Структура самообследования
| Вид материала | Документы |
- Отчет о результатах самообследования специальности 030903., 1608.7kb.
- Отчет о результатах самообследования специальности 030903., 1614.02kb.
- Структура самообследования, 982.73kb.
- Структура самообследования, 2269.15kb.
- Структура самообследования, 1514.33kb.
- Структура самообследования, 1915.83kb.
- Структура самообследования, 1112.44kb.
- Отчет о результатах самообследования факультета начального образования по состоянию, 1726.33kb.
- Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
- Отчет о результатах самообследования мбоу г. Иркутска сош №39, 2489.43kb.
Структура самообследования:
| 1. | Организационное-правовое обеспечение образовательной деятельности | 3 |
| 2. | Структура подготовки специалистов | 3 |
| 3. | Содержание подготовки специалистов | 4 |
| 3.1. | Прием студентов | 4 |
| 3.2. | Организация учебного процесса | 4 |
| 3.3. | Учебные планы и необходимая учебно-методическая документация | 5 |
| 3.4. | Контроль знаний | 6 |
| 3.5. | Организация практик | 6 |
| 3.6. | Методическая работа: учебники и учебные пособия | 7 |
| 3.7. | Аспирантура, докторантура | 7 |
| 3.8. | Научно-исследовательская деятельность, основные научные направления, научно-исследовательские работы, монография | 7 |
| 3.9. | Воспитательная работа | 8 |
| 3.10. | Инновационные методы обучения | 8 |
| 4. | Оценка качества подготовки специалистов | 9 |
| 4.1. | Анкетирование студентов | 9 |
| 4.2. | Анализ промежуточных аттестаций | 9 |
| 4.3. | Итоги ГАК | 9 |
| 4.4. | Трудоустройство и востребованность выпускников | 10 |
| 4.5. | Управление качеством подготовки специалистов | 10 |
| 5. | Условия, определяющие качество подготовки специалистов | 11 |
| 5.1. | Кадровое обеспечение | 11 |
| 5.2. | Социально-бытовое обеспечение: обеспеченность общежитиями предприятиями общественного питания | 12 |
| 5.3. | Материально-техническая база | 12 |
| 5.4. | Оснащенность библиотечно-информационными ресурсами | 13 |
| 5.5. | Международное сотрудничество | 13 |
| 5.6. | Финансовое обеспечение | 14 |
| 6. | Основные достижения за последние 5 лет | 14 |
| 7. | Заключение. (оценка самообследования) | 15 |
| 8. | Устранение недостатков, выявленных предыдущей аккредитацией | 15 |
| 9. | Приложение | 16 |
| | | |
В соответствии с приказом ректора ИГУ №256 от 30.09.2010г. на факультете сервиса и рекламы в период с 01 октября по 20 ноября 2010 года проведено самообследование по профессиональной образовательной программе 032001 «Документоведение и документационное обеспечение управления».
Результаты самообследования показали следующее:
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Образовательная деятельность факультета сервиса и рекламы по специальности 032001 «Документоведение и документационное обеспечение управления» осуществляется на основании следующих нормативно правовых документов:
- Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании».
- Федеральный закон РФ от 22.08.1996 № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;
- Государственная лицензия на право образовательной деятельности, выданная Государственному образовательному учреждению высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет» от 09.11. 2006 г. (серия А № 166902, рег. № 7784)
- Свидетельство о государственной аккредитации, выданное Государственному образовательному учреждению высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет» от 22.12.2006 г., серия А № 000447, рег. № 0428
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 032001 «Документоведение и документационное обеспечение управления».
Система образования базируется на совокупности взаимодействующих преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов.
На основе Государственного образовательного стандарта разработаны учебные планы специальности, утвержденные Ученым Советом ИГУ 14.11.2007г.
2. Структура подготовки специалистов
Подготовка специалистов по специальности 350800 «Документоведение и документационное обеспечение управления» осуществляется на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования от 2000г.
Профессиональная образовательная программа реализуется по специализациям, утвержденным Ученым Советом Иркутского государственного университета:
- «Документирование деятельности кадровых служб» (протокол № 3 заседания ученого Совета ИГУ от 24.11.2000 г.).
В рамках специализации «Документирование деятельности кадровых служб» осуществляется подготовка специалиста - документоведа для работы в кадровых службах, для организационной и исследовательской работы в структурах управления.
Образовательная программа на специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления» осваиваются в очной и заочной формах обучения. Общий контингент студентов по специальности представлен в таблице:
| Специальность | Форма обучения | |||
| очная | Заочная | ускоренная | всего, чел. | |
| Документационное обеспечение управления | 60 | 77 | | 137 |
В 2011 году планируется выпустить 20 человек по очной форме обучения.
3. Содержание подготовки специалистов:
3.1. Прием студентов
Прием учащихся на специальность осуществляется на плановой основе в соответствии с ежегодным приказом ректора ИГУ.
Уровень требований при приеме определяется конкурсом Сертификатов по результатам ЕГЭ с 2009года.
В рамках планового набора ежегодно осуществляется набор на специальность «Документоведение и документационное обеспечение управления» по 1 группе- 30 человек. На специальность прием студентов на контрактной основе составляет 100 %. В 2009 г. на 1 курс был произведен набор в два человека, в 2010 г. не поступило ни одного студента на данную специальность. Сведения о приеме студентов представлены в таблице 1.
Заметное падение конкурса среди абитуриентов в последние два года объясняется заметным сокращением числа выпускников средних учебных заведений. Отметим, что факультет сервиса и рекламы сохраняет лидерские позиции и остается самым крупным учреждением, осуществляющим подготовку специалистов по рекламе в г. Иркутске, что является доказательством стабильности и социальной востребованности существующей образовательной модели.
3.2. Организация учебного процесса
Выпускающей кафедрой по обследуемой специальности является кафедра «Прикладной информатики и документоведения» (зав. каф. д.т.н., профессор Краковский Ю.М.). Кафедра прикладной информатики и документоведения факультета сервиса и рекламы была образована 24.12.2007. Кафедра обеспечивает преподавание по 48 дисциплинам как федерального, так и регионального компонентов Государственных образовательных стандартов.
В реализации профессиональной образовательной программы принимают участие все кафедры факультета.
Организация учебного процесса проводится в соответствии с этапно-содержательным подходом. Учебная нагрузка между преподавателями кафедр распределяется в соответствии с нормами, утвержденными в ИГУ. Расписание занятий планирует техническое бюро факультета сервиса и рекламы в соответствии с нормами недельной загрузки студентов, рекомендованными ГОС. Анализ расписания занятий и сессий показал, что отклонений от учебного плана нет.
Организация учебного процесса ориентирована на обеспечение эффективной практической деятельности будущих выпускников, что достигается следующими организационно-методическими мероприятиями:
- увязка заданий на курсовые работы блока специальных дисциплин с темами выпускных дипломных работ;
- привлечение к соруководству дипломными работами и рецензированию ведущих специалистов предприятий города и области;
- организация учебной, производственной и преддипломной практик на ведущих предприятиях г.Иркутска и Иркутской области.
На кафедре имеется планы работы, включающие основные вопросы их деятельности.
На кафедре большая часть делопроизводства компьютеризирована, в том числе: планирование, учет и отчетность по учебному процессу, все стандарты дисциплин, учебные и учебно-методические пособия, планирование и отчетность по НИР.
С 2006-2007 учебного года, начиная с первого курса, введена 100 бальная модульно-рейтинговая система квалиметрии. В соответствии с СМРК по каждой дисциплине учебного плана 1-го курса разрабатываются критерии рейтинговой оценки и памятка для студентов.
Самостоятельная работа студентов предусмотрена учебными планами, для ее организации предоставляется возможность работы в компьютерных классах факультета, изданы учебно-методические пособия по дипломному проектированию, по всем видам практик, по выполнению лабораторных работ и других видов самостоятельной работы студентов.
3.3. Учебные планы и необходимая учебно-методическая документация
Разработанные рабочие учебные планы по очной и заочной формам обучения соответствуют по срокам и содержанию ГОС и составляют по дневной форме обучения - 5 лет; по заочной форме обучения: первое высшее - 5 лет; сокращенная форма обучения – 3 и 4 года (в соответствии с «Методическими указаниями по формированию основных образовательных программ для лиц, продолжающих высшее профессиональное образование или получающих второе высшее профессиональное образование» МО РФ №14-52-485ин/13 от 03.08.2000г.).
Перечень и объем учебных дисциплин, входящих в состав учебного плана, по всем блокам, соответствует ГОСу. Содержание региональной компоненты соответствует общей концепции подготовки специалистов в сферах сервиса и рекламы и предусматривает учет специфики региона.
Количество аудиторных часов недельной нагрузки соответствует требованиям ГОСа.
В целом учебные планы демонстрирует соответствие образовательным стандартам. Имеющиеся отклонения рабочего учебного планирования от примерного учебного плана, разработанного УМО специальности, являются обоснованными и соответствуют общей концепции специальности и специализаций. При этом структура и содержание учебного пана были согласованы с УМО специальности при лицензировании. В 2006 году учебные планы всех специальностей факультета прошли утверждение в информационно-методическом центре по аттестации образовательных организаций (г. Шахты).
Расписание занятий планирует техническое бюро факультета сервиса и рекламы в соответствии с нормами недельной загрузки студентов, рекомендованными ГОС. Самоанализ расписания занятий и сессий показал, что отклонений от учебного плана нет.
В рабочих программах учебных дисциплин отражаются дидактические единицы ГОСа.
Структура и содержание рабочего учебного плана по специальности 350800 «Документоведение и документационное обеспечение управления» отвечает требованиям к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки государственного образовательного стандарта и примерному учебному плану.
Национально-региональный компонент государственного образовательного стандарта специальности представлен в рабочих учебных планах и обеспечивает подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной государственными образовательными стандартами и требованием профессиональной среды региона.
Дисциплины по выбору студентов, а также факультативные дисциплины образовательной программы 350800 «Документоведение и документационное обеспечение управления» представлены в рабочем учебном плане и содержательно дополняют дисциплины, указанные в федеральном компоненте каждого цикла дисциплин.
Таким образом, структура и содержание рабочих учебных планов по лицензируемым специальностям факультета отвечают требованиям государственных образовательных стандартов и примерным учебным планам.
В настоящее время в связи с введением Федеральных государственных образовательных стандартов ведется работа по разработке учебного плана бакалавриата по направлению «Документоведение и архивоведение».
По всем учебным дисциплинам, предусмотренным рабочим учебным планом, имеются учебно-методические комплексы, отражающие содержание теоретического, практического и самостоятельного блока дисциплины, рекомендации по выполнению студентами самостоятельной работы, вопросы для самоподготовки.
3.4. Контроль знаний
В 2006 г. Ученый совет ФСиР ИГУ принял решение о внедрении в учебный процесс балльно-рейтинговой системы контроля знаний студентов (протокол №10 от 07.04.2006г.). Разработанная на факультете БРС соответствует положениям «Методических рекомендаций к разработке рейтинговой системы оценки успеваемости студентов ВУЗов» (Приказ МО России № 2654 от 11.07.2002г.).
Преподаватели на кафедрах самостоятельно разрабатывают и внедряют балльно-рейтинговую систему с учетом специфики читаемых ими дисциплин.
Функционирующая на факультете балльно-рейтинговая система включает использование традиционных форм контроля знаний: зачеты и экзамены.
По циклу гуманитарных социально-экономических дисциплин средний процент успеваемости составляет 88 %, по циклу ЕН – 55 %, по циклу общепрофессиональных – свыше 80%, по циклу дисциплин специализации – свыше 80 %. В целом, студенты продемонстрировали хороший уровень знаний, оценку уровня знаний по циклу естественнонаучных дисциплин следует оценить как удовлетворительную.
3.5. Организация практик
Практики студентов осуществляются в соответствии с ГОС и Учебными планами специальности. Формирование профессионально-практических навыков осуществляется на основе Программ практик по специальности, утвержденных ученым советом факультета. В программах отражены: цели и задачи практики, виды практик для специализации, описание структуры и мест прохождения практики (организация, контроль, итоги; документация практики — дневник, отчет — с указанием специфики отчета по курсам и характеристика).
Основными базами практик являются Архивное агентство Иркутской области, ОАО «Российские железные дороги» (филиал Восточно-сибирские железные дороги»), ОАО «ИрказСуал», ОАО «Иркутскэнерго», ФНС Иркутской области по Кировскому, Куйбышевскому районам, фирма «Энергосбыт», канцелярия ГОУ ВПО ИГУ, ООО «Информационное агентство «Референт» и ряд других. Полный перечень мест прохождения всех видов практик представлен в таблице 5.
Результаты прохождения практики документируются в отчете и дневнике, представляемых студентом на кафедре. Защита отчета по всем видам практик происходит публично, по ее итогам оформляется ведомость. Основными критериями оценки результативности прохождения практик является реализация цели и задач, содержательность отчета, его информативность, наличие выводов. Важную роль при выставлении итоговой оценки за практику играет характеристика руководителя на месте ее прохождения.
Руководство практиками студентов осуществляют: ознакомительной и учебной – специально закрепленные преподаватели выпускающих кафедр; производственной – руководители специализаций; преддипломной – руководители выпускной квалификационной работы студента.
3.6. Методическая работа; учебники и учебные пособия
Методическая работа на факультете реализуется в соответствии с ГОС при наличии УМК по всем дисциплинам учебного плана, примерных и рабочих программ, отслеживается преемственность программ, их качественное содержание,
Учебно-методические материалы, включая учебники и учебные пособия с грифом Минобразования РФ, отраслевых министерств и ведомств, учебно-методических объединений, научно-методических советов за последние 5 лет приведены в приложении. (Таблица 7).
Переработаны методические пособия по выполнению выпускной квалификационной работы, выполнению курсовых работ, методические рекомендации по прохождению учебно-ознакомительной, производственной и преддипломной практик.
Учебные планы специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления», разработанные в соответствии с требованиями Государственного стандарта, позволяют решить задачу преемственности дисциплин блоков гуманитарных и социально-экономических дисциплин (ГСЭ), общих математических и естественно-научных дисциплин (ЕН) и общепрофессиональных дисциплин (ОПД), усиленных дисциплинами по выбору, дисциплинами специальности (СД и ДС). Данная преемственность позволяет обеспечить требуемый уровень подготовки, необходимый для ведения последующей профессиональной деятельности.
По всем дисциплинам учебного плана имеются программы курсов, соответствующие Государственному стандарту по содержанию и уровню подготовки специалистов. Особое место в учебных планах отведено координации гуманитарного, естественно-научного, общепрофессионального и специального компонентов, что обеспечивает междисциплинарный подход к обучению.
3.7. Аспирантура, докторантура
Аспирантуры и докторантуры на факультете нет
3.8. Научно-исследовательская деятельность, основные научные направления, научно-исследовательские работы, монографии (таблицы 10-13)
Основные научные проблемы на решение которых направлена НИР научного направления факультета сервиса и рекламы ИГУ: «Научно-методологические основы коммуникационных технологий: социально-экономические и информационные аспекты».