Geum.ru

Тезисы доклада «Лингвоконцепт и его базовые характеристики. Методология концептуальных исследований»

Вид материалаТезисы

Содержание


Ментальная природа.
Условность и размытость.
Ограниченность сознанием носителя.
Методологическая открытость поликлассифицируемость (
Подобный материал:
Тезисы доклада «Лингвоконцепт и его базовые характеристики.

Методология концептуальных исследований»


Когнитивная лингвистика имеет несколько источников, и в нее ведет несколько путей:

1. Взаимодействие лингвистики и психологии.

2. Лингвистическая семантика.

3. Когнитология или когитология.


Основные направления когнитивной лингвистики:
  • исследование процессов производства и понимания естественного языка;
  • исследование принципов языковой категоризации;
  • исследование типов понятийных структур и их языковых соответствий;
  • исследование когнитивно-семантических суперкатегорий;
  • исследование пространственных отношений и типов концептуализации движения в языке;
  • исследования телесного базиса человеческого сознания и языка;
  • исследование метафорических и метонимических отношений в языке.


Основные черты семантико-когнитивного подхода к языку:
  1. Когнитивная лингвистика исследует семантику единиц, репрезентирующих в языке тот или иной концепт.
  2. Концепт – это единица мышления, значение – единица семантического пространства языка. Значение есть часть концепта как мыслительной единицы, закрепленная языковым знаком в целях коммуникации.
  3. Концепт включает психологическое и лексикографическое значение, но по объему своего содержания остается неизмеримо больше их.
  4. В акте речи вербализуется только релевантная часть концепта, причины которой обусловлены коммуникативной ситуацией.
  5. Концепт имеет определенную структуру, которая является не жесткой, внутренне организован по полевому принципу и включают: чувственный образ, информационное содержание и интерпретационное поле.


Пути изучения лингвоконцептов:
  • социокультурный (гендерной, возрастной и т.д.);
  • дискурсный;
  • речежанровый;
  • идиостилевой.


Базовые характеристики лингвокультурных концептов


Комплексность бытования. Лингвокультурный концепт – это условная ментальная единица, направленная на комплексное изучение языка, сознания и культуры. Сознание – это область пребывания концепта, культура детерминирует концепт (концепт – это ментальная проекция элементов культуры). Язык – это сфера, в которой концепт опредмечивается.

^ Ментальная природа. Лингвокультурный концепт отличается от других единиц, используемых в лингвокультурологии, своей ментальной природой.

Ценностность. Лингвокультурный концепт отличается от других ментальных единиц, используемых в различных областях знаний (например, когнитивный концепт, фрейм, сценарий, скрипт, понятие, образ, архетип, гештальт, стереотип), акцентуацией ценностного элемента. Центром концепта всегда является ценность, поскольку концепт служит исследованию культуры, а в основе культуры лежит именно ценностный принцип.

^ Условность и размытость. Лингвокультурный концепт - это условная единица в том смысле, что сознание и его членение производится в исследовательских целях. Концепт группируется вокруг «сильной» (ценностно акцентированной) точки сознания, от которой расходятся ассоциативные векторы. Наиболее актуальные для носителей языка ассоциации составляют ядро концепта, менее значимые – периферию. Центральная точка служит именем концепта.

Изменчивость. В ходе жизни языкового коллектива актуальность (т.е. интенсивность оценки) может меняться. Концепт даже может менять оценочный знак с отрицательного на положительный или с положительного на отрицательный.

^ Ограниченность сознанием носителя. Лингвокультурный концепт существует в индивидуальном и коллективном сознании. Можно выделить индивидуальные, групповые, национальные, общечеловеческие концепты. Индивидуальные концепты богаче и разнообразнее, чем коллективные, так коллективный опыт является производной индивидуального.

Трехкомпонентность. Концепт включает образный (образно-метафорический), понятийный (фактуальный) и ценностный компоненты.

Полиапеллируемость. Существует много способов языковой апелляции к любому языковому концепту (слово, фразеологема, синтаксема), невербальные знаки.

Многомерность. Концепт многомерен (фрейм, сценарий, скрипт и т.д.).

^ Методологическая открытость поликлассифицируемость (по тематике, носителям, типам дискурса, типам транслируемости).


Методология концептуальных исследований

Когнитивный подход к исследованию семантики слова заключается изучении значении слова, включающее не только признаки, необходимые для идентификации, но и наивные знания. Исследование признаков и сопоставление фрагментов картин мира в разных языках – одна из основ концептуальных исследований.

Методика анализа:
  • Интерпретация значений конструкции;
  • Выявление частотных таксономических характеристик и определение общих типологических признаков;
  • Обобщение особенностей концептов.


Исследование концепта происходит в несколько этапов:
  • анализ лексического значения и внутренней формы слова, репрезентирующего концепт;
  • выявление синонимического ряда лексемы – репрезентанта концепта;
  • описание способов категоризации концепта в языковой картине мира;
  • определение способов концептуализации как вторичного переосмысления соответствующей лексемы, исследование концептуальных метафор и метонимии;
  • исследование сценария. Сценарий - это событие, разворачивающееся во времени или пространстве, предполагающее наличие субъекта, объекта, цели, условий возникновения, времени и места действия.