Введени е
Вид материала | Документы |
- Введени е, 999.7kb.
- Введени е, 311.51kb.
- Введени е, 209.41kb.
- К. В. Сорвин Очерки из истории классической философии введени, 3159.16kb.
- Работа и творчество преподавателя введени, 268.76kb.
- Введени е, 814.89kb.
Приложение 9
РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК
ФИО________________________ДАТА_____________
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
Приложение 10
^ СТИМУЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ К МЕТОДИКЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕРМИНАЛЬНЫХ И ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ М.РОКИЧА
Список А (терминальные ценности):
- активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни)
- жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом)
- здоровье (физическое и психическое)
- интересная работа
- красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве)
- любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком)
- материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений)
- наличие хороших и верных друзей
- общественное признание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе)
- познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие)
- продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей)
- развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование)
- развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей)
- свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках)
- счастливая семейная жизнь
- счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом)
- творчество (возможность творческой деятельности)
- уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).
Список Б (инструментальные ценности):
- аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах.
- воспитанность (хорошие манеры)
- высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания)
- жизнерадостность (чувство юмора)
- исполнительность (дисциплинированность)
- независимость (способность действовать самостоятельно, решительно)
- непримиримость к недостаткам в себе и других
- образованность (широта знаний, высокая общая культура)
- ответственность (чувство долга, умение держать слово)
- рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения)
- самоконтроль (сдержанность, самодисциплина)
- смелость в отстаивании своего мнения, своих взглядов
- твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями)
- терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения)
- широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки)
- честность (правдивость, искренность)
- эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе)
- чуткость (заботливость)
Приложение 11
^ ШКАЛА ИССЛЕДОВАНИЯ РЕАКТИВНОЙ И ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ
ФАМИЛИЯ___________________ ДАТА__________________________
Инструкция испытуемому:
"Вам предлагается ряд утверждений. Выберите из четырех ответов один, наиболее подходящий по Вашему мнению. Зачеркните соответствующую цифру на шкале самооценки.
Для утверждений с 1 по 20 варианты ответов таковы:
1 - нет;
2 - скорее нет;
3 - скорее да;
4 - да.
Если нет вопросов, приступаем к работе".
1. Я спокоен. 2. Мне ничто не угрожает. 3. Я нахожусь в напряжении. 4. Я испытываю сожаление. 5. Я чувствую себя свободно. 6. Я расстроен. 7. Меня волнуют возможные неудачи. 8. Я чувствую себя отдохнувшим. 9. Я встревожен. 10.Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения. 11. Я уверен в себе. 12. Я нервничаю. 13. Я не нахожу себе места. 14. Я взвинчен. 15. Я не чувствую скованности, напряженности. 16. Я доволен. 17. Я озабочен. 18. Я слишком возбужден и мне не по себе. 19. Мне радостно. 20. Мне приятно. | | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
"Для следующих утверждений с 21 по 40, которые будут Вам предложены, варианты ответов другие:
1 - почти никогда;
2 - иногда;
3 - часто;
4 - почти всегда.
Принцип работы тот же. Приступаем к работе."
21. Я испытываю удовольствие. 22. Я очень быстро устаю. 23. Я легко могу заплакать. 24. Я хотел бы быть таким же счастливым, как и другие. 25. Нередко я проигрываю из-за того, что недостаточно быстро принимаю решения. 26. Обычно я чувствую себя бодрым. 27. Я спокоен, хладнокровен и собран. 28. Ожидаемые трудности обычно очень тревожат меня. 29. Я слишком переживаю из-за пустяков. 30. Я вполне счастлив. 31. Я принимаю все слишком близко к сердцу. 32. Мне не хватает уверенности в себе. 33. Обычно я чувствую себя в безопасности. 34. Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей. 35. У меня бывает хандра. 36. Я доволен. 37. Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня. 38. Я так сильно переживаю свои разочарования, что потом долго не могу о них забыть. 39. Я уравновешенный человек. 40. Меня охватывает сильное беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах. | | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
Приложение 12
БЛАНК ШКАЛЫ ТРЕВОЖНОСТИ Дж. ТЕЙЛОР
^ Инструкция обследуемому:
Прочитайте внимательно каждый из приведенных ниже утверждений и поставьте "крестик" в соответствующую колонку справа в зависимости от того, КАК ВЫ СЕБЯ ЧУВСТВУЕТЕ ОБЫЧНО. Над утверждениями долго не задумывайтесь, поскольку правильных и неправильных ответов нет.
№ п.п. | ВОПРОСЫ | ОТВЕТЫ | ||
ДА | ^ НЕЧТО СРЕДНЕЕ | НЕТ | ||
| Обычно я спокоен, и вывести меня из себя нелегко | | | |
| Мои нервы расстроены не больше, чем у других людей | | | |
| У меня редко бывают запоры | | | |
| У меня редко бывают головные боли | | | |
| Я редко устаю | | | |
| Я почти всегда чувствую себя вполне счастливым | | | |
| Я уверен в себе | | | |
| Практически никогда не краснею | | | |
| По сравнению с моими друзьями я считаю себя вполне смелым человеком | | | |
| Я краснею не чаще, чем другие | | | |
| У меня редко бывают сердцебиение и одышка | | | |
| Обычно мои руки и ноги достаточно теплые | | | |
| Я застенчив не более, чем другие | | | |
| Мне не хватает уверенности в себе | | | |
| Порой мне кажется, что я ни на что негоден | | | |
| У меня бывают периоды такого беспокойства, что я не могу усидеть на месте | | | |
| Мой желудок сильно беспокоит меня | | | |
| У меня не хватает духу вынести все предстоящие трудности | | | |
| Я хотел бы быть таким же счастливым, как другие | | | |
| Мне кажется порой, что передо мной нагромождены такие трудности, которые мне не преодолеть | | | |
| Мне нередко снятся кошмарные сны | | | |
| Я замечаю, что мои руки начинают дрожать, когда я пытаюсь что-нибудь сделать | | | |
| У меня чрезвычайно беспокойный и прерывистый сон | | | |
| Меня весьма тревожат возможные неудачи | | | |
| Мне приходилось испытывать страх в тех случаях, когда я точно знал, что мне ничто не угрожает | | | |
| Мне трудно сосредоточиться на работе или на каком-нибудь задании | | | |
| Я работаю с большим напряжением | | | |
| Я легко прихожу в замешательство | | | |
| Почти все время я испытываю тревогу из-за кого-нибудь или из-за чего-нибудь | | | |
| Я склонен принимать все слишком всерьез | | | |
| Я часто плачу, у меня «глаза, на мокром месте» | | | |
| Меня нередко мучают приступы рвоты и тошноты | | | |
| Раз в месяц (или чаще) у меня бывает расстройство стула | | | |
| Я часто боюсь, что вот-вот покраснею | | | |
| Мне очень трудно сосредоточиться на чем-либо | | | |
| Мое материальное положение весьма беспокоит меня | | | |
| Нередко я думаю о таких вещах, о которых ни с кем не хотелось бы говорить | | | |
| У меня бывали периоды, когда тревога ли- шала меня сна | | | |
| Временами, когда я нахожусь в замешательстве, у меня появляется сильная потливость, и это чрезвычайно смущает меня | | | |
| Даже в холодные дни я легко потею | | | |
| Временами я становлюсь таким возбужденным, что мне трудно заснуть | | | |
| Я человек легко возбудимый | | | |
| Временами я чувствую себя совершенно бесполезным | | | |
| Порой мне кажется, что моя нервная система расшатана | | | |
| Я часто ловлю себя, на том, что меня что-то тревожит | | | |
| Я гораздо чувствительнее, чем большинство людей | | | |
| Я почти все время испытываю чувство голода | | | |
| Иногда я расстраиваюсь из-за пустяков | | | |
| Жизнь для меня всегда связана с необычным напряжением | | | |
| Ожидание всегда нервирует меня | | | |
Приложение 13
^ ЛИЧНАЯ КАРТА СОТРУДНИКА
ФИО______________________________ Должность________
Дата обследования_____________
Заключение по итогам прогностической беседы
|
|
|
|
|
Выводы: |
Заключение по итогам психологического наблюдения
|
|
|
|
|
Выводы: |
Заключение по итогам изучения личности с использованием
Карты полярных баллов
^ Привести обобщенный (из нескольких предоставленных респондентами) балл по наиболее важным характеристикам личности указанным в Карте.
|
|
|
|
|
Выводы: |
Выраженность акцентуаций (по Леонгарду-Шмишеку)
24 Диапазон
23 акцентуаций
22
21
20
19
18 Диапазон
17 тенденций
16
15
14 Проявление
13 признаков
12
11
10 Состояние
9 нормы
8
7
6
5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Демонстративность.
2. Застревание.
3. Педантичность.
4. Возбудимость.
5. Гипертимичность.
6. Дистимичность.
7. Тревожность (боязливость).
8. Аффективная экзальтированность.
9. Эмотивность.
10. Аффективная лабильность (циклотимичность).
Выводы:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
^ ВЫРАЖЕННОСТЬ ВЕДУЩИХ ТЕНДЕНЦИЙ ЛИЧНОСТИ
(по Л.Н.Собчик)
Тревожность
Сенситивность Лабильность
^ Экстраверсия Интраверсия
9 7 4 4 7 9
Ригидность Реактивность
Стеничность