Словарь лингвистических терминов

Вид материалаДокументы

Содержание


Вариабельный [
Вариация [
Водные слова, выражающие отношения между частями текста.
Вечные темы в художественной литературе: 1)
Виды анализа значения слова функциональные: 1)
Виды аффиксации
Виды грамматических категорий: 1)
Подобный материал:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   74

Вв


В [< кириллич. В «веди»]. 3-я буква русского алфавита.

Валентность. Реализация сочетаемостных свойств синтаксически господствующих
и зависимых слов. Она может быть формальной и семантической. Приведенная таблица поз-
воляет определить формально-синтаксическую валентность глаголов «любить», «ходить»,
«слушать».

Глагол

Зависимый компонент

Петь

Пение

Чтобы петь

Люблю

Хожу

Слушаю

+

-

-

+

-

+

-

+

-

Валентность глагола «люблю» выше.

ВАЛЕНТНОСТЬ ОПОРНОГО СЛОВА В ПРИСЛОВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ НЕРАСЧЛЕНЕННОЙ СТРУКТУРЫ. Различаются три типа валентности: 1) категориальная валентность; 2) лексическая валентность; 3) лексико-морфологическая валентность.

ВАНДРИЕС ЖОЗЕФ (13.01.1875 – 30.01.1960). Французский языковед. Специалист по общему и индоевропейскому языкознанию. Професор Сорбонны (1907). Член Академии надписей и литературы (в Париже) и зарубежных академий. Сторонник социологической школы, с позиций которой написана его книга «Язык. Лингвистическое введение в историю» (1921, рус. пер. 1937). Занимался латинским, греческим и кельтским языками.

Варваризмы [др.-греч. Βαρβαρισμός иноязычный, чужеземный]: 1) иноязычные слова и выражения, употребленные в текстах того или иного языка, но не вошедшие в язык. Например, в русском языке варваризмы могут передаваться графическими средствами языка - источника или русской графикой: лат. homo sapiens – человек разумный, англ. okay (о'кей) - все в порядке, хорошо, good bye (гуд бай) всего хорошего, до свидания; 2) иноязычное слово, сохранившее особенности своего родного языка и не принимаемое нормами русского языка. В художественной речи В. может использоваться для речевой характеристики персонажей. В речи учащихся художественно не мотивированные варваризмы нарушают чистоту речи.

Содержание