Основная образовательная программа начального общего образования на 2011-2012 уч г

Вид материалаОсновная образовательная программа

Содержание


Продолжительность учебной недели
Федеральный и региональный компонент/компонент ОУ
Федеральный и региональный компонент
Компонент образовательного учреждения
Деление на подгруппы
Фактическая аудиторная нагрузка
Рекомендуемый объем домашних заданий
УМК «Школа России»,научный
Главными особенностями системы «Школа России» являются
Л.Л.(под ред. Нсменского Б.М.) Изобразительное
II.И., Богданова И.В., Фрейтаг И.
Школьный компонент
1 класс 2 класс
Внеурочная деятельность в 1-х классах
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


« Согласовав» ДиректордаЦЮВОУО « » сен-рбрй 2011 года

А.С. Баталов




А

« Утверждаю »

Директор школы /^^^^^Н.Ю.Сафронова « / » сентября 20111

- .т



Учебный план Vv

Государственного образовательно^учг^ежЛен^я ^ Средней общеобразовательной шк6лъ1^»417..^

Юго-Восточного округа г. Москвы на 2011/2012 учебный год. Начальное общее образование (2-4 классы)



Образовательные

области базисного

учебного плана

Предметы,

включаемые в

расписание в рамках

образовательной

области

Предметы,

которые

изучаются

интегративно

Классы

II

III

IV




^ Продолжительность учебной недели

5

5

5

Всего

^ Федеральный и региональный компонент/компонент ОУ

Б

К

Б

К

Б

К

Б

К

Филология (Языки и литература)

Русский язык




4




4




4




12




Литературное чтение




4




4




4




12




Иностранный язык




2




2




2




6




Математика и информатика

Математика




4




4




"41




12




Информатика и ИКТ







1




1




1




3

Окружающий мир

Окружающий мир

ОБЖ, Технология

2




2




2




6




Физическая культура

Физическая культура

ОБЖ

-> j




3




3




9




Искусство, технология

Изобразительное искусство




1




1




1




3




Технология

ОБЖ

1




1




1




3
































































Музыка




1




1




1




3




^ Федеральный и региональный компонент

22

22

22







^ Компонент образовательного учреждения

Предмет ШК

1

1

1







^ Деление на подгруппы

1

1

1







Итого

2

2

2







^ Фактическая аудиторная нагрузка

23

23

23







^ Рекомендуемый объем домашних заданий

1,5 ч.

2 ч.







Пояснительная записка

Учебный план начального общего образования (НОО) ГОУ СОШ

417 разработан:
  • в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта НОО, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ 06.10.2009 г. приказом № 373;
  • с учётом Московского базисного учебного плана, утверждённого Департаментом образования г. Москвы 4 мая 2011 приказом №327;
  • с учётом изменений, утверждённых приказом Министерства образования и науки РФ от 03 июня 2011 г. №1994 Учебный план обеспечивает:
  • выполнение «Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утверждённых постановлением Главного санитарного врача РФ 29 декабря 2010 г. приказом №189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10» (зарегистрирован в Минюсте России 3 марта 2011 г.)

Учебный план определяет:

- в соответствии с Федеральным базисным учебным планом перечень
учебных предметов, обязательных для изучения в начальной школе:

Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Информатика и информационно-коммуникационные технологии, Технология, Физическая культура.

Образовательная область «Филология» предусматривает изучение «Русского языка» (1-4 классы], «Литературного чтения» (1-4классы), «Иностранного языка» (2-4 классы].

Образовательная область «Математика и информатика» предусматривает изучение учебного предмета «Математика». Учебный план предусматривает возможность освоения «Информатики и ИКТ» (2-4 классы] с последующим делением на подгруппы.

Образовательная область «Окружающий мир» в 1-4 классах допускает интегративное изучение предметов: «Технология», курса ОБЖ.

Образовательная область «Физическая культура» в 1-4 классах предполагает интегративное изучение предмета ОБЖ.

Образовательная область «Искусство и технология» допускает изучение отдельных предметов «Изобразительное искусство», «Технология» и «Музыка».

Интеграция ОБЖ в курсы «Физическая культура», «Технология» и «Окружающий мир» будет содействовать лучшему усвоению содержания предмета, установлению более прочных связей с повседневной жизнью учащегося и его семьи и всем контекстом окружающего ребёнка мира большого города.

Учебный план НОО ГОУ СОШ №417 направлен на интеллектуальное и нравственное развитие младших школьников и обеспечивает их целостную подготовку к обучению на следующей ступени образования. Подбор предметов в учебном плане обеспечивает гармоническое развитие каждого учащегося.

Начальная школа работает в режиме пятидневной рабочей недели.

Учебный план предусматривает четырёхлетний срок освоения образовательных программ НОО для 1-4-ых классов. Продолжительность уроков в 1-ых классах в I полугодии -по 35 минут каждый, в последующие месяцы - 45 минут. Предусмотрен адаптационный период - в1-х классах вводится образовательный модуль «Введение в школьную жизнь» - 30 часов.) Число уроков в день на всех ступенях обучения соответствует требованиям СанПиНа 2.4.2.2821-10. В 1-х классах проводится динамическая пауза после второго урока.

Продолжительность урока для 2-4 классов - 45 минут. Продолжительность учебного года: 2-4-е классы - 34, 1-е классы - 33 учебные недели.

Начальная школа работает по ^ УМК «Школа России»,научный руководитель - Андрей Анатольевич Плешаков. Система учебников «Школа России» реализует Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, охватывает все предметные области учебного плана ФГОС .

^ Главными особенностями системы «Школа России» являются:
  • приоритет духовно-нравственного развития и воспитания школьников,
  • личностью ориентированный и системно-деятелыюстный характер обучения.

Усовершенствованная система отличается направленностью учебного материала, способов его представления и методов обучения на максимальное включение учащихся в учебную деятельность. Это отражено и в новом художественном оформлении комплекса, и в системе заданий, и включении в

учебники рубрик: «Паши проекты», «Странички для любознательных», «Выскажи свое мнение». «Готовимся к олимпиаде», «Что узнали. Чему научились», «11роверим себя и оценим свои достижения» и др.

Все предметные линии, включая предметы эстетического цикла, формируют у ребенка целостную современную картину мира и развивают умение учиться. В состав системы входят учебники по следующим курсам: обучение грамоте, русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, изобразительное искусство, музыка, физическая культура, художественный труд, ОБЖ, информатика и иностранные языки.

Все учебники системы имеют завершенные линии с 1 по 4 класс, а также развёрнутое учебно-методическое сопровождение в виде рабочих тетрадей, дидактических материалов, проверочных работ, поурочных разработок, книг для чтения, демонстрационных таблиц, электронных приложений к учебникам,

словарей и других пособий.

В обновленных программах реализован современных подход к тематическому планированию, отражающий не только логику развертывания учебного материала и логику формирования универсальных учебных действий, но и те виды учебной деятельности, которые наиболее эффективны для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения.

Система учебников «Школа России» отличается значительным воспитательным потенциалом, а потому эффективно реализует подходы, заложенные в «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России», являющейся одной из методологических основ федерального государственного образовательного стандарта. Подтверждением этому служат целевые установки, заложенные в самой концепции системы «Школа России» и программах по учебным предметам для начальной школы. Одним из ведущих положений стандарта является ориентация содержания образования на формирование семейных ценностей, культурного, духовного и нравственного богатства российского парода.

Учебники (1 класс),принадлежащие к системе учебников «Школа России»:
  1. Горецкий В.Г.,Кирюшкин В.А.. Виноградская и др. Азбука
  2. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык
  3. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.Ф. и др. Литературное чтение
  4. Моро М.И., Степанова СВ., Волкова СИ. Математика
  5. Плешаков А.А. Окружающий мир

6. Неменекая

^ Л.Л.(под ред. Нсменского Б.М.) Изобразительное

искусство

7. Лях В.И. Физическая культура




8. Критская 1

•.Д., Сергеева Г.11., Шмагипа Т.С Музыка




9. Роговцева

^ II.И., Богданова И.В., Фрейтаг И.П. Технология Распределение часов школьного компонента




Классы










^ Школьный компонент













1

^ 1 класс 2 класс

3 класс




4 класс

Предмет

!




школьного







компонента

Русский '' 1

ЯЧЫК !

i




Ип(|)орма 1 1

i i

Деление на

гика Пнформа










1

1

1 1

подгруппы

гика ;



1 L А .. 1




1

1 1




^ Внеурочная деятельность в 1-х классах




Направленность ' «^-еминветнк» - ИЗО. аппликация, коллаж.




Направленное!

. : «Умелые руки» - лепка и ч пластилина и теста, работа

с природным




; материалом, с оумагои и текстильным материалом.