Программа дисциплины система западной словесности 4 курс для специальности 030201. 65 Политология подготовки специалиста

Государственный университет –

Факультет прикладной политологии

Отделение деловой и политической журналистики

Программа дисциплины

СИСТЕМА ЗАПАДНОЙ СЛОВЕСНОСТИ

4 курс

для специальности 030201.65 – Политология

подготовки специалиста

Автор: Пенская Е.Н., д.ф.н., проф.

^ Рекомендовано секцией УМС Секция «Журналистика» Председатель «__» Е.Н. Пенская 2006_г.	Одобрена на заседании кафедры словесности Зав. кафедрой «_29.09_» Е.Н. Пенская 2006_г.
^ Утверждено УС факультета Прикладной политологии Ученый секретарь _________________ «__» ____________ 2006_г.

Москва

^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина "Система западной словесности" относится к блоку общепрофессиональных дисциплин. Она адресована студентам, обучающимся на Отделении деловой и политической журналистики и читается в течение 4-х лет обучения .

Предметом курса является история мировой литературы от античности до XX века. включительно. Понятие "мировая литература" в данном курсе не включает в себя литературы Востока, а также литературу России и литературы стран Восточной Европы.

В основу курса положен принцип стадиального движения культуры, однако внутри культурных эпох подача материала унифицирована в той мере, в какой это необходимо, чтобы не нарушить специфичности мышления каждой из изучаемых эпох. Это относится прежде всего к тому, насколько обособленно внутри общей картины эпохи представлено развитие национальных литератур. В Средние века их становление лишь начинается, и главный культурный водораздел проходит не между отдельными нациями, а между литературой на национальном языке и на латыни. Народной и рыцарской культуре, где бы она ни создавалась, противостоит обширная совокупность жанров латинской письменности, определяя тем самым характер культурного двуязычия.

Ситуация меняется в ходе становления Эпохи Возрождения. Национальные языки обретают культурный статус (важным свидетельством чему становится перевод Библии на основные европейские языки) и, параллельно процессу создания национальных государств, служат основой формирования мышления нации, ее памяти, ее архетипов. Таким образом, путь становления основных жанров литературы Ренессанса вписан в картину ее исторического бытия, отмеченного небывалым ранее национальным разнообразием и интенсивным диалогом европейских культур.

Существование национальной культуры в качестве важнейшей историко-культурной проблемы остается в фокусе внимания в XVII и XVIII столетиях. Вместе с тем в XVII в. проявляется и обратная тенденция: нации, не теряя своего культурного своеобразия, сближаются, а контакты между ними принимают форму все более тесного и взаимно необходимого обмена. Формируются новые общие для европейской культуры концепции знания, языка и знака, осуществляется взаимодействие классицизма и барокко как двух эстетических систем, что позволяет строить курс на общей проблемной основе. Противостояние идеи всемирности и национального духа достигает особой остроты в эпоху романтизма. В последующем, с возрастанием технических возможностей общения между народами, культурное развитие становится все в большей мере единым, сначала для Европы, а постепенно и в масштабе мировой культуры. Это позволяет строить курс истории мировой литературы XIX - XX вв., структурируя его не по принципу отдельных национальных литератур, а сосредотачиваясь на очевидном сходстве художественных процессов.

Целью курса является формирование у студентов широкого гуманитарного, литературного кругозора, способности свободно ориентироваться и соотносить тенденции развития мировой литературы с особенностями национальных литератур.

Соответственно задача курса состоит в том, чтобы не только дать студентам общее представление о ходе развития мирового литературного процесса, взаимосвязи и преемственности различных литературных эпох, но и обучить их профессиональным навыкам анализа.

В результате освоения курса студенты должны знать творчество выдающихся писателей разных эпох, этапы истории мировой литературы, закономерности смены культурных парадигм. Студенты должны видеть общее и особенное в литературе каждой страны, национальную специфику в ее соотнесенности с типологически родственными или, напротив, отличными явлениями в художественной словесности иных культур, регионов, периодов.


Студенты должны овладеть навыками анализа художественного произведения, уметь работать с литературными источниками и научной литературой, свободно оперировать научной терминологией в соответствии с культурной проблематикой каждой художественной эпохи.

Методологическую основу курса составляет компаративистский подход, позволяющий раскрывать динамику взаимодействия разных литератур с учетом особенностей каждой из них и их роли в формировании культурного единства.

Мировой литературный процесс складывается из разнообразия несходного. Национальные литературы не столько повторяют общую модель литературного развития (от античности до постмодернизма), сколько наполняют ее собственным содержанием. Любая художественная эпоха в национальных литературах глубоко своеобразна. Одной из целей настоящего курса является выяснение этого своеобразия.

Инструментарий анализа составляют ключевые категории литературной теории: произведение, автор, герой, жанр, а также понятия, определяющими общий склад мышления: время, пространство, природа, личность. Принципиальными особенностями курса являются, таким образом, его (коммпаративный характер, внимание к поэтике, проблемно-аналитический подход к материалу, подкрепление теоретических положений лекционного куpca анализом художественных текстов на семинарских занятиях. Объем дисциплины составляет 432 часа ( 1 курс – 108 ч., 2 курс – 108 ч., 3 курс – 108 ч., 4 курс – 54 ч.).

Учебным планом предусмотрены следующие формы контроля: контрольные работы, курсовые работы, рефераты, эссе, домашние задания.


^ Формы контроля знаний студентов.


1. Годовая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов :

4 курс

Посещение лекций -10%

Работа на семинарских занятиях (доклады, обсуждения ) -20%

Реферат – 20%

Зачет (60 мин.) –50 %


^ 2. Итоговая оценка по учебной дисциплине выводится по обобщении результатов всех лет обучения.


Тематический учебный план дисциплины

«Система западной словесности»

№	^ Название темы	Всего часов	Аудиторные		Самостоя-тельная
			часы		работа
			Лекции	Сем. и практ. Занятия
4 курс
	Ситуация XX века и литература. Проблема декаданса. Авангардизм	4	2		2
	Поэтика модернизма. Архитектоника целого	4	2		2
	Роман как «абсолютная метафора». Кафка. Джойс. Миф. Игра, пародия, цитата	6	2		4
	Пространство и время. Характер конфликта	2	2
	Варианты психологизма. Проблема поступка	4	2		2
	Современный мир в новелле Т. Манна «Смерть в Венеции»	4		2	2
	Брехт. «Мамаша Кураж»	4		2	2
	Ф. Кафка. «Процесс»	4		2	2
	Утопия и антиутопия	2			2
	Язык поэзии	4		2	2
	Поэтика драмы. Проблема национального	4			4
	Введение в проблематику литературы второй половины XX в Экзистенциалистское видение мира	2		2
	Поэтика эксперимента	4			4
	Неомифологизм	4			4
	Тенденции развития мировой литературы в конце XX века	2		2
Всего		54	10	12	32

^

Базовые учебники

4 курс

Ридер (готовится)


Основная литература¹:

Тексты


4 курс

Уайльд О. Портрет Дориана Грея. Критик как художник.

Кафка Ф. Процесс.

Пруст М. В поисках утраченного времени. Т. 1.4. 1. ("Комбре"). М., 1992.

Джойс Д. Улисс. М., 1993. Ч. 1-гл. 1- 3; Ч. 3 - гл. 18.

Фицджеральд Ф.С. Великий Гэтсби. М., 1965.

Манн Т. Смерть в Венеции. Доктор Фаустус II Манн Т. Собр. соч.: В 10 т. Т. 5, 7. М.,1962.

Вулф В. На маяк. М., 1989.

Деблин А. Берлин, Александерплац. М., 1961.

Мориак Ф. Дорога в никуда. М., 1957.

Бернанос Ж. Под солнцем сатаны. М., 1978.

Гессе Г. Степной волк. Игра в бисер // Гессе Г. Собр. соч.: В 8 т. Т. 3, 5. М.: Харьков,1994.

Музиль Р. Человек без свойств. М., 1984. Т. 1.

Стейнбек Дмс. Гроздья гнева. М., 1957.

Хемингуэй Э. По ком звонит колокол. Фиеста. Новеллы // Хемингуэй Э. Избранные

произведения: В 2 т. Т. 1, 2. М.,1959.

Фолкнер У. "Авессалом, Авессалом!". Шум и ярость // Фолкнер У. Собр. соч.: В 6 т. Т. 1,2.М, 1985.

Аполлинер Г. Стихи. М., 1967.

Малларме С. Сочинения в стихах и прозе. М., 1995.

Рильке P.M. Новые стихотворения. М., 1977.

Тракль Г. Стихотворения. Проза. СПб., 1996.

Элиот Т.С. Избранная поэзия. СПб., 1994.

Гарсия Лорка Ф. Избранное. Минск, 1982.

Стриндберг Ю.А. Фрекен Юлия // Стриндберг Ю.А. Игра снов. М., 1994.

Пиранделло Л. Шестеро персонажей в поисках автора // Пиранделло Л. Пьесы. М.,

1960.

Брехт Б. Матушка Кураж. Добрый человек из Сезуана II Брехт Б. Театр: В 5 т. Т. 3.

О 'Нил Ю. Любовь под вязами // О 'Нил Ю. Пьесы: В 2 т. Т. 1. М., 1971.

Гарсия Лорка Ф. Дом Бернарды Альбы. Кровавая свадьба // Гарсия Лорка Ф. Избранные произведения: В 2 т. Т. 1,2. М., 1975.

Абэ К. Сожженная карта.

Ануй Ж. Жаворонок.

Апдайк Д. Кентавр.

Беккет С. В ожидании Годо.

Беллоу С. Герзаг.

Белль Г. Бильярд в половине десятого.

Брэдбери Р. 451 ° по Фаренгейту.

Воннегут К. Колыбель для кошки.

Гарднер Дж. Осенний свет.

Гарсия Маркес Г. Сто лет одиночества.

Голдинг У. Повелитель мух.

Дрэбл М. Один летний сезон.

Ионеско Э. Лысая певица.

Кальвино И. Барон на дереве.

Карпентьер А. Превратности метода.

Кортасар X. Игра в классики.

Кундера М. Невыносимая легкость бытия.

Мёрдок А. Черный принц.

Миллер А. Цена.

Мисима Ю. Золотой храм.

Набоков В. Ада, или Страсть.

Носсик Х.Э. Спираль.

Осборн Д. Оглянись во гневе.

Павич М. Хазарский словарь.

Пантер X. День рождения.

Роб-Грийе А. В лабиринте.

Саррот Н. Вы слышите их?

Спарк М. Мисс Джин Броуди во цвете лет.

Стайрон У. Софи делает выбор.

Сэлинджер Дж. Д. Над пропастью во ржи.

Турнье М. Лесной царь.

Уильяме Т. Орфей спускается в ад.

Фаулз Д. Волхв.

Фриш М. Назову себя Гантенбайн.

Хеллер Дж. Поправка-22.

Эко У. Имя розы.

Эмис К. Счастливчик Джим.


Учебные пособия и хрестоматии

История греческой литературы. Т. 1-3 /Под ред. С.И. Соболевского. М.-Л., 1946-1960.

Зарубежная литература средних веков: Хрестоматия. 2-е изд. / Сост. Б.И. Пуришев. М., 1974.

Памятники средневековой латинской литературы IV-IX вв. / Отв. ред. М.Е. Грабарь-Пассек, М.Л. Гаспаров. М., 1970.

Памятники средневековой латинской литературы X-XII вв. / Отв. ред. М.Е. Грабарь-Пассек, М.Л. Гаспаров. М., 1974.

Энциклопедия литературных героев. Зарубежная литература средних веков. Т. 2 / Под ред. И.В. Ершовой. М„ 1998.

Шайтанов И.О. Зарубежная литература: Эпоха Возрождения. М., 1997.

Хрестоматия по зарубежной литературе: Эпоха Возрождения. 2-е изд. / Сост. Б.И. Пуришев. М.,1976.

Энциклопедия литературных героев / Под ред. И.О. Шайтанова. М., 1998

История зарубежной литературы XVII века. М., 1987. С. 4-241.

XVII век в мировом литературном развитии. М., 1969. С. 6-260.


Антологии

1. Книга песен: Из европейской лирики XIII-XVI веков / Сост. А. Парина; Предисл. А.Д. Михайлова. М., 1986.
   
2. Немецкие шванки и народные книги XVI века / Сост., предисл. Б.И. Пуришева. М., 1990.
   
3. Поэты Возрождения / Сост., прим. А. Ларина; Вступ. ст. И. Подгаевской. М., 1989.
   
4. Эстетика Ренессанса. Т. 1-2 / Сост. В.П. Шестакова. М., 1981
   

Научная литература

1. Аверинцев С.С. Предварительные заметки к изучению средневековой эстетики // Древнерусское искусство (зарубежные связи). М., 1975.
   
2. Актуальные вопросы курса истории зарубежной литературы XVII века: В 2 т. Днепропетровск, 1974-1976.
   
3. Андреев М.Л. Время и вечность в "Божественной комедии" // Дантовские чтения. М., 1973.
   
4. Андреев М.Л. Средневековая европейская драма: Происхождение и становление (X- XIII вв.). М., 1989.
   
5. Арно А., Лансло Кл. Грамматика общая и рациональная Пор-Рояля. М., 1990.
   
6. Арно А., Николь П. Логика, или Искусство мыслить. М., 1991.
   
7. Баткин Л.М. "Не мечтайте о себе". М., 1993. (
   
8. Баткин Л.М. Данте и его время. М., 1965.
   
9. Бахмутский В. Время и пространство во французской классической трагедии XVII века // Бахмутский В. В поисках утраченного. М., 1994.
   
10. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. М., 1965 (1990).
    
11. Баяджиев Г. Мольер. Исторические пути формирования жанра высокой комедии. М., 1967.
    
12. Большаков В.П. Расин. М., 1989.
    
13. Бордонов Ж. Мольер. М., 1983.
    
14. Бычков В.В. Эстетика поздней античности. II-III вв. М., 1981.
    
15. Виппер Б.Р. Западноевропейское искусство первой трети XVII в. // Виппер Б.Р. Статьи об искусстве. М., 1970.
    
16. Виппер Ю.Б. Поэзия барокко и классицизма // Европейская поэзия XVII в. М., 1977.
    
17. Виппер Ю.Б. Формирование классицизма во французской поэзии начала XVII в. М., 1971.
    
18. Гуревич А.Я. "Эдда" и сага. М., 1979. .
    
19. Гуревич А.Я. Проблемы средневековой народной культуры. М., 1981.
    
20. Жирмунская Н.А. Трагедии Расина // Расин Ж. Трагедии. Новосибирск, 1977.
    
21. Кадышев В. Расин. М., 1990.
    
22. Макуренкова С.А. Джон Донн: поэтика и риторика. М., 1994.
    
23. Мейлах М.Б. Язык трубадуров. М., 1975.
    
24. Мелетинский Е.М. Средневековый роман. М., 1983.
    
25. Мельникова Е.А. Меч и лира. М., 1987.
    
26. Менендес Пидаль Р. Избранные произведения. М., 1961.
    
27. Михаилов А.В. Время и безвременье в поэзии немецкого барокко // Рембрандт. Ху­дожественная культура Западной Европы XVII в. М., 1970.
    
28. Морозов А.А. Проблемы европейского барокко // Вопросы литературы. 1968. № 12.
    
29. Парфенов А.Т. Бен Джонсон и его комедия "Вольпоне". М., 1982.
    
30. Ренессанс. Барокко. Просвещение. М., 1977. С. 141-149, 169-469.
    
31. Самарин P.M. Творчество Джона Мильтона. М., 1984.
    
32. Сигал Н.А. Пьер Корнель. Л.; М., 1952.
    
33. Стеблин-Каменский М.И. Мир саги. Становление литературы. М., 1984. Столяров А.А. Аврелий Августин. Жизнь, учение и его судьбы II Аврелий Августин. Исповедь / Пер. М.Е. Сергеенко. М., 1991.
    
34. Стрельцова Г.Я. Паскаль и европейская культура. М., 1994.
    
35. Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. М., 1982.
    
36. Хейзинга И. Осень средневековья. М., 1988.
    
37. Художественный язык средневековья. М., 1982.
    
38. Чамеев А.А. Джон Мильтон и его поэма "Потерянный рай". М., 1998.
    
39. Аверинцев С.С. Жанр как абстракция и жанры как реальность: диалектика замкнутости и разомкнутого // Взаимосвязь и взаимовлияние жанров в развитии античной литературы. М., 1989.
    
40. Аверинцев С.С. К истолкованию символики мифа об Эдипе // Античность и современность. М.. 1972.
    
41. Аверинцев С.С. Плутарх и античная биография: К вопросу о месте классика жанра в истории жанра. М., 1973.
    
42. Брагинская Н.В. Трагедия и ритуал у Вячеслава Иванова // Архаический ритуал в фольклорных и раннелитературных памятниках. М. 1988.
    
43. Васильева Т.В. Философия и поэзия перед загадкой природы // Tuт Лукреций Кар. О природе вещей. М., 1983.
    
44. Гаспаров М.Л. Древнегреческая хоровая лирика // Пиндар. Вакхилид. Оды. Фрагменты. М., 1980.
    
45. Гаспаров М.Л. Овидий в изгнании // Овидий. Скорбные элегии. Письма с Понта. М., 1982.
    
46. Гаспаров М.Л. Поэзия Горация // Квинт Гораций Флакк. Оды. Эподы. Сатиры. Послания. М., 1970.
    
47. Гаспаров М.Л. Поэзия Катулла // Катулл. Книга стихотворений. М., 1986.
    
48. Гаспаров М.Л. Поэт и поэзия в древнем Риме // Культура древнего Рима. Т. 1. М., 1985.
    
49. Гаспаров М.Л. Вергилий - поэт будущего // Вергилий. Буколики. Георгики. Энеида. М., 1979.
    
50. Гордезиани Р.В. Проблемы гомеровского эпоса. Тбилиси, 1978. С. 4-78.
    
51. Зелинский Ф.Ф. Цицерон в истории европейской культуры // Из жизни идей. Т. 4. Вып. 1. Пг., 1922 (и переиздания).
    
52. История всемирной литературы. Т. 1. М., 1983. С. 303-515.
    
53. История римской литературы: В 2 т. / Под ред. С.И. Соболевского и др.: Т. 1-2. М., 1946-1960.
    
54. Лорд А. Б. Сказитель: Пер. с англ. М., 1994.
    
55. Модестов В.И. Лекции по истории римской литературы. СПб., 1888.
    
56. Ошеров С. Сенека: философ, прозаик, поэт // Луций Анней Сенека. Нравственные письма к Луцилию. Трагедии. М., 1986.
    
57. Поэтика древнегреческой литературы / Под ред. С.С. Аверинцева. М., 1981.
    
58. Топоров В.Н. Несколько соображений о происхождении древнегреческой драмы //Текст: семантика и структура. М., 1983.
    
59. Утченко С.Л. Древний Рим. События, люди, идеи. М., 1969.
    
60. Утченко С.Л. Цицерон и его время. М., 1986.
    
61. Фрейденберг О.М. Миф и литература древности. М., 1978.
    
62. Ярхо В.Н. Драматургия Эсхила и некоторые проблемы древнегреческой трагедии. М., 1978.
    
63. Ярхо В.Н. У истоков европейской комедии. М., 1979.
    
64. Ярхо В.Н., Полонская К.П. Античная комедия. М., 1967.
    
65. Iberica. Кальдерон и мировая культура. Л., 1986. С. 33-45, 68-84.
    
66. Аверинцев С.С. Литературные теории в составе средневекового типа культуры // Проблемы литературной теории в Византии и латинском средневековье. М., 1986. С. 5-19.
    
67. Аверинцев С.С. Судьбы европейской культурной традиции в эпоху перехода от ан­тичности к Средневековью // Из истории культуры Средних веков и Возрож­дения. М.,1976. С. 17-65.
    
68. Аксенов И.А. Елизаветинцы: Статьи и переводы. Ч. II. М., 1938.
    
69. Аксенов И.А. Шекспир: Статьи. Ч. I. М., 1937.
    
70. Андреев M.Н. Второе рождение европейской драмы // Проблема жанра в литературе средневековья. М., 1994. С. 27-45.
    
71. Андреев М.Л. Культура Возрождения // История мировой культуры. Наследие Запа­да: Курс лекций / Отв. ред.С.Д. Серебряный М., 1998. С. 319-411
    
72. Андреев М.Л. Рыцарский роман в эпоху Возрождения. М., 1993.
    
73. Андреев М.Л., Хлодовский Р.И. Итальянская литература зрелого и позднего Возрож­дения. М„ 1988
    
74. Аникст А. Театр эпохи Шекспира. М., 1965.
    
75. Аникст А. Трагедия Шекспира "Гамлет". М., 1981.
    
76. Аникст А. Шекспир: Ремесло драматурга. М., 1974. Античное наследие в культуре Возрождения. М., 1984.
    
77. Ауэрбах Э. Брат Альберт; Мир во рту Пантагрюэля. Условия человеческого суще­ствования; Утомленный принц. Зачарованная Дульсинея//Ауэрбах Э. Мимесис. М., 1976. С. 211-361
    
78. Багге Сверре. Автобиография Абеляра и средневековый индивидуализм // Мировое древо. 1994. № 3. С. 58-80.
    
79. Барт Р. Из книги "О Расине"// Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. М., 1989. С. 142-232.
    
80. Баткин Л.М. Итальянские гуманисты: Стиль жизни, стиль мышления М., 1978
    
81. Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М., 1989
    
82. Баткин Л.М. Письма Элоизы к Абеляру. Личное чувство и его культурное опосредование // Человек и культура. М., 1990 С. 126-163.
    
83. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. М.: Художественная литература, 1990.
    
84. Гаспаров М.Л. Средневековые латинские поэтики в системе средневекововй поэти­ки и риторики // Проблемы литературной теории в Византии и латинском средневековье. М., 1986. С. 91-170.
    
85. Горбунов А.Н. Поэзия Джона Донна, Бена Джонсона и их младших современников // Английская лирика первой половины 17 века. М., 1989. С. 5-72.
    
86. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. М., 1980.
    
87. Григорьева Н.И. Жанровый синтез на рубеже веков // Взаимосвязь и взаимовлияние жанров в развитии античной литературы. М., 1989. С. 229-276.
    
88. Гринблатт С. Формирование "я" в эпоху Ренессанса: От Мора до Шекспира // НЛО. № 35. С.34-78.
    
89. Гуревич А.Я. Категории средневековый культуры. 2-е изд., испр. и доп. М., 1984.
    
90. Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. М., 1990. С. 69-115, 115-135.
    
91. Дантовские чтения. М., 1973.
    
92. Державин К.Н. Сервантес: Жизнь и творчество. М., 1958.
    
93. Доброхотов А.Л. Данте. М., 1990. С. 4-196.
    
94. Дю Белле Ж. Поэзия. Защита и прославление французского языка // Эстетика Ренес­санса. М., 1981.С. 223-269.
    
95. Евдокимова Л.В. Системные отношения между жанрами средневековой французс­кой литературы XIII-XV вв. и жанровые номинации // Проблема жанра в литературе средневековья. М., 1994. С. 283-326.
    
96. Из истории культуры средних веков и Возрождения. М., 1976.
    
97. История немецкой литературы: В 5 т. Т. 1. М., 1962.
    
98. Кудрявцев О.Ф. Ренессансный гуманизм и "Утопия". М., 1991
    
99. Кузнецов Б.Г. Идеи и образы Возрождения. М., 1979.
    
100. Культура эпохи Возрождения и Реформация. М., 1981. Литература эпохи Возрождения. М., 1967.
     
101. Лорд А. Сказитель. М., 1994. С. 142-159, 222-249.
     
102. Маркиш С. Знакомство с Эразмом из Роттердама. М., 1971.
     
103. Мелетинский Е.М. "Эдда" и ранние формы эпоса. М. 1968. С. 127-249.
     
104. Мелетинский Е.М. Историческая поэтика новеллы. М., 1983. С. 8-75.
     
105. Мелетинский ЕМ. Заметки о средневековых жанрах, преимущественно повество­вательных // Проблема жанра в литературе средневековья. М., 1994. С. 7-27.
     
106. Михайлов А.В. Поэтика барокко: завершение риторической эпохи // Историческая поэтика. Литературные эпохи и типы художественного сознания. М., 1994.С. 326-391.
     
107. Михайлов А.Д. Старофранцузская городская повесть "фаблио" и вопросы специфи­ки средневековой пародии и сатиры. М., 1986.
     
108. Михайлов А.Д. Французский героический эпос. Вопросы поэтики и стилистики. М., 1995. С. 3-193.
     
109. Михайлов А.Д. Французский рыцарский роман и вопросы типологии жанра в сред­невековой литературе. М., 1976.
     
110. Морозов А.А. "Симплициссимус" и его автор. Л., 1984. С. 3-170.
     
111. Обломиевский Д. Д. Французский классицизм. М., 1968. С. 55-116.
     
112. Пинский Л.Е. Магистральный сюжет. М., 1989.
     
113. Пинский Л.Е. Магистральный сюжет. М., 1989. С. 187-296.
     
114. Пинский Л.Е. Реализм эпохи Возрождения. М., 1961.
     
115. Пискунова С.И. "Дон Кихот" Сервантеса и жанры испанской прозы XVI-XVII ве­ков. М., 1998.
     
116. Природа в культуре Возрождения. М., 1992.
     
117. Пуришев Б.И. Литература эпохи Возрождения: Курс лекций. М., 1996.
     
118. Рутенбург В.И. Титаны Возрождения. Л., 1976.
     
119. Скалигер Ю.Ц. Поэтика // Литературные манифесты западноевропейских класси­цистов. М., 1980. С. 50-70.
     
120. Смирницкая О. Поэтическое искусство англосаксов // Древнеанглийская поэзия. М., 1982. С. 171-233.
     
121. Смирнов А. Из истории западноевропейской литературы. М.; Л., 1965.
     

122. Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. СПб., 1994. С. 7-239

122. Эразм Роттердамский и его время. М., 1989.
     
123. Зверев A.M. Жизнь и поэзия Блейка // Блейк В. Стихи. М., 1978. С. 5-32.
     
124. Соколянский М.Г. Творчество Генри Филдинга. Киев, 1975.
     
125. Аветисян В.А. Гете и проблемы мировой литературы. Саратов, 1988.
     
126. Жирмунский В.М. Из истории западноевропейских литератур. М., 1981. С. 125-128, 175-187.
     
127. Андреев Л.Г., Козлова Н.П., Косите Г.К. История французской литературы. М., 1987.
     
128. Берковский Н.Я. Театр Шиллера // Берковский Н.Я. Статьти о литературе. М.; Л.,1962. С. 131-203.
     
129. Оруэлл Дж. Политика против литературы. Взгляд на "Путешествия Гулливера" // ОруэллДж. "1984" и эссе разных лет. М., 1989. С. 286-302.
     
130. Жирмунский В.М. Из истории западноевропейских литератур. М., 1981. С. 125-128, 175-187.
     
131. Соколянский М.Г. Западноевропейский роман эпохи Просвещения. Киев, 1983.
     
132. Шкловский В.Б. "Тристрам Шенди" Стерна и теория романа. Пг., 1921.
     
133. Ванслов В.В. Эстетика романтизма. М., 1966.
     
134. Вайнштейн О. Язык романтической мысли. М., 1994.
     
135. Гинзбург Л. О психологической прозе. Л., 1977. С. 103-121 (Гл. о романе Б. Конста-на "Адольф").
     
136. Литературные манифесты западноевропейских романтиков / Отв. ред. А.С. Дмит­риев. М.,1980.
     
137. Махов А. Е. Любовная риторика романтиков. М., 1991. У Махов А.Е. Ранний романтизм в поисках музыки. М., 1993. В Проблемы эстетики и творчества романтиков. Калинин, 1982.
     
138. Карельский А. От героя к человеку. М., 1990. С. 98, 34-57. (Гл. о Клейсте, Гофмане, А. де Виньи).
     
139. Ремизов Б. Французская романтическая историография. Л., 1956.
     
140. Томашевский Б. Пушкин и Франция. Л., 1960.
     
141. Зарубежная эстетика и теория литературы XIX-XX вв. М., 1987
     
142. Великовский С.И. Умозрение и словесность. Очерки французской культуры. М.; СПб.,1999. С.286-408.
     
143. Герцен А.И. Страницы о Жорж Занд из книг "Былое и думы", "С того берега" "Письма о Франции и Италии" // Герцен А.И. Собр. соч.: В 9 т. М., 1956-1957. Т. 4. С. 360: Т. 5. С,520,545; Т. 6. С.57,170-173; Т. 9. С. 108,350-356, 363.
     
144. Великовский С.И. Умозрение и словесность. Очерки французской культуры. М.; СПб.,1999. С.286-408.
     
145. Анненский И. Книга отражений (раздел о западных символистах). М., 1978. С. 404-432.
     
146. Косенков Г.К. Два пути французского постромантизма // Поэзия французского сим­волизма. М., 1993. С. 3-34.
     
147. Женет Ж. Стендаль II Женет Ж. Фигуры: В 2 т. М., 1998. Т. 1. С. 362-390.
     
148. Ремизов Б.Г. Стендаль. Художественное творчество. Л., 1978.
     
149. Ауэрбах Э. Мимесис. М., 1976. С. 516-545.
     
150. Барт Р. "Смерть автора" II Барт Р. Избранные работы. М., 1994. С. 384-392.
     
151. Бахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности // Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1979. С. 7-180.
     
152. Бочаров С. О "конструкции" книги Пруста // Бочаров С.Г. Сюжеты русской литера­туры. М., 1999. С. 401-415.
     
153. Бахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности // Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1979. С. 7-180.
     
154. Зингерлин Б. Очерки истории драмы 20 века. М., 1979. С. 9-50; 148-298; 310 - 352.
     
155. Анастасьев Н.А. Обновление традиции: Реализм XX века в противоборстве с мо­дернизмом. М., 1984. С. 217-349.
     
156. Бреннер Ж. Моя история современной французской литературы. М., 1994. С.174-340.
     
157. Мулярчик А.С. Спор идет о человеке. М., 1985.
     
158. Основные тенденции развития современной литературы США. М., 1973. С. 278-363.
     
159. Рымарь Н.Т. Скобелев В.П. Теория автора и проблема художественной деятельнос­ти. Воронеж, 1994.
     
160. Тодоров Ц. Введение в фантастическую литературу. М., 1997.
     

^

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

4 курс

Автор курса: Е.Н. Пенская


1. ЛИТЕРАТУРА ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА. СИТУАЦИЯ XX ВЕКА И ЛИТЕРАТУРА. ПРОБЛЕМА ДЕКАДАНСА. АВАНГАРДИЗМ

Двадцатый век как историко-культурное понятие. Обоснованность деления на первую (до конца второй мировой войны) и вторую половину века. Культура первой половины века как "сложное целое, составленное из пластов разной скорости развития" (Ю.М. Лотман). Новое миропонимание и коренное обновление художественного языка в литературе первой половины века и его сосуществование с литературой, продолжающей традиционный реализм XIX в. (Р. Роллан, Р. Мартен дю Гар и др.). Разнообразие нового, проблема направлений в литературе первой половины века: декаданс, авангардизм, модернизм, реализм XX в. при общем для всех этих явлений коренном отличии от литературы прошлого. Отсутствие абсолютных оснований для деления на "реализм" (пример: Гессе, Т. Манн) и "модернизм" (Кафка). Четкие хронологические границы литературы декаданса (рубеж веков) и авангардистских направлений (10—20-е гг.). Относительность хронологических границ внутри модернизма, складывающегося из многообразия индивидуальных вариантов.

Политическая реальность столетия. Нарастающее сомнение в посту­пательном развитии человечества, в альтернативном по отношению к капитализму революционном преобразовании. Научные открытия. Отказ от образа мира с абсолютным центром и привилегированной точкой зрения. Теория относительности А. Эйнштейна. Принцип дополнительности Н. Бора:

Основополагающие концепции развития человечества. Актуальность философии Ницше в первой половине века: крушение единой системы ценностей, общественных, моральных, религиозных устоев. Ницше о "вреде истории". Идея децентризма, множественности смыслов и возможных точек зрения. Перспективизм. 3. Фрейд об относительности сознания как единственного регулятора человеческой деятельности. Значение бессознательного в жизненной ориентации человека. Интуитивизм Э. Бергсона. Л. Виттгенштейн о языке. Значение религиозных конфессий в формировании несовпадающих образов человека и мира. Экономика и конфессия (М. Вебер).

Новые художественные проблемы и модели. Проблема мимесиса в искусстве XX в. Действительность как проблема. Недостаточность причинно-следственных связей и принципа жизнеподобия для современного художественного постижения действительности. Выявление глубинных сцеплений и зависимостей. Категории реальности и возможности как спорящие экзистенциальные и эстетические принципы. Реальность, чреватая взрывающими ее возможностями. Роль мифотворчества в культуре XX в.

Отказ от позиции всезнающего автора. Множественность авторитетов.

Основная литература

Барт Р. "Смерть автора" II Барт Р. Избранные работы. М., 1994. С. 384-392.


Дополнительная литература

Ауэрбах Э. Мимесис. М., 1976. С. 516-545.

Бахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности // Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1979. С. 7-180.


^ 2. ВАРИАНТЫ ПСИХОЛОГИЗМА. ПРОБЛЕМА ПОСТУПКА

Внутреннее и внешнее. Варианты психологизма в литературе XX в. -от творческого сознания личности (М. Пруст, В. Вулф) до психологии распространенных состояний (страх, паника, стремление к власти).

Попытка охранить внутренний мир человека: М. Пруст "В поисках утраченного времени"; сознание как главное действующее лицо произведения, сознание в борьбе за овладение жизнью. В. Вулф - множественность сознаний и ракурсов жизни. Проблема памяти как резервуара жизни в лите­ратуре XX в. "Внутренний монолог" и "поток сознания". Разный смысл техники "потока сознания" у разных художников (Пруст, Джойс, Деблин).

Давление обстоятельств. Коллективное бессознательное. Типология психологических реакций (Г. Манн "Верноподданный"). Масса и ее психология. Ортега-и-Гассет "Восстание масс". Э. Канетти "Ослепление".

Проблема поступка. Сомнения в реальности характера. "Фрекен Юлия" А. Стриндберга и авторское предисловие к пьесе. Характер и душа. Характер и роль. Человек и маска. Л. Пиранделло "Шесть персонажей в поисках автора". Р. Музиль "Человек без свойств" - героизм неприсоединения. Трагизм подобной позиции. Р. Музиль о "десяти характерах" человека. "Широта человека" в интерпретации Мориака.

Две возможности реализации личности - героическая активность и размышляющая отстраненность ("внежизненно активная позиция" М. Бахтина) как принципы поведения в искусстве XX в.

Стоицизм героев Э. Хемингуэя как выражение нравственного кодек­са послевоенного "потерянного поколения". Смысл подтекста у Хемингуэя.

Основная литература

Пруст М. В поисках утраченного времени. Т. 1.4. 1. ("Комбре"). М., 1992.

Манн Т. Смерть в Венеции. Доктор Фаустус II Манн Т. Собр. соч.: В 10 т. Т. 5, 7. М.,1962.

Джойс Д. Улисс. М., 1993. Ч. 1-гл. 1- 3; Ч. 3 - гл. 18.

Вулф В. На маяк. М., 1989.

Хемингуэй Э. По ком звонит колокол. Фиеста. Новеллы // Хемингуэй Э. Избранные произведения: В 2 т. Т. 1, 2. М.,1959.

Дополнительная литература

Бочаров С. О "конструкции" книги Пруста // Бочаров С.Г. Сюжеты русской литера­туры. М., 1999. С. 401-415.

Бахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности // Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1979. С. 7-180.

Ауэрбах Э. Мимесис. М., 1976. С. 516-545.


^ 3. УТОПИЯ И АНТИУТОПИЯ

Т. де Шарден, Э. Блох, М. Хайдеггер. Мотив "безумного мира" в литературе. Антиутопии Е. Замятина, Д. Оруэлла, О. Хаксли, К. Чапека.

"Игра в бисер" Г. Гессе - утопия, которая сама себя критикует. Отсутствие единого центра жизни в романах Гессе. Поиск подвижного центра и смысла - дело творческой активности человека. Незамкнутость личности в романах Гессе ("Степной волк"); "я" и "другой".

Народное сознание в литературе XX в. - Я. Гашек "Похождения бра­вого солдата Швейка", Д. Стейнбек "Гроздья гнева".

Основная литература

Гессе Г. Степной волк. Игра в бисер // Гессе Г. Собр. соч.: В 8 т. Т. 3, 5. М.: Харьков,1994.

Дополнительная литература

Ауэрбах Э. Мимесис. М., 1976. С. 516-545.


^ 4. ЯЗЫК ПОЭЗИИ

Переосмысление (часто пародийное) традиционных мотивов. Деканонизация жанров и трансформация канонических жанров в современной поэзии (баллада, сонет, элегия). Ослабление прямого лирического высказывания (Э. Паунд). "Двойная реальность": поэтическая картина - своевольное перевоссоздание жизни. "Абсолютная метафора" в поэзии: Г. Тракль, Т.С. Элиот ("Бесплодная земля"). Эмблематичность. "Слово, не прочно прикрепленное к предмету" (О. Мандельштам) как принцип современной поэзии. Подвижность и многозначность образного строя.

Основная литература

Рильке P.M. Новые стихотворения. М., 1977. Элиот Т.С. Избранная поэзия. СПб., 1994.

Гарсия Лорка Ф. Избранное. Минск, 1982.

Дополнительная литература

Карельский А. Хрупкая лира. М., 1999. С. 63-77; 143-188.


^ 5. ПОЭТИКА ДРАМЫ

"Новая драма" рубежа веков и ее канон (Б. Зингерман: герои не "друг против друга", а лицом к миру; не трагедия в жизни, а трагедия жизни; новые принципы сюжета; подтекст) "Эпический театр" Брехта. Разъединение элементов. "Эффект очуждения". Спор с "аристотелевским театром". Национальное своеобразие театра: Л. Пиранделло, Ю. О'Нил, Ф. Гарсия Лорка. Проблема национального своеобразия культур в XX в.

Открытое пространство мировой культуры и сила национальной традиции на всем протяжении первой половины века начиная с культуры рубежа веков и авангарда. Выбор традиции. Свое и чужое. Чужое в своей культуре. Значение Чехова

Основная литература

Стршдберг Ю.А. Фрекен Юлия // Стриндберг Ю.А. Игра снов. М., 1994.

Пиранделло Л. Шестеро персонажей в поисках автора // Пиранделло Л. Пьесы. М.,1960.

Брехт Б. Матушка Кураж. Добрый человек из Сезуана II Брехт Б. Театр: В 5 т. Т. 3.М., 1969; "О неаристотелевской драме" // Там же, Т. 5/2.

О 'Нил Ю. Любовь под вязами // О 'Нил Ю. Пьесы: В 2 т. Т. 1. М., 1971.

Гарсия Лорка Ф. Дом Бернарды Альбы. Кровавая свадьба // Гарсия Лорка Ф. Из­бранные произведения: В 2 т. Т. 1,2. М., 1975.

Дополнительная литература

Зингерлин Б. Очерки истории драмы 20 века. М., 1979. С. 9-50; 148-298; 310 - 352.


6. ЛИТЕРАТУРА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА. ВВЕДЕНИЕ В ПРОБЛЕМАТИКУ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX в.

Проблема периодизации: вторая половина столетия как "эпоха без катастроф" (глобальных революций и мировых войн) - период осмысления основных событий века. Социально-исторические факторы, определившие содержание эпохи. Распад колониальных империй и выход на историческую арену "новых" наций. Противостояние двух систем и холодная война. Крах последней империи и поражение тоталитарной системы. Третья научно-техническая революция и постиндустриальное общество. Противостояние и взаимовлияние либеральных ценностей и фундаменталистских тенденций. Философская основа литературы второй половины века. Проблема "недоверия к слову" и критическое отношение к "традиционным" направлениям литературного творчества.

Литературные группы второй половины века: Франкфуртская школа (Германия), "Группа 63" (Италия), "Тель кель" (Франция).

Основная литература

История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 6. М., 1989. С. 315-323. Т. 7. М., 1990. С. 426-435. Т. 8. М., 1995. С. 201-05, 513-514. (Разделы о литера­туре стран Западной Европы и США).

Дополнительная литература

Мулярчик А.С. Спор идет о человеке. М., 1985.

Анастасьев Н.А. Обновление традиции: Реализм XX века в противоборстве с мо­дернизмом. М., 1984. С. 217-349.

Гинзбург Л.Я. О психологической прозе. Л., 1971 С. 35-131.


^ 7. ЭКЗИСТЕНЦИАЛИСТСКОЕ ВИДЕНИЕ МИРА

Трагизм "человеческого удела" и обретение подлинной сущности. Проблема духовного кризиса и экзистенциального выбора. Мифологизация личности. Экзистенциализм религиозный и светский. Национальные модификации экзистенциализма (Н. Мейлер, X. Э. Носсак, Г. Грасс, К. Абэ, А. Мёрдок) и эволюция экзистенциальных мотивов в литературе. Полемика с экзистенциалистским видением мира и его преодоление (С. Беллоу, X. Кортасар, М. Фриш).

"Театр абсурда" (С. Беккет, Э. Ионеско). Тесная связь с философией экзистенциализма (Т. Уильяме, Ж. Ануй, А. Миллер). Демонстрация ложности и бессмысленности форм (в том числе языковых) человеческого бытия. Иллюзорность жизненных ценностей. Тезис о "смерти идеологии".

"Черный юмор" как форма неоавангардистского гротеска. Полемика с экзистенциализмом и битничеством. Релятивизм и отказ от этических ценостей.

Основная литература

Абэ К. Сожженная карта.

Ануй Ж. Жаворонок. Миллер А. Цена.

Грасс Г. Кошки-мышки.

Фриш М. Назову себя Гантенбайн.

История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 8. М., 1995. С. 201-05, 513-514. (Разделы о литера­туре стран Западной Европы и США).

Дополнительная литература

Мулярчик А.С. Спор идет о человеке. М., 1985.

Бреннер Ж. Моя история современной французской литературы. М., 1994. С. 174-

340.

Гинзбург Л.Я. О психологической прозе. Л., 1971 С. 35-131.


^ 8. ПОЭТИКА ЭКСПЕРИМЕНТА

"Новый роман". Тезис об исчерпанности традиционной прозы, выработка новых приемов повествования. "Тропизмы" Н. Саррот. "Вещизм" А. Роб-Грийе. Отказ от сюжета и героя. Эволюция - "новый новый роман".

Структурализм и постструктурализм. Понятие о критике как литературном творчестве. Генеративная лингвистика: представление о порождающей модели языка. Осмысление "неструктурного" в структуре текста. Текст как "полая форма" (Р. Барт). Акцент на текстовую реальность (Ж. Деррида), акцент на политическую реальность (Ж. Делез). Гиперреальность (Ж. Бодрийяр). Деконструктивизм (Ж. Деррида): деструкция и реконструкция текста.

Основная литература

Роб-Грийе А. В лабиринте.

Саррот Н. Вы слышите их?

История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 8. М., 1995. С. 201-05, 513-514. (Разделы о литера­туре стран Западной Европы и США).

Дополнительная литература

Бреннер Ж. Моя история современной французской литературы. М., 1994. С. 174-

340.

Рымарь Н.Т. Скобелев В.П. Теория автора и проблема художественной деятельнос­ти. Воронеж, 1994.


9. "НЕОМИФОЛОГИЗМ"

Миф, притча и аллегория во второй половине века: первоначальный смысл бытия - символика и иносказание - уподобление. Архетипические константы человеческого и природного бытия (У. Голдинг). Обогащение конкретно-исторических образов универсальными смыслами и аналогиями (Д. Апдайк, Д. Фаулз).

Взлет латиноамериканского романа (А. Карпентьер, X. Кортасар). История термина "магический реализм": способ национальной идентификации и средство для утверждения национальной самобытности. Синтез различных типов художественного мифологизма (Г. Гарсия Маркес).

Основная литература

Голдинг У. Повелитель мух.

Маркес Г. Сто лет одиночества.

Апдайк Д. Кентавр.

Кортасар X. Игра в классики.

История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 8. М., 1995. С. 201-05, 513-514. (Разделы о литера­туре стран Западной Европы и США).

Дополнительная литература

Мулярчик А.С. Спор идет о человеке. М., 1985.

Основные тенденции развития современной литературы США. М., 1973. С. 278-363.

Кутейщикова В.Н., Осповатт Л.С. Новый латиноамериканский роман. 50-70-е годы: Литературно-критические очерки. М., 1983. С. 283-345.


^ 10. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В КОНЦЕ XX ВЕКА

Массовая культура в постиндустриальную эпоху. "Всеядность" массовой культуры: усвоение достижений традиционной и экспериментальной прозы. Проблема "псевдореализма"."Новый гуманитарный синтез". Проблема соотношения модернизма и постмодернизма. Отказ от "истины". Ироническое остранение. Множественность смыслов. Диалог читателя (исследователя) и текста. Интертекст:создание текста из цитат и реминисценций. Метапроза и гипертекст. Полистилистика. Самодеконструкция текста.

Взаимодействие культур и проблема аккультурации (В. Набоков, М. Павич, С. Рушди). Отказ от "имитации реальности": сотворение новой реальности (множества реальностей). "Смерть романа". Литература в виртуальном пространстве. Интерактивное литературное творчество.

Основная литература

Павич М. Хазарский словарь.

Набоков В. Ада, или Страсть.

История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 8. М., 1995. С. 201-05, 513-514. (Разделы о литера­туре стран Западной Европы и США).

Дополнительная литература

Рымарь Н.Т. Скобелев В.П. Теория автора и проблема художественной деятельнос­ти. Воронеж, 1994.

Тодоров Ц. Введение в фантастическую литературу. М., 1997.

Зверев A.M. Дворец на острие иглы: Из художественного опыта XX века. М., 1989.


^

Темы рефератов

1. Философские истоки европейского символизма.
   
2. "Новая драма": конфликт, герои, композиция (театр Метерлинка).
   
3. Концепции истории в литературе первой половины XX в. Акту­альность идей Ницше для литературы первой половины века. Ницше о "вреде истории".
   
4. 2. Концепция массы в трудах Фрейда и масса в литературе (экспрес­сионизм).
   
5. 3. Проблема активной или созерцательной жизни в литературе эпохи (Г. Гессе).
   
6. "Исчезновение" событий истории в романах Т. Манна, Г. Гессе, Дж. Джойса. Пространство жизни и пространство романа.
   
7. Пространство и время в романе У. Фолкнера "Авессалом, Авесса­лом!". Теория времени у Фолкнера.
   
8. Значение прошлого и памяти в "Поисках утраченного времени" М. Пруста.
   
9. Возможность и действительность как два полюса мира (Р. Музиль).
   
10. Поэтика относительности (Ф. Кафка).
    
11. Народное сознание и литература (Гашек, Стейнбек, Хемингуэй). 10. Национальная традиция в литературе эпохи.
    

12. Особенности творчества У. Голдинга (по монографии Н.Г. Влади-мирой "Формы художественной условности в литературе Великобритании XX века". Новгород, 1998).
    

13. Эволюция пространственно-временных отношения в литературе XX в. (по монографии В.Д. Днепрова "Идеи времени и формы времени". Л., 1980).
    
14. Американский черный юмор (по монографии A.M. Зверева "Дво­рец на острие иглы: Из художественного опыта XX века". М., 1989).
    
15. Литературная ситуация 60-70 гг. (по монографии Л.А. Зониной "Тро­ны времени. Заметки об исканиях французских романистов (60-70 гг.)". М., 1984).
    
16. История термина "магический реализм" (по монографии А.Ф. Коф-мана "Латиноамериканский художественный образ мира". М., 1997).
    
17. Притча в литературе второй половины века (по монографии В.А. Пе-стерева "Модификации романной формы в прозе Запада второй половины XX столетия". Волгоград, 1999).
    
18. Эволюция творчества Кобо Абэ (по монографии К. Рехо "Совре­менный японский роман". М., 1977).
    
19. Литературный манифест Ролана Барта (по книге: Барт Р. Избран­ные работы. М., 1994).
    

Вопросы к курсу


Литература первой половины 20 века

1. Сюрреализм: наглядность иррационального

2. Творчество Томаса Манна

3. «Процесс» Кафки: проблема поэтики

4. Джойс «Улисс»: как понимаь принцип «все в одном» и «один день мира»?

5. М.Пруст. Проблема поступка

6.Фолкнер: отношения пространства и времени

7.Р. Музиль. Человек без свойств – положительный герой?

8.Нравственный кодекс поколения у Э.Хемингуэя

9. Т.Элиот и принципы поэзии 20 века

10. «Неаристотелевская драматургия»Б.Брехта


Литература второй половины 20 века


1. Экзистенциализм в европейской литературе. Значение философских работ Сартра

2. «Театр абсурда» и традиционная драматургия

3. Особенности «мифологизма» во второй половине 20 века

4. Творчество Гарсиа Маркеса

5. Творчество Дж.Фаулза


Автор программы Пенская Е.Н.

1 В списках литературы тексты даются без указания места и года выхода книги за исключением каких-либо оговоренных случаев, когда необходимо определенное издание.