Храмова Людмила Валерьевна программа
| Вид материала | Программа |
СодержаниеКол-во часов Учебно-тематический план |
- Сёмина Людмила Валерьевна, 19.2kb.
- Положение об организации и проведении Международного открытого фестиваля Детского, 51.21kb.
- Жаркова Татьяна Ахаевна, учитель русского языка и литературы (Арефьевская сош), Франтикова, 860.08kb.
- -, 356.95kb.
- Копченко Светлана Валерьевна программа, 325.83kb.
- Копченко Светлана Валерьевна программа, 509.67kb.
- Рабочая программа ловягиной галины александровны, учителя Iквалификационной категории, 47.56kb.
- Назва реферату: Історія розвитку фармації Розділ, 99.57kb.
- Шапко Ирина Валерьевна, к филос н., доцент кафедры Типс рабочая программа, 299kb.
- Коблякова Нелли Валерьевна Авторская программа, 77.22kb.
Храмова Людмила Валерьевна
Программа по предпрофильной подготовке по английскому языку
« Путешествие в Великобританию»
Пояснительная записка
Цель предпрофильного курса « Путешествие в Великобританию» - развитие иноязычной коммуникативной компетенции по данной теме (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-воспитательной).
Для достижения данной цели в процессе обучения ставится и решается ряд конкретных задач:
- Усвоение и употребление лексики, умение анализировать, выражать свое мнение, отношение. Т.е. формирование критического мышления;
- приобретение опыта творческой, проектно-исследовательской работы с использованием иностранного языка, умения работать в сотрудничестве;
- воспитание правовой культуры, качеств гражданина, патриота, толерантного отношения к проявлениям другой культуры.
Содержание проекта рассчитано на 9 учебных часов по следующим темам:
- Великобритания. Общая характеристика. ( География.История ).
- Знакомство с достопримечательностями Лондона.
- Путешествие по Англии ( Кембридж. Оксфорд. Страдфорд-на-Эйвоне. Ноттингем ).
- Англичане. Социокультурные особенности.
- Знаменитые люди.
- Праздники традиции страны изучаемого языка.
Календарно–перспективный план
Тема | ^ Кол-во часов | Форма проведения | Форма контроля | Результаты |
| 1. Великобритания. Общая характеристика География. История | 1 | Работа с текстом, коллективная, групповая работа, дискуссия | Упражнения по тексту, контроль устной речи | Усвоить лексику, уметь вести беседу по теме |
| 2. Знакомство с достопримечатель-ностями Лондона | 2 | Групповая, индивидуальная исследовательская работа, аудирование сообщений учащихся | Вопросы к докладам, анализ рефератов | Уметь самостоятельно находить нужную информацию анализировать и выражать свое отношение. Воспринимать на слух звучащую речь. |
| 3.Путешествие по Англии. Кембридж. Оксфорд. Страдфорд-на-Эйвоне. Ноттингем | 2 | Индивидуальная, парная, групповая работа над текстом | Написание и оформление письма | Знать типовые выражения для писем, уметь написать, оформить и ответить на письмо |
| 4.Англичане. Социокультурные особенности. | 1 | Коллективная работа. Круглый стол. Дискуссия | Лексико-грамматичес кий тест | Знать и уметь употреблять лексику по теме |
| 5.Знаменитые люди. | 1 | Групповая исследовательская работа, аудирование сообщений учащихся | Вопросы к докладам, анализ рефератов | Уметь самостоятельно находить нужную информацию анализировать и выражать свое отношение. Воспринимать на слух звучащую речь. |
| 6 Праздники и традиции страны изучаемого языка. | 1 | Просмотр видеофильма аудирование текста. Коллективная и парная работа. Творческий проект | Составление диалога по теме. Презентация товара по своему каталогу товаров и услуг | Вести беседу по теме. |
| 7.Повторение | 1 | Презентации проектов | Вопросы к докладам, анализ рефератов | |
Учебно-тематический план
Тема | Лексическийматериал | Грамматическийматериал |
| 1. Великобритания. Общая характеристика. Политический строй. География. История | Island, borders on, made up of English Channel, population, Sovereign Constitutional monarchy Government, parliament, the house of commons, the house of lords, custom Hereditary | Revision “To be” Indefinite (Simple Tenses) Modal verbs |
| 2. Знакомство с достопримечатель-ностями Лондона | The City. The Tower Westminster, the Thames Fleet street St.Paul’s cathedral, the Houses of Parliament, Big Ben, Westminster Abby, Whitehall, Scotland Yard, Trafalgar Square, Piccadilly Circus, Buckingham palace, Hyde Park | Rules of the Sequence of Tenses Modal verbs |
| 3.Путешествие по Англии. Оксфорд. Кембридж. Страдфорд-на-Эйвоне. Ноттингем | The most important region, highly developed, communication, financial centre, Car- manufacture, university cities Greatest dramatist, memorial, birthplace, successful, The Globe theatre William the Conqueror, prosperity, mythical character, legendary hero, existence Stonehenge | Passive Voice |
| 4.Англичане. Социокультурные особенности. | National character, describe, insular, extraordinary toleration, reserve, politeness and habits | Infinitive Constructions |
| 5.Знаменитые люди. | Robert Burns, Walter Scott, R.L. Stevenson, J. Swift, O. Wilde, G. B. Shaw, A.G. Bell | The Conditionals |
| 6 Праздники и традиции страны изучаемого языка. | Exciting day, egg-rolling, pancake, valentines, Guy Fawkes | Reported speech |
| 7.Повторение | | |