Самообразование как условие личностно-профессионального роста учителя 13. 00. 08 теория и методика профессионального образования

Вид материала

Автореферат

Содержание Мотивация самообразования учителей

Подобный материал:

• Самостоятельная работа как средство личностно профессионального развития студентов, 506.56kb.
• Ф ормирование исследовательской компетентности будущего учителя естественнонаучного, 347.31kb.
• Теория и практика подготовки учителя к сопровождению процесса гражданского становления, 592.68kb.
• Подготовка учителя к инновационной деятельности в условиях повышения квалификации как, 432.58kb.
• Формирование безопасности жизнедеятельности на дорогах как компетенции будущего педагога, 839.93kb.
• Формирование безопасности жизнедеятельности на дорогах как компетенции будущего педагога, 970.1kb.
• Повышение качества подготовки будущего учителя к межкультурной коммуникации 13. 00., 356.27kb.
• Актуализация ценностно-мотивационного аспекта как механизм совершенствования военно-профессиональной, 570.19kb.
• Мультимедийные технологии как средство совершенствования профессиональной подготовки, 545.18kb.
• Организационно-педагогические условия совершенствования дополнительного профессионального, 489.74kb.

^

Мотивация самообразования учителей

№	Содержание мотивов	Ср. балл	%
1	Реализовать свою потребность учить и воспитывать детей	3,8	71
2	Повысить свое профессиональное мастерство	4,1	76
3	Освоить современные педагогические идеи и технологии	4,2	77
4	Реализовать свой творческий потенциал	3,6	67
5	Не отставать от своих коллег в уровне профессионализма	3,9	72
6	Обеспечить качество учебно-воспитательной деятельности	3,9	72
7	Достичь уважения своих коллег	3,7	68
8	Добиться уважения учащихся	3,9	72
9	Избежать неприятностей от руководителей	3,7	68
10	Получить интеллектуальное удовлетворение	3,8	71
11	Добиться уважения со стороны родителей учащихся	3,8	71