Внеклассное чтение в 5 классе в форме литературной игры «Что за прелесть эти сказки!»
| Вид материала | Документы |
- Внеклассное мероприятие «Что за прелесть эти сказки!», 55.13kb.
- Сказки пушкина что за прелесть эти сказки!, 144.65kb.
- Конспект урока проекта по музыке в 3 классе. Тема: «Что за прелесть эти сказки!», 253.94kb.
- Конкурс рисунков: «Что за прелесть эти сказки!» (по сказкам А. С. Пушкина), 18.38kb.
- Игра соревнование «Что за прелесть эти сказки!» (по сказкам А. С. Пушкина) >14., 30.9kb.
- Методика проведения литературной игры-викторины Цель литературной игры-викторины, 61.31kb.
- «Что за прелесть эти сказки!», 193.32kb.
- Особенности литературной сказки. Сказки Г. Х. Андерсена, 84.48kb.
- «Что за прелесть эти сказки», 108.75kb.
- «Что за прелесть эти сказки!», 104.75kb.
Внеклассное чтение в 5 классе в форме литературной игры «Что за прелесть эти сказки!»
Для участия в игре сформированы 4 команды:
- «Храбрый портняжка». Девиз: «Семерых одним ударом!»
- «Мальчики-с-пальчики». Девиз: «Мал, да удал»
- «Василиса Прекрасная» - «Красота спасет мир» (Ф.М.Достоевский)
- «Маленькие разбойницы» - «Детей надо баловать – тогда из них вырастают настоящие разбойники»
Учитель. Участникам сегодняшней игры в ходе веселых состязаний предстоит доказать не только то, что все они любят сказки, но и что они очень хорошо их знают. Итак, состязание начинается…
- Разминка.
Командам вручаются пакеты с набором букв.
Используя все буквы, сложите название сказки.
(«Златовласка» - братья Гримм;
«Золушка» - Перро;
«Русалочка» - Андерсен;
Дюймовочка» - Андерсен)
Жюри распределяет места в зависимости от быстроты выполнения.
- «В какой сказке говорится…» (Викторина)
На столе разложены конверты с вопросами. Представители команд по очереди берут конверты. Немного посоветовавшись, ребята дают ответы на вопросы. Побеждает команда, правильно ответившая на большинство вопросов.
- В какой сказке говорится о концерте одного оригинального музыкального коллектива, до смерти напугавшего целую шайку разбойников? («Брементские музыканты», братья Гримм)
- В какой сказке говорится о том, как муха помогла королевскому слуге жениться на красавице принцессе? («Златовласка», братья Гримм)
- В какой сказке говорится о том, как солдат удачно провел следствие и узнал тайну двенадцати королевских дочерей?(«Стоптанные туфельки». Братья Гримм)
- В какой сказке говорится о том, как старушке с помощью нехитрых манипуляций удавалось вызвать атмосферные осадки? («Госпожа Метелица», братья Гримм)
- В какой сказке говорится о совершенно неизвестном современной медицине способе появляются на свет – из ячменного зерна? («Дюймовочка», Х.-К.Андерсен)
- В какой сказке говорится о весьма плодотворном методе тестирования с целью выявления принадлежности к королевской фамилии?(«Принцесса на горошине», Андерсен)
- В какой сказке говорится про то, как заяц стал бомжем, а рыжая плутовка завладела всей заячьей недвижимостью и лишь вмешательство третьего лица помогло восстановить справедливость? (Русская народная сказка «Заячья избушка»)
- В какой сказке говорится про уникальное в своем роде спортивное состязание по прыжкам в высоту среди лиц мужского пола, победителя которого ожидал ценный приз – поцелуй царевны и женитьба на ней? (Русская народная сказка «Сивка-Бурка»)
- В какой сказке говорится про необычный союз человека и существа из класса земноводных, повлекший за собой тяжкие испытания для обеих сторон?(Русская народная сказка «Царевна-лягушка»)
- В какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного, неповторимого по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента?(Русская народная сказка «Каша из топора»)
- В какой сказке говорится про обстановку в лесном массиве, в частности об опасностях, которым подвергаются несовершеннолетние граждане, отправляющиеся без сопровождения родителей в гости к своим бабушкам? («Красная Шапочка», Ш.Перро)
- В какой сказке говорится о далеко идущих последствиях нарушения техники безопасности при обращении с устаревшим оборудованием? («Спящая красавица», Ш.Перро)
- Музыкальный конкурс «С миру по нитке…»
Задание командам: герои каких сказок могли бы спеть эти песни?
- И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, три белых коня:
Декабрь, январь и февраль
(Кай, «Снежная королева, Андерсен)
- Мы великие таланты,
Но понятны и просты,
Мы певцы и музыканты,
Акробаты и шутьы.
( Брементские музыканты, одноименная сказка братьев Гримм)
- Хочу у зеркала , где муть
И сон туманящий,
Я выпытать – куда Вам путь
И где пристанище.
(Мачеха, «Снегурочка», братья Гримм)
- Конкурс капитанов.
Звучит фрагмент песни из репертуара Аллы Пугачевой «Все могут короли…»:
Все могут короли, все могут короли!
И судьбы всей земли вершат они порой.
Но, что ни говори, жениться по любви
Не может ни один, ни один король!
- Как же женятся сказочные короли? Как принцы и принцессы выбирают суженых?
(«Золушка» - «Прошло несколько дней – принц приказал объявить по всему королевству, что он женится на девушке, которой придется по ноге хрустальная туфелька»
«Златовласка» - трудные задания выполняет Иржик;
«Царевна-лягушка» - «Где упадет стрела, там и сватайтесь»;
«Сивка-Бурка» - «Кто на окне до окна допрыгнет, церевну поцелует, - за тем ей и замужем быть!»)
- «Четвертый – лишний»
Командам вручаются конверты. Определить название сказки и назвать лишний предмет.
Задание 1-й команде: оловянный солдатик, крот, жаба, ласточка («Дюймовочка». Андерсен; лишний предмет – оловянный солдатик)
Задание 2-й команде: осел, пес, кот и конь(«Брементские музыканты», братья Гримм; лишний персонаж – конь)
Задание 3-й команде: фея, принц, Кот в сапогах,тыква («Золушка», Ш.Перро; лишний предмет – кот в сапогах)
Задание 4-й команде: царь, печь, щука, лягушка со стрелой во рту(Русская народная сказка «Царевна-лягушка»; лишний персонаж – печь. «По щучьему веленью «; лишний персонаж – лягушка)
- Кинофестиваль «Суперсказка – 2009»
Картинная галерея «Ненаглядная красота»: хрустальная туфелька, сапоги-скороходы,скатерть-самобранка»…
Задача соперников - догадаться, герои каких сказок попали в мир кино.
6. Итоги литературной игры.