Примерной программы
| Вид материала | Литература |
СодержаниеЗадачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП ВПО Содержание программы учебной дисциплины Форма занятия |
- Макет примерной программы дисциплины "Философия и методология социальных наук макет, 2580.8kb.
- Анализ примерной программы (попоп). Анализ буп: вариативная часть; практики; курсовые;, 11.83kb.
- Анализ примерной программы (попоп). Анализ буп: вариативная часть; практики; курсовые;, 11kb.
- Аннотация примерной программы по дисциплине, 45.59kb.
- Аннотация примерной программы по дисциплине, 38.1kb.
- Демидова Надежда Михайловна 7 класс пояснительная записка, 397.02kb.
- Хову аксынская начальная общеобразовательная школа, 16182.71kb.
- Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта, 394.72kb.
- Рабочая учебная программа по биологии для 7 класса моу «Белоозерская оош яльчикского, 148.98kb.
- Рабочая программа по алгебре основное общее образование, 7 класс базовый уровень, 544.75kb.
АННОТАЦИЯ
ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ
дисциплины «История литературы Китая: Средневековая и новая литература»
Цель дисциплины
Курс «История литературы Китая» представляет систематическое изложение основных этапов развития литературной традиции Китая с момента появления первых письменных памятников до наших дней. Курс предполагает привлечение широкого культурно-исторического контекста и не ограничивается диахроническим аспектом. Отдельные явления – такие, как литературные жанры – будут рассмотрены в синхронии с другими традициями, с точки зрения их взаимосвязи и взаимовлияния. Помимо собственно истории литературы, курс включает основы теории литературы Китая и знакомит с комментаторской традицией.
Курс «Средневековая и новая литература» представляет систематическое изложение основных этапов развития литературной традиции Китая, начиная с 3 века нашей эры до наших дней. Преподавание отдельных периодов предполагает изучение специфики художественного мышления и системы литературных категорий каждой из изучаемых эпох. В курсе рассматриваются наиболее крупные литературные произведения средневековой и современной литературы Китая в широком культурно-историческом контексте. Особое внимание уделяется проблеме возникновения и эволюции системы жанров, а также взаимосвязи устной и письменной традиции. Анализ произведений основывается не только на методологии современной теории литературы, но также на философских и художественных концепциях китайской традиции, существовавших в момент создания произведения и созданных позднее. В рамках современной литературы Китая студенты также познакомятся с китаеязычной литературой, созданной на Тайване и в Гонконге, а также с наиболее удачными театральными постановками и экранизациями классических произведений китайской литературы.
^ Задачи дисциплины:
— ознакомить студентов с основными этапами развития литературной традиции Китая;
— рассмотреть основные понятия теории литературы Китая;
— изучить принципы функционирования литературы в культурной и политической жизни Китая;
— изучить жанровые и художественные особенности литературы Китая.
^ Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть» учебного плана.
Требования к уровню освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-14.
В результате изучения дисциплины специалист должен знать:
— основные этапы развития литературы Китая в связи с культурно-исторической ситуацией;
— художественную и жанровую специфику литературы Китая;
— текущую ситуацию с публикацией, переводами и комментариями важнейших произведений литературы Китая;
уметь:
— ориентироваться в корпусе текстов письменной традиции Китая;
— применять полученные знания в процессе собственной исследовательской, переводческой и/или педагогической деятельности.
^ Содержание программы учебной дисциплины:
| № | Наименование темы | Кол-во часов | ^ Форма занятия |
| 1 | Проза и поэзия раннего средневековья (III – VI вв.) | 4 часа | Лекции, семинары |
| 2 | Поэзия и проза эпохи Тан (VII – X вв.) | 4 часа | Лекции, семинары |
| 3 | Поэзия и проза эпохи Сун (X – XIII вв.) | 4 часа | Лекции, семинары |
| 4 | Драматургия, поэзия и проза эпохи Юань (XIII – XIV вв.) | 4 часа | Лекции, семинары |
| 5 | Драматургия, поэзия и проза эпохи Мин (вторая половина XIV – первая половина XVII вв.) | 4 часа | Лекции, семинары |
| 6 | Историческая проза, героические сказания, но- веллистика эпохи Цин (XVII – XVIII вв.) | 4 часа | Лекции, семинары |
| 7 | Общая характеристика китайской литературы в Новейшее время: ХХ в. – начало XXI в. Литература 10-х – 20-х гг. | 8 часов | Лекции, семинары |
| 8 | Литература 30-х – 40-х годов ХХ в. | 4 часа | Лекции, семинары |
| 9 | Литература 50-х – середины 60-х годов | | Лекции, семинары |
| 10 | Литература конца 70 гг. XX в. – первого десяти- летия XXI в. | | Лекции, семинары |