Коррекционный блок программы 1 Комплексирование программ, методик и технологий в соответствии речевыми нарушениями Основная программа

Вид материала

Программа

Содержание Особенности организации обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. В коррекционной части программы выделены следующие разделы. Успешность коррекционно-развивающей деятельности обеспечивается реализацией следующих принципов. 2. Единство диагностики и коррекции. 3. Приоритетность коррекции каузального типа. 4. Деятельностный принцип коррекции. 5. Учет возрастно-психологических и индивидуальных особенностей ребенка. 6. Комплексность методов психологического воздействия. 7. Активное привлечение ближайшего социального окружения к работе с ребенком. 1. Развитие динамичности восприятия. 2. Продуктивность обработки информации. 3. Развитие и коррекция высших психических функций. 4. Обеспечение мотивации к учению. Задачи, стоящие перед учителем-логопедом Планируемый результат Развитие фонетико-фонематической системы языка и навыков языкового анализа у детей с общим недоразвитием речи Средняя группа Совершенствование фонематических представлений, развития навыков звукового анализа и синтеза Совершенствование фонематических представлений, развитие навыков звукового анализа и синтеза Развитие фонематических представлений, навыков звукового анализа и синтеза ... Полное содержание

Подобный материал:

• Программа обучения сотрудников предприятия от знакомства с речевыми техниками, 40.15kb.
• Iii. Логопедическая работа по формированию и развитию просодического оформления речи, 443.05kb.
• Рабочая программа дисциплины «Методологические основы информационных технологий» для, 293.5kb.
• Логопедия в рамках данной программы слушатели изучают специальные дисциплины, 36.48kb.
• Рабочая программа дисциплины «Методы исследования и моделирования информационных процессов, 251.25kb.
• Ия достоверности геофизической информации, получаемой с помощью прозрачных ядерных, 31.9kb.
• Программа профессиональной переподготовки «логопедия», 14.38kb.
• Формирование, 650.29kb.
• Целью программы является повышение качества образования за счет внедрения современных, 283.27kb.
• Вид программы (основная, дополнительная). Утвержден перечень общеобразовательных программ,, 17.33kb.

Коррекционный блок программы

5. 1 Комплексирование программ, методик и технологий в соответствии речевыми нарушениями

Основная программа	Дополнительные программы	Перечень педагогических технологий. Методических пособий.
Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой М. МОЗАИКА – СИНТНЗ 2010.	Н. В. Нищева «Программа коррекционно – развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4до 5 лет) СПб, «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2009. Н. В. Нищева «Программа коррекционно – развивающей работы в младшей логопедической группе детского сада» СПб, «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2006.	Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина, Т. В. Туманова, С. А. Миронова, А. В. Лагутина Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи М «Просещение» 2008 Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б.Филичева Логопедия Екатеринбург АРД ЛТД 1998 В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко Развитие связанной речи М. «гном – Пресс» 1998 Т. Б. Филичева , Н. А. Чевелева Логопедическая работа в детском саду М. «Просвещение» 1987 С. А. Миронова Развитие речидошкольников на логопедических занятиях М. «Просвещение» 1991 Г. А. Каше Подготовка к школе детей с недостатками речи М. «Просвещение» 1985 Н.В. Нищева «Система коррекционной работы» СПб, «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2009 Н.С.Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева Преодоление общего недоразвития речи дошкольников Екатеринбург АРД ЛТД 1998 Р.А. Кирьянова Комплексная диагностика и ее использование учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми 5-6 лет, имеющим ТНР СПб, КАРО 2005 В. П. Бадобанова, Л. Г. Богданова, Л. В. Венедиктова Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения СПб, «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2001 Р. Л. Бабушкина, О. М. Кислякова Логопедическая ритмика СПб, КАРО 2005 М. Ю. Картушина Логоритмика для малышей М. ТЦ СФЕРА 2005 Н. В. Курдвановская Планирование работы логопеда с детьми 5-7 лет М. ТЦ СФЕРА 2006