СССР, 1976. С. 28-59.
Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983. — 164 с.
Знаков В.В. Понимание в познании и общении. 2-е изд., испр. и доп. Самара: Самарск. гос. пед. ун-т, 1998. — 183 с.
Знаков В. В. Психология понимания правды. СПб: Алетейя, 1999. — 281 с.
Зотова О.И., Бобнева М.И. Ценностные ориентации и механизмы социальной регуляции поведения // Методологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1975. С. 241—254.
Иванников В.А. Проблема потребности в теории деятельности // Вести. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1983. № 2. С. 20-26.
Иванников В.А. К сущности волевого поведения // Психол. журн. 1985 а. № 3. Т. 6. С. 47-55.
Иванников В.А. Формирование побуждения к действию // Вопр. пси-хол. 19855. №3. С. 113-123.
Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции: Ав-тореф. дис.... д-ра психол. наук. М., 1989. —46 с.
Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991. — 142 с.
Иванов В. П. Мировоззренческие проблемы эволюции природы и становления человеческого мира // Человек и мир человека / Отв. ред. В.И.Шинкарук. Киев: Наук, думка, 1977. С. 29—98.
Иванов В.П. Мировоззрение как форма сознания, самоопределения и культуры личности // Мировоззренческая культура личности: философские проблемы формирования. Киев: Наук, думка, 1986. С. 10—88.
Иванченко Г. В. Принцип необходимого разнообразия в культуре и искусстве. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1999. — 207 с.
Ильф И. Записные книжки // Ильф И., Петров Е. Собрание сочинений: В 5 т. М.: ГИХЛ, 1961. Т. 5. С. 125-266.
Имедадзе И.В. Полимотивация и принцип соответствия мотива и деятельности // Проблемы формирования социогенных потребностей / Под ред. Ш.Н.Чхартишвили, В.Л. Какабадзе, Н.И.Сарджвеладзе. Тбилиси, 1981. С. 31-37.