Программа Студенческой научной конференции «снк-2011» 20 апреля 2011 года

Вид материала

Программа

Содержание Секция «Актуальные проблемы современной начальной школы» Секция «Педагогика и методика начального образования» Секция «Актуальные проблемы естественнонаучного и технологического образования младших школьников» Секция «Современная школа: актуальные проблемы обучения» Секция « Проблемы обучения детей младшего школьного возраста» 20 апреля, 10.10 (Советский пр., 8, ауд. 825) Секция «Актуальные вопросы педагогики начального образования» Секция «Современные подходы к обучению младших школьников» Секция «Детская психология: специфика и проблемы» Секция «Проблемы социализации детей дошкольного возраста» Секция «Дошкольная педагогика: проблемы и особенности» Секция «Методические аспекты образования дошкольников» Секция «Актуальные вопросы личностного развития дошкольников»

Подобный материал:

• Программа XXX v III студенческой научной конференции Краснодар 2011, 5443.59kb.
• Программа 61-й научной студенческой конференции (20-24 апреля) Петрозаводск, 854.03kb.
• Программа студенческой научной конференции за 2011 год воронеж, 696.04kb.
• Программа конференции: 19 апреля 2011 года в 09. 00 День науки, секционные заседания, 135.91kb.
• Программа 58-й научной студенческой конференции петрозаводск Издательство Петргу 2006, 841.28kb.
• Программа XXX v II студенческой научной конференции Краснодар 2010, 5432.78kb.
• Программа XXIV студенческой научно-теоретической конференции 18-23 апреля 2011 г. Ростов-на-Дону,, 1754.34kb.
• Программа 64-й международной студенческой научной конференции 18 22 апреля 2011, 843.34kb.
• Программа XLIХ международной научной студенческой конференции «Студент и научно-технический, 844.5kb.
• Знание есть сила материалы 65 итоговой межвузовской научной студенческой конференции, 2615.55kb.

^ Секция «Актуальные проблемы современной начальной школы»


Руководитель: Л.И. Бурова, д.п.н., профессор

Председатель: О.С. Сальникова, группа 4ПФ-51

Секретарь: С.А. Тюрикова, группа 4ПФ-51


20 апреля, 10.10 (Советский пр., 8, ауд. 727)

1. С.А. Тюрикова, группа 4ПФ-51. Учебно-исследовательская деятельность как средство развития наблюдательности у младших школьников. Научный руководитель: Л.И. Бурова, д.п.н., профессор.
   
2. Т.С. Викторова, группа 4ПФ-51. Задания творческого характера как средство воспитания у младших школьников ценностного отношения к людям. Научный руководитель: Н.В. Демидова, к.п.н., доцент.
   
3. С.А. Братышева, группа 4ПФ-51. Формирование умений самоконтроля у младших школьников в учебной деятельности. Научный руководитель: Л.И. Бурова, д.п.н., профессор.
   
4. Н.С. Голубева, группа 4ПФ-51. Нетрадиционные уроки как средство формирования у младших школьников представлений о здоровом образе жизни. Научный руководитель: Н.В. Демидова, к.п.н., доцент.
   
5. А.А Кокарева, группа 4ПФ-51. Моделирование как средство повышения орфографической грамотности младших школьников. Научный руководитель: Н.Н. Чистякова, к.п.н., доцент.
   
6. А.Н. Пеункова, группа 4ПФ-51. Использование в учебной деятельности мультимедийных средств с целью формирования информационных компетенций у младших школьников. Научный руководитель: Л.И. Бурова, д.п.н., профессор.
   
7. О.С. Сальникова, группа 4ПФ-51. Формирование читательских компетенций у младших школьников. Научный руководитель: Н.Н. Чистякова, к.п.н., доцент.
   
8. К.В. Колычева, группа 4ПФ-51. Педагогические условия формирования коммуникативных компетенций у младших школьников. Научный руководитель: Н.Н. Чистякова, к.п.н., доцент.
   
9. С.А. Дудырева, Белозерский педагогический колледж, группа 5 А. Развитие речи учащихся через написание изложений на уроках русского языка в 4 классе. Научный руководитель: Н.В. Поздынина, преподаватель русского языка и литературы.
   

^ Секция «Педагогика и методика начального образования»


Руководитель: Е.В. Яковлева, д.п.н., профессор

Председатель: Е.А. Каминская, группа 4ПФ-51

Секретарь: В.В. Пигина, группа 4ПФ-51


20 апреля, 10.10 (Советский пр., 8, ауд. 827)

1. К.В. Маракасова, группа 4ПФ-51. Групповые технологии как средство формирования межличностных отношений младших школьников. Научный руководитель: В.А. Ильичева, к.п.н., доцент.
   
2. Е.С. Костыгова, группа 4ПФ-51. Патриотическое воспитание младших школьников средствами краеведческого материала. Научный руководитель: Е.В. Яковлева, д.п.н., профессор.
   
3. Н.А. Киселева, Белозерский педагогический колледж, группа 5 А. Развитие пространственного мышления у младших школьников при выполнении геометрических заданий на уроках математики в 3 классе. Научный руководитель: Н.А. Уханова, преподаватель математики.
   
4. О.Ю. Павлихина, группа 4ПФ-51. Индивидуальные задания как средство повышения качества знаний младших школьников. Научный руководитель: Е.В. Яковлева, д.п.н., профессор.
   
5. В.В. Пигина, группа 4ПФ-51. Моделирование как средство повышения качества знаний у младших школьников. Научный руководитель: В.А. Ильичева, к.п.н., доцент.
   
6. Н.И. Скворцова, группа 4ПФ-51. Развитие пространственного мышления у обучающихся при изучении геометрического материала на уроках математики. Научный руководитель: В.А Ильичева, к.п.н., доцент.
   
7. Е.А. Каминская, группа 4ПФ-51. Восприятие искусства как средства развития творческого самовыражения младших школьников. Научный руководитель: В.А. Ильичева, к.п.н., доцент.
   
8. А.А. Кабыкова, группа 4ПФ-51. Моделирование как средство формирования понятия «величина» у обучающихся в начальном курсе математики. Научный руководитель: В.А. Ильичева, к.п.н., доцент.
   
9. Д.А. Рябкова, группа 4ПФ-51. Развитие познавательного интереса в процессе использования исторического материала в начальном курсе математики. Научный руководитель: В.А. Ильичева, к.п.н., доцент.
   

^ Секция «Актуальные проблемы естественнонаучного и технологического образования младших школьников»


Руководитель: И.В. Ильинская, к.п.н., доцент

Председатель: А.Н. Рогозина, группа 4ПФ-51

Секретарь: Ф.В. Белякова, группа 4ПФ-51


20 апреля, 10.10 (Советский пр., 8, ауд. 829)

1. А.В. Акимова, группа 4ПФ-51. Формирование у младших школьников умений устанавливать взаимосвязи при изучении окружающего мира. Научный руководитель: Т.Е. Савичева, доцент.
   
2. О.С. Степанова, группа 4ПФ-51. Работа с бумагой как средство развития творческих способностей младших школьников на уроках технологии. Научный руководитель: И.В. Ильинская, к.п.н., доцент.
   
3. Е.А. Сизова, группа 4ПФ-51. Воспитание коллективизма у младших школьников на уроках технологии. Научный руководитель: И.В. Ильинская, к.п.н., доцент.
   
4. А.Н. Рогозина, группа 4ПФ-51. Педагогические условия развития поисковой активности у младших школьников в процессе изучения окружающего мира. Научный руководитель: Т.Е. Савичева, доцент.
   
5. О.А. Ефимова, группа 4ПФ-51. Формирование у младших школьников умений пользоваться инструментами на уроках технологии. Научный руководитель: И.В. Ильинская, к.п.н., доцент.
   
6. Е.В. Мастерова, Белозерский педагогический колледж, группа 5 Б. Организация краеведческого кружка с младшими школьниками в системе дополнительного образования. Научный руководитель: Н.Н. Кузнецова, преподаватель теории и практики дополнительного образования детей.
   
7. Ф.В. Белякова, группа 4ПФ-51. Формирование у младших школьников умения работать с информацией при изучении окружающего мира. Научный руководитель: Т.Е. Савичева, доцент.
   
8. М.Н. Барынина, группа 4ПФ-51. Формирование ценностных ориентаций у младших школьников средствами устного народного творчества. Научный руководитель: Р.Г. Матюшова, к.п.н., доцент.
   
9. К.Г. Тарасова, группа 4ПФ-51. Педагогические условия формирования экологических знаний у младших школьников. Научный руководитель: И.В. Ильинская, к.п.н., доцент.
   

^ Секция «Современная школа: актуальные проблемы обучения»


Руководитель: Н.Н. Чистякова, к.п.н., доцент

Председатель: И.А. Пятовская, группа 4ПФ-41

Секретарь: Е.В. Седова, группа 4ПФ-31


20 апреля, 10.10 (Советский пр., 8, ауд. 720)

1. Т.Ю. Румянцева, группа 4ПФ-41. Возможности формирования коммуникативных компетенций у младших школьников. Научный руководитель: Н.Н. Чистякова, к.п.н., доцент.
   
2. И.А. Пятовская, группа 4ПФ-41. Развитие коммуникативных умений младших школьников при использовании групповых форм работы на уроках литературного чтения. Научный руководитель: Н.Н. Чистякова, к.п.н., доцент.
   
3. Е.В. Седова, группа 4ПФ-31. Формирование коммуникативных умений у младших школьников в учебно-воспитательном процессе. Научный руководитель: Е.В. Яковлева, д.п.н., профессор.
   
4. А.С. Загулина, группа 4ПФ-31. Формирование у младших школьников коммуникативных умений при изучении окружающего мира. Научный руководитель: Т.Е. Савичева, доцент.
   
5. О.В. Козырева, группа 4ПФ-31. Формирование у младших школьников умения видеть прекрасное в окружающем мире. Научный руководитель: Т.Е. Савичева, доцент.
   
6. А.В. Зимарев, Белозерский педагогический колледж, группа 4 Б. Изучение основ цветоведения на уроках ИЗО в 6 классе. Научный руководитель: Н.Л. Ромодина, преподаватель.
   
7. А.М. Белова, Белозерский педагогический колледж, группа 5 Б. Влияние тревожности на самооценку младших школьников. Научный руководитель: В.В. Герасимова, преподаватель психологии.
   

^ Секция « Проблемы обучения детей младшего школьного возраста»


Руководитель: Т.Е. Савичева, доцент

Председатель: И.В. Шилова, группа 4ПФ-31

Секретарь: Н.Л. Пегашева, группа 4ПФ-31


^ 20 апреля, 10.10 (Советский пр., 8, ауд. 825)

1. С.Н. Шабарова, Белозерский педагогический колледж, группа 4 В. Формирование толерантности у детей младшего школьного возраста. Научный руководитель: Л.А. Башмаченко, преподаватель педагогики.
   
2. О.С. Полетаева, группа 4ПФ-41. Формирование у обучающихся начальной школы самоконтроля при использовании групповых форм работы на уроках русского языка. Научный руководитель: Н.Н. Чистякова, к.п.н., доцент.
   
3. А.С. Загулина, группа 4ПФ-31. Формирование у младших школьников приемов самоконтроля в процессе учебной деятельности. Научный руководитель: Е.В. Яковлева, д.п.н., профессор.
   
4. Е.В. Седова, группа 4ПФ-31. Использование проблемно-диагностической технологии как средства повышения качества знаний об окружающем мире у младших школьников. Научный руководитель: Т.Е. Савичева, доцент.
   
5. Н.Л. Пегашева, группа 4ПФ-31. Моделирование как средство формирования знаний об окружающем мире у младших школьников. Научный руководитель: Т.Е. Савичева, доцент.
   
6. М.А. Крылова, группа 4ПФ-31. Формирование у младших школьников краеведческих знаний в курсе «Окружающий мир». Научный руководитель: Т.Е. Савичева, доцент.
   
7. И.В. Шилова, группа 4ПФ-31. Формирование у младших школьников умений исследовательской деятельности в процессе изучения окружающего мира. Научный руководитель: Т.Е. Савичева, доцент.
   

^ Секция «Актуальные вопросы педагогики начального образования»


Руководитель: Н.В. Демидова, к.п.н., доцент

Председатель: А.В. Диева, группа 4ПФ-41

Секретарь: Н.В. Виноградова, группа 4ПФ-31


20 апреля, 10.10 (Советский пр., 8, ауд. 828)

1. И.В. Шилова, группа 4ПФ-31. Творческие задания как средство формирования познавательного интереса у младших школьников. Научный руководитель: Е.В. Яковлева, д.п.н., профессор.
   
2. Н.В. Виноградова, группа 4ПФ-31. Активизация внимания у детей младшего школьного возраста с отклонениями в развитии. Научный руководитель: Н.В. Демидова, к.п.н., доцент.
   
3. А.А. Куралева, группа 4ПФ-31. Усвоение младшими школьниками правил здорового образа жизни в процессе изучения окружающего мира. Научный руководитель: Т.Е. Савичева, доцент.
   
4. С.С. Ленькова, Белозерский педагогический колледж, группа 4 В. Формирование здорового образа жизни младших школьников. Научный руководитель: Л.А. Башмаченко, преподаватель педагогики.
   
5. С.Н. Худякова, Белозерский педагогический колледж, группа 4 В. Организация работы с картографическими пособиями на уроках истории в начальной школе. Научный руководитель: Т.А. Шеверева, преподаватель общественных дисциплин.
   
6. А.В. Диева, группа 4ПФ-41. Игра как средство формирования у младших школьников умения взаимодействовать в коллективе. Научный руководитель: Е.В. Яковлева, д. п.н., профессор.
   
7. А.В. Кесарева, группа 4ПФ-41. Метод варьирования текстовых задач как средство повышения осознанности математических знаний у обучающихся в начальной школе. Научный руководитель: В.А. Ильичева, к.п.н., доцент.
   

^ Секция «Современные подходы к обучению младших школьников»


Руководитель: В.А. Ильичева к.п.н., доцент

Председатель: А.Д. Тишкова, группа 4ПФб-21

Секретарь: А.В. Павлова, группа 4ПФб-21


20 апреля, 10.10 (Советский пр., 8, ауд. 724)

1. Л.С. Пегашева, группа 4ПФб-21. Русские счеты и их использование в начальной школе. Научный руководитель: В.А. Ильичева, к.п.н., доцент.
   
2. А.Д. Тишкова, группа 4ПФб-21. Особенности развития учащихся с высокой способностью усвоения математики. Научный руководитель: В.А. Ильичева, к.п.н., доцент.
   
3. К.Г. Мхитарян, группа 4ПФб-21. Современная система обучения грамоте в УМК «Школа 2100». Научный руководитель: Р.Г. Матюшова, к.п.н., доцент.
   
4. А. В. Павлова, группа 4ПФб-21. Особенности развития учащихся с низкой способностью усвоения математики. Научный руководитель: В.А. Ильичева, к.п.н., доцент.
   
5. В.В. Березина, группа 4ПФ-11. Аудиторные технические комплексы. Научный руководитель: Г.Н. Лашкова, старший преподаватель.
   
6. Я.Н. Потапкова, группа 4ПФб-21. Числовые суеверия и их несостоятельность. Научный руководитель: В.А Ильичева, к.п.н., доцент.
   
7. Е.С. Авершина, группа 4ПФб-21. Особенности формирования понятия «число» в развивающих системах обучения. Научный руководитель: В.А. Ильичева, к.п.н., доцент.
   
8. В.Н. Степанова, группа 4ПФб-21. Методические возможности использования калькулятора в начальной школе на уроках математики. Научный руководитель: В.А. Ильичева, к.п.н., доцент.
   
9. Д.Г. Матаруева, группа 4ПФ-11. Медиатека в учебно-воспитательной деятельности образовательных учреждений. Научный руководитель: Г.Н. Лашкова, старший преподаватель.
   

^ Секция «Детская психология: специфика и проблемы»


Руководитель: С.А. Смирнова, старший преподаватель

Председатель: О.Н. Шахова, группа 4ДП-41

Секретарь: Н.И. Барченкова, группа 4ДП-31


20 апреля, 10.10 (Советский пр., 8, ауд. 803)

1. Ю.А. Гришина, группа 4ДП-31. Особенности проявлений агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста в общении с взрослыми. Научный руководитель: С.А. Смирнова, старший преподаватель.
   
2. Е.Г. Морозова, группа 4ДП-31. Особенности изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Научный руководитель: С.А. Смирнова, старший преподаватель.
   
3. Н.И. Барченкова, группа 4ДП-31. Особенности проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста во взаимодействии с взрослыми и сверстниками. Научный руководитель: Н.В. Иванова, д.п.н., профессор.
   
4. А.С. Гусева, группа 4ДП-31. Особенности творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста. Научный руководитель: С.А. Смирнова, старший преподаватель.
   
5. О.Н. Шахова, группа 4ДП-41. Роль Барби в социализации личности ребенка-дошкольника. Научный руководитель: С.А. Смирнова, старший преподаватель.
   

^ Секция «Проблемы социализации детей дошкольного возраста»


Руководитель: Н.В. Иванова, д.п.н., профессор

Председатель: Д.Д. Разумовская, аспирант

Секретарь: Т.В. Горюнова, группа 4ДП-51


20 апреля, 10.10 (Советский пр., 8, ауд. 909)

1. Н.Н. Горбунова, группа 4ДП-51. Влияние характера матери на социальное развитие ребенка старшего дошкольного возраста. Научный руководитель: Н.В. Иванова, д.п.н., профессор.
   
2. О.С. Комягина, группа 4ДП-51. Особенности развития общения у детей раннего возраста в условиях детского дома. Научный руководитель: Н.Л. Иванова, старший преподаватель.
   
3. О.С. Мылова, группа 4ДП-51. Мультимедийные ресурсы как средство ознакомления детей старшего дошкольного возраста с социальной действительностью. Научный руководитель: С.А. Смирнова, старший преподаватель.
   
4. Ю.Н. Смирнова, группа 4ДП-51. Влияние дворового общения на социализацию детей старшего дошкольного возраста. Научный руководитель: Е.И. Тимошина, к.п.н., доцент.
   
5. Т.В. Горюнова, группа 4ДП-51. Факторы, влияющие на эмоциональное самочувствие ребенка старшего дошкольного возраста в разведенной однодетной семье. Научный руководитель: Н.В. Иванова, д.п.н., профессор.
   
6. В.В. Осипова, группа 4ДП-51. Информационные технологии как средство развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста в учреждениях интернатного типа. Научный руководитель: М.А. Виноградова, к.п.н., доцент.
   

^ Секция «Дошкольная педагогика: проблемы и особенности»


Руководитель: Е.И. Тимошина, к.п.н., доцент

Председатель: Е.В. Гордиенко, группа 4ДП-41

Секретарь: Д.В. Паюсова, группа 4ДП-51


20 апреля, 10.10 (Советский пр., 8, ауд. 810)

1. А.В. Романова, группа 4ДП-51. Особенности авторской сказки как средства нравственного воспитания. Научный руководитель: Н.Л. Иванова, старший преподаватель.
   
2. П.В. Смирнова, группа 4ДП-51. Педагогические условия формирования знаний о труде взрослых у детей дошкольного возраста посредством дидактических игруппа Научный руководитель: Л.Н. Сабурова, к.п.н., доцент.
   
3. Д.В. Паюсова, группа 4ДП-51. Педагогические условия гендерного воспитания детей старшего дошкольного возраста. Научный руководитель: Е.И. Тимошина, к.п.н., доцент.
   
4. М.Е. Иванова, группа 4ДП-51. Педагогические условия формирования студенческого коллектива в педагогическом колледже. Научный руководитель: С.А. Смирнова, старший преподаватель.
   
5. Е.С. Красикова, группа 4ДП-51. Педагогические условия преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста. Научный руководитель: М.А. Виноградова, к.п.н., доцент.
   
6. Е.В. Гордиенко, группа 4ДП-41. Проявления гендерных особенностей в рисунках детей 5-6 лет. Научный руководитель: А.В. Маркова, старший преподаватель.
   

^ Секция «Методические аспекты образования дошкольников»


Руководитель: М.А. Виноградова, к.п.н., доцент

Председатель: Л.М. Кузнецова, аспирант

Секретарь: Я.М. Афанасьева, группа 4ДП-51


20 апреля, 10.10 (Советский пр., 8, ауд. 904)

1. Я.М. Афанасьева, группа 4ДП-51. Развитие коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста средствами театрально-игровой деятельности. Научный руководитель: Г.В. Уйманова, старший преподаватель.
   
2. М.М. Розина, группа 4ДП-51. Педагогические условия развития игровых умений детей старшего дошкольного возраста в театрально-игровой деятельности. Научный руководитель: М.А. Виноградова, к.п.н., доцент.
   
3. И.В. Новожилова, группа 4ДП-51. Педагогические условия формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста посредством экспериментирования с неживой природой. Научный руководитель: Л.Н. Сабурова, к.п.н., доцент.
   
4. Т.С. Неклюдова, группа 4ДП-51. Педагогические условия развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством произведений устного народного творчества. Научный руководитель: Н.А. Лосева, к.п.н., доцент.
   
5. Н.А. Комлева, группа 4ДП-51. Особенности обучения детей дошкольного возраста сочинению сказок. Научный руководитель: Н.В. Ионова, к.ф.н., доцент.
   
6. Е.М. Кононова, группа 4ДП-51. Педагогические условия обучения детей дошкольного возраста составлению загадок. Научный руководитель: Н.В. Ионова, к.ф.н., доцент.
   

^ Секция «Актуальные вопросы личностного развития дошкольников»


Руководитель: М.А. Арсенова, к.п.н., доцент

Председатель: А.Л. Ступакова, аспирант

Секретарь: А.А. Пронина, группа 4ДП-51


20 апреля, 10.10 (Советский пр., 8, ауд. 811)

1. В.А. Алексеева, группа 4ДП-51. Кляксография как средство развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста. Научный руководитель: А.В. Маркова, старший преподаватель.
   
2. А.В. Афанасьева, группа 4ДП-51. Особенности проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Научный руководитель: С.А. Смирнова, старший преподаватель.
   
3. Е.И. Вагазова, группа 4ДП-51. Особенности проявления чувства комического у детей дошкольного возраста. Научный руководитель: Н.В. Иванова, д.п.н., профессор.
   
4. Г.Ю. Захарова, группа 4ДП-51. Профилактика эмоционального неблагополучия у детей старшего дошкольного возраста посредством арт-терапии. Научный руководитель: М.А. Арсенова, к.п.н., доцент.
   
5. О.В. Овчинникова, группа 4ДП-51. Педагогические условия развития произвольной памяти у детей старшего дошкольного возраста. Научный руководитель: Н.А. Лосева, к.п.н., доцент.
   
6. А.А. Пронина, группа 4ДП-51. Педагогические условия преодоления страхов детей старшего дошкольного возраста. Научный руководитель: М.А. Виноградова, к.п.н., доцент.
   
7. Л.Н. Томилова, группа 4ДП-51. Особенности профилактики тревожности детей старшего дошкольного возраста посредством песочной терапии. Научный руководитель: М.А. Арсенова, к.п.н., доцент.
   

Секция «Социальная педагогика»


Руководитель: И.Ю. Дудинова, старший преподаватель

Председатель: Т.А. Баталова, группа 4СОП - 51

Секретарь: А.Д. Городецкая, группа 4СОП - 51


07 апреля, 14.00 (Советский пр., 8, ауд. 510)

1. Т.А. Баталова, группа 4СОП – 51. Особенности социализации подростков в микросреде неформального объединения. Научный руководитель: Т.В. Першина, к.п.н., доцент.
   
2. В.Н. Староверова, группа 4СОП – 51. Профилактика риска социального сиротства в семье, находящейся в социально опасном положении. Научный руководитель: Т.В. Першина, к.п.н., доцент.
   
3. Н.В. Иванова, группа 4СОП – 51. Проектирование рисков социального развития учащихся в деятельности социального педагога Научный руководитель: Н.В. Гольцова, профессор.
   
4. Т.И. Крупнова, группа 4ЗСОП – 43. Профессиональные пробы как средство профориентации воспитанников детского дома. Научный руководитель: И.Ю. Дудинова, старший преподаватель.
   
5. А.Д. Городецкая, группа 4СОП – 51. Трудности адаптации первокурсников профессионального училища. Научный руководитель: Р.В. Сметанина, старший преподаватель.
   
6. Н.А. Резина, группа 4СОП – 51. Социально – педагогическое сопровождение девиантного подростка в условиях общеобразовательной школы. Научный руководитель: А.В. Шишова, к.п.н., доцент.
   
7. М.В. Сухарева, группа 4СОП – 51. Модель процесса социализации воспитанников детского дома через их участие в программе AWARD. Научный руководитель: О.М. Шилова, к.п.н., доцент.
   
8. А.Н. Дячина, группа 4СОП – 51. Взаимодействие педагогов и воспитанников детского дома в процессе социализации на примере работы в программе AWARD. Научный руководитель: О.М. Шилова, к.п.н., доцент.