Анализ эпизода драматического произведения эпизод
| Вид материала | Анализ |
- Анализ эпизода по роману Н. Г. Чернышевского «Что делать» «Четвертый сон Веры Павловны», 22.32kb.
- План (Сжатый) Место данного эпизода в сюжете. Предыстория: время, отраженное в книге,, 23.26kb.
- Наказание раскольникова цель, 152.35kb.
- Тема урока Кол-во ча, 269.09kb.
- Темы сочинений по творчеству ис. Тургенева. Объяснение Базарова с Одинцовой. (Анализ, 20.13kb.
- Ясинская Светлана Георгиевна моу «сош №22» Череповца конспект, 84.41kb.
- План анализа эпизода: События эпизода и его место в сюжете всей пьесы, 15.91kb.
- Настроение и его изменение в стихотворении, 18.4kb.
- Антон Павлович Чехов русский писатель, почетный академик Петербургской Академии наук, 87.43kb.
- Акмалова Эльвира Лябибовна Учитель русского языка и литературы Iкатегория, 13р Грамота, 38.94kb.
АНАЛИЗ ЭПИЗОДА ДРАМАТИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Эпизод – это законченный, но не изолированный отрывок из текста, и наша задача - через эпизод увидеть и замысел, и тему, и идею, и позицию автора, его жизненную концепцию.
Анализ эпизода – это сочинение-рассуждение, требующее особого внимания к тексту произведения.
Анализ эпизода предполагает внимание к деталям, авторским ремаркам, осмысление их роли, значения для образа в целом, в то же время анализ предполагает и обобщения, выводы, сделанные на основе наблюдений.
Советы:
- охарактеризовать событие, лежащее в основе эпизода: какое место оно занимает в ходе развития действия? (это - экспозиция, кульминация, развязка, эпизод развития действия всего произведения?)
- охарактеризовать героев - участников эпизода;
- их отношение к событию;
- к вопросу (проблеме);
- друг к другу;
- кратко проанализировать речь участников диалога;
- сделать разбор авторских ремарок (пояснений к речи, жестам, мимике, позам героев);
- выявить особенности поведения персонажей; проследить смену настроений, чувств героев, мотивировку их поступков;
- проследить логику развития авторской мысли;
- отметить художественные средства, которые создают в этом эпизоде его эмоциональную атмосферу;
- сформулировать основную мысль (авторскую идею) эпизода.
- показать роль этого эпизода в произведении, то, как он сцеплен с другими эпизодами;
- показать роль эпизода в раскрытии авторского замысла.
Не заменять анализ эпизода пересказом эпизода!