Логопедия в рамках данной программы слушатели изучают специальные дисциплины
| Вид материала | Документы |
СодержаниеКвалификация выпускника Квалификация выпускника |
- Рабочей программы учебной дисциплины стилистика Уровень основной образовательной программы, 168.63kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины «обучение и воспитание дошкольников с ффн, 799.77kb.
- Программа дисциплины Новая кейнсианская экономика для направления 080100. 62 Экономика, 35.51kb.
- Памятка для студентов кгоу спо т «ауор», 103.96kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины «специальные вопросы алгебры» Уровень основной, 46.41kb.
- Примерные программы Специальные дисциплины примерная программа дисциплины мелиорация, 1499.69kb.
- Образовательные программы логопедия 2009/10 учебный год воронеж 2009 удк 37. 015 Ббк, 202.57kb.
- Экзамен 6 семестр Всего- 168 Требования стандарта по дисциплине, 843.19kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины «логопедия. Афазия» Специальность 050715 Логопедия, 749.33kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины культурология Уровень основной образовательной, 154.46kb.
Логопедия
В рамках данной программы слушатели изучают специальные дисциплины: Клинику интеллектуальных нарушений, Логопедию, Логопсихологию, Психолого-педагогическая диагностику детей с речевыми нарушениями; Коррекционно-педагогические системы обучения и воспитания детей с речевыми нарушениями, Основы олигофренопедагогики; Основы сурдопедагогики; Логопедические технологии и др. По итогам обучения слушатели приобретут навыки обучения и воспитания детей с речевыми нарушениями, овладеют основными психолого-педагогическими технологиями работы с детьми с проблемами развития.
Сферы профессиональной деятельности педагога-логопеда – работа в общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных школьных, дошкольных и медицинских учреждениях, центрах реабилитации и коррекции для детей с речевыми нарушениями, коррекционное сопровождение процесса обучения и воспитания детей и подростков с нарушениями речи.
Олигофренопедагогика
В рамках данной программы слушатели изучают специальные дисциплины: Клинику интеллектуальных нарушений, Психологию детей с нарушениями интеллекта и задержкой психического развития, Воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта и задержкой психического развития, Методику обучения детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями, Обучение в классах ККО и КРО, Психолого-педагогические технологии работы с детьми с нарушениями интеллекта, Современные информационные технологии в сурдопедагогике, Современные информационные технологии в тифлопедагогике, Современные информационные логотехнологии и др. По итогам обучения слушатели приобретут навыки обучения и воспитания детей и подростков с отклонениями в интеллектуальном развитии.
Квалификация выпускника - учитель-олигофренопедагог
Сферы профессиональной деятельности педагога-логопеда – работа с детьми и подростками с отклонениями в интеллектуальном развитии, осуществление психолого-педагогического обеспечения процесса специального воспитания и обучения в общеобразовательных и специальных (коррекционных, компенсирующих и диагностических) учреждениях систем образования, здравоохранения и социальной защиты для детей с отклонениями в развитии
Специальная дошкольная педагогика и психология
В рамках данной программы слушатели изучают специальные дисциплины: Клинику интеллектуальных нарушений, Специальную детскую психологию, Психолого-педагогическую диагностику детей, Специальную (коррекционную) дошкольную педагогику, Методику развития речи, Теорию и методику игры, Методику обучения изобразительной деятельности, Методику обучения труду, Методику формирования элементарных математических представлений, Методику физического воспитания детей с проблемами в развитии, Технические средства диагностики и коррекции слуха и речи, Психокоррекционную работу с детьми и др. По итогам обучения слушатели приобретут навыки обучения и воспитания детей с дошкольного возраста с отклонениями в развитии.
Квалификация выпускника - педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии.
Сферы профессиональной деятельности педагога-логопеда – работа с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, осуществление психолого-педагогического обеспечения процесса специального воспитания и обучения в общеобразовательных и специальных (коррекционных, компенсирующих и диагностических) учреждениях систем образования, здравоохранения и социальной защиты для детей с отклонениями в развитии.
Ориентировочное начало реализации программы – 1 октября 2011 г.
Продолжительность обучения – 10 месяцев.
Форма обучения – очно-заочная (вечерняя).
Ориентировочная стоимость обучения – 45000,00 рублей.
Учебные курсы читают преподаватели со степенью доктора наук и кандидата педагогических наук по направлению «Коррекционная педагогика».
Обучение проводится на базе Сургутского государственного педагогического университета. По окончании курсов слушатели получают диплом о переподготовке государственного образца. Проезд и проживание за счёт направляющей стороны. По договорённости предоставляются места в общежитии СурГПУ.
Образовательные программы профессиональной переподготовки имеют государственное лицензирование. К освоению программ допускаются лица, имеющие высшее профессиональное педагогическое образование, подтвержденное документом государственного образца.
Количество слушателей в группе – до 25 человек. Общее количество часов по курсу профессиональной переподготовки – 530 аудиторных часов.
Основное содержание курса предполагает:
- изучение учебных дисциплин по основным направлениям специальности;
- подготовку и защиту выпускной аттестационной работы.
За дополнительной информацией обращаться по следующим контактным телефонам:
8 (3462) 31-98-10, 8 (3462) 22-31-87 (доб. 217) – Милевская Светлана Анатольевна, начальник отдела аспирантуры и дополнительного образования СурГПУ; Письменная Ольга Александровна, специалист отдела аспирантуры и дополнительного образования СурГПУ;
e-mail: skills@surgpu.ru