Положение о республиканском заочном конкурсе педагогов дополнительного образования и учителей музыки «Люблю тебя, мой край родной»
| Вид материала | Конкурс |
- Сочинение. Люблю тебя, мой край родной, 13.84kb.
- Управление образования администрации муниципального образования каневской район прика, 90.58kb.
- Управление образования администрации Красносельского муниципального района Костромской, 42.46kb.
- «Люблю тебя, мой край родной!», 107.07kb.
- Конкурс сочинений Номинация «Люблю тебя, мой край родной!», 14.82kb.
- Конкурс сочинений «Люблю тебя, мой край родной», 48.63kb.
- Положение о республиканском фотоконкурсе «Люблю тебя, моя Чувашия!» Общие положения, 77.5kb.
- Башелина Любовь Борисовна отправились на школьном автобусе в «Романтик». Прибыв, 10.74kb.
- Положение о XII городском конкурсе детского рисунка «Я люблю мой город» Общие положения, 33.23kb.
- Положение о региональном конкурсе рефератов среди учащихся образовательных учреждений, 60.59kb.
Приложение № 1 к приказу
Министерства образования и науки РД
от «____» октября 2011 года № ____
Положение
о республиканском заочном конкурсе педагогов дополнительного образования и учителей музыки «Люблю тебя, мой край родной»
I. Организаторы конкурса:
Организаторами республиканского заочного конкурса педагогов дополнительного образования и учителей музыки «Люблю тебя, мой край родной» (далее - конкурс) являются Министерство образования и науки Республики Дагестан, Дагестанский институт повышения квалификации педагогических кадров.
II. Участники конкурса:
В конкурсе могут принять участие учителя музыки и педагоги дополнительного образования детей.
III. Цель и задачи конкурса:
- выявление и поддержка талантливых учителей музыки и педагогов дополнительного образования детей;
- демонстрация новых идей, содержания и методов музыкального обучения и воспитания детей;
- показ современных достижений школьной педагогики музыкального образования;
- обмен опытом работы педагогов-музыкантов в масштабе республики.
IV. Номинации конкурса:
Конкурс проходит по трем номинациям:
1-я номинация — проведение урока музыки учителем.
2-я номинация — проведение урока музыки педагогом дополнительного образования.
3-я номинация — демонстрация учителем авторской музыкально-педагогической технологии.
V. Этапы конкурса:
Конкурс проводится в три этапа.
I этап: с 25 октября по 15 ноября 2011г. - внутришкольный;
II этап: с 16 ноября по 15 декабря 2011г.- муниципальный; проводится органами управления образованием районов (городов)
III этап: с 16 по 26 декабря 2011 г.- республиканский заочный.
Возраст учащихся: 9–16 лет (3–9 классы).
Содержание урока музыки должно быть подчинено теме конкурса «Люблю тебя, мой край родной».
Органы управления образованием представляют в срок до 17 декабря 2011 года материалы победителей и призеров муниципального этапа на кафедру дополнительного образования ДИПКПК (каб. 222);
контактный телефон: 8-960-407-57-40 (Черткова Валентина Григорьевна).
VI. Условия конкурса:
Конкурс проводится заочно на основе присланных в оргкомитет:
- видеозаписи урока (1 и 2 номинации);
- описания авторской музыкально-педагогической технологии с приложением видеозаписи фрагмента урока, демонстрирующего ее применение (3 номинация).
Продолжительность видеозаписи урока музыки:
1-я номинация – 35 минут,
2-я номинация – 30 минут.
Видеозапись и документация по соответствующей номинации высылаются в республиканский оргкомитет не позднее 17 декабря 2011 года.
Обязательные виды деятельности на уроке:
а) исполнение учителем небольшого инструментального произведения;
б) анализ произведения с иллюстрацией отдельных фрагментов при активном участии детей в этом процессе;
в) организация процесса вокально-хоровой работы.
Виды деятельности на уроке по выбору конкурсанта:
- элементы импровизации, сочинения музыки учителем и детьми;
- игра на детских музыкальных инструментах.
Критерии оценки урока:
- оригинальность художественно-педагогической идеи;
- художественно-познавательная направленность;
- реализация метода эмоциональной драматургии;
- музыкально-творческая активность учащихся.
Критерии оценки деятельности учителя:
- коммуникативно-организационная культура;
- способность эффективно руководить различными видами музыкальной деятельности учащихся.
- владение инструментальными, хормейстерскими, вокальными навыками;
- наличие музыкальности, артистизма, художественного вкуса;
- умение стимулировать музыкально-творческую активность учащихся.
VII. Требования к описанию и демонстрации авторских музыкально-педагогических технологий:
Учитель представляет авторскую разработку в области музыкально-педагогического образования (новый жанр урока и его музыкально-педагогическое обеспечение или новый метод музыкального образования и т.д.) по следующей схеме:
1. Название авторской разработки.
2. Сущность авторской разработки: ее цель, задачи, новизна.
3. Краткий анализ имеющейся литературы по данной проблематике.
4. Изложение технологии реализации авторской идеи.
5. Полученные результаты, свидетельствующие об эффективности реализации авторской идеи в музыкально-педагогической практике.
Критерии оценки авторских идей и их воплощения:
– актуальность;
– новизна;
– полнота и аргументированность содержания и процесса осуществления
предложенной авторской идеи;
– практическая значимость.
VIII. Порядок оформления заявок на участие в конкурсе:
Для регистрации участия в конкурсе необходимо до 17 декабря 2011 года представить в оргкомитет следующие документы и конкурсные материалы:
- видеозапись урока музыки в соответствии с регламентом конкурса (видеоматериал должен быть представлен в полном объеме без купюр, монтаж нескольких записей не допускается);
- заполненную регистрационную карту (прилагается);
Требование к оформлению представляемого видеоматериала:
DVD-носитель, в формате DVD-видео.
Победители и призеры конкурса награждаются дипломами Министерства образования и науки Республики Дагестан.