Практическая работа №1: «Составление портфолио»

Вид материала

Практическая работа

Содержание Вывод - умозаключение, то, что выведено. Вывести

Подобный материал:

• Портфолио учащегося, 137.97kb.
• План Опыт применения портфолио в современной педагогической практике. Портфолио в системе, 315.56kb.
• План: Состояние проблемы Об электронном портфолио Предложения по формированию электронного, 293.22kb.
• Практическая работа по курсу психология портфолио тема: «Психология цвета в рекламе», 716.1kb.
• Тема урока зун и оун, 102.05kb.
• Практическая работа Задания для учащихся повторение, 1624.2kb.
• Портфолио профессиональной деятельности тренера-преподавателя, инструктора-методиста, 165.31kb.
• Полное название учебного заведения портфолио город, год портфолио, 291.42kb.
• Портфолио профессиональной деятельности педагогического работника системы дополнительного, 170.33kb.
• Практическая работа №7 Тема: Составление программ с использованием логических операций, 67.7kb.

Практическая работа №1: «Составление портфолио»

Цель работы: формирование умений отбирать, систематизировать и анализировать информацию, по теме из разных источников знаний.

Оборудование: пластиковая папка с 10 конвертами, в каждый из которых вкладывается информация из отдельного источника знаний:

1. Периодическая литература.
   
2. Internet.
   
3. Научная литература.
   
4. Справочная литература.
   
5. Учебная литература.
   
6. Художественная литература.
   
7. Иллюстративный и статистический материал.
   
8. Интервью со специалистом.
   
9. Общественное мнение.
   
10. Аудиовизуальные источники.
    

Время работы: сентябрь - декабрь


Ход работы:

1. Сделать вырезки из газет, журналов (минимально две: одна из газеты, одна из журнала) и
   составить к ним аннотации.
   
2. Произвести выборку статей из сайтов Internet (минимально из двух) и сделать по ним
   краткие выводы.
   
3. Прочитать монографию или другую научную книгу (минимально одну) и написать к ней
   тезисы.
   
4. Пользуясь справочной литературой (справочники, словари, энциклопедии), составить
   словарь терминов и понятий.
   
5. Прочитать параграф(ы) учебника(ов) и сделать по нему (по ним) один опорный
   конспект на листе формата А4.
   
6. Выписать отрывок (минимально один) из художественной книги (проза, поэзия и др.) и
   объяснить его выбор.
   
7. Подобрать карты, рисунки, фотографии, графики, диаграммы и другой иллюстративный
   материал (минимально пять), коротко описать, что на них изображено, в табличной форме
   представить современный статистический материал и провести его анализ.
   
8. Составить вопросы, проинтервьюировать специалиста и записать текст интервью.*
   
9. Составить анкету (10 вопросов), провести опрос, обработать результаты и
   представить их в графической форме.
   
10. Прослушать радиопередачу (сделать аудиозапись), просмотреть телепередачу (сделать
    видеозапись) или подобрать другие аудио, видеоматериалы и составить к ним аннотации
    (минимально один аудио или видеоисточник).*
    

Примечание: по каждому используемому источнику информации должна быть приведена подробная ссылка (например: автор, название, издательство, место и год издания, номера страниц).

Пояснение:

Портфолио - сборник материалов по одной теме, подобранных из разных источников.

Аннотация - краткое изложение содержания книги, статьи и т.п.

^ Вывод - умозаключение, то, что выведено. Вывести - прийти к чему-нибудь рассуждением.

заключить.

Монография - научное исследование, посвященное одному вопросу, теме.

Тезис - положение, кратко излагающее какую-либо идею, а также одну из основных мыслей

лекции, доклада, сочинения.

Словарь - сборник слов (обычно в алфавитном порядке), с пояснениями, толкованиями или с

переводом на другой язык.

Опорный конспект - краткое изложение или краткая запись содержания чего-нибудь.

преимущественно в графической форме с использованием символов, знаков или других

понятных всем обозначений (опорных сигналов).

Интервью - предназначенная для печати (или передачи по радио, телевидению) беседа с

каким-нибудь лицом.

Анкета - 1. Опросный лист для получения каких-нибудь сведений о том. кто его заполняет.

2. Сбор сведений путем получения ответов на определенные вопросы.