Дубина Римма Александровна 2010 год классный час
Вид материала | Классный час |
- План мероприятий военно-патриотического воспитания обучающихся моу оош п. Пудожгорский, 56.28kb.
- Классный час Классный час, 228.94kb.
- Чуйдук Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы Iкатегории моу томинская, 174.31kb.
- Бусленко Людмила Викторовна, методист по воспитательной работе му «имоц» классный час, 1414.67kb.
- Классный час Классный час можно провести 1 апреля или в любой другой день, 50.44kb.
- Классный час в 4 классе на тему: "Святая Русь. Добро и милосердие Сергия Радонежского", 89.96kb.
- Ломаева Ольга Николаевна учитель истории моу «Бродовская средняя общеобразовательная, 92.43kb.
- И. К. учитель русского языка и литературы моу сош №36 Путилин С. С. студент исторического, 138.66kb.
- Классный час по теме «Поговорим о дружбе», 58.45kb.
- Лызова Татьяна Александровна учитель начальных классов классный час, 49.63kb.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №12
АБИНСКИЙ РАЙОН КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ
ВСЕКУБАНСКИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС
ЗЕМНАЯ ЖИЗНЬ ПРЕСВЯТОЙ
БОГОРОДИЦЫ
11 КЛАСС
Учитель кубановедения
МБОУ СОШ №12
Дубина Римма Александровна
2010 год
Классный час «Земная жизнь Пресвятой Богородицы», посвященный Дню матери
.
Цель классного часа - создать условия для формирования духовно-нравственных, патриотических и гражданских качеств учащихся.
Классный час проводится в форме устного журнала, и посвящен земной жизни Богородицы.
^ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА И ОБОРУДОВАНИЕ:
- Оформлена выставка различных репродукций картин, икон с изображением Пресвятой Богородицы;
- Тематическая выставка книг, журналов;
- Фильм .
- Компьютер. Мультимедиа.
- Компьютерная презентация.
- Музыкальное сопровождение.
Учитель: Добрый день ребята! Совсем скоро 28 ноября (в последнее воскресенье ноября) наша страна отмечает большой праздник, посвященный маме – День Матери. Во многих странах мира отмечают День матери. Например, в США, Японии, большинстве европейских стран его празднуют в мае, в Белоруссии в октябре.
В России День матери — праздник сравнительно молодой. Указом Президента Российской Федерации от 30 января 1998 года День матери отмечается в нашей стране в последнее воскресенье ноября. В этом году во всех образовательных учреждениях Краснодарского края в рамках мероприятий, посвященных Дню матери, проводится Единый Всекубанский классный час «Земная жизнь Пресвятой Богородицы»
Тема взаимосвязи Матери Небесной и Матери Земной выбрана не случайно. Общеизвестно, что христианство, как и любая другая религия, считает материнскую любовь возвышенной, жертвенной. Во всем мире почитается образ Пресвятой Богородицы - «древнейшей песни
материнства», как идеал женщины-матери. Будучи земной Матерью Спасителя Иисуса Христа, она предвидела грядущие страдания своего Сына. Извечное материнское сострадание обрело у нее высшую полноту, ее сердце, «пронзенное» великими муками Сына, навечно отозвалось на бесчисленные людские страдания. Подтверждением этого служит высказывание Святейшего патриарха Московского и Всея Руси Кирилла: « Каждый человек может обратиться к Ней за помощью, как к своей Матери, потому что Ее Материнство распространяется на всех нас. Матерь Божья - Мать всего человечества, любящая нас не меньше нашей собственной матери».
(звучит тихая музыка)
Наш классный час сегодня мы посвящаем всем нашим мамам, а говорить будем о Божьей Матери Пресвятой Богородице. Классный час пройдет в форме устного журнала и первую его страницу назовем «Икона Пресвятой Богородицы».
^ Первый лист журнала - «Икона Пресвятой Богородицы».
(учащиеся рассказывают об итогах предварительной самостоятельной информационной работы)
^ Александра Кушка: Слово "икона”– греческое; по–русски оно обозначает "образ” (иконы – образа). Это картины особенного содержания, написанные на доске. По преданию, первые иконы Богоматери были написаны еще при ее жизни, и написал их ученик Иисуса Христа апостол Лука. Великие живописцы с восхищением и чувством великой благодарности стремились запечатлеть доброту, заботу и вечную тревогу матери за судьбы своих детей. Богоматерь — символ высшей человечности, красоты и величия жертвенной любви и, конечно же, Матери.
Учитель: - Пресвятая, Богородица, защити моего ребёнка, помоги ему, молю Тебя! Так обращается каждая мама к Царице Небесной, Пресвятой Богородице, Матери Бога нашего Иисуса Христа. Кто как ни Пресвятая Дева Мария поможет и оградит. Ведь материна молитва идёт от чистого сердца. Да и не может быть иначе, ведь Богородица прежде всего - Мать. Мать Иисуса Христа и духовная Мать каждого из нас. Оттого и слова, обращенные к ней, согреты душевным теплом.
Поэт Сергей Островский одно из своих стихотворений посвятил женщине с ребенком на руках.
^ Наталья Курьянович :Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребёнком на руках.
От любой напасти заклиная
(Ей-то уж добра не занимать!)
То и Богоматерь и земная,
Гордая возвышенная мать.
Свет любви издревле ей завещан,
Так, вот и стоит она в веках.
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребёнком на руках.
Все на свете метится следами
Сколько б ты не вышагал путей,
Яблоня – украшена плодами,
Женщина – судьбой своих детей.
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
«Песня о женщине». С.Островский
Учитель В целом Богородица является воплощением идеала образа женщины: матери, сестры, жены, помощницы, друга.
^ Второй лист - «Великие праздники, посвященные Богородице».
Рождество Богородицы
(учащиеся рассказывают об итогах предварительной самостоятельной информационной работы)
^ Виктория Борисова : Более двух тысячелетий отделяют нас от того дня, когда на свет Божий появилась Пресвятая Дева. В маленьком городе Назарете, севернее Иерусалима, жила благочестивая пара Иоаким и Анна. Они были уже в весьма преклонных летах, но Бог так и не дал им ребенка. С тяжелым сердцем смотрели они на соседских детей, со скорбью видели, что и у всех животных и птиц новое прибавление, а им не дано этого счастья. Может быть, чем – то прогневали они Бога, что такое наказание им послал Господь? Так думала не только поседевшая Анна. Так думали и все окружающие: дети – это Божие благословение, и в Израиле считалось, что если у семьи детей нет, то люди те сильно прогневали Бога своими грехами. Иоаким происходил из дома царя Давида, а Анна - из священнического рода. Иоаким был человеком зажиточным, но и милостивым – часть своего заработка он определял на дела милосердия, многие люди его любили. Однажды, когда Иоаким пришел принести жертву в дар Богу, его резко одернули: "Зачем ты прежде других желаешь принести свои дары Богу? Ведь ты не достоин, как бесплодный!" В тот день Иоаким не вернулся домой. Он пошел прочь от родных стен, прочь из города, не разбирая перед собой пути. Так пришел он в пустыню, где стал горячо молиться Богу, надеясь на милость Его. Анне рассказали, как погнали Иоакима из храма, и как в отчаянии он бежал из города. «Я, я виновата в нашем бесчадии, одна я!» повторяла со слезами женщина. Явился ей Ангел Господень и сказал: "Твоя молитва услышана Богом, и ты зачнешь и родишь дочь благословенную, выше всех земных дочерей. Нареки Ее Мария". Праведная Анна родила дочь, которую назвала Марией.
Учитель: Сегодня трудно даже поверить, что у Нее была земная жизнь, заполненная человеческими заботами, радостями и страданиями. Мы привыкли Ее воспринимать Царицей Небесной, а Она имела свои земные черты характера - склонность к покою, задумчивости, о чем свидетельствуют Ее современники. Божественную трогательную улыбку Девы Марии навечно запечатлели иконописцы, это и не улыбка даже, а образ самой доброты.
Господь подарил Анне и Иоакиму дочь и это был самый долгожданный дар в их семье, а какой подарок маме мы можем подарить в этот праздник? Какому подарку мама была бы очень рада, о чём она мечтает? Этот подарок не вещь и не цветы, не поделка, не красивые слова. Давайте подумаем вместе, что может порадовать маму. (Учащиеся высказываются)
- Самым большим подарком для мамы будет ваше хорошее поведение и поступки, добросовестная учёба, одним словом большое послушание.
^ На доске написано слово
П-(помощь в домашних делах)
О-(оберегать от неприятностей)
С-(слушать мамины советы)
Л-(любить маму)
У-(уважать ее мнение, решения)
Ш-(шалить нельзя)
А-(анализировать свое поведение)
Н-(нежное отношение к маминым заботам)
И-(исключить грубость)
Е-(ездить с мамой отдыхать)
-Пожалуйста, постарайтесь на каждую букву этого слова подобрать характеристики поведения, которое бы порадовало маму.
^ Третий лист - «Пресвятая Богородица - защитница земли Русской».
( Презентация «Икон Богородицы», рассказ учителя ведется на фоне тихой музыки.)
Учитель: Издавна считается, что икона Божьей матери оберегает всех нуждающихся в защите от бед, невзгод, несчастий. За долгие годы почитания этой иконы происходили разные события, подтверждающие ее защитное действие. Что это за чудеса, нам расскажут ребята.
(учащиеся рассказывают об итогах предварительной самостоятельной информационной работы, а учитель при помощи мультимедийной презентации связывает их рассказы в единый логический рассказ)
^ Петр Ковалев: ИКОНА БОЖИЕЙ МАТЕРИ "КУРСКАЯ - КОРЕННАЯ"
Во время нашествия Батыя на Русь город Курск и его область были до того разорены, что пришли в запустение и заросли лесом. Жители Рыльска нередко отправлялись туда на охоту. Один из них, ходя по лесу в 1295 году по берегу реки Тускары, увидел при корне дерева икону, обращенную лицевой стороной к земле. Он поднял икону и увидел, что это икона Знамения Божией Матери. В ту же минуту из земли показался источник воды на том самом месте, где лежала икона. Это было первое чудо от святого образа.
^ Александр Карпенко : Икона "Богоматерь Владимирская” считается покровительницей, защитницей Русской Земли. Нет, кажется, ни одного отдаленного уголка России, где бы не было, особенно чтимого Её образа! Она окружена особым почитанием, любовью верующего народа. Икона" Богоматерь Владимирская” – создана в первой половине ХП века. Давайте внимательно посмотрим на лик Богоматери. Вглядитесь в нее, лик ее печален, она чувствует, какие испытания готовит жизнь ее ребенку. Посмотрите, как склонил голову младенец Иисус, нежно прижимаясь к ее щеке. Лики матери и младенца на иконе прекрасны, потому что исполнены самых добрых чувств.
Владимирская икона Божией Матери (икона Богородицы) считается чудотворной и, по преданию, написана евангелистом Лукою на доске из того стола, за которым трапезовало Святое Семейство: Спаситель, Богородица и праведный Иосиф.
В Россию икона была завезена из Византии в начале XII века, как подарок Юрию Долгорукому от Константинопольского Патриарха Луки Хризоверха. Икону поставили в женском монастыре Вышгорода, недалеко от Киева, слух о ее чудотворениях дошел до сына Юрия Долгорукого, князя Андрея Боголюбского, который и решил перевезти икону на север. Проезжая Владимир, лошади, везшие чудотворную икону, встали и не могли двинуться с места. Замена лошадей новыми также не помогла. Князь увидел в этом желание Божией Матери остаться во Владимире, где за два года и был сооружен храм Успения Богородицы (второе чудо от святого образа).
^ Татьяна Чумак : В 1395 году страшный завоеватель хан Тамерлан (Темир-Аксак) достиг пределов рязанских, взял город Елец и, направляясь к Москве, приблизился к берегам Дона. Великий князь Василий Димитриевич вышел с войском к Коломне и остановился на берегу Оки. Он молился святителям Московским и преподобному Сергию об избавлении Отечества. Во Владимир, где находилась прославленная чудотворная икона, было послано духовенство. После литургии и молебна в праздник Успения Пресвятой Богородицы духовенство приняло икону и с крестным ходом понесло ее к Москве. Бесчисленное множество народа по обеим сторонам дороги, стоя на коленях, молило: «Матерь Божия, спаси землю Русскую!» В тот самый час, когда жители Москвы встречали икону на Кучковом поле (ныне ул. Сретенка), Тамерлан дремал в своем походном шатре. Вдруг он увидел во сне великую гору, с вершины которой к нему шли святители с золотыми жезлами, а над ними в лучезарном сиянии явилась Величавая Жена. Она повелела ему оставить пределы России. Проснувшись в трепете, Тамерлан спросил о значении видения. Ему ответили, что сияющая Жена есть Матерь Божия, великая Защитница христиан. Тогда Тамерлан отдал приказ полкам идти обратно. В память чудесного избавления Русской земли от Тамерлана на Кучковом поле, где была встречена икона, построили Сретенский монастырь, а на 26 августа (по новому стилю — 8 сентября) было установлено всероссийское празднование в честь сретения Владимирской иконы Пресвятой Богородицы (третье чудо от святого образа).
^ Екатерина Чумак: Вновь Богородица спасла нашу страну от разорения в 1451 году, когда к Москве подошло войско ногайского хана с царевичем Мазовшей. Татары подожгли московские посады, но Москва так и не была захвачена. Святитель Ион во время пожара совершал крестные ходы по стенам города. Воины и ополченцы бились с неприятелем до ночи. Малочисленное войско великого князя в это время находилось слишком далеко, чтобы помочь осажденным. Летописи повествуют, что на следующее утро врагов у стен Москвы не оказалось. Они услышали необычайный шум, решили, что это идет великий князь с огромным войском и отступили. Сам же князь после ухода татар плакал перед Владимирской иконой (четвертое чудо от святого образа).
Учитель: Перед иконой Божией Матери «Владимирская» совершались многие важнейшие государственные акты России: присяга на верность Родине, молитвы перед военными походами, избрание всероссийских Патриархов. Таким образом, неоднократно Пресвятая Заступница рода человеческого являла милость к земле нашей через Свою святую икону «Владимирская».
Во все времена с верой и горячей молитвой о помиловании Русской земли обращался наш многоскорбный народ к Пресвятой Богородице.
Учитель: Как вы думаете, ребята, почему люди так почитают и любят Богородицу? Ответы учащихсяй.
- Вы правы, ребята, Богородицу любят и почитают за то, что Она – пример материнства, жертвенной любви, кротости, смирения, трудолюбия, т.е. всех тех качеств, которые должны быть присущи каждой женщине, каждой матери. Давайте сейчас одним, самым главным словом охарактеризуем наших мам. Какие они? (ответы детей)
^ Заключительная часть классного часа
Учитель: На ваших столах лежат листы бумаги с неоконченными предложениями, пожалуйста, подумайте и завершите их. По окончании вашей работы эти предложения мы разместим на нашем макете следующего устного журнала, обозначив тем самым новые актуальные страницы разговора о маме.
Перечень незаконченных предложений:
- Самые большие трудности в жизни моей мамы – это …
- Я могу помочь решить ей хотя бы часть этих трудностей тем, что …
- Надеюсь, что, когда я вырасту для своей мамы я смогу…
- Самая главная традиция, которая должна появиться в День Матери в каждой семье – это…
- Отношение к матери-женщине, заложенное в православной культуре помогает мне …