Программа по дисциплине " Детская хирургия с травматологией " для специальности
| Вид материала | Программа |
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Детская хирургия с неотложной хирургией, ортопедией, 192.83kb.
- Рабочая учебная программа по детской хирургии для специальности педиатрия (1-79, 165.9kb.
- Индивидуальный план учебного процесса за модулем "Детская хирургия" 5,6 "Ургентная, 436.42kb.
- Рабочий план цикла: "Детская хирургия" на кафедре госпитальной хирургии рудн. Цель, 28.26kb.
- Организационная модель мэс по специальности «детская хирургия», 1433.39kb.
- Учебная программа по дисциплине «детская литература» Для специальности дефектология, 688.5kb.
- Учебно-тематический план цикла тематического усовершенствования «Хирургия кисти с элементами, 194.99kb.
- Примерная программа наименование дисциплины " общая и частная хирургия" Рекомендуется, 359.96kb.
- Примерная программа дисциплины челюстно-лицевая хирургия модуль «детская челюстно-лицевая, 398.03kb.
- Рабочая учебная программа по детским хирургическим болезням с ортопедией и травматологией, 938.04kb.
Форма 1
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра детской хирургии
“ УТВЕРЖДАЮ”
Декан медицинского
факультета проф. Ю.В.Лупандин
___________________________
«_______»________2007 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине “ Детская хирургия с травматологией “
для специальности «Педиатрия» ______________________________________
ГОС ВПО направления (специальности) высшее медицинское образование,
040200 – Педиатрия, утверждено 2002-12-14.
курс ______ 5 __________
семестр _____9-10____________________________________________________
лекции ______34_________________________________________________(час)
экзамен Государст. _____нет___________________________________________
Практические занятия всего______88________________________________ (час)
в том числе ___________________ 50____час по плану
Занятия в поликлинике_________18_____________________________(час) (35% от общего числа практических занятий)
Зачет ____10 семестр__________________________________________________
Всего часов ___________________140____________________________________
Самостоятельная работа_________20_________________________________(час)
^ Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента) _______122____(час)
Рабочая программа составлена на основании программы по детской хирургии с ортопедией, анестезиологией, реаниматологией, урологией для специальностей 040200 – Педиатрия, утвержденной Министерством образования Российской Федерации в соответствии с Государственными образовательными стандартами по специальностям профессионального медицинского и фармацефтического образования. Москва, 2002 и МЗРФ – от 21.11.2002.
Программа адаптирована к современным условиям зав. кафедрой проф. И.Н.Григовичем и доцентом Э.П.Хусу
Индекс ___________________
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры детской хирургии
_____________________________________________________________________
“ ” сентября 2007 г.
Заведующий кафедрой детской хирургии
Проф. И.Н.Григович _________________
Одобрено советом (методической комиссией) медицинского факультета
«________»_______________2007_______________________________________
Председатель ___________________________
(ф.и.о.,подпись )
1. Цели и задачи
1.1 Цель. Ознакомить с семиотикой, диагностикой и лечением наиболее часто встречающихся хирургических заболеваний, пороков развития и травматических повреждений у детей. Обучить практическим навыкам по исследованию детей с хирургическими заболеваниями.
1.2. Задачи изучения дисциплины.
1.2.1. Ознакомить с наиболее часто встречающимися заболеваниями, пороками развития, повреждениями у детей.
1.2.2. Обучить исследованию детей с хирургической патологией с интерпретацией полученных данных.
1.2.3. Ознакомить с наиболее информативными методами дополнительного обследования детей применяемыми у детей с хирургическими заболеваниями, анализу полученных данных.
1.2.4. Ознакомить с основными методами консервативного и оперативного лечения неотложной хиругической патологии.
1.2.5. Ознакомить с основными методами хирургического лечения наиболее часто встречающихся пороков развития, а также с оптимальными сроками направления больных на оперативное лечение.
- Ознакомить с особенностями обезболивания и интенсивной терапии у детей.
^ 1.3. Перечень дисциплин с указанием тем, усвоение которых студентам необходимо для изучения данной дисциплины:
Педиатрия: анатомо-физиологические особенности детского возраста, педиатрическая пропедевтика, разделы дифференциальной диагностики соматических, инфекционных и хирургических заболеваний.
^ Оперативная хирургия с топографической анатомией: анатомо-топографические особенности ребенка, принципы оперативных вмешательств у детей с учетом возрастных особенностей.
^ Общая хирургия: хирургическая пропедевтика, правила общего клинического осмотра хирургического больного.
Факультетская хирургия: особенности течения хирургических заболеваний и повреждений у взрослых.
^ 2.Содержание дисциплины
2.1.Наименование тем, их содержание, обьем в часах лекционных занятий
2.1.1.Особенности детской хирургии. (2 часа).
2.1.2.Острый аппендицит. (4 часа).
2.1.3.Кишечная инвагинация. (2 часа).
2.1.4.Спаечная кишечная непроходимость. (2 часа).
2.1.5.Закрытая травма органов брюшной полости. (2 часа).
2.1.6.Патология желточного протока. (2 часа).
2.1.7.Синдром портальной гипертензии. (2часа).
2.1.8.Острый гематогенный остемиелит и гнойный артрит. (4 часа).
2.1.9.Некротическая флегмона новорожденных. (2 часа).
2.1.10.Бактериальные деструкции легких. (2 часа).
2.1.11.Врожденные пороки развития. (2 часа).
2.1.12.Патология влагалищного отростка брюшины. (2 часа).
xd2.1.13.Термическая травма мягких тканей. (2 часа).
2.1.14.Переломы длинных трубчатых костей. (2часа).
2.1.15.Черепно-мозговая травма. (2 часа).
2.2.Практические занятия, их содержание и обьем в часах.
2.2.1.Острый аппендицит у детей. Клиника, диагностика не осложненных и осложненных форм острого аппендицита. Особенности клинической картины у детей раннего возраста. Роль параклинических методов диагностики. Дифференциальная диагностика. Принципы лечения. Ранние и поздние послеоперационные осложнения. Осмотр больных по теме. (2 занятия. 8часов.).
2.2.2.Инвагинация кишечника у детей. Причины, особенности жалоб, анамнеза, клинических проявлений. Особенности обследования детей раннего возраста. Роль параклинических методов обследования. Принципы лечения. Показания к консервативному и оперативному лечению. Осмотр больных по теме. (4 часа).
2.2.3.Спаечная кишечная непроходимость. Причины, частота, клиника разных видов непроходимости. Принципы диагностики, роль рентгенологического метода распознавания непроходимости. Профилактика, принципы лечения, показания к оперативному лечению, лапароскопический адгезиолизис. Осмотр больных по теме . (4 часа).
2.2.4. Закрытая травма живота. Повреждения паренхиматозных и полых органов. Причины. Частота. Изолированная, сочетанная, множественная травма. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Роль параклинических методов обследования. Принципы лечения, показания к хирургическому лечению. Осмотр больных по теме. (4 часа).
2.2.5.Патология желточного протока. Острый дивертикулит. Кровотечения из Меккелева дивертикула. Острая кишечная непроходимость, вызванная патологией дивертикула Меккеля. Полные и неполные свищи желточного протока. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика заболеваний, связанных с аномалиями желточного протока, их лечение. Осмотр больных по теме. (4 часа).
2.2.6.Синдром портальной гипертензии. Причины, частота, клинические проявления. Кровотечения из варикозно расширенных вен пищевода у детей. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Роль эндоскопического обследования. Современные принципы лечения и их эффективность. Осмотр больных по теме.(4часа).
2.2.7. Острый гематогенный остеомиелит и гнойный артрит у детей. Этиология, частота, клинические проявления в зависимости от формы заболевания. Дифференциальная диагностика. Роль параклинических методов обследования при постановке диагноза. Осложнения. Современные принципы лечения. Осмотр больных по теме.
Поликлиника. Принципы диспансеризации и восстановительного лечения больных. (4 часа).
2.2.8.Флегмона, абсцесс, некротическая флегмона новорожденных и другие гнойно-воспалительные заболевания мягких тканей у детей. Причины, частота. Общие и местные признаки заболеваний. Показания для срочного направления детей на лечение в хирургический стационар. Современные методы параклинического обследования и лечения детей с гнойными заболеваниями. Осмотр больных по теме.
Поликлиника. Осмотр больных, участие в перевязках, восстановительное лечение. (4 часа).
2.2.9.Острая бактериальная деструктивная осложненная пневмония. Этиология. Частота. Клиника различных форм осложненной пневмонии. Мелкоочаговая деструкция, абсцесс легкого, пиоторакс, пневмоторакс, пиопневмоторакс, медиастинит и др. Роль бактериологических и параклинических методов обследования в распознавании и лечении данной группы больных. Современные методы лечния детей с деструктивными пневмониями. Ближайшие и отдаленные осложнения.. Осмотр больных по теме.
Поликлиника. Диспансеризация, восстановительное лечение. (4 часа).
2.2.10.Химические ожоги пищевода у детей. Причины ожогов. Классификация. Диагностические критерии наличия ожога и его глубины. Первая врачебная помощь. Показания к эндоскопическому обследованию. Методы лечения и их осложнения. Диагностика, лечение, показания к госпитализации, показания к оперативному лечению.. Осмотр больных по теме.
Поликлиника. Диспансеризация. Эндоскопический контроль. ( 4 часа).
2.2.11.Нефробластома. (Опухоль Вильмса.) Частота, клинические маркеры, ранние признаки, клинические проявления у детей раннего возраста, осложнения. Диагностика, дифференциальная диагностика, роль параклинических методов обследования. Современные принципы лечения. Диспансерное наблюдение. Осмотр больных по теме. (4 часа).
2.2.12.Пупочная грыжа. Патология влагалищного отростка брюшины: паховая, пахово-мошоночная грыжи, водянка оболочек яичка. Клиника, диагностика, осложнения. Показания к плановому оперативному лечению и сроки направления. Особенности оперативных методов лечения у детей. . Осмотр больных по теме.
Поликлиника. Подготовка больных к плановому оперативному лечению. Диспансерное наблюдение после оперативного лечения.(4 часа).
2.2.13. Особенности костной травмы у детей. Повреждения костей и суставов у детей. Типичные виды переломов. Семиотика. Методика обследования. Роль рентгенологического исследования. Первая врачебная помощь при переломах различной локализации, условия транспортировки. Методы лечения. Осмотр больных по теме.
Поликлиника – травм. пункт. Восстановительное лечение последствий травм.
(4 часа).
2.2.14.Механические повреждения мягких тканей у детей (ушибы, раны) – клиника, диагностика, первая врачебная помощь, показания к госпитализации. Наружные кровотечения – причины, клиника, оценка тяжести, первая врачебная помощь, условия транспортировки (4 часа)
2.2.15. Термические ожоги. Эпидемиология ожоговой травмы у детей. Степени ожога. Измерение площади ожоговой поверхности. Фазы ожоговой болезни. Клинические критерии ожогового шока. Первая врачебная помощь при ожогах. Основные принципы лечения больных с ожоговой травмой. Осмотр больных по теме.(4 часа).
2.2.16.Черепно-мозговая травма у детей. Классификация. Семиотика. Методы исследования. Первая врачебная помощь при черепно-мозговой травме. Принципы лечения. Поздние осложнения. Диспансерное наблюдение. Осмотр больных по теме. (4 часа).
2.4.(Курсовой проект) Клиническая история болезни, ее характеристика.
По окончании цикла студенты представляют к защите “Клиническую историю болезни” ребенка с хирургическим заболеванием, в которой подробно приводится анамнез, клиническая картина, методы специальных клинических и параклинических исследований и другие данные о больном (результаты оперативного вмешательства, гистологического исследования операционного или пункционного материала и т.п.). На основании имеющихся данных обосновывается диагноз на момент окончания курации. Особое значение придается дифференциальному диагнозу, анализу ошибок допущенных при распознавании и лечении данного больного.
^ 3. Учебно-методические материалы по дисциплине.
3.1.Основная и дополнительная литература, другие информационные источники.
3.1.1.Основная литература и информационные источники.
1. Учебник «Хирургические болезни у детей» М.: 1998 (под ред. Акад. РАМН Ю.Ф. Исакова ).
2. Учебник «Детская анестезиология и реаниматология», М.:1985 В.А.Михельсон гл.8-12,18,27.
3. Учебник «Детская ортопедия и травматология», М.: 1990( под ред. М.В.Волкова и В.Д.Дедовой.).
4. Оперативная хирургия с топографической анатомией детского возраста, М.:1989. (под ред. акад. РАМН Ю.Ф.Исакова и Ю.М.Лопухина).
5. Алгоритмы в неотложной детской хирургии, Изд.Петр.ГУ, Петрозаводск, 1996 И.Н.Григович.
^ 3.1.2.Дополнительная литература и информационные источники.
6.Неотложная хирургия детей, Л.М.: 1983. Г.А. Баиров.
7. Детская травматология Г.А. Баиров, Изд. С-Петербург «Питер» 2000г.
8.Злокачественные опухоли у детей раннего возраста,М.: 1986. Л.А.Дурнов.
9.Руководство по торакальной хирургии у детей. М 1988 г. Ю.Ф.Исаков, Э.А.Степанов, Т.В.Красовская.
10.Детская хирургия. В 3 томах К.У.Ашкрафт, Т.М.Холдер. Перевод и русское здание Т.К.Немиловой, 1996 г.
11.Синдром жестокого обращения с ребенком. Учебное пособие, И. Н.Григович. Петрозаводск 2000.
12.Ожоги у детей. (Перевод с английского), Карваял Х.В., Паркс Д.Х. М, 1990.
13.Руководство. «Детская оперативная хирургия» Под ред. В.Д.Тихомировой, 2001.
14. Гнойно-воспалительные заболевания у детей. Учеб. Пособие под ред. Б.Н.Давыдова и Г.Н. Румянцевой, Тверь, 2006.
3.2.Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к использованию в учебном процессе технических и компьютерных средств.
3.2.1.Учебные таблицы.
3.2.2.Учебные слайды.
3.2.3.Учебный альбом пороков развития.
3.2.4.Рентгенологический архив.
3.2.5.Архив УЗИ-сканограмм.
3.2.6.Видеофильмы.
3.2.7.Электронная версия учебника «Хирургические болезни у детей» Под ред. Акад. Ю.Ф.Исакова.
3.2.8.Мультимедийное издание «Острый аппендицит» Н.В.Туркин, Санкт-Петербург, 2000г.
3.2.9.Мультимедийное издание на англ. языке «Педиатрия».
3.2.10.Учебная компьютерная программа- серия «Урология» (компакт-диск) «Патология облитерациии вагинального отростка брюшины». 1995г.
3.2.11.Патологоанатомические препараты кафедры.
Методические указания кафедры:
3.2.11.Острые хирургические воспалительные заболевания органов брюшной полости у детей, Петрозаводск, 1992.
3.2.12.Приобретенная кишечная непроходимость у детей, Петрозаводск, 1993.
3.2.13.Острые желудочно-кишечные и внутриполостные кровотечения у детей. Петрозаводск, 1997.
3.2.14.Гнойно-воспалительные заболевания у детей, Петрозаводск, 1992.
3.2.15.Термические ожоги у детей, Петрозаводск, 1997.
3.2.16.Учебная аппаратура, инструменты, муляжи.
3.2.17. Кишечная инвагинация у детей. Петрозаводск, 2004.
7