Структура самообследования
Вид материала | Документы |
- Отчет о результатах самообследования специальности 030903., 1608.7kb.
- Отчет о результатах самообследования специальности 030903., 1614.02kb.
- Структура самообследования, 982.73kb.
- Структура самообследования, 2269.15kb.
- Структура самообследования, 1514.33kb.
- Структура самообследования, 1112.44kb.
- Структура самообследования, 1077.04kb.
- Отчет о результатах самообследования факультета начального образования по состоянию, 1726.33kb.
- Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
- Отчет о результатах самообследования мбоу г. Иркутска сош №39, 2489.43kb.
^ 7. ЗАКЛЮЧЕНИЕ (оценка самообследования).
Организационно-правовое обеспечение, содержание и структура подготовки студентов по специальности 012400 (020209) «Микробиология» полностью соответствуют государственному стандарту Минобразования РФ. Это касается - объема и качества читаемых курсов, наличия курсов по выбору, качества практикумов, студенческих практик, наличия баз практик, высококвалифицированного профессорско-преподавательского состава.
Внутривузовские нормативные документы соответствуют требованиям законодательства и нормативным положениям в системе образования;
соответствуют лицензионным нормативам предельная численность студентов и общая площадь на одного обучающегося контингента;
имеющиеся базы практик обеспечивают возможность их прохождения;
факультет располагает квалифицированными профессорско-преподавательскими кадрами, обеспечивающими подготовку студентов по всем циклам дисциплин аттестуемой образовательной программы;
система отбора абитуриентов способствует поступлению хорошо подготовленных учащихся, заинтересованных в получении фундаментальных знаний по избранной специальности, соблюдается высокая дисциплина проведения всех учебных занятий; темы студенческих работ актуальны, посвящены решению неотложных научных проблем региона.
В учебном процессе применяются наряду с традиционными методами обучения современные подходы -
- использование гербариев, экспонатов музеев, коллекций микробиологических культур;
- интеграция учебного процесса с академической наукой;
- привлечение к чтению лекций ведущих отечественных и зарубежных ученых;
- участие студентов в научных семинарах-дискуссиях, в экспедиционных работах и экспериментах.
Таким образом, оборудование учебных помещений, оснащенность учебного процесса библиотечно-информационными ресурсами, кадровое, материально-техническое и социально-бытовое обеспечение образовательного процесса по представленной к лицензионной экспертизе профессиональной образовательной программе соответствуют лицензионным требованиям и нормативам, предъявляемым к образовательным учреждениям высшего профессионального образования Российской Федерации.
Вместе с тем комиссия отмечает, что имеется ряд недостатков, нуждающихся в дальнейшем решении. Необходимо обратить внимание на:
- Недостаточную обеспеченность собственными методическими разработками и учебными пособиями с грифом Министерства образования РФ и УМО;
- Недостаточное оснащение некоторыми видами приборов, реактивов для сложных лабораторных практикумов;
- Недостаточное использование информационных ресурсов и элементов дистанционного обучения в преподавании некоторых дисциплин учебного плана;
- Низкий уровень международного сотрудничества в области науки и образования.
На основании заключения экспертной комиссии специальность «Микробиология» биолого-почвенного факультета может быть представлена к аттестации.
^ 8. Устранение недостатков, выявленных предыдущей аккредитацией.
В ходе предыдущей аккредитации было отмечено:
- недостаточная обеспеченность собственными учебно-методическими разработками по дисциплинам профессиональной образовательной программы;
- недостаточное оснащение лабораторной базы сложными приборами и реактивами.
За отчетный период проделана значительная работа по устранению отмеченных недостатков:
1) За счет внебюджетных средств факультета, средств научных грантов приобретено учебно-научного оборудования и материалов на сумму более трех миллионов рублей, из них выпускающей кафедрой - на сумму 174 822 рубля;
2) За аттестуемый период опубликовано 39 учебных и учебно-методических пособий (из них 2 - с грифом УМО) общим объемом 249,7 печатных листа (из них с грифом УМО - 44,3 печ. л.), используемых в учебном процессе по аттестуемой специальности. Из них сотрудниками кафедры микробиологии подготовлено 8 учебных пособий (что составляет 21%) общим объемом 45,3 печатных листа.
Вместе с тем комиссия отмечает, что имеется ряд недостатков, нуждающихся в дальнейшем решении. Необходимо обратить внимание на:
- Недостаточную обеспеченность собственными методическими разработками и учебными пособиями с грифом Министерства образования РФ и УМО;
- Недостаточное оснащение некоторыми видами приборов, реактивов для сложных лабораторных практикумов;
- Недостаточное использование информационных ресурсов и элементов дистанционного обучения в преподавании некоторых дисциплин учебного плана;
- Низкий уровень международного сотрудничества в области науки и образования.
На основании заключения экспертной комиссии специальность «Микробиология» биолого-почвенного факультета может быть представлена к аттестации.
Декан биолого-почвенного факультета, профессор А.Н.Матвеев
Зав. кафедрой ботаники, доцент А.В. Лиштва
Зав. кафедрой физико-химической
биологии, профессор В.П. Саловарова
Зав. кафедрой почвоведения, доцент Н.И. Гранина
^ Таблица 1
Прием студентов
Год | По плану | Фактически | |
на бюджет | с полным возмещением затрат | ||
1 | 2 | 3 | 4 |
2006 | 10 | 10 | 4 |
2007 | 10 | 10 | 2 |
2008 | 10 | 12 | 1 |
2009 | 10 | 10 | 1 |
2010 | 10 | 10 | - |
^ Таблица 2
Сведения об используемых в учебном процессе
аудиторий, лабораторий, компьютерных классов
№ п/п | Наименование дисциплины учебного плана | Наименование специальных кабинетов, лабораторий, компьютерных классов | № аудитории | Площадь, кв. м. | Число посадочных мест |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | ПЦР в микробиологии Молекулярная биология Генная инженерия | Лаборатория молекулярно-генетических исследований | 110 | 47,1 | 10 |
2 | Энзимология, Биофизика Физико-химические методы в биологии Введение в синергетику | Лаборатория биохимии и биофизики | 112 | 41,7 | 10 |
3 | Антропология Цитология и гистология | Практикум по анатомии и морфологии | 113 | 46,1 | 18 |
4 | Физиология животных и человека Эмбриология | Практикум по физиологии | 117 | 34,3 | 15 |
5 | Взаимоотношения в мире микроорганизмов, Микроорганизмы как компонент биогеоценоза, Роль микроорганизмов в жизни растений, Методы асептики в микробиологической практике, Спецсеминар, Генетика микроорганизмов, Иммунохимия и мед. Микробиология, Основы регуляции метаболизма микроорганизмов, Микробиологические процессы в пищевой промышленности | Лаборатория технической микробиологии | 120 | 35,2 | 18 |
6 | Цитология микроорганизмов Промышленная микробиология и биотехнология Большой практикум Микробиология молочных продуктов детского питания Санитарная микробиология | Лаборатория технической микробиологии Лаборатория приготовления питательных сред | 120 122 | 35,2 28,6 | 18 |
7 | Частная микробиология и систематика микроорганизмов | Лаборатории микробиологии Лаборатория экспериментальной биотехнологии НИИБ | 127 122 110 (3 корпус) | 51,8 28,6 | 16 |
8 | История развития микробиологии, Методология научного творчества, Жизнь микроорганизмов в экстремальных условиях, Математическая статистика в микробиологии, Социальные болезни и их биологические причины, Экология патогенных бактерий, Вирусология, Микробные токсины, Нормальная микрофлора человека, Микоплазмы, Физиология роста микроорганизмов, Водная микробиология, Физиология и биохимия бактерий, Биотехнология пищевых производств | Музей микробиологии | 124 | 89,6 | 16 |
9 | Биоповреждения | Музей микробиологии, Лаборатория экспериментальной биотехнологии НИИБ | 124 110 (3 корпус) | 89,6 | 16 |
10 | Введение в биотехнологию Экобиотехнология Молекулярная генетика | Музей микробиологии Компьютерный класс | 124 217 | 89,6 28,9 | 16 8 |
11 | Методы микробиологических исследований Антибиотики | Лаборатория общей микробиологии | 127 | 51,8 | 16 |
12 | Микробиология Экология микроорганизмов Экологически безопасные средства защиты растений | Лаборатория общей микробиологии Лаборатория приготовления питательных сред | 127 122 | 51,8 28,6 | 16 |
13 | Физиология растений Биохимия Молекулярная биология | Практикум по физиологии и биохимии растений | 202а | 38,9 | 10 |
14 | Цитология и гистология Биохимия | Практикум по цитологии | 202б | 22,3 | 10 |
15 | Экология | Практикум по экологии | 205 | 49,5 | 30 |
16 | Общая биология Зоология | Практикум по зоологии позвоночных, практикум по зоологии беспозвоночных | 206 218 | 43,3 48,8 | 20 12 |
17 | Ботаника, ОБЖ и ГО, Микробиология и вирусология, Физиология растений, Экология, Физико-химические методы в микробиологии, Биохимия, Физиология животных, Теория эволюции, Молекулярная биология | Поточная лекционная аудитория - Музей зоологии позвоночных | 207 | 142,9 | 110 |
18 | Основы биологической номенклатуры Ботаника | Практикум по ботанике | 210 | 53 | 18 |
19 | Общая биология Охрана природы | Поточная лекционная аудитория- Восточно-Сибирский музей почвоведения | 211 | 74,3 | 60 |
20 | Ботаника Эмбриология | Поточная лекционная аудитория | 212 | 96,4 | 66 |
21 | Ботаника Математические методы и модели в микробиологии | Компьютерный класс | 217 | 28,9 | 10 |
22 | Основы биологической номенклатуры Общая биология Зоология Микробиология Генетика Биофизика Экология История и методология биологии Методика преподавания биологии | Поточная лекционная аудитория - Байкальский музей им. М.М. Кожова | 219 | 168,7 | 84 |
Таблица 3
Перечень новых поступлений учебно-лабораторного оборудования
^ Учебный год | Наименование новых поступлений |
1 | 2 |
2006-2007 | Шкафы гербарные - 2 шт; Металлические стеллажи на 6 пролетов – 2шт; Книжные шкафы – 3 шт; Жидкокристаллический монитор; Лазерный принтер Samsung; Мультимедийный проектор BenQ MS510; системный блок; навигационное устройство GPS; лодка «Казанка-5М»; холодильник «Интер»; стеклянные аквариумы для экспериментальных работ и фотосъемки - 6 шт; шкаф для зоологических коллекций; весы электронные RV Ohaus 153; холодильник «Норд» ДХ 241-0-010; сканер G-2410; |
2007-2008 | Микроскоп бинокулярный Axiostar Plus/Cart – 1 шт., микроскоп «Биолам» - 11 шт.; Компьютер Pentium – 8 шт.; мешалки магнитные; полка-стеллаж для коллекций; 2системных блока 333 А /32 МВ; 3 монитора; шкафы вытяжные ШВП ЛК-1500 (4шт.) |
2008-2009 | Цветной сканер; DVD-проектор; настольные лампы, стол двухтумбовый СП-1500; шкафы ШП-800 (2шт.); стерилизатор ВК-75, термостат, монитор View Sonic, сканер МФУ лазерный Samsung, весы электронные Cas 300B – 1 шт. |
2009-2010 | Монитор – 2 шт.; системный блок; лабораторное оборудование (стекла предметные, стекла покровные, чашки Петри, пипетки и т.д.); компьютер ДНS Office Celeron-430 – 7 шт.; весы электронные Cas 300B – 2 шт. |
2010-2011 | Молекулярно-генетическая лаборатория (реалтайм ПЦР, камера для вертикального электрофореза, гельдокументирующая система, дозаторы, микроцентрифуги - 3, аспиратор, термостат, ламинарный бокс, низкотемпературный холодильник); JPS- навигатор Explay PN-925; ноутбук 15.6” Asus (K52DR;); цифровая фотокамера SONY Alpha NEX-5D; принтер цветной Samsung CLP-320 LP; память UDB 2.0 Flash Kingston 16 Gb; внешний жесткий диск HDD 3Q 640Gb; проектор BenQ MS510; сумка для Ноутбука 15.6” Sumdex CKN-002; электронная книга Nexx NIR-601 6”; сетевой фильтр-удлинитель OPTIMA PRO на 8 евророзеток |
^ Таблица 4
Перечень лицензированных и разработанных программных документов,
используемых в учебном процессе
№ п/п | Код образова-тельной программы | Код дисциплины по учебному плану | ^ Назначение программы | Название программы | Разработчик |
1 | 012400 Микробио-логия | Все дисциплины | Информацион-ный поиск | Internet Explorer | Microsoft |
| | Все дисциплины | Подготовка рефератов и докладов | Word | Microsoft |
| | ЕН.Р.1.Мат.методы и модели в микробиологии ДС.Р.Большой практикум ГСЭ.В.3.Математическая статистика в микробиологии | Статистический анализ данных | Excel | Microsoft |
SPSS | StatSoft | ||||
Statistica | StatSoft | ||||
| | Все дисциплины | Подготовка презентаций для занятий | MS PowerPoint 2003 | Microsoft |
| | Все дисциплины | Графические редакторы | Adobe PhotoShop Corel Draw | Adobe Corel Corp. |
| | Все дисциплины | Средства разработки веб-страниц | Dreamweaver | Microprose |
| | ОПД.Ф.6. Генетика ОПД.Ф.12 Молекулярная биология | Построение филогенетичес-ких деревьев | Phylip | J.Felsenstein |
| | ЕН.Р.2.Введение в синергетику | Моделирование процессов самоорганизации | FAM Life 3.6. | Famlife |
| | ОПД.Ф.8. Биохимия ОПД,Ф.12. Молекулярная биология | Визуализация молекул | RasMol | Herbert J. Bernstein |
| | Все дисциплины | Промежуточный контроль знаний. Подготовка тестирующих заданий. Промежуточный контроль знаний. | Unitest | Центр тестирования Министерства образования Российской Федерации. |
| | БАНКИР 7.5 (от 15.11. 2002) | Центр тестирования Министерства образования Российской Федерации. | ||
| | ТЕСТЕР 7.5 (от 15.11. 2002) | Центр тестирования Министерства образования Российской Федерации. | ||
| | Полевая практика по зоологии беспозвоночных | Мультимедиа энциклопедии | Насекомые и паукообраз-ные Прибайкалья | В.Г.Шилен-ков |
| | ДС.Р. Молекулярная генетика | Свободно распространяе-мая программа для анализа электрофорег-рамм автоматических генетических анализаторов | Chromas Lite | Technelysium Pty Ltd |
| | Свободно распространяемая программа для первичного анализа последовательности ДНК | MEGA 4: Molecular Evolutionary Genetics Analysis | Koichiro Ta-mura, Daniel Peterson, Nicholas Peterson, Glen Stecher, Masatoshi Nei, and Sudhir Kumar |