Планирование профилактики преступлений в горрайлиноргане. Формы и методы уголовной политики

Вид материалаРеферат

Содержание


Методические рекомендации по выполнению контрольных работ и рефератов
2. Назначение реферата.
3. Выбор темы.
4. Подготовка контрольной работы и реферата.
5. Объем контрольной работы и реферата. Оформление. Сроки представления к защите.
Подобный материал:
Кафедра уголовной политики и организации предупреждения преступлений


Перечни тем рефератов и контрольных работ по НИС:


тематика рефератов
  1. Формы выражения уголовной политики.
  2. Уголовная политика и политика правовая.
  3. Система субъектов предупреждения преступлений.
  4. Основные направления профилактической деятельности органов внутренних дел.
  5. Понятие, уровни и меры профилактики преступлений.
  6. Органы внутренних дел в системе профилактики преступлений.
  7. Координация деятельности органов внутренних дел по профилактике преступлений.
  8. Взаимодействие органов внутренних дел с иными государственными органами и общественными организациями по профилактике преступлений.
  9. Методика разработки и содержание региональных комплексных и целевых программ борьбы с преступностью.
  10. Планирование профилактики преступлений в горрайлиноргане.
  11. Формы и методы уголовной политики.
  12. Место и роль органов внутренних дел в системе субъектов реализации уголовной политики.
  13. Влияние международных стандартов в области борьбы с преступностью. На российское уголовное законодательство.
  14. Реализация уголовной политики в сфере защиты сотрудников ОВД от преступных посягательств.
  15. Реализация уголовной политики в сфере борьбы с рецидивной и профессиональной преступностью.
  16. Реализация уголовной политики в сфере борьбы с преступностью несовершеннолетних.
  17. Понятие, содержание и структура уголовной политики.
  18. Принципы уголовной политики.
  19. Цели и средства уголовной политики.
  20. Основные направления уголовной политики.


темы контрольных работ
  1. Общая характеристика современной уголовной политики Российского государства.
  2. Цели и средства уголовной политики.
  3. Содержание уголовной политики.
  4. Уголовная политики и уголовное право.
  5. Субъекты уголовной политики.
  6. Современная уголовная политика и ее отражение в Законе «О полиции».
  7. Оценка уголовно-правовой и криминологической ситуации в регионе.
  8. Понятие, цели и направления научных исследований в области уголовной политики.
  9. Разработка программы и инструментария оперативного научного исследования в конкретном ОВД по проблеме реализации уголовной политики.
  10. Международные стандарты, относящиеся к отдельным направ-лениям борьбы с преступностью.
  11. Полиция в системе субъектов уголовной политики и ее реализации.
  12. Формы реализации уголовной политики.
  13. Научно-методическое обеспечение уголовной политики.
  14. Научные и методические основы исследований в области уголовной политики.
  15. Общая характеристика международных стандартов, касающихся уголовной политики государств.
  16. Отражение международных стандартов в уголовной политике и ее реализации органами внутренних дел
  17. Реализация уголовной политики органами внутренних дел как предмет научных исследований.
  18. Методы научных исследований проблем реализации уголовной политики.
  19. Общая характеристика научных исследований по проблемам уголовной политики.
  20. Методика комплексной оценки уголовно-правовой ситуации, использование оценки в управленческих решениях ОВД по реализации уголовной политики.
  21. Реализация уголовной политики органами внутренних дел в субъекте Российской Федерации.
  22. Организация взаимодействия правоохранительных органов в реализации уголовной политики.
  23. Общее и особенное в реализации уголовной политики ОВД субъекта Российской Федерации и территориальных органов.
  24. Научное обеспечение реализации уголовной политики ОВД.
  25. Роль начальника горрайлиноргана в реализации уголовной политики.
  26. Криминальная и уголовно-правовая ситуация в регионе и ее влияние на реализацию уголовной политики.
  27. Особенности реализации уголовной политики в малых городах.
  28. Реализация уголовной политики органами внутренних дел и ее влияние на криминальную и уголовно-правовую ситуацию.
  29. Выявление причин и условий преступлений органами внутренних дел.
  30. Правовые основы взаимодействия отраслевых служб органов внутренних дел в профилактике правонарушений.
  31. Организация криминологических исследований в территориаль-ном органе.
  32. Основные направления, формы и виды взаимодействия в дея-тельности субъектов предупреждения преступлений.
  33. Организация предупреждения преступлений территориальными органами внутренних дел.
  34. Правовые основы организации взаимодействия органов внутренних дел с иными субъектами предупреждения преступлений.
  35. Система предупреждения преступлений.
  36. Организация профилактики преступлений полицией зарубежных стран.
  37. Организация профилактики преступлений в странах СНГ.
  38. Понятие, цели и принципы предупреждения преступлений.



^ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ


1. Назначение контрольной работы.


Контрольная работа способствует формированию у слушателя навыков самостоятельного научного творчества, повышению его теоретической и профессиональной подготовки, лучшему усвоению учебного материала.

При написании контрольной работы слушатель должен показать умение работы с литературой, анализировать правовые источники, делать обоснованные выводы. Контрольная работа – самостоятельное и творческое научное сочинение, дающее представление об управленческо-правовой проблеме и свидетельствующее о знаниях слушателя в этой области.


^ 2. Назначение реферата.


Реферат – это письменный доклад слушателя на определенную тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников. Это может быть краткое изложение содержания какой-либо книги, монографии, большой научной статьи и т.д. Реферат приучает слушателя к научной работе, учит анализировать источники, выделять в них главное,

отбрасывать второстепенное, усваивать язык науки, давать оценку прочитанному. В определенной степени реферат напоминает конспект, т.е. обзор, краткое письменное изложение содержания источника, с другой стороны – рецензию, т.е. разбор, обследование, рассмотрение, отзыв, оценку какого-либо научного труда. Но в то же время он не является ни тем и не другим. Если в рецензии главное – это переложение содержания книги или прослушанной лекции без какой-либо оценки, а в рецензии главное – это критическая оценка научной работы и она (рецензия) может вообще не содержать дословного изложения научного труда, то реферат – это изложение основных положений прочитанной научной работы с элементами ее анализа и оценки. Анализ и оценка могут выражаться в таких словах: «Книга впервые по-новому рассматривает проблему…»; «Основная идея монографии заключается…»; «Автор дает классификацию…»; «Сравнение точек зрения свидетельствует…».; «Эта позиция является общепринятой»; «Автор полемизирует с …» и т.д. Но главное для слушателя, готовящего реферат, показать, что он досконально ознакомлен с темой, проблемой, содержанием книги.


^ 3. Выбор темы.

Тема контрольной работы и реферата избирается слушателем на основе утвержденного кафедрой примерного перечня тем по соответствующей учебной дисциплине. После беседы с преподавателем слушатель вправе самостоятельно сформулировать тему безотносительно к имеющемуся примерному перечню, но при этом обязательно согласовать ее с преподавателем кафедры. Тема контрольной работы и реферата избирается, как правило, по изучаемым или охватываемым программой данного курса предметам.

Слушатель определяется с темой контрольной работы и реферата до начала учебного года.


^ 4. Подготовка контрольной работы и реферата.


После выбора темы контрольной работы и реферата слушатель обращается к преподавателю для согласования плана работы, списка литературы, сроков и порядка подготовки контрольной работы и реферата. Содержание контрольной работы должно соответствовать ее теме и плану. Контрольная работа имеет следующую структуру:

а) план;

б) краткое введение, в котором сжато обосновывается актуальность темы, излагается состояние разработки соответствующей проблемы;

в) основной текст контрольной работы может состоять из самостоятельных, пронумерованных разделов (частей, параграфов) либо иметь более сложную структуру (деление на главы и параграфы);

г) список использованной литературы;

д) список использованных нормативных актов;

е) список использованных материалов практики.

Написанию контрольной работы предшествует внимательное изучение слушателями рекомендуемых источников. Целесообразно делать

выписки из нормативных актов, книг, статей, помечать в черновике те страницы и издания, которые наиболее полезны при освещении соответствующих вопросов. Написание контрольной работы – это систематизированное и отвечающее ее плану изложение слушателем основных сведений по теме, отражающее понимание определенных научных проблем.

При использовании литературных или нормативных материалов ссылки на источники обязательны. Заимствование чужого текста без ссылки расценивается как недобросовестность слушателя.

Если реферат представляет собой доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующих литературных источников, то его структура (план) практически может не отличаться от контрольной работы. Если же реферат посвящен изложению содержания научной работы, книги и т.п., то он не содержит детального плана. Текст приближен к первоисточнику с некоторыми краткими комментариями.


^ 5. Объем контрольной работы и реферата. Оформление. Сроки представления к защите.


В учебно-методическом кабинете кафедры имеются образцы контрольных работ и рефератов, выполненных в соответствии с рекомендациями и получивших отличные оценки. Слушатель может с ними ознакомиться и использовать при формировании своей работы.

Минимальный объем контрольной работы и реферата определен ориентировочно в 12-15 страниц машинописного текста, напечатанного через 2 интервала на стандартной бумаге. Контрольная работа и реферат имеют титульный лист.

В контрольной работе и реферате используется сплошная нумерация страниц. Первой страницей является титульный лист, второй – план работы и т.д. Введение, каждый раздел работы (главы, параграфа, части), а также список использованной литературы, нормативных актов и материалов практики начинается с новой страницы и снабжаются соответствующими заголовками или подзаголовками.

В списки использованной литературы, нормативных актов и материалов практики источники указываются в определенной последовательности.

Контрольная работа и реферат должны быть подписаны слушателем на последней странице после списка литературы.

Выполненную контрольную работу и реферат слушатель представляет в учебный отдел. Учебный отдел после регистрации передает их на кафедру. По решению кафедры за контрольные работы и рефераты могут зачитываться доклады на заседании научных слушательских кружков или научных слушательских конференциях, сделанные накануне или позже указанных сроков.

Поступившая контрольная работа регистрируется в журнале кафедры и передается преподавателю для проверки. Последний знакомится с работой, определяет ее научный уровень, соблюдение требований по оформлению, готовит отзыв (рецензию) и заполняет контрольный талон, который передает в учебный отдел.

При несоблюдении слушателем требований к научному уровню, содержанию и оформлению контрольных работ и рефератов преподаватель возвращает их автору для доработки и устранения недостатков.

Критериями оценки контрольной работы и реферата являются:

а) степень разработки темы; б) полнота охвата научной литературы;

в) использование нормативных актов, материалов практики; г) творческий подход к написанию контрольной работы; д) правильность и научная обоснованность выводов; е) стиль изложения; ж) аккуратность оформления контрольной работы и реферата.

Проверенные и оцененные контрольные работы не возвращаются слушателю, а хранятся в фонде кафедры и уничтожаются по акту через год.

Слушатели, не сдавшие контрольные работы и рефераты или получившие на защите неудовлетворительные оценки, не допускаются к очередным экзаменам.