Тематическое планирование на 2007-2008 учебный год. Учитель О. С. Коробейникова. 2 класс

Вид материалаТематическое планирование
Подобный материал:

Календарно- тематическое планирование на 2007-2008 учебный год.

Учитель О.С. Коробейникова. 2 класс по программе Л.В. Занкова.

Литературное чтение по учебнику В.Ю. Свиридовой 4 часа в неделю, 136 часов в год.


Разделы

часы

тема

сроки

диагностика

знания, умения, навыки.





Вступление

или детективное

начало.


Завязка, тайны искусства…


Погоня за секретами литературы…


Новые загадки следствия…


Кульминация!

Вершина воображения…


Вперёд по дороге открытий…


Развязка. Распутанные тайны…





8


12


34


8


10


20


44



  1. В.Драгунский « Что я люблю».
  2. И.Токмакова « Мне грустно я лежу больной»

3-4.В. Драгунский « Что любит Мишка».

5. Б. Заходер « О границах поэтического творчества»

6. Д.Чиарди, Д. Кедрин Стихи.

7. А. Пушкин « Тиха украинская ночь»

8. М. Пришвин « Осеннее утро»


9.Проверка техники чтения.

10. И. Пивоварова « Картина»

11. Д. Кедрин « Осенняя песня»

12. М. Лермонтов « Утёс»

13. Н. Мушкудиани « Что его беспокоило»

14. И. Пивоварова « Как я считал»

15. Г. Корнилова « Про бабочку»

16. Г. Корнилова « Вертолёт»

17.К. Арон « Воздушный богатырь»

18. С. Есенин « Нивы сжаты, рощи голы»

19. И. Пивоварова « Песня зарянки»

20.С. Козлов « Ёжик в тумане»

21. С. Козлов « Красота»

22. М. Цветаева « Одна половинка окна растворилась»


23. Японская поэзия.

24. Э. Нийт « Каменный замок»

25.К. Чуковский « Федотка»

Е. Чеповецкий « Петя…»

26. С. Михалков « Про мимозу»

27. Л. Толстой « Прыжок»

28. С. Михалков « Бараны»

29. Д. Биссет « Приключения дядюшки Тик – Так»

30. И. Суриков « Всё темней, темней и тише»

31. А. Пушкин « У лукоморья дуб зелёный»

32. Продолжение работы.

33. Ш. Перро « Кот в сапогах»

34. Продолжение работы.

35,36. Работа по сказкам из хрестоматии.


1,2. А. Пушкин « Сказка о рыбаке и рыбке»
  1. А. Пушкин « Опрятней модного паркета»
  2. Р. Киплинг « Откуда у кита такая глотка»
  3. И. Акимушкин « Обезьяньи носы»
  4. « Броненосцы»
  5. В. Бианки « Как Муравьишка домой спешил»

8,9. Продолжение работы.

10. Ю. Мориц « Сто фантазий»

11. Б. Заходер « Моя Вообразилия»

12,13. Н. Носов « Фантазёры»

14. Стихи Ф. Галас и В. Шленский.

15. П.Ершов « Конёк – горбунок»

16. К. Бальмонт « У чудищ»

17. Р.н.с. « Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

18. Р.н.с. « Мужик и медведь»

19.Встреча нового года. И. Пивоварова « Вкусные ботинки»

20.Обобщение по разделу.


21. В. Даль « Старик – годовик»

22. Р.н.с. « Снегурочка»

23. И Суриков « Детство»

24. Д. Хармс « Как Володя быстро под гору летел»

25. Л. Лагин. Отрывок « Старик Хоттабыч»

26. О. Пройслер « Маленький Водяной»

27. « Маленькая Баба – Яга»

28. Л. Друскин « Я сплю»


1.Загадки.

2. С. Есенин « Зима»

3, 4. Н. Носов « Мишкина каша»

5. « Заплатка»

6,7. « Как Незнайка сочинил стихи»
  1. Ф. Тютчев « Зима недаром злится»
  2. Н. Рыленков « Кусты в серебряных серёжках»
  3. Р. Сеф « Странное дело»


11. Ю. Тувим « Овощи»

12.Л. Толстой « Акула»

13,14. Д. Мамин – Сибиряк « Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост»

15. С Чёрный « Колыбельная»

16. О. Кургузов « День рождения вверх ногами».

17.Д.Родари « Сакала – пакала»

18. Жанр народного творчества – потешки.

19. Р.н.с. « У страха глаза велики»

20. Авторские и народные загадки.

21.С. Козлов « Чёрный Омут»

22. « В небе туча хмурится»

23. Учимся фантазировать. Стихи.

24. Л. Петрушевская « Кот, который умел петь» Сказка.

25.Отрывок из сказки А. Толстого « Золотой ключик, или Приключения Буратино»

26. Л. Толстой « Липунюшка»

27. Л. Муур « Крошка Енот»

28. Нанайская сказка «Айога»

29.Обобщение по разделу.

30 Проверочный тест.


31. П. Неруда « Почему…»

32.Э. Успенский « Мама приходит с работы»

33.В. Драгунский « Сверху вниз наискосок»

34. Д. Родари « Для чего нужны слёзы»

35. « Отчего идёт дождь?»

36. Б. Заходер стихи.

37. Б. Гримм « В стране небывалой»

38. Д. Родари « Вопросы наизнанку»

39, 40. Учимся сочинять сами сказки и загадки.

  1. Р.н.с. Мороз, Солнце и Ветер.
  2. Стихи и работа с репродукциями А. Рылова и И. Левитана.
  3. С. Маршак « О мальчиках и девочках»

4,5. К Паустовский « Растрёпанный воробей»

6-13. А. Гайдар « Чук и Гек».

14. Обобщение по рассказу.

15,16. Ш. Перро « Спящая красавица»

17-22.А. Пушкин « Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

23. Обобщение по сказке.

24. Обобщение по разделу.

25. Проверка техники чтения.

26-32. Резервные уроки.



1четверть

36часов.


2четверть

28 часов.


3четверть

40часов.


4четверть

32часа.





Проверка техники чтения.


Проверочная работа.


Проверочный тест.


Проверка техники чтения.


Иметь представления:
  • об отличии искусства от науки
  • о сходстве и различии литературы и других видов искусства
  • о наличии художественного вымысла в произведении
  • о средствах фольклора
  • о разнообразии мира литературы

Знать:
  • наизусть8-10 стихотворений разных авторов
  • имена 2-3 классиков русской и зарубежной литературы, 2-3 поэтов
  • названия основных произведений любимого автора


Уметь:
  • читать целыми словами вслух и про себя 60 – 70 слов в минуту
  • оценивать и характеризовать героев произведения и их поступки
  • узнавать простейшие виды тропов ( сравнение, эпитет, гиперболу, олицетворение, звукопись, цветопись)
  • пользоваться выразительными средствами
  • находить рифмы
  • сочинять отзыв о прочитанном
  • ориентироваться в публичной библиотеке.