Geum.ru

Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №37 города Липецка за 2010-2011 учебный год

Вид материалаДоклад

Содержание


Особенности образовательного процесса.
3. Условия осуществления образовательного процесса.
Результаты деятельности ДОУ.
Кадровый потенциал.
Финансовые ресурсы ДОУ и их использование.
Подобный материал:
Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения

детского сада комбинированного вида № 37

города Липецка за 2010-2011 учебный год

  1. Общая характеристика образовательного учреждения.

Полное наименование ДОУ: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 37 г. Липецка.

Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности № 219 от 16 мая 2011 серия РО № 001951.

Юридический адрес: 398914 г. Липецк ул. 300-летия Флота России, владение 2.

Маршруты пассажирского транспорта: № 39, 44.

Режим работы учреждения: с 7.00 до 19.00.

В ДОУ функционируют группы: две группы раннего возраста, четыре группы дошкольного возраста.

Число воспитанников на 1.09.2010 года - 155.

На базе ДОУ открыт консультативный пункт по оказанию медико-педагогической помощи родителям (законным представителям) детей, не посещающих ДОУ.

Управление ДОУ осуществляют: Общее собрание коллектива.

Телефоны: (4742) 49-16-31 Факс: (4742) 49-16-31 Электронный адрес: mdoulip37@yandex.ru

Учредитель: департамент дошкольного образования администрации города Липецка.
  1. ^ Особенности образовательного процесса.

Образовательная деятельность учреждения осуществляется в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования ДОУ № 37 г. Липецка.

В ДОУ реализуются платные дополнительные услуги:

- хореография.

Стоимость платных услуг на 1 ребенка – 370 рублей.

Всего охвачено - 49 % воспитанников ДОУ.

ДОУ по вопросам преемственности образования взаимодействует с ОУ № 35 г. Липецка.

Дошкольное учреждение находится в едином образовательном пространстве с областным и городским комитетами по экологии, детской поликлиникой МУЗ ГБ «Свободный Сокол»

В ДОУ осуществляются разнообразные формы работы с родителями: собрания, консультирование, анкетирование, дни открытых дверей, родительские конференции, беседы.

Приоритетные задачи, реализуемые в 2010-2011 учебном году:

- продолжать целенаправленную работу по профилактике и укреплению здоровья, формированию жизненно-необходимых двигательных умений и навыков при комплексном использовании спортивных упражнений, гигиенических мероприятий.

- формировать систему элементарных математических представлений у детей, используя разнообразные приемы активации мыслительной деятельности детей.

- совершенствовать систему работы по становлению готовности детей самостоятельно решать задачи здорового образа жизни и безопасности, разумного поведения в непредвиденных ситуациях.

- воспитывать в детях уважение к труду различных профессий, расширять и уточнять представления о различных видах и результатах труда.

^ 3. Условия осуществления образовательного процесса.

Предметно-образовательная среда в группах ДОУ отвечает современным требованиям и способствует качественной организации образовательной работы с детьми по реализации содержания всех образовательных областей основной общеобразовательной программы. В ДОУ имеются музыкальный и спортивный залы, логопункт.

Медицинское обслуживание осуществляет старшая медицинская сестра, диетическая сестра.

На участке ДОУ оборудована спортивная площадка для проведения физкультурных занятий на воздухе и спортивных игр.

В ДОУ организовано питание детей в соответствии с Примерным ассортиментом блюд 10-дневного меню, согласованного с ТУ Роспотребнадзора. Выполнение натуральных норм основных продуктов питания за 2010 год составило - 94%. Выполнение денежной нормы составило - 64руб. 50 коп. (при утвержденном нормативе питания- 64 руб. 50 коп.).

Детский сад оборудован системами безопасности: установлены тревожная кнопка для экстренных вызовов и автоматическая пожарная сигнализация. В учреждении осуществляется контроль за безопасностью со стороны муниципального отделения полиции.
  1. ^ Результаты деятельности ДОУ.

Состояние здоровья детей по результатам мониторинга за 2010 год:

1190-число дней, пропущенных одним ребёнком по болезни -8,5 дн.; что выше среднего городского показателя;

- распределение детей по группам здоровья:

1 группа здоровья- 69 чел, 2 группа здоровья- 78, 3 группа здоровья- 9.

- уровень физического развития:

выше среднего- 9 чел, средний- 144 , ниже среднего- 3.

Участие и достижения воспитанников в городских конкурсах за 2010-2011 учебный год:

- диплом 1 место в зональных соревнованиях городской Спартакиады дошкольников – 2011 «Быстрее, выше, сильнее».

- диплом 2 место за спортивное достижение в финальных соревнованиях городской Спартакиады дошкольников – 2011 «Быстрее, выше, сильнее».

- диплом за активное участие в городском фестивале детского творчества «Соколинка-2011».

Случаи травматизма среди детей и сотрудников в 2010-2011 учебном году – не зарегистрированы.

Посещаемость воспитанников ДОУ за 2010 год составила- 65 %.
  1. ^ Кадровый потенциал.

В ДОУ в соответствии со штатным расписанием работают 41 сотрудник.

Педагогическими кадрами дошкольное учреждение укомплектовано на 100 %.

В дошкольном учреждении имеются специалисты: педагог-психолог, учитель-логопед, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.

На одного педагога в ДОУ приходятся 10 воспитанников; на одного сотрудника ДОУ приходятся 4 воспитанника.

Возрастной ценз педагогов:

от 25 до 35 лет имеют 4 педагога, от 35 до 45 лет – 6 педагогов, от 45до 55 лет – 3 педагога.

Образовательный уровень педагогов:

высшее образование – 62% педагогов; среднее профессиональное – 38 %.

Аттестованы:

на высшую квалификационную категорию 1 педагог, первую – 6 педагогов, вторую – 4 педагога, не аттестованы – 5 педагогов.

Педагоги повышают свою квалификацию на базе ЛИРО, ЛГПИ. В 2009-2010 году обучались на курсах повышения квалификации 13% педагогов, 2010-2011 – 47% педагогов.
  1. ^ Финансовые ресурсы ДОУ и их использование.

Бюджетное финансирование ДОУ в 2010 году осуществлялось из двух источников: местного и областного бюджета.

Наименование статей расходов
Выделено в 2010 году (тыс.руб.) из местного бюджета
Выделено в 2010 году (тыс.руб.) из областного бюджета
% исполнения

Заработная плата и начисления на заработную плату
4 143,3
-
99,6

Коммунальные услуги
1 093,8
-
73

Услуги по содержанию имущества
367,4
-

100

Увеличение стоимости основных средств
42,1
-
100

Увеличение стоимости материальных запасов
75,9
-
100

Капитальный и текущий ремонт
10,6
-
100

Другое
913,3
227
80

Всего по ДОУ
6 646,4
-
94


Объем внебюджетных финансовых средств: 222555,8

Источники внебюджетных средств
Получено средств за 2010 год (тыс. руб.)
На какие виды работ израсходованы

Платные дополнительные услуги
90353,5
Материальные ценности

Шефская помощь
-
-

Спонсорская помощь
10363
Материальные ценности

Добровольные родительские пожертвования
98131,5
Материальные ценности


Родительская плата за содержание детей в детском саду составляет 990 рублей.

Для отдельных категорий семей предоставляются льготы: 50%, 70%, 100% (многодетные семьи, родители-инвалиды 1,2 группы, опекуны детей-сирот, одинокие матери, воспитывавшиеся в детских домах, родители, имеющие ребенка-инвалида детства, технические работники ДОУ и др). Родителям выплачивается компенсация части, внесенной ими родительской платы на 1-го ребенка – 20%, на 2-го – 50%, на 3-го и последующих детей – 70%.

Расходы на 1 воспитанника составляют - 7163,7 тыс.руб.
  1. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.

Принять за основу проект публичного доклада ДОУ № 37.
  1. Заключение. Перспективы и планы развития.
  1. Считать работу ДОУ в 2010-2011 году удовлетворительной.

2. Определить на 2011-2012 учебный год следующие задачи:

- обеспечить психоэмоцианальное здоровье дошкольников на достаточном уровне посредством реализации процесса стабилизации эмоциональной сферы ребенка, укрепления его эмоциональной устойчивости и социальной адаптивности.

- совершенствование системы комплексно-тематического процесса с учетом содержания образовательных областей согласно ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

- осуществить познавательно-речевое развитие, использую эффективный метод обучения детей – исследовательские проекты – в целях развития у детей желание познавать, изучать, исследовать объекты окружающего мира.

- совершенствовать совместную работу детского сада и семьи по правовому воспитанию.


Подготовила заведующая ДОУ № 37

Р. М Ханкишиева