Geum.ru

М. К. Аммосова Медицинский институт программа

Вид материалаПрограмма

Содержание


Требования государственного стандарта высшего медицинского образования.
2.2. Цели и результаты.
Перечень вопросов обязательного зачета по психиатрии
5. Обязательная литература
Подобный материал:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Якутский государственный университет им. М.К.Аммосова

Медицинский институт


ПРОГРАММА

КУРСА


ПСИХИАТРИЯ


Специальность – 04.04.00 – стоматология


ОПД.Ф.16




Якутск 2003




1.1. Выписка из учебного плана.


Семестр
Всего

часов
Лекции
Практические

занятия
Самостоятельная

работа студента

VIII
66
10
28
28



    1. ^ Требования государственного стандарта высшего медицинского образования.



Врач-выпускник по специальности 040400 - Стоматология подготовлен к решению следующих задач:
      1. проведение профилактики заболеваний населения (здоровых, больных, членов их семей, коллективов);
      2. диагностика заболеваний, прежде всего ранних и типичных проявлений болезни, а также малосимптомных и атипичных их вариантов течения заболевания на основе владения пропедевтическими и лабораторно-инструментальными методами исследования;
      3. диагностика и оказание первой помощи при неотложных состояниях;
      4. лечение с использованием терапевтических и хирургических методов в стоматологии;
      5. экспертиза трудоспособности больных;
      6. судебно-медицинская экспертиза;
      7. гигиеническое воспитание больных и членов их семей;
      8. организация труда в медицинских учреждениях и ведение медицинской документации;
      9. медицинская помощь населению в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения;
      10. самостоятельная работа с информацией (учебной, научной, нормативной справочной литературой и другими источниками).


1.3 Принципы построения курса

В общем клиническом образовании будущего врача психиатрия и наркология приобретают все большее значение. Знание психиатрии необходимо врачу любой специальности. Это диктуется тем обстоятельством, что раннее, своевременное выявление впервые заболевших психически нередко зависит от врачей общего профиля. Психически больной, почувствовав какие-то необычные переживания, обращается к врачу-терапевту, врачу-хирургу или врачу другой специальности. При этом требуется особо отметить, что ранняя диагностика психического заболевания требует хорошей профессиональной подготовки. Кроме того правильное лечение любого больного в настоящее время нельзя представить без учета личностных особенностей, реакций личности на заболевание.

Все это обязывает студента, избравшего специальность "стоматология" ответственно относиться к изучению психических м наркологических заболеваний.

Основной задачей курса психиатрии и наркологии является освоение студентами-стоматологами вопросов распознавания психических нарушений, знание симптомов, синдромов психических расстройствв основных нозологических форм, особенностей в стоматологической практике, умение оказания неотложной помощи при острых психических состояниях, грамотно оформить направление к врачу-психиатру или наркологу*

^ 2.2. ЦЕЛИ И РЕЗУЛЬТАТЫ.

При изучении дисциплины - психиатрии и наркологии студенты должны:

- Ознакомиться с организацией стационарной и внебольничной психиатрической помощью в РФ и РС(Я).

- Приобрести необходимые умения проведения беседы с психически и наркологически больными.

- Изучить основные психопатологические симптомы и синдромы.

- Уметь поставить синдромальный диагноз.

- Уметь грамотно составлять направление в психиатрические
и наркологические учреждения.

- Ознакомиться с классификацией психических заболеваний.

- Уметь оказать неотложную помощь психически больным (купировать психомоторное возбуждение, депрессивный рептус и другие острые психотические состояния).

Конечные цели изучения дисциплины

В результате прохождения курса студент должен знать и уметь:
  • Правильно вести себя с психически больными.
  • Собрать анамнез, исследовать психический статус.
  • Квалифицированно оформить направление в психиатрический и наркологический стационары.
  • Заполнить амбулаторную карту на психически больного.
  • Поставить синдромальный диагноз.
  • Определить дифференциально-диагностические рамки нозологического диагноза.
  • Оказать неотложную помощь (купировать острое психомоторное возбуждение, депрессивный раптус и другие острые психотические состояния).
  • Назначить симптоматическое лечение по синдромальному признаку.
  • Транспортировать больных с различными психопатологическими синдромами.


^ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ЗАЧЕТА ПО ПСИХИАТРИИ
    1. Организация психиатрической службы в РФ, РС(Я).
    2. Структура психоневрологического диспансера.
    3. Закон об оказании психиатрической помощи в РФ (приказ №245 от сентября 1992 года).
    4. Классификация психической деятельности человека.
    5. Структура психического статуса.
    6. Ощущения, восприятия (определение, основные свойства, отличия).
    7. Виды расстройств восприятия (агнозии, иллюзии, галлюцинацииа метиморфопсииг нарушения схемы тела).
    8. Вопросы классификации галлюцинаций.
    9. Обманы восприятия здоровых людей.
    10. Память (определение, функции, типы, виды).
    11. Расстройства памяти, Закон Рибо.
    12. Мышление (определение, формы).
    13. Типы мышления, динамика становления, взаимосвязь.
    14. Расстройства мышления (темп, последователъности).
    15. Болезненные идеи (доминирующие, навязчивые, бредоподобные, бредовые).
    16. Чувства: определение, формы проявления (настроение, аффект, страсть).
    17. Нарушения чувств.
    18. Виды действий. Основные этапы волевого процесса.
    19. Патологня поведения.
    20. Внимание. Нарушения внимания.
    21. Определение сознания (философское, клиническое, социальное).
    22. Нарушения сознания по типу выключения (оглушение, сопор, кома).
    23. Нарушения сознания по типу помраченья (делирий, онейроид, сумерки, аменция).
    24. Структура синдрома. Астенический синдром.
    25. Интеллект (определение, предпосылки, развитие).
    26. Типы слабоумия.
    27. Синдромы нарушения восприятия (галлюцинаторный, галлюцинаторно-бредовый).
    28. Корсаковский синдром.
    29. Синдромы нарушения мышления (первичный бред - паранояльный синдром, вторичный бред - парафренический синдром).
    30. Кататонический синдром.
    31. Неотложная помощь при острых психотических состояниях.
    32. Факторы риска заболевания алкоголизмом (социалъные, психологические).
    33. Бытовое пьянство.
    34. Основные синдромы алкогольной болезни, последовательностъ формирования.
    35. Стадии алкоголизма.
    36. Похмельный синдром динамика формирования, клинические проявления).
    37. Острые алкогольные психозы.
    38. Изменения структуры личности при алкоголизме, формирование алкогольного слабоумия.
    39. Организация наркологической помощи в РФ и РС(Я).
    40. Этапы диагностической последовательности.
    41. Классификация психических заболеваний (экзогенная и эндогенная группа психозов, пограничные состояния).
    42. Симптоматологическое и нозологическое направление в психиатрии.
    43. Шизофрения: типы течения, основные клинические формы.
    44. Маниакально-депрессивный психоз (клиника, динамика и типы течения).
    45. Эпилептическая болезнь (эпилептический припадок, психические эквиваленты, изменения личности.
    46. Клинические формы предстарческих психозов (инволюционная меланхолия, инволюционный параноид).
    47. Старческое слабоумие (клиника, течение, прогноз).
    48. Симптоматические психозы (инфекционные, интоксикационные, соматогенные).
    49. Травматические психозы (острые и отдаленного периода травм).
    50. Олигофрения.
    51. Психопатии (классификация, динамика течения, социальная значимость.
    52. Реактивные психозы; формы, динамика течения.
    53. Неврозы (неврастения, истерия, невроз навязчивых состояний.
    54. Наркомания (морфинизм,гашишизм).
    55. Токсикомания ингаляционными средствами бытовой химии.
    56. Основные принципы лечения психически больных.
    57. Основные методы лечения: психофармакотерапия, инсулинотерапия, ЭСТ, сульфозинотерапия.
    58. Основные методы психотерапии (рациональная психотерапия,гипнотерапия, аутогенная тренировка).
    59. Вопросы экспертизы (трудовой, военной судебной).
    60. Методика оформления амбулаторной карты на психически больного.
    61. Распространенность психических расстройств Принципы первичной, вторичной и третичной профилактики.
    62. Закон Российской Федерации «0 психической помощи и гарантиях прав граждан при её оказании».

^ 5. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

I. Жариков Н.М., Урсова Л.Г., Хритинин Д.Ф.-М.; Медицина» 1989, 496с.

2. Коркина М.В., Лакосина Н.Д., Личко А.Е. Психиатрия-М.; Медицина 1995, 608с.

З. Тазлова Р.С. Общая психопатология» -Якутск: изд-во ЯГУ 1995, 38с.

4. Тазлова Р.С. Частная психиатрия. -Якутск: изд-во ЯГУ, 1995, 40с.

5. Тазлова Р.С. Дифференциально-диагностические задачи -Якутск; изд-во ЯГУ. 1989. 19с.

6. Тазлова Р.С. Саморазрушающие заболевания человека. -Якутск: лзд-во ЯГУ. 2000. 38с.


Составитель: профессор кафедры психиатрии, д.м.н. Р.С.Тазлова