Задачи: Формирование нравственных основ отношения к окружающему миру и к себе. Развитие личностного самосознания, в том числе психологических особенностей осознания себя как представителя пола

Вид материалаДокументы

Содержание


Концепция проекта.
Цель – развитие осознанного отношения к родительству у современных детей, подростков, лиц юношеского возраста. Задачи
Блоки работы
База реализации
Подобный материал:
ОСОЗНАННОЕ РОДИТЕЛЬСТВО

  1. Обоснование содержания проблемы.

В современной действительности наблюдается кризис института семьи и брака, увеличивается количество нежелательных беременностей и абортов, снижается рождаемость; для многих представителей молодого поколения характерен промискуитет, отказ от детей, насилие над детьми и др. Данный кризис обусловлен: снижением нравственности молодёжи из-за отсутствия в общественном и индивидуальном самосознании нравственных ориентиров и ценностей, размытости и нечёткости понятий «мужественность», «женственность», «ответственность», «независимость», «свобода», «самореализация» и т.д. Это провоцирует молодёжь на свободу и независимость, связанную со сменой партнёров, отсутствием желания иметь семью, вступать в брак, иметь детей, с ведением праздного образа жизни, гедонистическими увлечениями, с безответственностью по отношению к себе и к окружающим людям. Эта проблема является серьёзной угрозой для дальнейшего развития общества. В связи с этим необходима работа с детьми, подростками, лицами юношеского возраста по формированию основ осознанного родительства.
  1. ^ Концепция проекта.

Планируется работа по просвещению детей, подростков, молодёжи по вопросам: «мужественность», «женственность», «ответственность», «независимость», «свобода», «самореализация», «самоопределение», «семья», «материнство», «отцовство». Также предполагается работа по психологической совместимости будущих супругов, их желанию создать семью, выявляются приоритеты и индивидуальные позиции.

^ Цель – развитие осознанного отношения к родительству у современных детей, подростков, лиц юношеского возраста.

Задачи:
  1. Формирование нравственных основ отношения к окружающему миру и к себе.

2. Развитие личностного самосознания, в том числе – психологических особенностей осознания себя как представителя пола.

3. Развитие умения принимать решения, нести ответственность за себя и других людей.

^ Блоки работы:
  1. Развитие осознанного материнства (работа с представительницами женского пола по развитию половой идентичности, женственности, адекватного отношения к представителям противоположного пола, к будущему созданию семьи и родительству).
  2. Развитие осознанного отцовства (работа с представителями мужского пола по развитию половой идентичности, мужественности, адекватного отношения к представительницам противоположного пола, к будущему созданию семьи и родительству).
  3. Развитие осознанного родительства (совместная работа с юношами и девушками, совершенствование их представлений о семье, браке, родительстве).
  4. Профилактика неадекватного отношения к родительству (работа с родителями детей и подростков по совершенствованию взаимоотношений в семье со своими детьми, формирования у них основ будущего осознанного создания семьи).

^ База реализации: ДОУ, МОУ СОШ, С(К)ОУ, творческие коллективы и студии, кабинеты при ЗАГСах, ВУЗах, колледжах, мед. Центрах или поликлиниках (например, НПРЦ «Бонум»).

Кадры: психологи, психотерапевты, сексологи.

3. Эффективность.

Предполагается снижение количества нежелательных беременностей, абортов, разводов, отказов от детей, совершенствование осознания себя как представителя пола, возрождение эталонов мужественности, женственности, ценностей института семьи и брака. Эффект от данной деятельности социальный, постепенный, отсроченный. Материальный эффект частичный, выражающийся в снижении затрат на аборты, на содержание детских домов, на лечение и профилактику ИППП.