Организационный комитет председатель

Вид материалаДокументы

Содержание


Гавашелишвили Т.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа П-061
Беляева Л.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПА-063
Камынин В.Ю., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060
Хаблов Н.С., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа П-061
Васькова А.Н., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПА-063
Степина Н.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060
Лутцева А.С., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060
Платонова К.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПА-063
Гутникова О.М., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Пз(в)-080
Власова А.С., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Пз(в)-080
Карасёв А.В., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060
Ещенко О.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060
Воробьев И.А., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа П-061
Климова Ю.И., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПА-063
Стрекаловская Ю.А., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060
Кашаева Е.И., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060
Щелко И.А., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060
Буренкова И.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060
Антонюк А.Ю., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Пз(в)-080
Зайцева Е.М., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Соруководители секции: Птичкина Е.Л., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии; Ли Е.А., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета

12 апреля, 15.00, ауд. № 307


1. Представления о своей будущей семье у молодежи (гендерный аспект)

^ Гавашелишвили Т.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа П-061

Научный руководитель – Ширяева О.С., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


2. Представление современной молодежи о семье

^ Беляева Л.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПА-063

Научный руководитель – Неяскина Ю.Ю., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии, декан психолого-педагогического факультета


3. Особенности представлений о мире женатых и неженатых мужчин

^ Камынин В.Ю., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Плотницкая М.Р., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


4. Образ мира замужних и незамужних женщин

^ Хаблов Н.С., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа П-061

Научный руководитель – Плотницкая М.Р., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


5. Представление мужчин и женщин о супружеской неверности

^ Васькова А.Н., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПА-063

Научный руководитель – Неяскина Ю.Ю., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии, декан психолого-педагогического факультета


6. Представление о функциях и ролях родителей у мужчин и женщин

^ Степина Н.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Ширяева О.С., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


7. Особенности принятия материнства

^ Лутцева А.С., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Плотницкая М.Р., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


8. Представления о материнстве у женщин, имеющих и не имеющих детей

^ Платонова К.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПА-063

Научный руководитель – Ширяева О.С., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


9. Отношение к материнству матерей с разным количеством детей

^ Гутникова О.М., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Пз(в)-080

Научный руководитель – Плотницкая М.Р., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


10. Образ ребенка у родителей и воспитателей ДОУ

^ Власова А.С., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Пз(в)-080

Научный руководитель – Кондрашенкова С.В., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


11. Представление родителей о будущем своих детей

^ Карасёв А.В., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Неяскина Ю.Ю., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии, декан психолого-педагогического факультета


Секция

«Психология профессиональной деятельности»


Соруководители секции: Плотницкая М.Р., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии; Николюк Е.А., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета

12 апреля, 15.30, ауд. № 323


1. Мотивация выбора психологической специальности студентов разных форм обучения

^ Ещенко О.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Птичкина Е.Л., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


2. Представления о будущей профессии у студентов-психологов (экстра- и интровертов)

^ Воробьев И.А., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа П-061

Научный руководитель – Кондрашенкова С.В., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


3. Связь индивидуально-личностных особенностей с выбором профессии

^ Климова Ю.И., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПА-063

Научный руководитель – Птичкина Е.Л., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


4. Влияние личностных особенностей молодого специалиста на образ профессионального будущего

^ Стрекаловская Ю.А., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Плотницкая М.Р., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


5. Психологическая защита и копинг-стратегии работников интернатных учреждений

^ Кашаева Е.И., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Неяскина Ю.Ю., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии, декан психолого-педагогического факультета


6. Особенности мировоззрения работников детских домов

^ Щелко И.А., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Сурикова Я.А., кандидат психологических наук, и.о. зав. кафедрой теоретической и прикладной психологии


7. Синдром эмоционального выгорания у медицинских сестер наркологического диспансера г. Петропавловска-Камчатского

^ Буренкова И.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Птичкина Е.Л., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


8. Образ мира у представителей творческих профессий (на примере танцоров)

^ Антонюк А.Ю., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Пз(в)-080

Научный руководитель – Кулик А.А., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


9. Представление о мире у длительно неработающих

^ Зайцева Е.М., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Кулик А.А., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


10. Взаимосвязь удовлетворенности работой и субъективной оценки межличностных отношений в коллективе

^ Аристархова Е.А., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Пз(в)-080

Научный руководитель – Неяскина Ю.Ю., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии, декан психолого-педагогического факультета


11. Особенности мировоззренческой позиции женщин-руководителей

^ Пузыревская Т.И., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Пз(в)-080

Научный руководитель – Плотницкая М.Р., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


Секция

«Психология экстремальной деятельности и экстремальной среды»


Соруководители секции: Трефилова Е.Г., старший преподаватель кафедры теоретической и прикладной психологии; Тертычная А.С., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета

13 апреля, 13.30, ауд. № 307


1. Временная перспектива спортсменов-экстремалов

^ Горбенко М.В., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа П-061

Научный руководитель – Кондрашенкова С.В., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


2. Особенности картины мира лиц, занимающихся альпинизмом

^ Улитина И.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Пз(в)-080

Научный руководитель – Сурикова Я.А., кандидат психологических наук, и.о. зав. кафедрой теоретической и прикладной психологии


3. Образ мира у лиц, профессионально занимающихся экстремальными видами спорта

^ Салыкова Д.Н., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Кулик А.А., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


4. Семейное положение как фактор адаптации к военной службе военнослужащих по призыву

^ Карташова Н.А., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа П-061

Научный руководитель – Кондрашенкова С.В., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


5. Специфика психологической готовности личности к экстремальному воздействию в зависимости от субъективной оценки среды проживания

^ Шестакова А.В., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа П-061

Научный руководитель – Ширяева О.С., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


6. Временная перспектива личности при разных типах оценки среды жизнедеятельности

^ Навроцкая Е.А., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа П-061

Научный руководитель – Ширяева О.С., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


7. Взаимосвязь субъективного благополучия и образа будущего людей, желающих и не желающих уезжать с Камчатки

^ Самылина К.М., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПА-063

Научный руководитель – Неяскина Ю.Ю., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии, декан психолого-педагогического факультета


8. Психологические особенности жен моряков

^ Крылова В.А., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Неяскина Ю.Ю., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии, декан психолого-педагогического факультета


9. Образ будущего у представителей профессий, связанных с риском для жизни

^ Зинченко С.А., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПА-063

Научный руководитель – Кулик А.А., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


10. Адаптация военнослужащих разного возраста на новом рабочем месте

^ Исенов С.М., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Птичкина Е.Л., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


Секция

«Социально-педагогические проблемы современного образования–1»


Соруководители секции: Ефименко В.Н., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики; Яковенко И.М., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики

13 апреля, 13.30, ауд. № 39


1. Деятельность социального педагога по формированию у детей старшего дошкольного возраста медиаграмотности

Березовская Ю.В., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Стафеева Ю.В., кандидат педагогических наук, зав. кафедрой педагогики


2. Методы и формы работы социального педагога по профилактике школьной дезадаптации (на примере начальной школы)

^ Великанова Е.С., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Прошина И.И., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


3. Социально-педагогическое сопровождение адаптации первоклассников к условиям обучения в школе

^ Вешкурцева Г.В., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Стафеева Ю.В., кандидат педагогических наук, зав. кафедрой педагогики


4. Социально-педагогическая поддержка неблагополучных семей в условиях школы

^ Кошелева Е.В., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Прошина И.И., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


5. Социально-педагогическая деятельность по преодолению трудностей социализации воспитанников детского дома

^ Лисичкина А.О., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Прошина И.И., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


6. Профилактика агрессивного поведения детей младшего подросткового возраста

^ Лисовская О.И., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Прошина И.И., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


7. Профилактика девиантного поведения девочек старшего подросткового возраста в процессе социализации

^ Малышкина О.В., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Прошина И.И., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


8. Социально-педагогическая поддержка неполной семьи в условиях ДОУ

^ Муляр Н.А., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Стафеева Ю.В., кандидат педагогических наук, зав. кафедрой педагогики


9. Социально-педагогическое сопровождение адаптации выпускников детского дома

^ Кондрикова А.А., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Стафеева Ю.В., кандидат педагогических наук, зав. кафедрой педагогики


10. Социально-педагогическое сопровождение социализации подростков в разновозрастном спортивном коллективе

^ Харина О.В., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Стафеева Ю.В., кандидат педагогических наук, зав. кафедрой педагогики


Секция

«Экологические проблемы Камчатского региона»


Руководитель секции – Талах М.В., кандидат биологических наук, доцент кафедры биологии и химии

13 апреля, 14.00, ауд. № 416


1. Броды рек о. Беринга по дороге на северное лежбище морских котиков

Бодянчук А.А., студент 2-го курса психолого-педагогического факультета, группа Б-093

Научный руководитель – Горлачев В.Ю., кандидат философских наук, зав. кафедрой биологии и химии


2. Охотское море: экологическая обстановка, охрана, перспективы развития

^ Юдаев М.А., студент 2-го курса психолого-педагогического факультета, группа Б-082

Научный руководитель – Горлачев В.Ю., кандидат философских наук, зав. кафедрой биологии и химии


3. Разработка модели многовидового комплекса трески и ее использование в управление промыслом

^ Данильченко В.В., студент 5-го курса, психолого-педагогического факультета, группа Б-064

Научный руководитель – Горлачев В.Ю., кандидат философских наук, зав. кафедрой биологии и химии


4. Экологические аспекты выделения и использования в биотехнологии металлов хемолитотрофных микроорганизмов

^ Дронин А.В., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Б-064

Научный руководитель – Мурадов С.В., кандидат биологических наук, профессор кафедры биологии и химии


5. Исследование физиологической активности бактериальных сообществ, используемых при бактериально-химическом выщелачивании сульфидных руд

^ Моталина С.М., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Б-064

Научный руководитель – Белоусова И.Н., кандидат биологических наук, профессор кафедры биологии и химии


6. Обоснование необходимости утилизации водорослей макрофитов, используемых в качестве экранов поглощения тяжелых металлов

^ Толстов М.А., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Б-064

Научный руководитель – Мурадов С.В., кандидат биологических наук, профессор кафедры биологии и химии


Секция

«Проблемы личностной и социальной идентичности»


Соруководители секции: Мазуркевич А.В., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии; Отзеляева Е.Е., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета

13 апреля, 15.00, ауд. № 323


1. Возрастные особенности системы социальных идентификаций личности

^ Танцерева А.Д., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПА-063

Научный руководитель – Бучек А.А., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


2. Возрастные особенности нравственного самосознания в подростковом и раннем юношеском возрасте

^ Мощевитина И.А., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Пз(в)-080

Научный руководитель – Сурикова Я.А., кандидат психологических наук, и.о. зав. кафедрой теоретической и прикладной психологии


3. Возрастные особенности системы социальных идентификаций личности (на примере юношеского и зрелого возрастов)

^ Грек В.В., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа Пз(в)-080

Научный руководитель – Бучек А.А., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


4. Взаимосвязь самооценки младших школьников с их уровнем тревожности

^ Андриясов В.С., студент 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Мазуркевич А.В., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


5. Гендерные аспекты самоотношения в зрелом возрасте

^ Никитина С.Е., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа П-061

Научный руководитель – Птичкина Е.Л., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


6. Самооценка у младших школьников

^ Кулик М.О., студентка 5-го курса психолого-педагогического факультета, группа ПиПз-060

Научный руководитель – Птичкина Е.Л., кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии


Секция

«Социально-педагогические проблемы современного образования–2»


Соруководители секции: Ковалева Е.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики; Прошина И.И., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики

13 апреля, 15.00, ауд. № 39


1. Социально-педагогическая поддержка детей из неблагополучных семей

Ершова Л.В., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Яковенко И.М., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


2. Специфика работы социального педагога школы в условиях сельского социума

^ Кузьмина Е.А., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Яковенко И.М., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


3. Деятельность социального педагога по оказанию помощи детям-сиротам в личностном самоопределении

^ Курильчик А.А., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Ефименко В.Н., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


4. Особенности социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении коррекционного типа по оказанию помощи воспитанникам в профессиональном самоопределении

^ Мельничук Л.В., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Ефименко В.Н., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


5. Социально-педагогическая деятельность с детьми младшего школьного возраста, имеющими девиантное поведение

^ Меньшенина Н.Л., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Ефименко В.Н., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


6. Деятельность социального педагога по коррекции школьной дезадаптации учащихся начальной школы

^ Помазная Е.В., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Ефименко В.Н., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


7. Педагогические условия развития лидерских качеств подростков в детском общественном объединении

^ Пономарчук О.С., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Яковенко И.М., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


8. Социальный опыт учащихся как результат социально-педагогической деятельности

^ Смолина Д.В., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Яковенко И.М., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


9. Работа социального педагога по устранению ошибок семейного воспитания

^ Чебаненко М.А., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Башун О.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


10. Социально-педагогическая деятельность с семьей в условиях ДОУ

^ Щербакова О.Н., студентка 4-го курса психолого-педагогического факультета, группа СПз-070

Научный руководитель – Ефименко В.Н., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики


Секция

«Актуальные проблемы современной педагогики»