«Люблю тебя, мой край родной!»

Вид материалаДокументы

Содержание


Недавно я ходил в тайгу
Берёзка (читает Грищенко Полина)
Исполняется песня «Наш край». Музыка Д.Кабалевского, слова А.Пришельца
Подобный материал:
Литературно-музыкальная гостиная

«Люблю тебя, мой край родной!»


( Исполняется песня «С чего начинается Родина». Музыка В.Баснера, слова М.Матусовского. Поют все присутствующие )

Ведущий. Задумывались ли вы над вопросом: «Что такое Родина?» Место, где ты родился и рос, или просто пятно на карте? Русский поэт А.Блок писал: «Родина – это огромное, родное, дышащее существо, подобное человеку…»

Родина – это и тропинка с бродом через ручей, и птицы, летящие над домом. Родина – это не только наша огромная матушка Россия, это и наш край, наш посёлок.

Сегодня мы собрались накануне дня рождения Хабаровского края, которому исполняется 20 октября 70 лет. Сегодня в честь родного края прозвучат стихи и песни, которые подготовили учащиеся нашей школы.

Хабаровский край (читает ученик 9 класса Ходарин Александр)

Над сопками солнце встаёт величаво,

Умывшись крутой океанской волной.

Здесь нового дня и исток, и начало.

К нам первым рассветы стучатся в окно.


Не зря вологодский казак добирался

Сюда, чтоб найти здесь затерянный рай.

В историю нашу он гордо вписался,

Дал имя тебе, наш Хабаровский край.


Наш край необъятный, порой непонятный

Тому, кто с ним только заочно знаком,

Исконно российский, но щедрый и близкий

Для всех, кто назвался его земляком.


Земля эта ценит дела трудовые,

Надёжные плечи и мудрость сердец,

Откроет нам щедро свои кладовые,

Где олово, золото, медь и свинец.


Леса распахнёт, пусть работают руки,

Откроет бескрайний амурский простор,

Чтоб жили достойно и дети и внуки

Всех тех, кто поверил в наш Дальний Восток.

( А.Кухтина)

Ведущий. 1 сентября прошли классные часы, посвящённые юбилею края. Вы узнали много интересных фактов, расширили свои познания о крае. Ответьте на следующие вопросы.

* В каком году образовался Хабаровский край?

* Какое место по площади занимает край в России?

* Назовите крупные города края.

* Сколько районов входят в состав края?

* Чем богат Хабаровский край?

Одно из богатств Хабаровского края, конечно, наша дальневосточная природа, наша тайга, которой посвятили свои стихотворения многие поэты. Давайте послушаем некоторые из них.


Недавно я ходил в тайгу ( читают уч-ся 3 кл.)


Недавно я ходил в тайгу,

А там река бурлила.

И я сидел на берегу,

Пока охота было.

Я пел, когда хотелось петь.

Я шёл тропой лесною,

И каждый заяц и медведь

Здоровался со мною.

И вот прошёл я сто дорог,

Сто раз согрелся и продрог,

Все силы я истратил.

Зато в тайге один цветок

Кивнул мне, как приятель.

И вот я прихожу домой,

А солнце бьёт в окошко.

На стол

На письменный

На мой

Я вытряхнул лукошко.

Чего там только не было!

Кишмиш, лимонник, виноград,

Дождинки, радуга и град,

И песня чёрного дрозда,

С луны упавшая звезда,

Пушинка из хвоста лисы,

Две чашки утренней росы,

Смола и шишки с кедра,

Целый ворох ветра,

Лягушка из болотца,

Эхо из колодца,

Орехи, голубичный сок,

Сорока, воробей…

А как вошло в лукошко всё –

Не знаю, хоть убей!

( Роальд Добровенский)

Ведущий. Целое лукошко стихотворений принесли нам ребята из всех классов. И мы сейчас будем их слушать дальше. Учащиеся 1 класса прочитают стихотворения Евгения Кохана.

Берёзка (читает Грищенко Полина)

Ползёт туман по перекатам,

То в рощу прячется, то в щель,

Такой густой и горьковатый,

Как из черёмухи кисель.


Но солнце на верхушек ёлок

Повисло, разгоняя мглу.

И, словно к матери ребёнок,

Берёзка тянется к теплу.

Тайга (читает Дяговец Лиза)


На рассвете под сиянием розовым,

Бросив тень на талые снега,

Белоствольным солнышком берёзовым

За моим селом взошла тайга.


Я иду тайгою прихорошенной,

Весело похрустывает снег.

Я хочу, чтоб тропкой, мной проложенной,

К человеку вышел человек.


Ведущий. Мальчики 2 класса прочитают стихотворения о том, что можно увидеть в тайге.


В краю родном (читает Волокитин Глеб)

У ручейка, вблизи сосёнок,

Попалась мне семья груздей,

И лакированный маслёнок

Стоял во мху, как чародей.


И рыжики закрасовались,

Увидев с коробом меня…

Но только сумерки сгущались

В случайных отблесках огня.


И кедры – стройные подростки –

Весёлой встретили гурьбой.

И шаловливые берёзки

Почти до дома шли со мной.

( Ю.Архаров)


В глухом лесу ( читает Забелин Саша)

В лесу бродить

Мне как-то довелось…

Я видел там,

Как пил из речки лось.

Как чуткий заяц,

Уши навострив,

Следил за мной

Под тенью краснотала.

И как лиса

С лисятами играла.

Синицы слушал

Тоненький мотив.

И мне хотелось,

Чтоб с руки моей

Синичка

Или белочка кормилась…

Я уходил,

И как же пригодилось:

На пне оставил

Горстку сухарей.

( Валентин Сидорюк)


Ведущий. Ребята 4 класса, расскажите приготовленные вами стихотворения.

Я – земли нанайской дочь ( читаетАрсёнова Валя)

Я – земли нанайской дочь.

Мой отец – нанайский клён,

Подарил мне верность он.

Мать – нанайская берёза –

От неё глаза и косы.

Величав, могуч и мудр,

Дед, любимый мой Амур,

Подарил мне, словно перстни,

Все свои легенды, песни.

Ну а бабушка тайга,

Хоть сурова и строга,

Научила быть умелой,

Терпеливой, стойкой, смелой,

Разве я забыть смогу

Приамурскую тайгу?

Разве в жизни разлюблю я

Ширь амурскую родную?

Здесь мои в краю лесном

Птицы все и звери,

Здесь любой откроет

Предо мною двери.

Славлю я Амура мощь,

Новь родного края.

Я – земли нанайской дочь.

Дом мой – дом наная.

(А.Ходжер)


Утренний лес ( читает Ханчан Андрей)

Удивителен утренний лес.

Храм цветов и рогатых улиток.

Он как будто бы соткан весь

Из тончайших серебряных ниток.

Паутинки звенят на весу

И колеблются в розовом дыме,

Будто, гусли оставив в лесу,

Гусляры не вернулись за ними.

И навеки забытые тут,

Гусли тихо и грустно поют

Песню запаха, звука и света.

( Валерий Шульжик)


Ведущий. А теперь послушаем о красоте природы песню «Рассвет-чародей».

( слова М Пляцковского, музыка В.Шаинского)


Ведущий. Дальневосточный край всегда волновал, привлекал своей неповторимой красотой, своей таинственностью, своим богатством. О нём писали знаменитые поэты-дальневосточники: Пётр Комаров и Степан Смоляков, о нём пишут и поэты-современники. Послушаем их стихотворения.


В таёжной тиши (читает ученица 10 класса Ещенко Анастасия)

Снимите шапки, как в священном храме.

Вы входите в зелёный храм тайги,

Где вечность разговаривает с вами

Простым кивком и кедра и ольхи.


Здесь шелест тише, чем в библиотеке.

Здесь тишина, как в фондах фонотек.

Неужто ни души?.. В котором веке

Вы очутились, странный человек?


Нет, тишину не называйте мёртвой.

Ведь не бывает мёртвой тишины,

Как дирижёр с рукою распростёртой,

Ель окрыленно смотрит с вышины.


Молчит лишь то, что суетно по-птичьи.

Душа, и ты не суетись, замри!

В твоём, тайга, возвышенном величье

Запечатлен органный вздох земли.


Есть что-то от того молчанья,

Когда тома на полочке простой

Таят в себе органное звучанье

Таких имён, как Пушкин и Толстой.


И музыкою вас переполняет.

И кедры к небу тянутся, трубя.

Природа – нет, она не подавляет,

Но чаще возвышает до себя.


И вы стоите, как в священном храме.

Вникая в молчаливый гимн тайги.

И кажутся едва ли не на грани

Кощунства даже тихие шаги.

( Игорь Ерёмин)


Приамурье (Читают ученики 6 класса)

Край далёкий – с лесами да сопками,

С поздней жалобой птиц, - это ты

Разбудил голосами высокими

Сыновей золотые мечты.


Много стран в эти годы видали мы,

По дорогам солдатским пыля,

Только нам и за дальними далями

Снилась наша родная земля:


Небеса с колдовскими закатами,

И тайги вековечный покой,

И Амур с берегами покатыми,

И вечерний туман над рекой.


Выйдешь в поле – весна над равниною

Из цветов вышивает узор,

Вереницу следит журавлиную

Голубыми глазами озёр.


И любая берёзка знакома нам,

Только крикнешь - на все голоса

Птичьим щебетом, свистом и гомоном

В тот же миг отзовутся леса.


Лось идёт ли по склону отлогому,

Головой раздвигая кусты,

Или рысь возвращается к логову –

В каждом шорохе слышишься ты.


Я бы ветры твои вдохнул с жаждою,

Я бы выпил ручьи до глотка,

Я тропинку бы выходил каждую, -

Да моя сторона велика.


Как посмотришь – не хватит и месяца

Обойти и объехать её.

Только в песне да в сказке уместится

Приамурье моё!

(Пётр Комаров)


На краю России ( читают учащиеся 8 класса)

Азиатской волной Амура,

Криком зверя во мгле ночной,

Потайною тропой маньчжура

Ты пугал меня, край лесной.


Ни церквей на холмах зелёных,

Ни плакучих берёз в полях –

Только кедры на горных склонах,

Где за соболем шёл гиляк.


Но сейчас, кого ни спроси я,

Все ответят наперебой:

- Нам и здесь ты мила, Россия,

Край суровый наш, край родной!


Ты укрылась от недругов тыном.

Сопки. Мари. Тайга. Вода.

С Ерофеем – крестьянским сыном –

Ты из Вологды шла сюда.


На чукотский всходила берег,

Где туманы плывут с утра,

Где над скалами поднял Беринг

Государственный флаг Петра.


Землепроходцы прошли босые,

Топором прорубая путь.

Не забудь их, моя Россия,

Добрым именем помянуть!


Не найдёшь той минуты краше,

Когда люди сказать смогли:

- Всё здесь русское, всё здесь наше –

От Москвы до конца земли…


Где-то есть, под Рязанью, что ли,

Не такие, как здесь места:

За селом – с васильками поле,

Неба звонкая высота.


Что же, пусть небеса другие

Опускаются надо мной –

Ты и здесь мне мила, Россия,

Край суровый мой, край родной!

(Петр Комаров)


Край мой любимый ( читает ученица 11 класса Метлюк Виктория)


Край мой любимый – с туманными далями,

С шумной тайгою, с болотными рясками –

Сколько бы дивных земель не видали мы, -

Нет тебя лучше, красивей и ласковей.


Я исходил твои тропки заветные,

Видел рассветы над горными кручами,

Там, где в расщелинах, еле заметные,

Речки родятся ручьями певучими.


Здесь я сроднился с колхозными нивами,

С морем хлебов, с кораблями-комбайнами,

Штормы терпел над морями шумливыми,

Руды искал за лесами бескрайними.


Здесь я услышал, как юноши спорили,

Есть ли места на земле знаменитее…

Край мой возлюбленный! В радости, в горе ли –

Связан ты с сердцем незримыми нитями.


Пусть твои сопки в туманах теряются,

Пусть ты далёк от Москвы белокаменной –

Близость сердец не верстой измеряется, -

Мужеством славных, их доблестью пламенной!

( Степан Смоляков)


Исполняется песня «Наш край». Музыка Д.Кабалевского, слова А.Пришельца

Чудесный край ( читают учащиеся 7 класса)

Над Амуром небо голубое.

Шёпот рощ да гомон птичьих стай…

Как не залюбуешься тобою,

Край родной, дальневосточный край!

Всё здесь сердцу чуткому отрадно,

Всё невольно привлекает взор:

Лес осенний – празднично нарядный,

Разнотравья летнего ковёр.

По весне разливистые зори,

А зимой – бескрайние снега.

Круглый год широкая, как море,

Над Амуром плещется тайга.

Здесь кругом раздолье и приволье

С русскою былинной красотой:

Если поле, то уж чисто поле,

Если бор – дремучий и густой,

Коль дорога – меряна верстою,

Коли горы – высятся стеной,

Если солнце – только золотое,

Ну, а если дождь, то проливной.

Ветерок колышет паутину,

Бродит в травах нежный аромат.

Как на левитановской картине,

Стройные берёзоньки стоят.

Край любимый, нет тебя чудесней,

Хоть всю землю обойди кругом.

Мы тебя душевной славим песней,

Укрепляем радостным трудом.

Ты пугал когда-то дикой хмурью,

Гнал удушьем из курной избы.

Но зато теперь по Приамурью

Города и сёла – как грибы!

Тут народ к любому делу годен,

И совсем недаром, погляди –

Самый высший, самый главный орден

У тебя сияет на груди…

Край родной, ты близкий, а не дальний

Для любого, кто к тебе привык,

Оттого и слышится печальным

Перелётных птиц прощальный крик.

Оттого, куда б не увозили

Нас в края иные поезда,

Мы всегда один лишь край любили.

Мы везде одной надеждой жили –

Возвращались всякий раз сюда.

( Николай Рябов)


Наш край ( читает ученик 5 класса Курбанов Мурад)

Хабаровский край! Он почти бесконечный,

Живая частица ушедших времён,

Той жизни суровой, неспешной и вечной

Великих народов и малых племён.


Тут люди мудры и добры, и степенны.

Не зря уважал их бедовый казак.

Осталось в веках его имя нетленно.

Теперь этот край называется так.

Играют в Амуре лосось и калуга.

И зреет в распадках лесной виноград.

Здесь север и юг дополняют друг друга.

Хабаровский край чудесами богат.


Здесь ходят медведи, скользят кабарожки,

Изюбрь и сохатый зовут здесь весну.

Бесшумно гуляют огромные кошки

И зорко хранят эту чудо-страну.


Цветут рододендроны в мае на склонах,

Все сопки укутав в сиреневый цвет.

И только у нас, в уголках затаённых,

Так чисто и нежно цветёт бересклет


И каждый, кто здесь побывал хоть когда-то,

Не сможет забыть Мяо-Чановых гор,

Прекрасных амурских, волшебных закатов,

Влюбившись навек в этот вольный простор.

А.Кухтина


Ведущий. Столица нашего края – город Хабаровск, который с каждым годом хорошеет и развивается. Сейчас мы совершим с вами заочную прогулку по некоторым местам этого прекрасного города.

( показывается мультимедийная презентация « Хабаровск»)


Ведущий. Родина подобна огромному дереву, на котором не счесть листьев. И все наши добрые дела прибавляют ему силы. Давайте жить так, чтобы было как можно больше добрых дел, улыбок. И пусть расцветает наш Хабаровский край!


Использованные ресурсы


Стихи дальневосточных поэтов детям