Geum.ru

Задачи: 1 Развивать познавательную активность, творческие и коммуникативные способности, умение самостоятельно отбирать материал. 2 Воспитывать любовь к Родине и интерес к личности великого русского ученого

Вид материалаВнеклассное мероприятие

Содержание


Именем менделеева названы.
Подобный материал:


Кафедра естественных наук


Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №3»


Конференция, посвященная 175-летию со дня

рождения Д.И.Менделеева.


(внеклассное мероприятие по химии в 6-х, 9-х классах)


Учитель:

Богатеева Надежда Николаевна


2009г.


Цель:


Познакомить учащихся с биографией и научной деятельностью великого русского ученого Д.И. Менделеева. С гением, который еще в 19 веке сумел достичь таких высот в научном познании, которые были оценены как подвиг.


Задачи:


1) Развивать познавательную активность, творческие и коммуникативные способности, умение самостоятельно отбирать материал.

2) Воспитывать любовь к Родине и интерес к личности великого русского ученого.

3) Способствовать сплочению разновозрастного коллектива.


План вечера.

1. Жизнь и деятельность Д.И.Менделеева (сообщения учащихся).

2. Просмотр видео фильма «Д.И.Менделеев».

3. Композиция с элементами сказа (Тобольские сказы про Митины проказы).

4. Викторина «Знаете ли вы биографию Д.И.Менделеева?».

5. Именем Менделеева названы…


Дмитрий Иванович Менделеев родился в 1834 году в бывшем главном городе Сибири – Тобольске.

Отец его, учитель тобольской гимназии, Иван Дмитриевич, рано потерял зрение, ушел в отставку и жил на небольшую пенсию.

Мать Менделеева, Мария Дмитриевна, была женщина далеко не заурядная. Она не только сама научилась грамоте, но много читала и собрала значительную библиотеку, с которой не согласилась расстаться даже тогда, когда денежные дела семьи были очень плохи. «Всю радость и утешение нахожу в чтении»,- говорила она.

Догимназические годы Дмитрий Иванович матерью провел на стекольном заводе, в Аремзянске, в двадцати пяти верстах от Тобольска. Живя на заводе, маленький Менделеев видел, как в стеклоплавильные горшки засыпали песок, известняк и селитру, как рабочий, набрав в железную трубку расплавленную массу стекла, выдувал из нее бутылки, стаканы, банки и цилиндры для изготовления оконного стекла.

Маленький Митя был ребенком шаловливым. Мать строго держала других детей, но младшему, любимцу прощалось многое. За внезапные исчезновения Мити сильно попадало старушке-няне и особенно старшей сестре Машеньке, попечению которой был поручен маленький Митя.

Няня Прасковья Ферапонтовна имела большое влияние на воспитание детей , и Дмитрий Иванович до старости вспоминал с благодарностью ее заботы.

Зима на заводе была скучной и скрашивалась только чтением книг, которые Мария Дмитриевна привозила из города. Летом рядом с заводом были покосы, где заготовляли сено для заводских лошадей и коров, а дальше пахота, дававшая и рожь, и овес, и ячмень. Полевые работы, уборка и молотьба хлеба запоминались ребенком.

Из рассказов матери он узнал, что можно увеличить урожаи при помощи удобрений, и запомнил это на всю жизнь, чтобы потом задуматься о пределе почв всей России и сделать первые шаги для решения этой задачи.

Недолго продолжалась жизнь в сельском приволье. Настала пора учить брата в гимназии, и Мария Дмитриевна решила переехать в Тобольск. Отдали в гимназию и Митю, так как Мария Дмитриевна была уверенна, что он справится с гимназической учебой. Ведь с пяти с половиной лет мальчик уже читал и писал.

Жизнь в Тобольске принесла восприимчивому Мите много полезного. В то время там жили сосланные декабристы – высокообразованные и культурные люди. Они привезли с собой книги и музыкальные инструменты. У них устраивались музыкальные вечера, а по их примеру вечера проводились и в семье Менделеевых. Постоянно со ссыльными, Митя начал изучать иностранные языки, так что когда ему пришлось путешествовать по Европе, он владел языками настолько, что мог понимать любую иностранную речь.

В 1849 году Менделеев окончил гимназию, и тогда возник вопрос, где ему продолжать учиться. Было решено поместить юношу в Московский университет, потому что в Москве жил его богатый дядя, Василий Дмитриевич Корнильев. Чтобы поехать в Москву, Мария Дмитриевна продала в Тобольске все имущество и отправилась в путешествие с Митей и его сестрой Лизанькой. Все остальные сестры были замужем и жили в Сибири, а братья Дмитрия Ивановича уже устроились на службу.

Однако в Москве его ждало горькое разочарование. Окончив курс гимназии Казанского учебного округа, Дмитрий Иванович мог поступить только в казанский университет. Хлопоты в течение целого года не помогли. Живя в Москве, Дмитрий Иванович с интересом изучал ее, а в доме своего дядюшки познакомился со многими наиболее культурными и выдающимися людьми того времени. Потерпев неудачу, Мария Дмитриевна решила ехать в Петербург, так как там жили тобольские друзья Скерлетовы.

Менделеевы приехали в Петербург зимой. Начались хлопоты о поступлении в высшее учебное заведение. Об университете нечего было и думать, так как туда не приняли бы по той же причине, что и в Москве. Оставалось поступить в Главный педагогический институт, где воспитывался отец Дмитрия Ивановича. Здесь встретилось большое, но устранимое затруднение. Дело в том, что в год поступления Менделеева, то есть в 1850 году, прием в институт не было, туда принимали только через год. Однако помог учившийся с отцом Менделеева профессор математики Д.С. Чижов, и 17 июля 1850 года Митя был принят в институт, но с тем, что через полгода он снова пройдет первый курс. В институте учились и жили бедняки на полном казенном содержании. Это определило и поступление Дмитрия Ивановича, который не мог рассчитывать на значительную помощь от родных. Там царила строжайшая дисциплина. Например, выход на прогулку разрешался лишь в сопровождении студентов старшего курса или преподавателей.

Жизнь в институте начиналась в шесть часов утра. В шесть с половиной часов студенты в форме собирались в классах для самостоятельных занятий. В восемь с половиной утра завтракали. а с девяти часов до обеда продолжались лекции. От четырех с половиной до шести часов на младших курсах читались лекции, а на старших полагался отдых. С семи часов опять занимались самостоятельно, в восемь с половиной ужинали, после чего снова занимались до десяти с половиной. Потом ложились спать. В течение дня спальни были заперты.

Из профессоров, оказавших влияние на Дмитрия Ивановича, на первое место нужно поставить Степана Семеновича Куторгу, увлеченного изучением минералогии в России и весьма часто совершавшего длительные путешествия. Он приглашал Менделеева на интересные лекции и совместные с ним экскурсии за минералами. Дмитрий Иванович был близок к лучшим профессорам института и мог с ними беседовать и в перерывах между лекциями, и во время экскурсий, и давая уроки их детям. Профессора скоро заметили способного и старательного студента с пытливым умом. Они не только охотно с ним беседовали, но и помогали ему новейшими книгами. Помогать приходилось и потому, что Дмитрий Менделеев часто болел и месяцами лежал в госпитале. Нередко совсем больной он приходил на экзамен и получал отличную оценку своих знаний.

Дмитрий Иванович бывал в театрах, любил музыку, увлекался оперой; много раз слушал оперы Глинки с изумительными певцами того времени. Так шли годы труда, с творческими достижениями, радостями и горем. Смерть матери была одним из самых жестоких ударов для Дмитрия Ивановича.

По окончании института Менделеев получил назначение и поехал учителем в Симферополь. Он попал в разгар Севастопольской войны и, ввиду загроможденности города, жил там, в конуре при гимназии и почти голодал.

Из Симферополя ему удалось вырваться в Одессу, где он недолго преподавал в очередной гимназии. Вскоре, после подготовки диссертации, Менделеев поехал сдавать экзамены в Петербург, с чем успешно справился за несколько дней. После защиты магистерской диссертации Дмитрий Иванович имел полное право на заграничную поездку. Однако дело не обошлось без затруднений. Нашлись другие, у которых было много покровителей, хотя необходимых научных заслуг далеко не хватало. В конце концов, вопрос был решен благоприятно, и Дмитрий Иванович получил командировку.

Польские и немецкие города произвели на Менделеева малое впечатление. Его манил Париж, где работала с начала 19 века плеяда крупных ученых. Дмитрий Иванович ехал туда не без тревоги. Там он должен был встретиться с такими известными химиками, как Дюма и Вюрц, и физиком Беккерелем. Оказалось, что Менделеев, благодаря своим познаниям мог разговаривать с крупнейшими как равный и едва ли не превосходил их обширностью знаний.

В Париже Дмитрий Иванович не увлекался театральными новинками и празднествовами, его больше всего интересовали разные производства. Он спешил посетить заводы химических веществ и мастерские по изготовлению научных приборов, которых в Париже были десятки. Там он купил основной для своего исследования прибор – катетометр, то есть прибор для точного определения высот, весы, воздушный насос и другие устройства. Опираясь на свои опытные исследования, Дмитрий Иванович показал, что любой газ можно обратить в жидкость, но для этого нужно его охладить ниже некоторой температуры, названной в дальнейшем критической, и что при нагреве любой жидкости до той, же температуры исчезает граница между жидкостью и паром над нею. Жидкость и пар обращаются в газ.

Когда дальнейшие опыты подтвердили вывод Менделеева, Эдинбургский университет прислал Менделееву степень почетного доктора.

Менделеев вернулся в Петербург в середине февраля 1861 года. До назначения в Технологический институт материальное положение его было очень тяжелым. Ему приходилось давать уроки во многих учебных заведениях и даже частным лицам. Несмотря на то, что в Технологическом институте химия была второстепенным предметом, Дмитрию Ивановичу удалось добиться постройки новой лаборатории и закончить докторскую диссертацию. В 1865 году он был избран профессором в университете на место своего учителя А.А. Вознесенского. Новое место вполне обеспечивало с материальной стороны.

Менделеев написал замечательный учебник « Основы химии». Это учебник – настоящая химическая энциклопедия. Работая над « Основами химии», учёный создал свою знаменитую периодическую систему химических элементов.

В отличие от большинства ученых своего времени, Дмитрий Иванович никогда не отрывался от жизни. Менделеев заинтересовался нефтяной промышленностью, которая в то время была у нас в зачаточном состоянии. Изучив в Баку нефтяное дело, он сделал много опытов по изучению состава нефти и её переработке в лаборатории и добился улучшения условий добычи. И, пожалуй, первым сделал вывод, что нефть ценна не только как топливо, но и как источник многих важнейших веществ.

Дмитрий Иванович предвидел, что в будущем воздухоплавание воздухолетание будет производиться высоко над землей в очень разряженном воздухе стратосферы, следовательно, нужно заранее ознакомиться со свойствами сильно разряженных газов. Вот почему еще в 1875 году Менделеев изобрел стратостат для исследования верхних слоев атмосферы.

Во время солнечного затмения в 1887 году ученый один, без всякой предварительной подготовки совершил на воздушном шаре значительный полет. Шар поднялся на высоту три с половиной километра, где Менделеев провел наблюдение температур и влажности. Придавая огромное значение развитию отечественного воздухоплавания, Дмитрий Иванович оказывал весьма значительную помощь изобретателям.

Можно сказать, что вся научная и производственная Россия была связана с кабинетом Дмитрия Ивановича.

На VIII естествоиспытателей и врачей в 1902 году появление Дмитрия Ивановича в аудитории встречалось аплодисментами, и приветствовали его стоя, что для того времени было исключительным почетом.

Когда в 1903 году появилась его книга «Об эфире» и в 1906 году книга « К познанию России» ему было около семидесяти двух лет, однако Менделеев был бодр и вполне работоспособен.

Беда пришла негаданно. В декабре 1906 года ученый простудился и тяжело заболел, а в январе 1907 года Дмитрий Иванович умер от воспаления легких.

Вся жизнь Д. И. Менделеева – сплошной подвиг служения Родине. С одной стороны, он с удивительной смелостью решал основные вопросы науки, охватывая мыслью весь бесконечный и безграничный мир, с другой – старался превратить земледельческую страну в индустриальную и богатую.

Величайшие научные победы Менделеева были и будут знаменем для тех, кто борется за знания, за настоящую науку. Открытые ученым законы не только несомненны, но и позволяют людям управлять явлениями природы и использовать ее силы для облегчения труда и продления жизни человека.





Викторина.

« Знаете ли вы биографию Д.И. Менделеева»


1. Когда и где родился Д. И. Менделеев?

в) В 1834 г. В Тобольске.


2. Какую должность занимал отец Д.И. Менделеева?

а) Директора гимназий и училищ Тобольской губернии.


3. В каком году Д.И. Менделеев закончил гимназию?

а) В 1849 г.


4. В каком году и в какое учебное заведение поступил Д.И. Менделеев после окончания гимназии?

б) В 1850 г., в Главный педагогический институт Санкт-Питербурга.


5. На каком факультете учился Д.И. Менделеев?

а) На физико-математическом.


6.Насколько успешно Д.И.Менделеев окончил педагогический институт?

б) С золотой медалью.


7. Где и в каком году Д.И.Менделеев начал свою трудовую деятельность?

а) В Симферополе в 1855 г., старшим учителем естественных в гимназии.


8. В каком году Д.И. Менделеев стал преподавателем Технологического института?

б) В 1863 г.


9. В каком Д.И.Менделеев защитил докторскую дессиртацию?

а) В 1865 г.


10. В каком году появилась первая печатаная работа Д.И.Менделеева о периодическом законе?

а) В 1869 г.


11. Назовите любимых писателей Д.И.Менделеева.

а) Ж. Верн и А.Дюма.


12. Какое качество особенно ценил Д.И.Менделеев в студентах и сотрудниках?

б) Самостоятельность.


13. В каком году Д. И. Менделеев изобрёл стратостат

б) В 1875 г.


14. Где, когда и в каком возрасте Д. И. Менделеев один совершил полёт на воздушном шаре для изучения явлений, Наблюдаемых при затмении?

в) В Клину в 1887 г., в 53года.


15. Сколько элементов было открыто химическими методами за 38 лет, прошедших со дня открытия периодического закона до смерти Д. И. Менделеева?

а) 23.


16. В каком году было проведено торжественное присвоение Д. И. Менделееву степени доктора Оксфордского и Кембриджского уневерситетов?

б) В 1894г.


17. Когда и где произошёл 1- й Менделеевский съезд?

б) В 1907 г. в Петербурге.


18. Существует портрет Д. И. Менделеева в мантии почётного доктора права Эдинбурского университета. Кто из русских художников написал ( ли ) этот портрет?

а) И. Е. Репин, Н. А. Ярошенко.


19. Какую последнюю должность занимал Д.И.Менделеев?

б. Управляющего Главой палаты мер и весов.


20. Когда Д.И.Менделеев сделал первоначальный набросок Периодической системы химических элементов?

а) 1 марта 1869 г.


21. В каком году группой американских ученых был открыт элемент №101, который был назван в честь Д.И.Менделеева?

а) В 1955 г.

22. Какое любимое литературное проиведение Д.И.Менделеева в детстве часто читала ему мать, Мария Дмитриевна?

б) « Демон» М.Ю.Лермонтова.


23. Назовите любимый балет Д.И.Менделеева.

«Лебединое озеро» П.И. Чайкрвского.


24. Назовите любимую оперу Д.И.Менделеева.

б) «Иван Сусанин» М.И.Глинки.


25. Сколько химических элементов было известно ко времени открытия периодического закона?

а) 63


26. Кого из выдающихся ученых химиков Д.И.Менделеев назвал «дедушкой русской химии»?

в) А.А. Воскресенский.




^ ИМЕНЕМ МЕНДЕЛЕЕВА НАЗВАНЫ.

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева позволила пред­сказать новые элементы и их свойства, испра­вить атомные веса и формулы химических со­единений. Она способна отражать самые тон­кие качественные и количественные разли­чия в степени сходства элементов. Академик А.Е. Ферсман назвал периодическую систему химических элементов “таблицей истории и жизни мироздания”, академик Н.Д. Зелин­ский - “открытием взаимной связи всех ато­мов в мироздании”.

В 1884 г. Д.И. Менделеев открывает за­висимость объема жидкости от температуры. Формула Д.И. Менделеева:





В 1874 г. Д.И. Менделеев путем сочетания законов Бойля-Мариотта, Гей-Люссака и Авогадро вывел уравнение состояния идеаль­ного газа, которое устанавливает связь между объемом V данной массы (n молей) газа, его давлением р и температурой Т. В науке оно но­сит название “уравнение Менделеева-Кла­пейрона”:


pV = nRT


В Санкт-Петербурге на стене Главной па­латы мер и весов воплощено в камне гениаль­ное творение Менделеева - периодическая си­стема элементов, а рядом памятник - Менде­леев сидит в кресле с номером "Временника Главной палаты мер и весов" (скульптор И.Я. Гинзбург).

B мае 1955 г. группой американских ученых под руководством
Глена Сиборга был получен 101-й элемент семейства актиноидов. В честь Д.И. Менделеева его назвали менделевием.

Высотомер Менделеева (прибор для оп­ределения высоты над уровнем моря).

“Дмитрий Менделеев” - экспедиционное судно Океанологического института АН СССР, построено по заказу СССР в ГДР в 1968 г. На судне свыше 25 лабораторий, имеющих перво­классное оборудование. Судно имеет перво­классную сейсмическую аппаратуру, предназна­ченную для исследования геологических пород, залегающих на две океана. “Дмитрий Менделеев” приспособлен для плавания в океане при сильном волнении и в ледовой обстановке.

B центральной части Северного Ледовито­го океана расположен подводный хребет, про­тянувшийся приблизительно на 500 км от ост­рова Врангеля. Он назван именем Д.И. Менде­леева.

На южном окончании Курильской гряды на­ходится остров Кунашир. В центре его, в 12 км к юго-западу от г. Южно-Курильска, возвышается на 888,4 м над уровнем моря действующий вулкан с 1946 г. носящий имя Д.И. Менделеева.

На Новой Земле находится ледник Менде­леева; открыл его и дал название русский по­лярный исследователь В.А. Русанов.

В 1900-1901 гг. участником русско-шведской экспедиции А.С. Васильевым на острове Шпицберген была открыта равнина, которой он дал название равнина Менделеева, а на север­ной части острова Новая Земля А.С. Васильев обнаружил гору, которую назвал горой Менде­леева.

При Санкт-Петербургском университете создан мемориальный комплекс Д.И. Менделе­ева. 22 мая 1984 г. состоялось его открытие.

В Санкт-Петербурге на ул. Хрустальной, 14, находится Химико-технологический техникум имени Д.И. Менделеева, основанный в
1898 г. Техникум готовит техников-технологов и техни­ков-химиков-аналитиков. Имя Д.И. Менделеева присвоено техникуму в 1923 г. в связи
с его 25-летием.

В Санкт-Петербурге на Московском шос­се, 29, находится химический завод им. Д.И. Менделеева.

В Кускове (под Москвой) есть завод по производству полимеров, носящий имя Д.И. Менделеева, в одном из помещений кото­рого хранится столик с весами, за которым ра­ботал великий ученый.

B Московском метро есть станция Мен­делеевская.

В Москве между Университетским и Ло­моносовским проспектами расположена Мен­делеевская улица.

В лесоводстве существует формула Мен­делеева по определению прироста леса.

Менделеевские съезды - это выдающие­ся события, своеобразные праздники науки, дань восхищения тем, что сделал Менделеев для теории и практики химии. В Менделеев­ских съездах нашли свое отражение различные этапы развития химии. Они всегда привлекают к себе пристальное внимание химиков всего мира и свидетельствуют о воплощении идей ве­ликого ученого Д.И. Менделеева.

В связи со 150-летием со дня рождения Д.И. Менделеева 8 февраля 1984 г. была выпу­щена в обращение памятная монета достоин­ством в
1 рубль. Монета изготовлена из медно-никелевого сплава белого цвета, имеет форму круга диаметром 31 мм. На лицевой стороне мо­неты - государственный герб СССР и надписи “СССР”, “1 рубль”, “1984”. На оборотной сто­роне монеты - рельефное изображение Д.И.Менделеева и справа от него даты “1834” и “1907”, а в нижней части - надпись “Д.И. Мен­делеев”.

К столетию открытия периодического за­кона Д.И. Менделеева Министерство связи СССР выпустило почтовую марку, блок и маркированные конверты. На правой стороне мар­ки изображен портрет Д.И. Менделеева кисти художника Н.А. Ярошенко (1886 г.). На левой стороне помещена двухцветная заставка: чер­ным цветом напечатаны три элемента - А1 = = 27,4; ? = 68; U = 116; красным - то исправ­ление, которое внес Менделеев, основываясь на открытии галлия Лекоком де Буабодраном. Первоначальная запись "? = 68" перекрыта красной
"Ga = 69". Изменены места и атомные веса индия и урана. Поле почтового блока раз­делено на две части, в одной помещен портрет Менделеева
1869 г., а в другой - фрагмент ру­кописной таблицы, приготовленной к отправке в типографию с датой 17 февраля 1869 г.

Конверты: на одном из них - портрет Д.И. Менделеева с указанием даты жизни уче­ного (художник Г. Кварчук), на другом - па­мятник Д.И. Менделееву около Главной палаты мер и весов (скульптор И.Я. Гинзбург, рисунок художника Л. Курьеровой).