Примерная программа дисциплины "менеджмент" федерального компонента цикла опд гос впо второго поколения по направлению 521600 "Экономика"

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель Департамента образовательных

программ и стандартов профессионального

образования

_______________Л.С.Гребнев

“________”_______________2001 г.

Примерная программа дисциплины

“МЕНЕДЖМЕНТ”

федерального компонента цикла ОПД ГОС ВПО

второго поколения по направлению 521600 – “Экономика”

РЕКОМЕНДОВАНО:

УМО по образованию в области экономики и

экономической теории

Председатель УМО В.И.Видяпин

Москва 2001

Примерная программа дисциплины “Менеджмент» федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по направлению подготовки

^ I. Организационно-методический раздел

Цель курса

Изложение системы научных знаний, которая составляет теоретические и практические основы современного менеджмента, обеспечивает практику менеджмента научными рекомендациями, формирует менеджерские навыки.

Задачи курса

В процессе изучения теоретических и методологических основ менеджмента, овладения понятийным аппаратом дисциплины «Менеджмент», освоения принципов, методов, функций и инструментария в системе менеджмента, изучения свойств компонентов системы менеджмента с позиции её целостности, приобретения навыков разработки принятия и реализации управленческих решений в условиях рыночной экономики, овладения навыками организации систем управления студенты развивают навыки самостоятельной работы с литературными источниками в области менеджмента. активного их использования в проектировании и реализации системы управления организацией, а также приобретают навыки критического экономического мышления, творческого решения управленческих проблем и расширение аналитического кругозора в процессе выявления будущих факторов успеха организации при оценке возможностей их реализации.

Место курса в профессиональной подготовке выпускника

Понятие «менеджмент» широко используется применительно к разнообразным социально-экономическим процессам, осуществляемым в организациях, действующим в рыночной экономике. Общая теория менеджмента создает единую методологическую основу разнообразных форм менеджмента, не зависящую от отраслевой и функциональной специфики конкретных сфер деятельности организации или предприятия. Знание теоретических основ современного менеджмента создает фундаментальную базу профессиональной подготовки экономических кадров и позволяет формировать выпускника ВУЗов высшей квалификации, способных успешно работать в изменяющейся социально-экономической среде.

Предшествующие курсы, обязательные для изучения данной дисциплины, Экономическая теория (Макроэкономика и Микроэкономика), Национальная экономика, Психология, Социология, Культурология, Право и др.

Курс «Менеджмент» является логической основой для изучения следующих курсов: Маркетинг, Экономика труда, Управление персоналом, Экономика фирмы и специальные формы менеджмента.

Требования к уровню освоения содержания курса

По изучению данного раздела курса студент должен:

знать научные основы организационно-управленческой деятельности и основные учения и подходы в области общего менеджмента и в сфере персонального менеджмента, быть способным научно подходить к пониманию общей сути управленческих проблем, функций и процессов, уметь организовать и проанализировать коммуникативные процессы и процессы принятия управленческих решений,

анализировать системообразующие элементы менеджмента в современной экономической ситуации, в условиях быстрого развития менеджмента как науки и изменяющейся социально-экономической и социально-психологической управленческой практики;

уметь разрабатывать и реализовывать( предлагать пути реализации) эффективный механизм , обеспечивающий достижение хозяйственных и социальных целей организации

проявлять готовность к приобретению новых знаний по менеджменту, используя современные информационные образовательные технологии.

II. Содержание курса

Темы и краткое содержание

^ Тема 1. Сущность, предмет и содержание менеджмента

Понятия: "менеджмент", "менеджер". Взаимосвязь основных категорий менеджмента: цель, предмет, субъекты и объекты. Виды и принципы менеджмента. Человек в системе менеджмента. Системный подход в менеджменте. Понятия: "система", "системный подход", "системный анализ", "обратная связь", "вход", "выход", "синергия". Закрытые и открытые системы. Системное мышление в менеджменте. Управленческая иерархия. Основные уровни управления.

^ Тема 2. Формирование науки управления и эволюция менеджмента

История развития управленческой мысли в России и за рубежом. Развитие школ управления и эволюция управляющих систем. Классический менеджмент. Промышленная инженерия. Администрирование. Бюрократические модели. Психотехника. Human Relations- доктрина человеческих отношений. Концепция Managment ohne Hierarie (менеджмент без иерархии).

^ Тема 3. Формирование и функционирование системы управления

Основные элементы системы управления: цель управления, процесс управления, механизм управления.

Полномочия - право на принятие решений. Масштаб и объем полномочий. Индивидуальные, коллективные и общественные полномочия. Дифференциация и интеграция управления. Способы реализации полномочий: автократическое, коллегиальное, коллективное и либеральное управление.

Разработка комплекса функций менеджмента. Взаимосвязь функций. Зависимость содержания функции менеджмента от характеристик управляемого объекта. Состав функций, критерии выбора, классификация, оценка, комбинация функций.

Внутрисистемные контуры управления:

-управление ресурсами, процессами, объектами.

Внесистемные контуры управления:

-управление потребностями и потреблением, источниками ресурсов и поставками, связями со смежными производственными и общественными системами.

^ Тема 4. Понятие и сущность организации

Основы построения и развития организаций. Механистическая и органическая организационные системы. Традиционная, дивизиональная и матричная схемы организаций. Корпоративная и индивидуалистическая организации. Фазы жизненного цикла организации. Новое в типах организаций. Адаптация к рынку. Организационное проектирование. Методические, организационные и правовые процедуры формирования организаций.

^ Тема 5. Управленческие решения в системе менеджмента

Процесс метауправления. Понятия: "проблема", "управленческое решение". Субъект и объект управленческого решения. Технология принятия решений. Особенности принятия решений на различных уровнях иерархии управления.

Основные стадии принятия управленческого решения. Методы выработки и принятия решений. Факторы, влияющие на качество решения в менеджменте: ролевые позиции и способность субъекта к переработке информации. Проблема привлечения работников к принятию решения как средство повышения результативности управления. Исполняемость решения как показатель управляемости организации.

^ Тема 6. Человек в системе менеджмента

Вхождение человека в организацию. Роли в управлении. Понятия: "потребность", "интерес", "стимул", "мотив", "мотивация", «мотивационный процесс».. Мотивированное и рефлективное поведение. Содержательные теории мотивации. Теория иерархий потребностей А.Маслоу. Концепция мотивации Д.Маклеланда. Теория "двух факторов" Ф.Херцберга. Процессуальные теории. Теория ожиданий В.Врума. Теория постановки целей. Теория равенства. Концепция партисипативного управления. Использование концепций мотивации в управленческой практике. Понятие организационного поведения.

^ Тема 7. Менеджеры в организации

Содержание труда менеджеров. Типы менеджеров. Требования к менеджерам. Основные качества личности менеджера. Современная модель менеджера. Карьера. Факторы, влияющие на деятельность менеджера.

^ Тема 8. Руководство, власть, лидерство

Понятия: “руководство”, “руководитель”, “лидерство”", “лидер”. Стили руководства. Типы руководства. Формальные и неформальные группы и лидеры. Традиционные концепции лидерства. Концепция ситуационного лидерства.

Теория власти. Типология власти. Власть и авторитет. Феномен власти в менеджменте. Соотношение власти и авторитета в организации. Понятие баланса власти. Источники личной власти в организации. Механизмы реализации власти. Новое в теориях лидерства.

^ Тема 9. Мотивация группового поведения

Понятия: "группа", "групповое поведение". Сущность и разновидности групп. Групповые нормы. Конформизм и нонконформизм. Роль этических принципов. Трудовая этика. Лидерство в группе. Морально-психологическая атмосфера и производительность труда. Деньги как стимул поведения.

^ Тема 10. Организационная культура

Концепция организационной культуры. Понятие организационной культуры. Формирование и поддержание организационной культуры. Влияние культуры на организационную эффективность. Соответствие культуры принятой стратегии. Управление организационной культурой. Национальные особенности организационной культуры. Состояние организационной культуры на российских предприятиях.

^ Тема 11. Особенности российского менеджмента

Российский менталитет и его влияние на систему менеджмента. Не оформившаяся организационная культура предприятий. Низкий уровень социальной ответственности и управленческой этики. Высокий научно-интеллектуальный потенциал. Фундаментальные традиции обще социального знания. Наличие особой дисциплины труда, основанной на общинности и взаимопомощи. Перестройка организационных структур и систем управления.

^ Тема 12. Конфликты в процессе управления

Конфликты и стрессы. Функциональный и дисфункциональный конфликты. Внутриличностный и межличностный конфликты. Конфликт между личностью и группой. Межгрупповой конфликт. Агрессия. Факторы, влияющие на агрессию. Социальные дилеммы. Искаженное восприятие. Решение социальных дилемм. Забастовка как вид социального напряжения. Управление конфликтами. Природа стресса. Причины стресса. Модель стрессовой реакции. Как понижать уровень стресса.

^ Тема13. Контроллинг систем управления

Понятие: "контроль", "осуществление контроля". Контроль и свобода. Взаимосвязь контроля и планирования. Условия эффективного контроля. Процесс осуществления контроля: основные ступени. Обратная связь как условие успешного контроля. Корректировки планов и деятельности как результат контроля. Типы контроля. Производственный контроль. Организационный контроль. Инвентаризация. Контроль за внедрением инноваций. Контроль качества продукции.

^ Тема 14. Коммуникации в менеджменте

Понятие и сущность коммуникации. Виды коммуникаций. Значение коммуникации в организации. Модели коммуникации. Коммуникационный процесс. Коммуникационные барьеры. Коммуникационные стили. Пути преодоления коммуникативных барьеров. Обратная связь. Основные принципы эффективной коммуникации. Информационные системы в коммуникациях. Понятия: "информация", "информационная система". Мера информации. Информационная перегрузка. Невербальная коммуникация. Основы переговорного процесса.

Сущность управленческой информационной системы (УИС). Данные и информация. Структура УИС. Типы управленческой информации. Характеристики эффективной УИС.

^ Тема 15. Инструменты менеджмента

Совокупность моделей и методов, используемых для решения задач менеджмента. Система управления по целям. Система и методики ПАТТЕРН. Система и методики ПЕРТ. Экспертизы.

^ Тема 16. Государственное управление и муниципальный менеджмент

Понятие, содержание и формы государственного управления. Классификация государственных органов, их функции и структура. Основы госслужбы. Бюрократия и государственное управление. Организация государственного управления за рубежом. Понятие муниципального менеджмента и самоуправления. Задачи и принципы местного самоуправления. Сочетание функций госуправления и самоуправления на местах. Организация местного самоуправления за рубежом.

^ Тема 17. Трудовые ресурсы менеджмента

Место и роль работы с персоналом и неассоциированными физическими лицами в осуществлении задач и функций менеджмента. Специфика обеспечения трудовыми ресурсами. Управление трудовыми ресурсами, этапы и характерные особенности менеджмента.

Определение потребностей в трудовых ресурсах. Системы набора управленческих кадров и подготовки их к работе в организации. Аттестация и ротация управленческого персонала. Принципы подбора, расстановка и выдвижения руководящих работников.

Структура управленческого персонала. Особенности работы с руководителями -управляющими, менеджерами, специалистами, техническими исполнителями и др. участниками сделок.

Особенности работы с источниками трудовых ресурсов. Опыт зарубежных фирм по обеспечению менеджмента трудовыми ресурсами.

^ Тема 18. Информационные ресурсы менеджмента

Информация - один из важнейших ресурсов менеджмента. Основные источники информационного обеспечения менеджмента. Менеджмент и монополия на информацию. Знания и опыт работников - главный информационный ресурс организации. Архивы информации - основы их организации и использования в менеджменте. Источники, организация системы получения, передачи и использования научно-технической информации в менеджменте. Организация информационного взаимодействия с государственными и муниципальными органами. Создание и развитие системы обеспечения менеджмента рыночной информацией. Информационные технологии в менеджменте. Информация в системе управленческого консультирования.

^ Тема 19. Рабочее место управленческого персонала

Техническая база рабочих мест управленческого персонала. Компьютерные технологии в передаче и обработке данных. Автоматизация рабочего места руководителя. Дистанционный менеджмент: перспективы, возможности, ограничение. Виды используемой техники. Универсальное автоматизированное рабочее место руководителя.

Изменение содержания функций при внедрении нового оборудования, автоматизации рабочих мест. Новые формы организаций труда и рабочего времени. Роль и место офиса в современном менеджменте. Теоретические модели офиса; система коммуникаций и социотехническая система.

^ Тема 20. Эффективность менеджмента

Сущность и содержание социально-экономической эффективности менеджмента. Социальная и экономическая эффективность: единство и взаимосвязь. Эффективность социально-экономической системы и эффективность менеджмента. Структура затрат на организационно-управленческую деятельность и факторы, ее определяющие. Направления к пути экономии относительных затрат на организационно-управленческую деятельность.

Факторы эффективности менеджмента. Эффект масштаба деятельности.

^ Тема 21. Постоянное совершенствование менеджмента

Отличительные особенности систем постоянного совершенствования менеджмента (ПСМ). Управленческие требования к системам ПСМ. Инструменты и процедуры ПСМ.

ПСМ и реинжениринг, их взаимодействие.

Общее управление качеством (TQM) и его воздействие на эффективность деятельности организации.

Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

Раскройте специфику различных трактовок термина менеджмент.
Чем обусловлен повышенный интерес к науке управления в конце ХХ века?
В чем состоит специфика российского менеджмента в сравнении с зарубежными направлениями и школами?
Каковы специфические черты стратегического планирования в рыночной и плановой моделях экономики?
В чем состоят особенности Бостонской модели стратегического планирования?
Каков предел возможных корректив и отклонений в стратегическом менеджменте
В чем состоит государственная выгода поддержки инновационной деятельности предприятий?
Сформулируйте критерии оценки эффективной инновации в социальной подсистеме организации.
Перечислите возможные способы уменьшения риска при коммерческой поддержке инноваций?
Чем обусловлено интенсивное развитие теории управления конфликтами в конце ХХ века?
Каковы позитивные последствия внутриорганизационных конфликтов?
Какое значение приобретает в ходе конфликта исполнение менеджером нескольких социальных ролей в организации?
Сформулируйте источники личной и позиционной власти менеджера в организации.
Какие методы поведения эффективны для менеджера, находящегося в зоне неопределенности руководителя?
Каковы методы и цели группового контроля в организации?
В чем состоит влияние НТП на коммуникации в организации?
Сформулируйте основные проблемы осуществления обратной связи в менеджменте.
Сформулируйте специфику характера и процедуры выработки современного управленческого решения.
Как зависит управленческое решение от стиля управления в организации?
Перечислите положительные и отрицательные моменты наличия альтернатив в процессе разработки, принятия и осуществления управленческого решения.
Каковы основные сложности построения карьеры в современных организациях?
Какие существуют методы развития творческого потенциала менеджера?
Сформулируйте основные преимущества и недостатки применения игровых методов в практике современного менеджмента.
Какие факторы влияют на становление и развитие менеджмента в российской экономике?
В чем заключается ситуационный подход к управлению?
Какой основной принцип определяет содержание новых концепций управления?
Как можно оценить конечный результат деятельности менеджера?
Перечислите принципы планирования.
Что такое нормы управляемости?
Дайте определение метод менеджмента.
Роль системы Интернет в менеджменте.
Какие способы используют руководители, от чего это зависит?

Примерная тематика рефератов, курсовых работ

Примерная тематика рефератов

Пути и средства повышения эффективности работы фирмы.
Разработка бизнес – плана фирмы.
Современные концепции менеджмента.
Пути повышения конкурентноспособности фирмы.
Тайм-менеждмент.
Инновационная политика организации.
Мировые модели управления.
Специфика менеджмента в транснациональных компаниях.
Специфика менеджмента в ФПГ.
Современные методы разработки стратегии фирмы.
Исторические модели российского менеджмента.
Роль и формы осуществления лизинга, проблемы менеджмента.
Особенности работы менеджеров в крупном и малом бизнесе.
Риск-менеджмент.
Интернет-менеджмент.
Современные информационные технологии в менеджменте.
Экономико-правовые аспекты менеджмента.
Новые технологи управления: инжиниринг и реинжиниринг.
Управленческое консультирование.
Особенности управления культурой организации ведущих стран мира.
Основные тенденции отраслевого управления.
Менеджмент в компаниях, сформированных по принципу собственности (синдикаты, холдинги, пулы и т.д.).
Основы деловых отношений в менеджменте.
Психотехнологии в менеджменте.
Перспективы развития государственного управления и менеджмента в России.

Примерная тематика курсовых работ

Взаимосвязь менеджмента и форм собственности предприятия.
Особенности менеджмента на предприятиях и в организациях государственной собственности.
Классификация управленческих отношений в менеджменте.
Сравнительный анализ основных школ и доктрин менеджмента организации.
Взаимосвязь государственного управления и менеджмента в условиях переходного периода.
Государственная политика поддержки малого предпринимательства в России и за рубежом.
Руководство и регулирование совместной деятельностью в иерархических и самоорганизованных системах.
Современные методы принятия решений.
Проблема централизации и децентрализации в управлении организацией.
Менеджмент и национальная культура.
Организационная культура в менеджменте.
Особенности российского менеджмента.
Этические нормы менеджмента и предпринимательства.
Властные отношения в хозяйственных организациях.
Сущность и содержание корпоратизма как организации предмета менеджмента.
Принципы корпоративного менеджмента в социально-экономических системах.
Корпоративный менеджмент в отраслях, регионах и муниципальных образованиях.
Контроллинг как система корпоративного мышления и управления эффективным использованием ресурсов.
Информация, знания, «ноу-хау» как важнейший ресурс современного менеджмента.
Тенденции и практика развития ФПГ в России.
Конкурентоспособность как задача современного менеджмента.
Сервисный императив современного менеджмента.
Теоретические основы корпоративных структур.
Управление стратегическими изменениями.
Проблемы и задачи менеджмента при слияниях и поглощениях.
Формирование корпоративного имиджа компании.
Реинжиниринг современных организаций.
Франчайзинг и менеджмент в корпоративных структурах.
Проблема инвестирования и управления корпорациями в РФ.
Зарубежный опыт и российская практика менеджмента.
Проблемы развития теории менеджмента организации в переходный период.
Менеджмент в финансово-кредитных организациях.
Психологические аспекты государственного управления и менеджмента.
Управление конфликтами в социально-экономических системах.
Стратегия и политика в управлении корпорацией.
Государственное регулирование и менеджмент региональных систем.
Иерархичность систем и развитие иерархических структур управления.
Программно-целевое регулирование в иерархических структурах.
Сетевая организация и менеджмент рыночных структур.
Менеджмент в условиях развития передовых информационных технологий.
Эмпирические тенденции в современном менеджменте.
Особенности японского менеджмента.
Этапы развития управления в России.
Эмпирические тенденции в современном менеджменте.
Ценности и цели менеджера.

Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по всему курсу

Основные понятия менеджмента.
Условия и предпосылки возникновения менеджмента.
Местоположение менеджмента в системе общественных наук.
Управленческие отношения.
Комплекс методов исследования в менеджменте.
Законы менеджмента.
Структура менеджмента (виды).
Школы менеджмента.
Функции менеджмента (общая характеристика).
Планирование: роль и процесс.
Пирамида планирования и уровни стратегии.
Горизонты планирования.
Внешняя среда: факторы косвенного воздействия.
Внешняя среда: факторы прямого воздействия.
Характеристики внешней среды.
Внутренние факторы.
Функция организации: понятие, роль.
Характеристики, определяющие организацию.
Организационные структуры: понятия, типы, виды.
Линейная структура.
Функциональная структура.
Линейно-функциональная, линейно-масштабная структуры.
Программно-целевая структура.
Матричная структура.
Условия эффективности и характеристики механических и органических структур.
Участники деятельности организации.
Делегирование полномочий.
Организационная культура.
Теории мотивации: содержательные.
Теории мотивации: процессуальные.
Закон возвышения потребностей.
Функции контроля: понятие, виды.
Технология контроля.
Основные требования – критерии контроля и правила контроля.
Типы (стадии) контроля.
Процесс принятия решений: понятия, классификация.
Алгоритм принятия решений.
Факторы, влияющие на принятие решений.
Методы принятия решений.
Характеристики решений.
Коммуникации: определение, роль, процесс.
Информационное обеспечение: требования к качеству информации.
Информационное обеспечение: организация массива, потока, технологического процесса переработки информации.
Группы: определения, условия формирования.
Конфликт: определения, типы, принципы и матрица разрешения.
Власть и лидерство.
Государственное управление и муниципальный менеджмент.
Инновационный менеджмент.
Финансовый менеджмент.
Производственный менеджмент.

III.Распределение часов курса по темам и видам работ

№№п/п	Наименование тем и разделов	ВСЕГО (часов)	Аудиторные занятия (час.)		Самостоятельная работа
			В том числе
			Лекции	Семинары
1	2	3	4	5	6
	Сущность, предмет и содержание менеджмента	4	1	1	2
	Формирование науки управления и эволюция менеджмента	4	1	-	3
	Формирование и функционирование системы управления	5	2	1	2
	Понятие и сущность организации	6	2	2	2
	Управленческие решения в системе менеджмента	6	2	2	2
	Человек в системе менеджмента	4	2	1	1
	Менеджеры в организации	4	1	2	1
	Руководство, власть, лидерство	5	2	1	2
	Мотивация группового поведения	5	2	1	2
	Организационная культура	4	1	1	2
	Особенности российского менеджмента	6	2	1	3
	Конфликты в процессе управления	5	1	1	3
	Контроллинг систем управления	6	2	2	2
	Коммуникации в менеджменте	6	2	2	2
	Инструменты менеджмента	6	2	2	2
	Государственное управление и муниципальный менеджмент	6	1	2	3
	Трудовые ресурсы менеджмента	5	1	2	2
	Информационные ресурсы менеджмента	5	2	1	2
	Рабочее место управленческого персонала	4	1	1	2
	Эффективность менеджмента	4	1	1	2
	Постоянное совершенствование менеджмента	4	1	1	2
	ИТОГО	104	32	28	44

^ IV. Форма итогового контроля экзамен

V. Учебно-методическое обеспечение курса

Рекомендуемая литература (основная)

Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. – М.: Гардарики, 2000.*

Менеджмент (Российский менеджмент) /под ред. Ф.М.Русинова , М.,1998*.

Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М., Дело, 1992.

Прокопьев А.А. Современный отечественный промышленный менеджмент. М., Рос. экон. акад., 1999.

Рекомендуемая литература (дополнительная)

Р.А.Фатхутдинов. Система менеджмента. М., «Бизнес – школа «Интел-синтез», 1996 г.

Гительман Л.Д. Преобразующий менеджмент: Лидерам реорганизации и консультантам по управлению. Учебное пособие.- М. Дело, 1999.*

Кабушкин Н.И Основы Менеджмента, - Минск: БГЭУ, 1996.

*) Издания с грифом Министерства образования Российской Федерации.

Авторы (составители):

Прокопьев Алексей Анатольевич - д.э.н., профессор, кафедра Государственного управления и менеджмента, Российская экономическая академия им Г.В.Плеханова

Репникова Валентина Михайловна - д.э.н., профессор, кафедра Государственного управления и менеджмента, Российская экономическая академия им Г.В.Плеханова

Щучкина Ирина Игоревна - к.э.н., доцент, кафедра Государственного управления и менеджмента, Российская экономическая академия им Г.В.Плеханова

Чернышев Борис Николаевич - к.э.н., доцент, кафедра Государственного управления и менеджмента, Российская экономическая академия им Г.В.Плеханова

Рецензенты:

Архипова Л.Р. – проректор по учебной работе Хакасского Государственного университета им.Н.Ф.Катанова

Аунапу Т.Ф. – к.э.н., доцент, заведующая кафедрой Экономики и менеджмента Алтайской академии экономики и права

Авторы (составители):

Прокопьев Алексей Анатольевич - д.э.н., профессор, кафедра Государственного управления и менеджмента, Российская экономическая академия им Г.В.Плеханова

Репникова Валентина Михайловна - д.э.н., профессор, кафедра Государственного управления и менеджмента, Российская экономическая академия им Г.В.Плеханова

Щучкина Ирина Игоревна - к.э.н., доцент, кафедра Государственного управления и менеджмента, Российская экономическая академия им Г.В.Плеханова

Рецензенты:

Архипова Л.Р. – проректор по учебной работе Хакасского Государственного университета им.Н.Ф.Катанова

Субракова Л.К. – к.э.н., доцент, заведующиая кафедрой Хакасского Государственного университета им.Н.Ф.Катанова

Аунапу Т.Ф. – к.э.н., доцент, заведующая кафедрой Экономики и менеджмента Алтайской академии экономики и права

Blog

Примерная программа дисциплины "менеджмент" федерального компонента цикла опд гос впо второго поколения по направлению 521600 "Экономика"

Содержание

Примерная тематика курсовых работ