Учебно-методический комплекс по Акушерству и гинекологии (наименование дисциплины) для специальности №
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по Акушерству и гинекологии (наименование дисциплины), 795.79kb.
- Учебно-методический комплекс по акушерству и гинекологии Пособие для самостоятельной, 1874.35kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Сети ЭВМ и телекоммуникации (наименование, 743.2kb.
- Учебно-методический комплекс по Акушерству и гинекологии для специальности Стоматология,, 648.83kb.
- Учебно-методический комплекс по Акушерству и гинекологии для специальности Лечебное, 1184.02kb.
- Учебно-методический комплекс для преподавателей по акушерству и гинекологии VI курса, 2191.18kb.
- О. А. Миронова Учебно-методический комплекс дисциплины «международная торговля» Ростов-на-Дону, 727.71kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины: Социальная психология (наименование дисциплины), 1312.06kb.
- А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Философия права" (для студентов, 524.1kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины «история государства и права зарубежных стран», 1446.11kb.
Приложение 1
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА И.П.ПАВЛОВА ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ»
УТВЕРЖДЕНО
на заседании Методического Совета СПбГМУ
«___»________200__г., протокол №___
Проректор по учебной и воспитательной работе
_____________________И.А. Корнеев
Проректор факультета постдипломного образования:
___________________Е.Р. Баранцевич
^ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
| По | Акушерству и гинекологии |
| | (наименование дисциплины) |
| для специальности | № 040101 «Акушерства и гинекологии» |
| (наименование и код специальности) | |
| Факультет | Постдипломного образования (клиническая ординатура) |
| | (наименование факультета) |
| Кафедра | Акушерства и гинекологии с курсом УЗИ и клиникой |
| | (наименование кафедры) |
Санкт-Петербург
2008
Учебно-методический комплекс (УМК) составлен на основании ГОС ВПО и учебного плана СПбГМУ Росздрава по специальности «стоматология» на кафедре Акушерства и гинекологии.
Составители УМК:
зав. каф., акад. РАМН, д.м.н., проф. _________________ Айламазян Э.К.
(подпись)
доцент, к.м.н. ________________ Айвазян Т.А.
(подпись)
УМК рассмотрен и одобрен на заседании кафедры акушерства и гинекологии
12 ноября 2008г., протокол заседания № 3
Заведующий кафедрой акушерства и гинекологии
академик РАМН, д.м.н., проф. _________________ Айламазян Э.К.
(подпись)
12 ноября 2008г.
Проректор факультета постдипломного образования:
проф., д.м.н. _________________ Баранцевич Е.Р.
(подпись)
УМК одобрен цикловой методической комиссией:
«____» ___________ 200_ г., протокол № __.
Председатель цикловой методической комиссии ФПО
проф., д.м.н. _________________ Шапарова Н.Л.
(подпись)
Содержание
1. Введение 5
2. Пояснительная записка 5
3. Квалификационная характеристика 6
3.1. Общие знания 6
3.2. Общие умения 7
3.3. Специальные знания и умения 8
3.4. Перечень практических навыков ординатора 19
4. Учебный программа 19
5. Методические рекомендации по преподаванию специальности 23
5.1. Лекционно-семинарские занятия 27
5.2. Знания и умения врачей ординаторов для сдачи профильного экзамена 29
5.3. Тесты для проведения итоговой аттестации 47
5.4. Примеры экзаменационных заданий 48
6. Список обязательной литературы 50
Введение
Специалист акушер-гинеколог - врач с высшим медицинским образованием, имеющим право самостоятельно оказывать специализированную акушерско-гинекологическую помощь населению.
Перед высшей школой ставится вопрос о подготовке и постоянном повышении квалификации врачебных кадров, внедрении в практику новейших достижений отечественной и зарубежной науки, усилении профилактической направленности работы врача акушера-гинеколога.
Все это требует существенной модернизации традиционной подготовки медицинских кадров в Российской Федерации.
^
Пояснительная записка.
На должность специалиста акушера-гинеколога назначается специалист, освоивший программу подготовки в соответствии с требованиями квалификационной характеристики.
Подготовка врача специалиста акушера-гинеколога осуществляется в вузах, медицинских Академиях и университетах, а также на факультетах последипломного профессионального образования.
Основными задачами последипломной подготовки врача-специалиста акушера-гинеколога являются:
- улучшение практической подготовки выпускника медицинских институтов, академий, университетов,
- повышение профессионального уровня и степени готовности врача к самостоятельной врачебной деятельности,
- формирование клинического мышления квалифицированного врача, ориентированного в сложной акушерско-гинекологической патологии и в смежных специальностях. Вышеизложенное обусловливает важность создания стандарта подготовки врача - специалиста акушера-гинеколога. Высшее учебное заведение, реализующее стандарт подготовки специалиста с высшим медицинским образованием должно располагать материально-технической базой соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической и теоретической подготовки и научно-исследовательской работы, предусмотренных стандартом по специальности (количество помещений для размещения кафедр определяется из расчета не менее 18 кв.м. учебных и учебно-лабораторных помещений на одного обучаемого). Последипломная подготовка включает два этапа. Первый этап включает первичную специализацию (интернатуру) и ординатуру.
Профессиональная подготовка на этом этапе основывается на тех базисных знаниях, которые получены во время обучения в вузе, и не должны повторять их.
Обучение в клинической ординатуре должно проходить на клинических базах и под руководством усовершенствования врачей, а также на базе крупных городских многопрофильных больниц.
В них должны быть условия для проведения интенсивной терапии, дифференциальной диагностики, экстренной хирургической помощи. Оптимальным числом клинических ординаторов на одной базе следует считать 6-8 человек, что обеспечивает необходимую эффективность семинаров, клинических разборов больных, деловых игр, научно-практических конференций и других форм обучения.
Целью обучения в клинической ординатуре является подготовка высококвалифицированного специалиста с уровнем подготовки, соответствующим сертификату специалиста врача акушера-гинеколога, дающим право на получение второй квалификационной категории.
Задачи обучения в клинической ординатуре:
- углубление теоретических знаний по специальности;
- совершенствование практических навыков;
- овладение современными методами обследования акушерско-гинекологических больных;
- овладение современными методами диагностики и лечения акушерско-гинекологических больных;
- углубление теоретических и практических знаний и навыков по смежным дисциплинам;
- более детальное изучение узких вопросов по специальности и смежным дисциплинам; освоение элементов научно-исследовательской работы по специальности.
Право на зачисление в клиническую ординатуру имеют лица, успешно выдержавшие экзамен и прошедшие по конкурсу. Срок обучения в клинической ординатуре зачисляется в трудовой стаж врача акушера-гинеколога. Нормативная продолжительность в клинической ординатуре составляет 2 года (3456 часов; 96 недель). Обучение предусматривает только очную форму. Профессиональная подготовка составляет 90% всего учебного времени и предусматривает теоретическую подготовку и клиническую подготовку. Теоретическая подготовка должна составлять не менее 5% , т.е. 4 недель и включать в себя теоретическую подготовку по специальности, вопросы управления здравоохранением, страховую медицину, ведение медицинской документации и т.д. Клиническая часть программы должна занимать 80% времени – 76 недель.
Подготовка клинического ординатора проводится в крупных клиниках, больницах. Учебная и лечебная деятельность клинического ординатора осуществляется под непосредственным руководством профессоров, доцентов и ассистентов кафедр.