Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-79 01 02 Педиатрия

Вид материалаПрограмма

Содержание


Всего часов
Информационная часть
Подобный материал:
1   2   3   4   5




Продолжение таблицы 3

Код раздела, темы

Наименование раздела, темы

Кол-во часов

Лекции

Лаборат. занятия

06.06.


07.

Лимфатические сосуды и узлы грудной, брюшной полостей, малого таза, нижней конечности. Пути оттока лимфы от стенок и орга­нов грудной, брюшной полостей, полости таза и нижней конечности. Особенности лимфатической системы брюшной полости у детей.

Лимфоидная система.

-

2




Итоговое занятие по разделу "Сердечно-сосудистая система. Лимфатическая система".

-

4




^ Всего часов

18

72



Таблица 4

Примерный тематический план лекций и лабораторных занятий

в III семестре по дисциплине «Анатомия человека»

для специальности 1-79 01 02 «Педиатрия»


Код раздела, темы

Наименование раздела, темы

Кол-во часов

Лекции

Лаборат. занятия

08.

Нервная система

-

-

08.01.

08.02.01.

Введение в неврологию. Функциональная и возрастная анатомия спинного мозга

2

-

08.02.02.

Функциональная и возрастная анатомия ствола головного мозга и промежуточного мозга

2

-

08.02.02.

Функциональная и возрастная анатомия конечного мозга и проводящих путей ЦНС

2

-

08.02.

06.04.

06.05

Кровоснабжение головного и спинного мозга. Возрастные особенности кровоснабжения ЦНС.

2

-

08.03

Периферическая нервная система. Функциональная и возрастная анатомия спинномозговых и черепных нервов.

2

-




Продолжение таблицы 4

Код раздела, темы

Наименование раздела, темы

Кол-во часов

Лекции

Лаборат. занятия

08.04.

Общие данные о строении, функции и возрастной анатомии автономной (вегетативной) нервной системы.

2

-

08.02-08.04.

Иннервация внутренних органов и сосудов

2

-

09.

Органы чувств

-

-

09.02.

09.03.

Функциональная и возрастная анатомия органов зрения, слуха и равновесия.

2

-

08.

Нервная система

-

-

08.02

08.02.01.

Центральная нервная система. Спинной мозг: развитие, топография, наружное и внутреннее строение. Оболочки спинного мозга. Возрастные особенности спинного мозга и его оболочек.

-

4

08.02.02.

Головной мозг: развитие, отделы. Задний мозг. Продолговатый мозг: наружное и внутреннее строение. Мост и мозжечок: наружное и внутреннее строение. Возрастные особенности заднего мозга.

-

4

08.02.02.

Четвертый желудочек. Ромбовидная ямка. Проекция ядер черепных нервов на ромбовидную ямку.

-

2

08.02.02.

Средний мозг: наружное и внутреннее строение. Водопровод среднего мозга. Перешеек ромбовидного мозга. Промежуточный мозг: наружное и внутреннее строение. Третий желудочек. Возрастные особенности среднего и промежуточного мозга.

-

2

08.02.02.

Конечный мозг: борозды и извилины Верхне-латеральной, медиальной и нижней поверхностей полушарий. Локализация функций в коре полушарий головного мозга. Возрастные особенности конечного мозга. Обонятельный мозг.

-

4

08.02.02.

Боковые желудочки. Базальные ядра и белое вещество конечного мозга.

-

2

08.02.02.

Оболочки головного мозга. Спинномозговая жидкость: образование и пути оттока. Места выхода (входа) черепных нервов на основании мозга и выхода (входа) из полости черепа.

-

2

Продолжение таблицы 4

Код раздела, темы

Наименование раздела, темы

Кол-во часов

Лекции

Лаборат. занятия

08.02.02.

Проводящие пути головного и спинного мозга.

-

2

09.

Органы чувств

-

-

09.01.

09.02.

09.04.

Органы чувств. Общий покров. Кожа, производные кожи. Орган зрения: строение глазного яблока.

-

2

09.02.

Вспомогательные органы глаза. Проводящий путь зрительного анализатора. Возрастные особенности органа зрения.

-

2

09.03.

Преддверно-улитковый орган (орган слуха и равновесия). Наружное и среднее ухо.

-

2

09.03.

Внутреннее ухо. Проводящие пути вестибулярного и слухового анализаторов. Возрастные особенности органа слуха и равновесия.

-

2




Итоговое занятие по разделу: «Центральная нервная система. Органы чувств».

-

4

08.03 08.03.02.

Периферическая нервная система. Черепные нервы: 0, I, II, III,IV, VI пары нервов. Орган обоняния.

-

2

08.03.02.

Тройничный (V) нерв.

-

4

08.03.02.

Лицевой (VII) и преддверно-улитковый (VIII) нервы.

-

2

08.03.02.

Языкоглоточный (IX) и блуждающий (X) нервы. Орган вкуса.

-

2

08.03.02.

Добавочный (XI) и подъязычный (XII) нервы.

-

2

08.03.03

Спинномозговые нервы: задние и передние ветви спинномозговых нервов. Возрастные особенности спинномозговых нервов. Шейное сплетение.

-

2

08.03.03

Плечевое сплетение.

-

4

08.03.03

Передние ветви грудных нервов. Поясничное сплетение.

-

2

08.03.03

Крестцовое и копчиковое сплетения.

-

2

08.04

08.04.01-

08.04.03

Автономная (вегетативная) нервная система. Общие принципы строения. Симпатическая и парасимпатическая части вегетативной нервной системы. Возрастные особенности вегетативной нервной системы.

-

4




Продолжение таблицы 4

Код раздела, темы

Наименование раздела, темы

Кол-во часов

Лекции

Лаборат. занятия

08.03.-08.04.

Иннервация внутренних органов.

-

2




Итоговое занятие по разделу: "Периферическая нервная система".

-

4




Всего часов

16

66



^ ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ


ЛИТЕРАТУРА

Основная:

  1. Привес, М.Г. Анатомия человека: учебник / М.Г. Привес, Н.К. Лысенков, В.И. Бушкович. – 10-е изд., перераб. и доп. – СПб : Гиппократ, 2001. – 704 с.
  2. Привес, М.Г. Анатомия человека: учебник / М.Г. Привес, Н.К. Лысенков, В.И. Бушкович – 11-е изд., перераб. и доп. – СПб : Гиппократ, 2002. – 684с., ил.
  3. Привес, М.Г. Анатомия человека: учебник / М.Г. Привес, Н.К. Лысенков, В.И. Бушкович. – 12-е изд., перераб. и доп. – СПб : Издат. Дом СПбМАПО, 2005. – 720 с., ил.
  4. Самусев, Р.П. Анатомия человека: учеб. пособие / Р.П. Самусев, Ю.М. Селин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : ОНИКС: Мир и Образование, 2005. – 576 с.
  5. Сапин, М.Р. Атлас нормальной анатомии человека: учеб. пособие / М.Р. Сапин, Б.Д. Никитюк, Э.В. Швецов: в 2 т. – М. : Медпресс-информ., 2004. – Т. 1. – 488 с.
  6. Сапин, М.Р. Атлас нормальной анатомии человека: учеб. пособие / М.Р. Сапин, Б.Д. Никитюк, Э.В. Швецов: в 2 т. – М. : Медпресс-информ., 2004. – Т. 2. – 484 с.
  7. Синельников, Р.Д. Атлас анатомии человека: учеб. пособие / Р.Д. Синельников, Я.Р. Синельников: в 4 т. – 2-е изд., стереотип. – М. : Медицина, 1996. – 344 с.
  8. Фениш, Х. Карманный атлас анатомии человека на основе Международной номенклатуры / Х. Фениш; при участии В.Даубера; пер. с англ.: С.Л. Кабак, В.В. Руденок; пер. под ред. С.Д. Денисова. – М. : Вышэйш. школа, 1996. – 464 с., ил.


Дополнительная:

  1. Биомедицинская этика: учеб. пособие / под общ. ред.: Т.В. Мишаткиной, С.Д. Денисова, Я.С. Яскевич. – Минск : Тетра Системс, 2003. – 320 с.
  2. Давыдова, Л.А. Функциональная анатомия лимфатической системы: учеб.-метод. пособие / Л.А. Давыдова, Л.Д. Чайка. – Минск : БГМУ, 2004. – 68 с., ил.
  3. Лобко, П.И. Функциональная анатомия черепных нервов: учеб.-метод. пособие / П.И. Лобко. – Минск : БГМУ, 2004. – 42 с.
  4. Международная анатомическая терминология / под ред. Л.Л. Колесникова. – М. : Медицина, 2003. – 424 с.
  5. Пивченко, П.Г. Анатомия опорно-двигательного аппарата: учеб. пособие / П.Г. Пивченко, Д.В. Ковалева. – Минск : БГМУ, 2003. – 138 с.
  6. Пивченко, П.Г. Осевой скелет и его соединения: учеб.-метод. пособие / П.Г. Пивченко, Д.В. Ковалева. – Минск : БГМУ, 2004. – 68 с., ил.
  7. Руденок, В.В. Ангиология в вопросах и ответах: учеб.-метод. пособие / В.В. Руденок. – Минск. : БГМУ, 2004. – 63 с.
  8. Сапин, М.Р. Атлас нормальной анатомии человека: учеб. пособие / М.Р. Сапин, Д.Б. Никитюк, Э.В. Швецов: в 2 т. – М. : Медпресс-информ, 2004. – 488 с.


Типовая учебная программа по дисциплине «Анатомия человека» для специальности 1-79 01 03 «Медико- профилактическое дело » рекомендована к утверждению на заседании кафедры нормальной анатомии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»



Автор(ы):




Зав. кафедрой, д.м.н., профессор

П.Г.Пивченко








Доцент, к.м.н, доцент

М.И.Богданова







Профессор, д.м.н., профессор

П.И.Лобко







Доцент, к.м.н., доцент

Л.Д.Чайка













« 15 » апреля 2008 г.





Оформление типовой учебной программы и сопровождающих материалов действующим требованиям Министерства образования Республики Беларусь соответствует.



Методист







учебно-методического отдела БГМУ




Н.В.Фомченко










«____» __________ 200_ г.





















Оформление и содержание типовой учебной программы и сопровождающих материалов действующим требованиям Министерства образования Республики Беларусь соответствует.



Эксперт Республиканского методического

центра по высшему и среднему медицинскому и фармацевтическому образованию
















_______________










«____» __________ 200_ г.









Сведения об авторе (разработчике) учебной программы



Фамилия, имя, отчество

Пивченко Петр Григорьевич

Почтовый адрес

220116, г. Минск, пр. Дзержинского, 83, БГМУ, кафедра нормальной анатомии







( служебный

227-12-55

' домашний

261-02-22

Факс:

272-61-97

e-mail:

pasiukAA@bsmu.by