Управленческие информационные системы

Вид материала

Подобный материал:

Программа минимум кандидатского экзамена по специальности 08. 00. 13 «Математические, 200.26kb.
Направление 230400 «Информационные системы и технологии», 20.25kb.
Программа дисциплины «информационные сети» Индекс дисциплины по учебному плану: опд., 123.28kb.
Многоуровневая учебная программа дисциплины электротехника и электроника для подготовки, 409.29kb.
Программа дисциплины «вычислительная математика» Индекс дисциплины по учебному плану:, 550.42kb.
Программа государственного экзамена по специальности: 230201. 65 «Информационные системы, 450.31kb.
В. П. Информационные системы в технике и технологиях. Ч. Диплом, 1332.77kb.
Информационные технологии управления лекция 6 Информационные системы планирования (бюджетирования), 41.66kb.
Конспект лекций по дисциплине «Информационные системы в экономике», 1286.5kb.
Рабочая программа по дисциплине "алгоритмизация и программирование" для специальности, 136.78kb.

организационное поведение

Контрольные работы для студентов заочной формы обучения

Номер задания для студента заочной формы обучения соответствует его номеру в списке группы. В случае, если численность группы больше 25, то, например, студент под номером 30 в списке отсчитывает 26 – задание №1, 27 – задание №2 и т.п. Соответственно номеру 30 соответствует задание №5.

ВАРИАНТ 1

Ответьте на нижеприведенные вопросы и обоснуйте свой ответ (не более 3 стр. печатного текста на каждый вопрос). Выделенные знаком «*» вопросы должны быть раскрыты на примере какой-либо существующей организации.

Имиджевые регуляторы поведения.
Поведенческое формирование имиджа. Принципы создания имиджа. Формула воздействия имиджа.
Культура организации и организационная культура*.
Теории личности.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Управленческие информационные системы.

ВАРИАНТ 2

Организационная культура как инструмент управления.
Особенности эффективного ведения переговоров.
Принятие управленческих решений с субъективных позиций.
Реализация управленческих решений*.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Коммуникации и взаимодействие представителей различных культур.

ВАРИАНТ 3

Поведение в организации руководителей.
Понятие лидерства с точки зрения различных концепций.
Деловой этикет.
Управление стрессами*.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Препятствия на пути культурной адаптации: узость взглядов, этноцентризм, культурные различия, отсутствие культурной эмпатии.

ВАРИАНТ 4

Модель от "незрелости к зрелости" К. Арджириса.
Поведение при переговорном процессе.
Конфликты и методы их разрешения*.
Понятие управленческой этики.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Мультипликативный эффект обучения.

ВАРИАНТ 5

Личностный аспект взаимодействия человека и организационного окружения: восприятие, составляющие процесса восприятия.
Критериальная основа поведения человека.
Межличностные коммуникации: коммуникационные стили, препятствия эффективности коммуникаций*.
Стили поведения менеджеров в различных странах.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Специфика мультинациональной организации.

ВАРИАНТ 6

Искусство общения.
"Силовые поля" нововведений в организации*.
Подготовка руководящих кадров. Управление продвижением по службе.
Организационное поведение в системе международного бизнеса: моделирование поведения менеджера, критерии выбора моделей поведения.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Формирование привлекательного организационного поведения в процессе найма работников: собственная подготовка, отбор, подготовка по заказу, отбор через кадровые агентства.

ВАРИАНТ 7

Маркетинговая поведенческая среда.
Подготовка кадров.
Оценка результатов деятельности работников*.
Психологические характеристики личности в организации.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Роль выбора сегмента рынка в формировании организационного поведения (клиент и его запросы как отправная точка деятельности организации).

ВАРИАНТ 8

Типы мотивирования.
Понятие о коммуникации.
Стили руководства по Адаиру, Вруму-Йеттону, Херси-Бланшару, Арджирису.
Изменения в организации. Управление изменениями организации*.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Социализация как связующее звено между эффективностью карьеры и деятельностью организации.

ВАРИАНТ 9

Коммуникативное поведение руководителя*.
Формирование групп и их структура, стадии развития группы.
Стили руководства по Блейку-Моутон, Танненбауму-Шмидту, Фидлеру.
Типологии личностей.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Причины стрессов в организации. Фрустрация.

ВАРИАНТ 10

Причины вступления в неформальные группы, характеристики неформальных групп*.
Стили руководства по Левину, Лайкерту, Макгрегору (теории Х и Y). Стиль руководства, ориентированный на работу (задачу) или на человека.
Мотивация от теории к практике.
Формирование, структура и развитие группы.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Стресс и показатели выполнения производственных заданий.

ВАРИАНТ 11

Основные теории мотивации.
Информационная подготовка принятия управленческих решений*.
Изменения в организации и связанные с ними проблемы адаптации сотрудников к этим изменениям.
Понятие удовлетворенности работой и ее значимость.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Концепция научения поведению.

ВАРИАНТ 12

Преодоление сопротивления. Тактика общения с сопротивлением изменениям*.
Типологии личностей.
Потребности и мотивы как основа поведения человека.
Управление стрессами.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Формирование репутации фирмы как элемента стратегии организации.

ВАРИАНТ 13

Инновационная подготовка кадров.
Управление поведением клиентуры.
Тестирование персонала*.
Взаимодействие человека и организации.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Особенности организационного поведения при зрелости организации, формализация правил и отношений.

ВАРИАНТ 14

Формирование, поддержание и изменение организационной культуры.
Адаптация человека к организации; научение поведению; типы компенсации.
Понятие о мотивации; составляющие мотивации: активность и направленность.
Профессиональная ориентация и социальная адаптация в коллективе*.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Поведение при постоянном неудовлетворении работой.

ВАРИАНТ 15

Ответьте на нижеприведенные вопросы и обоснуйте свой ответ (не более 3 стр. печатного текста на каждый вопрос). Выделенные знаком «*» вопросы должны быть раскрыты на примере какой-либо существующей организации.

Управление неформальной группой. Факторы, влияющие на эффективность работы групп*.
Межгрупповое поведение.
Власть и личное влияние, баланс власти.
Организационная сущность управления; формализованные и персонализированные управленческие отношения.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Регламенты организационного поведения в рабочих группах.

ВАРИАНТ 16

Мотивационный процесс*.
Первичные и вторичные потребности. Иерархия потребностей по А. Маслоу.
Ролевой аспект взаимодействия человека и организации.
Формы власти и влияния.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Особенности мотивации в организациях различных сегментов бизнеса.

ВАРИАНТ 17

Социокультурный образ организации*.
Адаптивные организационные возможности.
Формы управленческих отношений.
Понятие личности.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Последствия и методы преодоления ролевых конфликтов.

ВАРИАНТ 18

Этапы формирования групп. Типы групп. Характеристика групп.
Основы организационного поведения; факторы, влияющие на него*.
Теории поведения человека в организации.
Роль человека в организации.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Применение теории когнитивного диссонанса для устранения несоответствия между установками и поведением.

ВАРИАНТ 19

Факторы, влияющие на сплоченность*.
Функции руководителя. Классификация руководителей.
Характеристика мотивационной сферы: широта, гибкость, иерархированность.
Человеческий фактор в социально-экономических системах.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Теория атрибуции, ее применение для определения причин поведения личности.

ВАРИАНТ 20

Типы коммуникаций. Основные элементы процесса коммуникаций.
Трансакционный анализ*.
Факторы организационного поведения: человеческий фактор, организационная структура, технология, внешняя среда, изучения.
Факторы самомотивации.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Я-концепция личности, психологические механизмы защиты.

ВАРИАНТ 21

Стратегический принцип управления организационным поведением посредством усвоения философии корпорации*.
Теоретические основы изучения коммуникаций в организации (А.Файоль, Ч.Бернард).
Теоретические основы организационного поведения: когнитивный подход, бихевиористский подход, подход социального научения. Системный подход к организационному поведению.
Теории лидерства: теории черт; ситуационная теория; системная теория.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Особенности личности, определяющие ее поведение: природные свойства («большая пятерка» характеристик), возрастные психологические особенности, психические процессы, свойства и состояния.

ВАРИАНТ 22

Современные теории личности.
Социально-психологические регуляторы поведения человека.
Стадии командного строительства. Навыки создания эффективной команды. Формальные и неформальные команды.
Статус. Иерархия статусов. Сплоченность группы*.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Особенности организационного поведения в современных условиях, обусловленные изменениями: в существовании организаций, в рабочей силе, в работе с клиентами, в процессах управления.

ВАРИАНТ 23

Организационные изменения: типы, характеристика. Политические, экономические, технологические, социальные и психологические источники организационных изменений. Сопротивления организационным изменениям: логическое, психологическое и социологическое.
Особенности взаимодействия человека в организации.
Ролевые представления членов команды*.
Сильные и слабые организационные культуры.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Эффективность деятельности организации, работы групп, индивида и их взаимосвязь.

ВАРИАНТ 24

Информация как фактор экономической деятельности.
Качество и черты личности лидера*.
Лидерство и власть.
Нейтрализаторы, субституты и усилители руководства.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Условия формирования организационного поведения: экономическая среда, социокультурная, этническая, правовая среда.

ВАРИАНТ 25

Адаптация сотрудника в группе.
Базовые теории групп: теория близости; теория взаимодействия; теория равновесия; теория обмена.
Вербальные и невербальные формы межличностного взаимодействия. Язык жестов и проблемы интерпретации интерперсональных коммуникативных актов. Коммуникативная функция руководства.
Инструментальное и экспрессивное лидерство*.

Подготовить эссе не более чем на 5 стр. печатного текста на тему: Направленность организационного поведения: в отношениях собственности, в воспроизводственном процессе, при реализации властных отношений..

Blog