Тогоу «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования №1» Устный журнал
| Вид материала | Устный журнал |
- Тогоу «Моршанская общеобразовательная школа-интернат основного общего образования», 70.56kb.
- Тогоу «Моршанская общеобразовательная школа-интернат основного общего образования», 87.49kb.
- Программа курса "Ручная художественная вышивка" предназначена для учащихся, 116.65kb.
- Психологическое сопровождение замещающих семей, 219.46kb.
- Психологическая коррекция агрессивного поведения детей, 219.57kb.
- Проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по экологии, 39.67kb.
- Общеобразовательная школа-интернат Школа-интернат среднего (полного) общего образования, 104.08kb.
- Публичный доклад, 399.13kb.
- Классный час "церковь и культура", 122.1kb.
- Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 312.13kb.
ТОГОУ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования № 1»
Устный журнал
« Поэтическая палитра красок в творчестве С. Есенина»
Бирюкова Л. С.
Цель: углубить знания учащихся о жизни и творчестве С.А. Есенина, познакомить с поэтической гаммой красок, используемой поэтом в описании дорогих его сердцу тем Родины и природы, помочь детям соприкоснуться с неповторимыми эпитетами, используемыми автором в лирике.
Воспитательная цель: прививать любовь к Родине, природе родного края, которые С.Есенин смог раскрыть в своих стихах, описывая природные и жизненные явления.
^ Оформление зала: строки-выдержки из стихов С. Есенина о Родине и природе.
ВСТУПЛЕНИЕ
Слово учителя о цели мероприятия.
I страница журнала «Россия! Сердцу милый край»
1-й ведущий: На необъятной карте России неприметной точкой затерялось село Константиново Рязанской области – Родина великого поэта С.А. Есенина. Красива рязанская земля, сюда приходят каждый год, в октябре, тысячи людей, чтобы выразить свою признательность поэту.
^ 2-й ведущий: Здесь, на рязанской земле отшумело детство поэта, прошла его юность, здесь зародилась любовь Есенина к Родине, ее природе, народу, давайте перенесемся в это чудесное место, в с. Константиново.
Показ слайдов о детстве Есенина.
1-й чтец: Матушка в Купальницу по лесу ходила,
В длинном платье белом по росе бродила.
Здесь в лесу родился я в травном одеяле,
Зори меня вешние радугой свивали…
Вырос я до зрелости, внук купальской ночи,
Сутемень колдовская счастье мне пророчит.
Учащийся: Родился С. Есенин… (рассказ о детстве С. Есенина).
^ 2-й ведущий: Есенин не только великий русский поэт, это сама Россия. Родина для С. Есенина начинается с его дома, деревни, где он жил, его семьи. Поэту дорога его Родина с малиновым закатом, синью озер, алой зарей, шумом берез, пением птиц. Красота родного края выразилась у С. Есенина в стихах, полных любви к Родине:
О Русь, малиновое поле
И синь, упавшая в реку.
Люблю до радости и боли
Твою озерную тоску.
^ 1-й ведущий: тема Родины – любимая тема Есенина. Он до боли в сердце, до слез любил свою родину. О беззаветной любви к родному краю поэт признается в стихотворении «Гой ты, Русь моя родная».
^ 2-й ведущий: Все пленяет поэта на родной земле, даже топи и болота.
Чтение стиха «Топи и болота».
1-ведущий: Родина и природа у Есенина не отделимы. Любовь к Родине Есенин пронес через всю жизнь.
^ II страница «Несказанное, синее, нежное…»
Подобно левитановской осени нам бесконечно дороги и близки есенинская березка – самый любимый образ поэта, старый клен, стерегущий голубую Русь, и цветы, низко склонившие к поэту свои головки. Природа у поэта живет, радуется, горюет, печалится, и ей поэт доверяет свои тайны, восхищается ее красотой.
^ 2-й ведущий: В своих стихах Есенин применяет необычный набор цветовой гаммы, создавая яркие эпитеты. Ребята, вы познакомились со стихами С. Есенина, назовите эпитеты, которые вас пленили, вызвали восхищение. (Работа учащихся с эпитетами). А сколько красивых эпитетов в стихотворении «С добрым утром». (Чтение стихотворения).
^ 1-й ведущий: Цветовые тона усиливают ощущение необъятности просторов России. Любимые цветовые тона поэта – это синий, голубой, розовый. Мы знаем, что синий цвет и голубой благоприятно действуют на психику человека, розовый несет ожидание счастья, добра, белый цвет – это чистый свет торжества души. Представьте: зима – это чистота и снег, белизна вокруг и алая заря освещает березку…
^ 5-й ученик: Чтение стихотворения «Береза».
6-й ученик: Есенин любил зиму, любил зимний лес, зимнюю природу. В стихотворении «Пороша» жители леса – деревья, ожили, и мы как бы попадаем в сказку.
^ 7-й ученик читает стихотворение «Пороша».
III страница «И зверье, как братьев наших меньших, никогда не бил по голове».
Учащаяся: С. Есенин любил все живое на Земле, бережно относился к животным, птицам, называя их своими меньшими братьями. С какой болью и состраданием он пишет о собаке, у которой отняли и погубили щенят.
^ Чтение стихотворения «Песнь о собаке».
С какой трогательностью рассказывает поэт о пташках, мерзнувших у окна.
Чтение стихотворения «Поет зима – аукает…»
Вопрос к учащимся: Ребята, скажите, кем же являлись животные для С. Есенина?
^ IV страница «Ты одна мне несказанный свет».
2-й ведущий: С. Есенин был очень нежным сыном, братом. Самым дорогим человеком для него была мать. Ей он посвятил много стихов.
Ты одна мне помощь и отрада,
Ты одна мне несказанный свет.
Эти строчки может написать только любящий сын. Есенин был дружен с сестрами Шурой и Катей. Им он тоже посвятил стихи. В С. Есенине всегда жила мечта о верной и чистой любви, он хотел, чтобы его понимали, разделяли его взгляды. Женщина для него – идеал красоты.
С алым соком ягоды на коже,
Нежная, красивая была.
На закат ты розовый похожа,
И как снег лучиста и светла.
^ V страница «Еще я долго буду петь».
1-й ведущий: Есенин прожил короткую, но яркую жизнь, и вся она посвящена поэзии. Сегодня мы часто обращаемся к его стихам. Они помогают лучше нам понимать и беречь красоту природы, пробуждают в нас сострадание и милосердие, заставляют быть чище и добрее друг к другу. Многие стихи Есенина стали нашими любимыми песнями.
Звучит песня «Отговорила роща золотая».
- Работа учащихся с цветовыми карточками.
- Психолого-ассоциативная работа с учащимися.
Итоги мероприятия.
Пожелания гостям.