Домашнее задание 02. 11 02. 11 9 «А» класс Русский язык § 12-15, Упр. 307 (редактирование предложений), сочинение-миниатюра по упр. 330, орфографический минимум (упр. 340)
Вид материала | Сочинение |
СодержаниеГеографический диктант по теме: «инфраструктурный комплекс» |
- Домашнее задание 02. 11 02. 11 7 «А» класс Русский язык Упр. 527,упр. 528 (таблицу, 68.61kb.
- Домашнее задание 02. 11 02. 11 6 «А» класс Русский язык Упр. 584 п(сочинение о картине),, 72.17kb.
- Домашние задания на период отмены занятий в связи с низкой температурой для 2-11 классов, 101.25kb.
- Домашнее задание Английский язык 5 класс упр. 22-26 стр. 33-34 упр. 11-12 стр., 122.53kb.
- Домашнее задание Русский язык Упр. 209,210,212, 214, 216 Литература «Мертвые души»,, 11.89kb.
- Домашнее задание Русский язык по тетради стр. 1-24 Украинский по тетради стр. 1-8, 160.62kb.
- Домашнее задание 02. 11 02. 11 8 «А» класс Русский язык упр. 311 ( задания 1, 3, 5,6, 84.43kb.
- Домашнее задание учащихся в связи с вынужденными каникулами из-за карантина, 15.88kb.
- Задание для учащихся 2 «А» класса на 9 – 13 ноября, 35.07kb.
- Домашнее задание на 31. 01. 2011 04. 02. 2011 для учащихся 7-х классов Предмет, 16.48kb.
Домашнее задание 1.02.11 – 7.02.11
9 «А» класс
Русский язык | § 12-15, Упр. 307 (редактирование предложений), сочинение-миниатюра по упр.330, орфографический минимум (упр.340) |
Литература | Письменный анализ стихотворения «К морю» А. С. Пушкина, сочинение – миниатюра «Чем привлекает Пушкина осень?» (по отрывку «Осень»), наизусть стихотворения «Пророк» и «Я памятник себе воздвиг нерукотворный», сравнительный анализ стихотворений Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный» и Державина «Памятник» (письменно). Задания выполнить в отдельной тетради. |
История | §26, вопрос 1(письменно) §27.Втетрадь письменно основные направления внешней политики СССР в 30-е годы. §28. |
Информатика | Средствами графических редакторов Corel Draw, Adope Photoshop или программы Macromedia Flash создать открытку к 23 февраля. |
ОБЖ, ОЗОЖ, физика | Подготовить доклад: «Какие основные задачи возложены на гражданскую оборону». 1) п.34-41(все про звук) читать, отвечать на вопросы устно 2) подготовить доклад (презентацию)по одной из предложенных тем: 1. Классификация музыкальных инструментов по частоте, высоте, тембру, громкости звука 2. Описание опытов по определению скорости звука в различных средах 3. Практическое применение эхолокации 4. Ультразвук и инфразвук – описание и практическое применение |
География | Транспорт и связь, сфера обслуживания. П. 35-37, ответит на вопросы после п. 35-37, Презентация «Транспорт России» |
Биология | Презентация (реферат) на одну из следующих тем: «Жизнедеятельность Опарина», «Теории возникновения жизни на Земле», «Этапы развития жизни на Земле» |
Химия | Презентация (реферат) на одну из следующих тем: «Азот и его соединения», «Фосфор и его соединения». |
Французский язык | Электронная презентация «Виды театров»; подготовить монолог «Pourquoi je vais au théatre.». |
Английский язык | Учебник стр.84-87 (чтение и перевод текстов, написать краткую статью, прокомментировав одно из событий, произошедших в нашей стране за последнюю неделю). |
Домашнее задание 8.02.11 – 14.02.11
9 «А» класс
Русский язык | Выполните тестовые задания варианты №1-5 (части А и В) Выполненные задания частей А и В отправляйте для проверки 11 февраля до 12. 00 на адрес электронной почты: irin-vlasova@yandex.ru Правильные ответы в части А выделите жирным шрифтом, в части В впечатайте ответ. Не забудьте указать фамилию, имя. |
Литература | «Евгений Онегин» А.С. Пушкин История создания, проблематика произведения. Сравнительная характеристика Е.Онегина и Ленского (письменно) |
Математика | Алгебра: № 544, 545,547,523 (а, б, г) Геометрия: № 1061, 1062,1065, повторить терему косинусов, теорему синусов. |
История | Тема 1. СССР накануне Великой Отечественной войны. Тема 2. Начало Великой Отечественной войны. |
Обществознание | §39,41-43. |
Информатика | Средствами графических редакторов и программы Macromedia Flash сделать поздравительную открытку к 8 марта. |
ОБЖ, ОЗОЖ, физика | Реферат по теме: «Инженерная защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций» |
География | Повторить тему «Инфраструктурный комплекс» и ответить письменно на вопросы (смотреть приложение по географии) |
Биология | Краткий конспект материала §§32-34 либо презентация (реферат) на тему: «Этапы развития жизни на Земле». |
Химия | §28. Фосфор и его соединения. План работы с § Характеристика фосфора как химического элемента (см. стр.3) Фосфор - простое вещество. А) физические свойства Аллотропия – это … Аллотропные модификации фосфора … Б) химические свойства 1) фосфор – окислитель (взаимодействие с металлами I- III групп) 2) фосфор – восстановитель (взаимодействие с кислородом – упр.3) Соединения фосфора 1) химические свойства высшего оксида, доказывающие его характер 2) химические свойства соответствующего гидрооксида. 3) соли – фосфаты – упр.1. Все необходимые уравнения реакций рассмотреть с точки зрения ОВР или ТЭД. Биологическое значение фосфора. Применение фосфора и его соединений. Получение фосфора – упр.4 §§29 - 30. Углерод и его соединения. План работы с § Характеристика углерода как химического элемента (см. стр.3) Углерод - простое вещество. А) физические свойства Аллотропные модификации углерода … Б) химические свойства 1) углерод – окислитель (взаимодействие с H2 и металлами I- III групп) 2) углерод – восстановитель а) взаимодействие с кислородом (в избытке, с образованием СО2; в недостатке, с образованием СО); б) взаимодействие с оксидами металлов – упр.5 III. Соединения углерода (§30) 1) Оксиды CO – несолеобразующий – упр.1 - письменно; вопрос 2 – устно; СО2 – кислотный упр.3 - письменно; вопрос 4 – устно. 2) H2CO3 – двухосновная кислородосодержащая кислота (уравнения соответствующих химических реакций) 3) соли – карбонаты – упр.5. IV. Круговорот углерода в природе. по желанию презентации (рефераты) по темам: 1) жесткость воды; 2) силикатная промышленность. |
Французский язык | Электронная презентация «Виды театров»; подготовить монолог «Pourquoi je vais au théatre.». |
Английский язык | стр.86-88 (учебник); стр.45 -46(рабочая тетрадь) |
Домашнее задание 1.02.11 – 7.02.11
9 «Б» класс
Русский язык | Упр. 173, 181, 182 |
Литература | Письменно раскрыть темы: «Тема поэта и поэзии в лирике А. С. Пушкина», «Вольнолюбивая лирика А. С. Пушкина» |
История | §26, вопрос 1(письменно) §27.Втетрадь письменно основные направления внешней политики СССР в 30-е годы. §28. |
Информатика | Средствами графических редакторов Corel Draw, Adope Photoshop или программы Macromedia Flash создать открытку к 23 февраля. |
ОБЖ, ОЗОЖ, физика | Подготовить доклад: «Какие основные задачи возложены на гражданскую оборону». 1) п.34-41(все про звук) читать, отвечать на вопросы устно 2) подготовить доклад (презентацию)по одной из предложенных тем: 1. Классификация музыкальных инструментов по частоте, высоте, тембру, громкости звука 2. Описание опытов по определению скорости звука в различных средах 3. Практическое применение эхолокации 4. Ультразвук и инфразвук – описание и практическое применение |
География | Транспорт и связь, сфера обслуживания. П. 35-37, ответит на вопросы после п. 35-37, Презентация «Транспорт России» |
Биология | Презентация (реферат) на одну из следующих тем: «Жизнедеятельность Опарина», «Теории возникновения жизни на Земле», «Этапы развития жизни на Земле» |
Химия | Презентация (реферат) на одну из следующих тем: «Азот и его соединения», «Фосфор и его соединения». |
Французский язык | Электронная презентация «Виды театров»; подготовить монолог «Pourquoi je vais au théatre.». |
Английский | стр. 79 (разобрать); презентация «Австралия моими глазами». |
Домашнее задание 8.02.11 – 14.02.11
9 «Б» класс
Русский язык | упр. 278, 266 (повторение) |
Литература | «Евгений Онегин» А.С. Пушкин История создания, проблематика произведения. Сравнительная характеристика Е.Онегина и Ленского (письменно) |
Математика | Алгебра: № 544, 545,547,523 (а, б, г) Геометрия: № 1061, 1062,1065, повторить терему косинусов, теорему синусов. |
История | Тема 1. СССР накануне Великой Отечественной войны. Тема 2. Начало Великой Отечественной войны. |
Обществознание | §39,41-43. |
Информатика | Средствами графических редакторов и программы Macromedia Flash сделать поздравительную открытку к 8 марта. |
ОБЖ, ОЗОЖ, физика | Реферат по теме: «Инженерная защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций» |
География | Повторить тему «Инфраструктурный комплекс» и ответить письменно на вопросы (смотреть приложение по географии) |
Биология | Краткий конспект материала §§32-34 либо презентация (реферат) на тему: «Этапы развития жизни на Земле». |
Химия | §28. Фосфор и его соединения. План работы с § Характеристика фосфора как химического элемента (см. стр.3) Фосфор - простое вещество. А) физические свойства Аллотропия – это … Аллотропные модификации фосфора … Б) химические свойства 1) фосфор – окислитель (взаимодействие с металлами I- III групп) 2) фосфор – восстановитель (взаимодействие с кислородом – упр.3) Соединения фосфора 1) химические свойства высшего оксида, доказывающие его характер 2) химические свойства соответствующего гидрооксида. 3) соли – фосфаты – упр.1. Все необходимые уравнения реакций рассмотреть с точки зрения ОВР или ТЭД. Биологическое значение фосфора. Применение фосфора и его соединений. Получение фосфора – упр.4 §§29 - 30. Углерод и его соединения. План работы с § I. Характеристика углерода как химического элемента (см. стр.3) II. Углерод - простое вещество. А) физические свойства Аллотропные модификации углерода … Б) химические свойства 1) углерод – окислитель (взаимодействие с H2 и металлами I- III групп) 2) углерод – восстановитель а) взаимодействие с кислородом (в избытке, с образованием СО2; в недостатке, с образованием СО); б) взаимодействие с оксидами металлов – упр.5 III. Соединения углерода (§30) 1) Оксиды CO – несолеобразующий – упр.1 - письменно; вопрос 2 – устно; СО2 – кислотный упр.3 - письменно; вопрос 4 – устно. 2) H2CO3 – двухосновная кислородосодержащая кислота (уравнения соответствующих химических реакций) 3) соли – карбонаты – упр.5. IV. Круговорот углерода в природе. по желанию презентации (рефераты) по темам: 1) жесткость воды; 2) силикатная промышленность. |
Французский язык | Текст стр.162-163. Заполнить таблицу на стр. 105. Ответить на вопросы «Grands debats». |
Английский | стр.82-83 (учебник) |
Приложение по ГЕОГРАФИИ- 9 класс
^ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ ПО ТЕМЕ: «ИНФРАСТРУКТУРНЫЙ КОМПЛЕКС»- IX класс
(ответить на двойных листочках)
Ведущий транспорт России-…
- Вид транспорта, лидирующий по грузообороту в России- …
- Вид транспорта, лидирующий по пассажирообороту в России- …
- Самая протяженная железнодорожная магистраль в России- …
- Назовите главные порты Северного Ледовитого океана- …
- Назовите главные порты Тихого океана- …
- Главная задача сферы обслуживания- …
- Главная задача коммуникационной системы- …
- Главная специализация воздушного транспорта- …
- Главная специализация морского транспорта- …
- Наиболее дешевым является строительство 1 км- …
а) шоссе, б) трубопровода, в) железной дороги
- Наиболее дорогим является строительство 1 км- …
а) шоссе, б) трубопровода, в) железной дороги
- Отрасль сферы обслуживания, определяющая качество жизни населения- …
- Вид связи в России, по уровню развития не уступающий развитым странам Европы- …
- Услуга- это …
- Инфраструктурный комплекс- это …
- Пассажирооборот- это …
- Грузооборот это- …
- Транспортный узел- это …
- Транспортная система- это …