Примерная программа дисциплины «История изобразительного искусства»

Вид материалаПримерная программа

Содержание


Задачи курса.
Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
4. Требования к уровню освоения курса.
Ii. содержание курса
2. Темы и краткое содержание
Раздел 1. Искусство Древнего Мира
Тема 1. Первобытное искусство.
Тема 1. Искусство Эгейского мира (II тысячелетие – 12 в. до н.э.).
Раздел 3. Зарубежное искусство Средних веков.
Раздел 4. Древнерусское искусство.
Раздел 5. Искусство Возрождения.
Тема 1. Итальянское Возрождение.
Раздел 6. Искусство Западной Европы XVII века.
Тема 1. Искусство Италии XVII века.
Тема 2. Искусство Испании второй половины XVI-XVII веков.
Тема 5. Искусство Франции XVII века.
Раздел VII. Искусство Западной Европы XVIII века.
Раздел VIII. Искусство Западной Европы XIX – начала ХХ веков.
Раздел 9. Зарубежное искусство ХХ века.
Тема 1. Западноевропейское искусство ХХ века.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7


Примерная программа дисциплины «История изобразительного искусства» федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования второго поколения по специальности 070305 (050800) «История и теория хореографического искусства» .


I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

  1. Цель курса.


Знакомство студентов с историей изобразительного искусства и архитектуры на примере последовательного изучения искусства первобытного общества, Древнего Мира, европейского и отечественного искусства. Развитие понимания незаменимой роли искусства в познании мира, формировании сознания, передаче духовного наследия от поколения к поколению. Освоение духовных, нравственных и эстетических доминант эпох, объединяющих творчество разных мастеров. Обогащение внутреннего мира студентов, развитие эстетического вкуса, воображения, творческих и аналитических способностей. Формирование самостоятельности суждений при оценке произведений искусства.

  1. ^ Задачи курса.


Дать базисные теоретические знания по предмету, помогающие раскрыть основные закономерности развития истории искусств. Ознакомить студента: со стилевой эволюцией, основными течениями и направлениями искусства, с творчеством наиболее характерных и выдающихся мастеров на примере произведений архитектуры, живописи и скульптуры (в контексте картины мира каждой эпохи); ведущими музейными коллекциями мира; основными техниками создания живописи, скульптуры, архитектурными конструкциями.

Овладеть навыками художественно-стилистического анализа произведений, искусствоведческой терминологией, особенностями образного языка искусства. Стимулировать выработку у студентов личной позиции в отношении к различным течениям и направлениям. Обучить работе с широким спектром искусствоведческой, справочной литературы и каталогами; основным принципам реферативной работы. Ознакомить студентов с ведущими музейными коллекциями мира.

  1. ^ Место курса в профессиональной подготовке выпускника.


Курс «История изобразительного искусства» призван, наряду с курсами «Отечественной истории», «Философии», «Эстетики» расширять круг гуманитарных знаний, способствовать подготовке специалистов высокого класса. Для выявления межпредметных связей, курс «История изобразительного искусства» интегрирован со специальными и общепрофессиональными дисциплинами «История хореографического искусства», «История драматического театра», «История костюма», «Основы сценографии», «Источниковедение». Курс является составной частью общей базы для дальнейшей профессиональной деятельности.

В рамках национально-регионального компонента возможно расширение курса или введение спецкурсов, ориентированных на характерные культурологические особенности региона или специфические задачи, например: «История искусств в странах Востока», «История искусств стран Кавказа», «История искусств стран Восточной Европы», «Декоративно-прикладное искусство», «Искусство народных промыслов», «История художественной критики» и др.


^ 4. Требования к уровню освоения курса.


В результате освоения курса «История изобразительного искусства» студент должен

ЗНАТЬ:
  1. основные закономерности развития истории искусств, стилевую эволюцию,
  2. основные течения и направления изобразительного искусства;
  3. ведущие отечественные и зарубежные музейные коллекции;
  4. основные творческо-биографические данные и наиболее значимые работы крупнейших западноевропейских и отечественных мастеров;

УМЕТЬ:
  1. узнавать произведения искусства, указанные в данной программе (указывать название, автора, эпоху, стиль, технику исполнения);
  2. соотносить произведения изобразительного искусства с картиной мира конкретной эпохи;
  3. владеть базисной искусствоведческой терминологией и основами изобразительного языка;
  4. демонстрировать самостоятельность суждений при оценке явлений произведений изобразительного искусства.


^ II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА


1.Разделы курса.


Раздел 1. Искусство Древнего мира.

Раздел 2. Искусство античности.

Раздел 3. Зарубежное искусство Средних веков.

Раздел 4. Древнерусское искусство.

Раздел 5. Искусство Возрождения.

Раздел 6. Искусство Западной Европы XVII века.

Раздел 7. Искусство Западной Европы XVIII века.

Раздел 8. Искусство Западной Европы XIX – начала ХХ веков.

Раздел 9. Зарубежное искусство ХХ века.

Раздел 10. Русское искусство XVIII века.

Раздел 11. Русское искусство XIХ века.

Раздел 12. Русское искусство конца XIХ – начала ХХ веков.

Раздел 13. Русское искусство XХ века.

Раздел 14. Проблемы и тенденции в современном отечественном искусстве.


^ 2. Темы и краткое содержание


Введение в историю изобразительного искусства.

Искусство как специфическая форма познания мира, эстетического освоения действительности. Содержание и форма в искусстве, их специфика и взаимосвязь. Влияние искусства на формирование общественного сознания, его ценность и нравственное значение. Творческий процесс и его особенности. Роль мировоззрения в творчестве художника.

Понятие о стиле. Временные и пространственные искусства. Виды изобразительных искусств и архитектуры. Графика. Рисунок как основа всех видов изобразительных искусств. Виды и жанры живописи. Виды и типы скульптуры. Архитектура как вид искусства. Декоративное искусство.


^ Раздел 1. Искусство Древнего Мира.