Примерная программа дисциплины фармакология для студентов обучающихся по: специальности Стоматология
| Вид материала | Примерная программа |
- Примерная программа дисциплины химия для студентов обучающихся по: специальности Стоматология, 374.48kb.
- Примерная программа дисциплины физика и математика для студентов, обучающихся по: специальности, 307.93kb.
- Примерная программа дисциплины анатомии человека для студентов обучающихся по: Специальности, 559.28kb.
- Примерная программа дисциплины нормальная физиология для студентов обучающихся по:, 565.44kb.
- Примерная программа дисциплины медицинская реабилитация для студентов обучающихся по:, 235.6kb.
- Примерная программа дисциплины офтальмология для студентов обучающихся по: специальности, 436.06kb.
- Примерная программа дисциплины неврология для студентов обучающихся по: специальности, 613.16kb.
- Примерная программа дисциплины оториноларингология для студентов, обучающихся по: специальности, 504.54kb.
- Примерная программа дисциплины лучевая диагностика для студентов обучающихся по: специальности, 370.52kb.
- Примерная программа дисциплины дерматовенерология для студентов обучающихся по: специальности, 422.46kb.
^ 5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| 1. | Профилактика стоматологических заболеваний | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| 2. | Терапевтическая стоматология | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| 3. | Хирургические болезни | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
^ 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Л | С | СРС | Всего часов |
| 1. | Введение. Общая фармакология. Общая рецептура. | 3 | 6 | 4,5 | 13,5 |
| 2. | Средства, влияющие на периферический отдел нервной системы | 5 | 16 | 10,5 | 31,5 |
| 3. | Средства, влияющие на центральную нервную систему. | 6 | 14 | 10 | 30 |
| 4. | Средства, влияющие на функции исполнительных органов. | 5 | 11 | 8 | 24 |
| 5. | Средства, влияющие на процессы обмена веществ. | | 3 | 1,5 | 4,5 |
| 6. | Противовоспалительные средства. Средства, влияющие на иммунные процессы. | 2 | 6 | 4 | 12 |
| 7. | Противомикробные, противовирусные, противогрибковые средства. Противобластомные средства. | 5 | 12 | 8,5 | 25,5 |
| 8. | Средства, вызывающие лекарственную зависимость. Принципы взаимодействия разных лекарственных средств. Основные принципы терапии острых отравлений химическими веществами. | | 2 | 4,5 | 13,5 |
5.4. Лекции
| № п/п | Название тем лекций базовой части дисциплины по ФГОС | Объем по семестрам | |
| V | VI | ||
| 1 | Введение. История фармакологии. Проблемы современной фармакологии. | 1 | |
| 2 | Общая фармакология. | 1 | |
| 3 | Общая фармакология (продолжение). | 1 | |
| 4 | Холиномиметические и антихолинэстеразные средства. | 1 | |
| 5 | Холиноблокирующие средства. | 1 | |
| 6 | Анреномиметические и симпатомиметические средства. | 1 | |
| 7 | Адреноблокирующие и симпатолитические средства. | 1 | |
| 8 | Местные анестетики. | 1 | |
| 9 | Средства для общей анестезии. | 1 | |
| 10 | Снотворные средства. Противоэпилептические средства. | 1 | |
| 11 | Болеутоляющие средства. | 1 | |
| 12 | Болеутоляющие средства (продолжение). | 1 | |
| 13 | Противовоспалительные средства. | 1 | |
| 14 | Средства, влияющие на иммунные процессы. | 1 | |
| 15 | Антипсихотические средства. Антидепрессанты. | 1 | |
| 16 | Анксиолитики. Седативные средства. Психостимулирующие средства. Ноотропные средства. Аналептики. | 1 | |
| 17 | Антиангинальные средства. | | 1 |
| 18 | Антигипертензивные средства. | | 1 |
| 19 | Гиполипидемические средства. | | 1 |
| 20 | Средства, влияющие на систему крови. | | 1 |
| 21 | Средства, влияющие на функции органов пищеварения. | | 1 |
| 22 | Основные принципы химиотерапии. Антибиотики. | | 1 |
| 23 | Антибиотики (продолжение). | | 1 |
| 24 | Противомикробные средства разного химического строения. | | 1 |
| 25 | Противотуберкулезные средства. Противоспирохетозные средства. | | 1 |
| 26 | Противовирусные средства. Противогрибковые средства. | | 1 |
^ 5.5. Семинарские занятия
| № п/п | Название тем практических занятий базовой части дисциплины по ФГОС и формы контроля | Объем по семестрам | |
| V | VI | ||
| 1 | Твердые и мягкие лекарственные формы. | 2 | |
| 2 | Жидкие лекарственные формы. | 2 | |
| 3 | Заключительное занятие по рецептуре. | 1 | |
| 4 | Общая фармакология. | 1 | |
| 5 | Холиномиметические и антихолинэстеразные средства. | 3 | |
| 6 | Холиноблокирующие средства. | 3 | |
| 7 | Адреномиметические и симпатомиметические средства. | 3 | |
| 8 | Адреноблокирующие и симпатолитические средства. | 3 | |
| 9 | Местные анестетики. Обволакивающие, вяжущие, адсорбирующие и раздражающие средства. | 2 | |
| 10 | Заключительное занятие по теме: «Средства, влияющие на эфферентную афферентную иннервацию». | 2 | |
| 11 | Средства для общей анестезии. Спирт этиловый. | 2 | |
| 12 | Снотворные средства. Противоэпилептические средства. Противопаркинсонические средства. | 2 | |
| 13 | Болеутоляющие средства. | 2 | |
| 14 | Болеутоляющие средства (продолжение). | 2 | |
| 15 | Противовоспалительные средства. | 3 | |
| 16 | Средства, влияющие на иммунные процессы. | 3 | |
| 17 | Антипсихотические средства. Антидепрессанты. | 2 | |
| 18 | Анксиолитики. Седативные средства. Психостимулирующие средства. Ноотропные средства. Аналептики. | 2 | |
| 19 | Заключительное занятие по теме: «Средства, влияющие на центральную нервную систему». | 2 | |
| 20 | Средства, влияющие на функции органов дыхания. | 2 | |
| 21 | Кардиотонические средства. | | 1 |
| 22 | Антиангинальные средства. | | 2 |
| 23 | Антигипертензивные средства. | | 2 |
| 24 | Противоатеросклеротические средства. | | 1 |
| 25 | Средства, влияющие на свертывание крови и кроветворение. | | 1 |
| 26 | Средства, влияющие на функции органов пищеварения. | | 1 |
| 27 | Заключительное занятие по теме: «Средства, влияющие на функции исполнительных органов». | | 1 |
| 28 | Гормональные препараты. | | 2 |
| 29 | Витаминные препараты. Средства, влияющие на минеральный обмен в твердых тканях зуба. | | 1 |
| 30 | Антисептики. | | 1 |
| 31 | Антибиотики. | | 4 |
| 32 | Синтетические противомикробные средства. | | 2 |
| 33 | Противогрибковые, противовирусные, противотуберкулезные и противоспирохетозные средства. | | 3 |
| 34 | Заключительное занятие по теме: «Химиотерапевтические средства». | | 2 |
| 35 | Взаимодействие лекарственных средств. Принципы терапии острых отравлений лекарственными средствами. | | 2 |
^ 5.6. Лабораторные работы не предусмотрены.
5.7. Самостоятельная работа
| Самостоятельная работа (всего) | Всего | Семестры | |
| V | VI | ||
| В том числе: | 48 | 30 | 18 |
| Подготовка к семинарским занятиям: чтение и анализ трудов отечественных и зарубежных ученых: | 42 | 24 | 18 |
| Подготовка реферата | 6 | 6 | |
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
^ ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ:
Противоподагрические средства.
Нормотимики.
Противосудорожные средства.
Ноотропы, аналептики.
Средства для наркоза.
Витамины.
Гормоны гипоталамуса и гипофиза.
Иммуномодуляторы.
Гиполипидемические средства.
Средства, влияющие на кроветворение.
Антисептики.
Противогельминтные средства.
Противоопухолевые средства.
^ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1. СНИЖЕНИЕ ЭФФЕКТА ПРИ ПОВТОРНОМ ВВЕДЕНИИ
ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ НАБЛЮДАЕТСЯ ПРИ
кумуляции
сенсибилизации
привыкании *
психической лекарственной зависимости
физической лекарственной зависимости
^ 2. КОНЕЧНЫЙ ЭТАП СИНТЕЗА НОРАДРЕНАЛИНА ПРОИСХОДИТ В
постсинаптической мембране
цитоплазме нейрона
везикулах пресинаптического окончания *
симпатических ганглиях
мозговом веществе надпочечников
^ 3. МЕХАНИЗМ ДЕЙСТВИЯ МЕСТНЫХ АНЕСТЕТИКОВ
снижение проницаемости клеточных мембран для ионов натрия, сопровождающееся мембраностабилизирующим эффектом *
увеличение проницаемости клеточных мембран для ионов кальция и увеличение потенциала действия
угнетение проведения болевых импульсов на уровне задних рогов спинного мозга
угнетение проведения болевых импульсов на уровне таламуса
активация антиноцицептивной системы
^ СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
1. Механизм действия данной фармакологической группы заключается в прямой стимуляции М1 и М3 холинорецепторов, приводящей к активации фосфолипазы С и накоплению в клетке ДАГ и ИТФ, и М2-холинорецепторов, приводящей к снижению активности аденилатциклазы и уменьшению концентрации внутриклеточной цАМФ.
- Назовите данную фармакологическую группу
- Перечислите препараты, относящиеся к этой фармакологической группе.
- Какие эффекты вызывают препараты этой группы?
- Перечислите показания к применению препаратов данной группы.
- Какие осложнения могут возникнуть при использовании препаратов данной фармакологической группы?