Содержание образования для составления контрольных измерительных материалов переводного экзамена по литературе в 7 классе

Вид материала

Реферат

Содержание Код раздела Введение. Художественный образ и образность в литературе. Герои древнерусской литературы А.С. Пушкин М.Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил.»

Подобный материал:

• Содержание образования для составления контрольных измерительных материалов переводного, 56.37kb.
• Кодификатор элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов, 94.59kb.
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, 570.87kb.
• Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов по химии, 127.62kb.
• Методика шкалирования результатов единого государственного экзамена в 2006 году, 42.99kb.
• Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных, 564.31kb.
• Экзаменационные вопросы для переводного экзамена по терапевтической стоматологии для, 88.3kb.
• Информация о результатах гиа для выпускников IX кл. 2011, 463.42kb.
• О. Н. Журавлева Тестовые задания. История России. 10 класс. Учебное пособие, 2510.73kb.
• Учебная рабочая программа по литературе в 7 классе Пояснительная записка, 191.38kb.

Содержание образования

для составления контрольных измерительных материалов

переводного экзамена по литературе в 7 классе.

Кодификатор составлен на базе обязательного минимума содержания литературного образования учащихся 7-х классов.

(Федеральный стандарт. Программа МОРФ для общеобразовательных учреждений. Литература, 7 класс).

Жирным шрифтом выделены крупные блоки содержания, которые разбиты на более мелкие блоки – темы (выделены курсивом) и вопросы содержания.

^ Код раздела	Код контролируемого раздела	Основные требования к уровню подготовки учащихся 7 класса
1		^ Введение. Художественный образ и образность в литературе.
2		Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба»
	2.1	Исьорическая и фольклорная основа повести. Героико-патриотический пафос. Проблема национального самосознания, веры и гуманизма.
	2.2	Эпическое и лирическое начала в повести.
	2.3	Система художественных образов в повести. Нравственная основа человеческого единства: вера, патриотизм, товарищество, вольность.
	2.4	Приёмы создания героического характера.
	2.5	Герои Гоголя и древнеэпические герои.
	2.6	Авторское начало в повести. Образ автора (рассказчика).
	2.7	Роль пейзажа и интерьера. Роль детали в раскрытии характера.
3		Герои древнего эпоса
	3.1	Былина «Богатырское слово». Образ человека в русском героическом эпосе. Народная оценка и способы её выражения.
	3.2	Традиционная система образов в русском героическом эпосе.
	3.3	Сага «Угон быка из Пуалнче». Кухумы – герой ирландского героического эпоса. Патриотический пафос Саги. Принцип создания образа героя ирландской саге и русской былине: сходство и различие. Характер в фольклоре и литературе.
4		Духовная литература.
	4.1	Житие Сергия Радонежского. Способы создания характера в жанре жития. Идеальный герой русской литературы. Историческая реальность и литературная традиция в жанре жития.
5		^ Герои древнерусской литературы
	5.1	Человек в древнерусской литературе. Основа нравственной оценки и способы изображения человека.
	5.2	«Повесть о Петре и Февронии Муромских». Литературное и сказочное начало в повести.
6		Герои эпического произведения.
	6.1	Развитие понятия об эпосе как литературном роде. Человек в эпическом произведении. Развитие понятия о герое, характере. Речь и поступки как средство характеристики героя. Герой и сюжет.
7	7.1	Бестужев – Марманский «Мореход Никитин» Национально патриотический пафос повести. Сюжет как средство раскрытия характера.
	7.2	Сильный характер в литературе. Тема подвига в приключенческих жанрах.
8	8.1	В.Ф. Достоевский. «Игоша». Фантастическое в литературе как средство проникновения во внутренний мир героя.
9	9.1 9.2	^ А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге». Сопоставление летописного источника и баллады Пушкина: образность как основа художественного текста. Тема судьбы.
10	10.1 10.2 10.3 10.4 10.5	А.С. Пушкин. «Выстрел» Мастерство в построении сюжета. Композиция сюжета и композиция образа. Основа конфликта в повести. Истинное и ложное понимание чести. Благородство как нравственная категория. Характер сказочника. Первоначальное понятие о романтическом герое.
11	11.1 11.2 11.3 11.4	М.Ю. Лермонтов.»Песня про купца Калашникова…» Смысл обращения автора к русской истории. Герои поэмы и нравственный идеал автора Содержание конфликта Калашникова и Кирибеевича, Калашникова и царя Ивана Грозного. Внутренний мир, речь и поступки героев, авторская оценка как средство создания характера в литературе. Развитие понятия о романтическом герое.
12	12.1 12.2	Мериме «Моттео Фальконе» Героический характер в литературе. Герой и читатель.
13	13.1 13.2	Н.С. Лесков «Левша» Понятие о национальном характере в литературе. Особенности повествования. Автор и повествователь. Речь как предмет художественного изображения. Начальное понятие о сказе.
14	14.1 14.2	И.С. Тургенев. «Бежин луг» Сопоставление героев как приём характеристики. Портрет и речь. Человек и природа.
15	15.1 15.2	^ М.Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил.» Герой сатирического произведения Приёмы создания характера сатирического персонажа.
16	16.1 16.2	А.П. Чехов. «Хамелеон». Юмор и сатира. Комическая ситуация. Роль детали в создании комического эффекта.
17	17.1 17.2	О. Генри «Дары волхвов». Истинные и ложные ценности. Внутреннее и внешнее в образе литературного героя. Особенности сюжета рождественского рассказа.
18	18.1 18.2 18.3	Герой драматического произведения. Е. Шварц «Тень» Развитие понятия о драме как литературном роде. Герой драматического произведения и средство создания его характера. Способы выражения авторской позиции в драме.
19		Лирический герой