Тема. Я знаю и люблю свой край
Вид материала | Презентация |
СодержаниеПомогите нам, пожалуйста?» Варим уху Ребята готовят рекламу Реклама о лекарственных травах Реклама о рыбалке Реклама об охоте Реклама о дикоросах Песня о Шегарском крае. |
- Сочинения учащихся 5-х классов "Я люблю свой край, потому что, 17.7kb.
- Сочинение. Люблю тебя, мой край родной, 13.84kb.
- Конкурс сочинений Номинация «Люблю тебя, мой край родной!», 14.82kb.
- «Край родной, неповторимый!», 13.39kb.
- Положение о республиканском заочном конкурсе педагогов дополнительного образования, 40.28kb.
- Абдулова Людмила Юрьевна, 53.97kb.
- Классный час Тема : Вредные, 80.73kb.
- Положение об областном фотоконкурсе «Неброской красоты любимый край» к 75 летию Ростовской, 77kb.
- Управление образования администрации муниципального образования каневской район прика, 90.58kb.
- Конкурс сочинений «Люблю тебя, мой край родной», 48.63kb.
Тема. Я знаю и люблю свой край.
Цель.
1. Обобщить и проверить знания детей о своём крае.
2. Развивать познавательную активность, логическое мышление, творческие способности.
3. Воспитать любовь к родному краю.
4. Развивать чувство ответственности за судьбу своего края.
О чудесном нашем крае
Будет разговор,
О прекрасном милом крае,
Где мы все живём!
Учитель:
- Ребята. К нам в класс пришло необычное письмо:
«Дорогие ребята. Мы городские жители хотели бы приехать к вам в гости, сходить на природу. Но мы не знаем, что у вас растёт в лесу? Кто водится в реке? Какие дикие животные живут в окрестностях вашего села. А ещё нам хотелось бы узнать, какие лекарственные растения растут на лугах? Какое оборудование надо нам взять с собой?
Помогите нам, пожалуйста?»
Жители города Томск
Учитель:
- Чем привлекательно наше село для городских жителей?
Ученик: (Работа с картой Томской области)
- Наше село Бабарыкино находится в Шегарском районе, Томской области, областной центр, город Томск. Это всего в 100 километрах от нашего села. Дорога хорошая, асфальтированная до самого села. Наше село старейшее в Шегарском районе. Основал его пятидесятник конных казаков Данила Бабарыкин. Село Бабарыкино стоит на берегу реки Шегарка.
Презентация села……..
У нас чистый воздух, красивый лес, заливные луга, озёра. Наше село стоит на реке Шегарка, от селькупского слова «чёрная вода» Несмотря на это, в ней водится разная рыба.
красивый лес заливные луга
река Шегарка
Ученик:
- На уроках окружающего мира, факультативе «Путешествие по родному краю» мы изучили поверхность своего края, его растительность, водоёмы, жизнь пресного водоёма, животный мир леса и луга.
Провели исследование местности, а именно сходили в поход.
(Презентация похода.)
Варим уху
Сбор лекарственных
трав
Мы на месте
Ученик:
- Мы убедились, что наше село находится в экологически чистом районе, воздух чист, в окрестностях нашего села красивая природа, берёзы, осины. В лесах водятся зайцы, лисы, лоси. Озёра богаты рыбой. На лугах растут лекарственные растения. В лесу много грибов и ягод.
Учитель:
-С каждым годом экология в городах ухудшается. Воздух загрязняют машины, заводы, фабрики. Люди задыхаются от дыма и вредных веществ.
Городские жители чаще стали болеть, дети рождаются слабыми, больными.
Людям не хватает чистого воздуха, экологически чистых продуктов.
Но чистый воздух есть в местах удалённых от городов. Там, где нет фабрик, заводов, машин. В таких местах растут деревья, цветы, ягоды и грибы.
В лесах водятся звери и птицы. В водоёмах плавает рыба. Мы с вами живём в таком селе.
Есть деревня, такая как все
Как сто тысяч других в России
Лист берёзовый в русой косе
Небосвод ослепительно – синий
Бабарыкино – звонкой струной
Снова за сердце ласково трогает
Хорошо в той деревне родной
Назовем её милая Родина
Учитель:
- Чем можно привлечь городских жителей в наше село?
Ученик:
-Охотой, рыбалкой, ягодами и грибами, лекарственными растениями
Учитель:
- Всё это можно назвать одним словом – туризм.
- Что означает слово туризм?
(Вид спорта, путешествий, совершаемых для отдыха с образовательными целями)
Турист, человек, который занимается туризмом.
Учитель:
- Чем можно заработать, живя в селе Бабарыкино?
(Туризмом)
- Что можно организовать для туристов?
1. Рыбалку;
2. Охоту;
3. Сбор дикоросов;
4. Сбор лекарственных трав;
- Что для этого надо сделать, чтобы туристы приехали в наше село?
а) Составить план: - Рассказать о рыбалке, охоте, дикоросах, лекарственных травах.
Физминутка,
По родному краю
Дружно мы шагаем. (Марш на месте)
Справа от нас – зелёный луг. (Поворот)
Слева находится лес. (Поворот)
В таком лесу полно чудес.
Белка с ветки на ветку скок. (Прыжки)
Филин крыльями машет. Ух!
Аж захватывает дух! (Махи руками)
Солнце над берёзами светит нам. (Повороты головы)
Мы рады ягодам и грибам. (Наклоны)
Учитель:
Учитель:
- Ребята, надо помочь друзьям - туристам. Рассказать им о жителях водоёмов и леса. Рассказать о грибах и ягодах, которые растут у нас в лесу. А также о лекарственных травах на наших лугах. Какое оборудование нужно взять с собой, чтобы сходить на рыбалку, на охоту, за дикоросами и лекарственными растениями.
Задания для команд (групповая работа)
Станция «Рыбалка»
- Какие рыбы обитают в наших озёрах и реках?
- Чем они питаются?
- Что нужно взять с собой для рыбалки?
- Какое блюдо можно приготовить из рыбы на природе?
- Какие правила поведения надо соблюдать на реке во время рыбалки?
Станция «Охота»
- Что вы знаете о диких зверях и птицах нашего леса?
- Как они передвигаются, чем питаются?
- Как защищаются от врагов?
- Что взять с собой на охоту?
- Какие правила поведения надо соблюдать в лесу во время охоты?
Станция «Дикоросов»
- Какие ягоды и грибы растут в лесу?
- Чем полезны они для человека?
- Что нужно знать при сборе грибов и ягод?
- Какие правила поведения надо соблюдать в лесу?
Станция «Лекарственные травы;
- Какие лекарственные растения растут на лугу?
- В какое время года собирают лекарственные растения
- Какие правила сбора трав надо знать?
- Чем полезны лекарственные растения для человека?
Учитель:
- Ребята. Вы рассказали о животных леса, растениях. Но этого недостаточно, чтобы приехали туристы. Они не знают про вас, ваш план.
- Как они могут узнать о нас?
Ученики:
- Написать в газету;
- Показать по телевизору;
- Напечатать объявления;
-Учитель:
-Всё это по-другому называется реклама.
Реклама – оповещение различными способами для создания широкой известности кому-нибудь, чему-нибудь с целью привлечения потребителей, зрителей.
Через рекламу можно рассказать о себе в средствах массовой информации: газетах «Красное знамя», «Шегарский вестник», «Томский вестник»
Работа с газетой
Учитель:
- На какой странице в газете печатают рекламу?
- Здесь можно узнать про всё. Что продают? Где продают? Что меняют? Как привлекают? Здесь можно прочитать объявления, поздравления и многое другое.
- Представьте, что вы поместите свою рекламу в газете.
- Какой вид жанра можно использовать в своей рекламе?
( Рассказ, стихотворение, рисунок)
- Задание. Сделайте рекламу для газеты, заинтересуйте туристов.
(Работа в парах)
Ребята готовят рекламу: Охота. Рыбалка. Дикоросы. Лекарственные травы.
(Выступление ребят со своей рекламой.)
Реклама о лекарственных травах На лугу растёт ромашка, Лютик едкий, клевер-кашка! Что ещё? Гвоздика, смолка, Колокольчик, хвощ – как ёлка А ещё? Кошачьи лапки, Одуванчиковы шапки, Подорожник, васильки, Грамофончики - вьюны, Ещё много разных травок, От болезней и от ранок У тропинок, у канавок, И красивых, и пушистых, Разноцветных и душистых Приезжайте к нам в село. Чтоб попробовать всего. Подлечить своё здоровье. Лес, как сказочное царство, там кругом растут лекарства, в каждой травке. В каждой ветке – И лекарства и таблетки. | Реклама о рыбалке В нашей реке можно поймать щуку, карася, окуня, пескаря, ельца, чебака, ершей. Уха вкусна из чебака. Карась зажарь и кушай А щуку лучше фаршируй И на здоровье кушай! Ловись рыбка большая и маленькая! |
Реклама об охоте Пригласить вас на прогулку В лес хочу, друзья! Там сейчас так хорошо – Радостно, красиво и светло. Весенний воздух свеж и чист, И зеленеет первый лист, Видна в проталинах земля, Вокруг ручьи бегут звеня. Живёт без забот населенье лесное, Живёт под берёзой, Живёт под сосною. У каждого жителя – нрав свой особый. Их много в лесу, а найди-ка, попробуй! | Реклама о дикоросах По родному краю Дружно мы шагаем. Справа от нас – зелёный луг. Слева находится лес. В таком лесу полно чудес. Белка с ветки на ветку скок. Филин крыльями машет. Ух! Аж захватывает дух! Солнце над берёзами светит нам. Мы рады ягодам и грибам. Ягоды, грибы полезны для еды. Приезжайте к нам в село Чтоб попробовать всего! |
Обобщение
- Что вам понравилось на уроке?
- Что полезного для себя вы взяли?
- (Стихи о Шегарском крае)
Шегарский край, люблю я очень, Под тихий шелест тополей, Его задумчивую осень, С печальным криком журавлей. | Люблю весной в цветенье мая И даже в лютую пургу. Свою любовь к родному краю, Я как святыню берегу. |
Я с той любовью, твёрдо зная, О чём мне прадед завещал. Свободу, честь родного края На поле брани защищал. | В своей судьбе неповторимой Твори, упорствуй, расцветай. Частица Родины любимой, Мой дорогой Шегарский край! |
5. Песня о Шегарском крае.
Песня о Шегарском крае.
Голубые небеса
Реки и озёра
Нашей Родины краса
Милые просторы
Богатей и расцветай
Новый век встречая
Дорогой Шегарский край
Сторона родная!
Урожайные поля
Ветерок тревожит
Нам Шегарская земля
Всех других дороже
Богатей и расцветай
Новый век встречая,
Дорогой Шегарский край,
Сторона родная!
Эту песню мы поём
Весело, свободно
Край наш славится трудом
Своего народа
Богатей и расцветай
Новый век встречая,
Дорогой Шегарский край
Сторона родная!
Нам так повезло с тобой,
Что на карте мира
Есть Шегарский край родной
Лучший край в Сибири
Богатей и расцветай
Новый век встречая,
Дорогой Шегарский край,
Сторона родная!