И с Государственными образовательными стандартами третьего поколения должен обеспечить: выпуск молодых специалистов, имеющих дипломы с отличием, не менее 15 %

Вид материала

Диплом

Содержание Стратегическим целями структурных подразделений Технологического института им. Н.Н. Поликарпова ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

Подобный материал:

• Рабочая программа По дисциплине «Информатика» По специальности 230102. 65 Автоматизированные, 214.92kb.
• Положение о курсовой работе в гоу впо «Саратовская государственная академия права», 116.46kb.
• Охрана природы, 111.44kb.
• Программирование, 463.32kb.
• Заповедное дело, 77.7kb.
• Рабочая программа Министерство образования Российской Федерации Одобрена президиумом, 567.09kb.
• Криминологи я, 1138.19kb.
• Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами,, 818.55kb.
• Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами,, 541.81kb.
• Проблемы общей теории, 706.67kb.

«Утверждаю»

Директор ТИ Госуниверситет-УНПК


__________ Киричек А.В.

__ сентября 2011 г.


СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ, ПОКАЗАТЕЛИ И ИНДИКАТОРЫ

В ОБЛАСТИ КАЧЕСТВА

Технологического института им. Н.Н. Поликарпова им. Н.Н. Поликарпова

ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

и его структурных подразделений

на период до 2013 года


Стратегическим целями, показателями и индикаторами Технологического института им. Н.Н. Поликарпова ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» в области качества являются:

• Переход на подготовку специалистов в соответствии с Государственными образовательными стандартами третьего поколения должен обеспечить:
  

• выпуск молодых специалистов, имеющих дипломы с отличием, - не менее 15 %;
  
• охват выпускников, получивших дипломы или сертификаты о наличии дополнительного профессионального образования, - не менее 20%;
  
• количество экзаменов и зачетов, проводимых в период промежуточной аттестации и реализуемых с применением тестовых технологий – не менее 40 %;
  
• процент ППС с учеными степенями и званиями, по факультетам и кафедрам, реализующим программы ВПО, - не менее 61%;
  
• число магистров среди выпускников-бакалавров и специалистов – не менее 30%; число аспирантов среди выпускников-бакалавров, специалистов и магистров – не менее 4,1%.
  

• Уровень развития интегрированной образовательно-информационной среды должен обеспечить:
  

• выполнение лабораторных и практических занятий студентов, требующих ИТ-сопровождения – 100%;
  
• резервирование и эффективного использование компьютерного времени для реализации самостоятельной работы студентов и преподавателей – не менее 10 %;
  
• внедрение системы Интернет-поддержки библиотечного обслуживания студентов и преподавателей – не менее 1000 часов работы в год;
  
• создание образовательного портала Технологического института им. Н.Н. Поликарпова ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» с размещением на нем учебно-методических комплексов по учебным дисциплинам – не менее 60 % учебных дисциплин
  

• Выполнение заявок на НИР, разработка и внедрение в производство современной наукоемкой высокотехнологичной продукции должны обеспечить:
  

• долю финансирования НИР из бюджетов различных уровней – не менее 40 %;
  
• внедрение результатов НИОКР в реальное производство – не менее 60 % от общего объема финансирования;
  
• планируемый к реализации объем финансирования по выполнению НИР и НИКОР кафедрами, факультетами, реализующими программы ВПО – не менее 20 тыс. рублей на каждую единицу контингента ППС с учеными степенями и званиями;
  
• планируемый к реализации объем финансирования по выполнению НИР и НИКОР научно-исследовательским структурным подразделениям вуза – не менее 20 тыс. рублей на каждую штатную единицу контингента работников, занимающих инженерно-технические должности;
  
• планируемый к реализации объем финансирования по выполнению НИР и НИОКР, а также доходы от реализации дополнительного профессионального образования кафедрами, факультетами, реализующими программы СПО – не менее 3 тыс. рублей на каждую единицу контингента преподавательского состава.
  

• Приоритетными направлениями развития социокультурной среды вуза считать нравственное, патриотическое и здоровьесберегающее направления воспитательной работы, что должно обеспечить:
  

• охват кружковой и секционной работой – до 70% общего контингента студентов вуза;
  
• обучение здоровьесберегающим технологиям – до 80 % общего контингента студентов вуза;
  
• привлечение к участию в благотворительных акциях студентов и сотрудников – до 25 %;
  
• расширение экспозиции Музея истории Технологического института им. Н.Н. Поликарпова ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» и Интернет-музея истории развития инженерно-технического образования на Орловщине; привлечение к работе в научно-исследовательских и поисковых группах, разрабатывающих историческую и социально-гуманитарную тематику, а также к разработке и проведению историко-патриотических игр для студентов и школьников – не менее 10 % общего контингента студентов вуза.
  

• Внедрение системы социально-профессионального маркетинга должно обеспечить:
  

• набор студентов, обучающихся на условиях внебюджетного финансирования – не менее двух учебных групп в год;
  
• трудоустройство выпускников вуза – не менее 90 % от общего контингента, в том числе по специальности – не менее 50 %.
  

^ Стратегическим целями структурных подразделений Технологического института им. Н.Н. Поликарпова ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» в области качества являются:


для факультета технологии машиностроения и конструкторско-технологической информатики:

• Переход на качественно новый уровень подготовки бакалавров, специалистов, магистров и научных кадров высшей квалификации, отвечающий международным квалификационным требованиям на основе активизации, интенсификации и интеграции фундаментальных и прикладных научных исследований, инновационной деятельности, образовательного процесса, которые обеспечат трансферт технологических инноваций во все сферы профессиональной деятельности инженера-машиностроителя:
  

• выпуск молодых специалистов, имеющих дипломы с отличием – не менее 15 %;
  
• процент ППС с учеными степенями и званиями по кафедрам – не менее 65 %;
  
• процент разработки новых учебных планов при переходе на реализацию государственных образовательных стандартов третьего поколения до конца 2013 года – 100 % планируемых к реализации направлений и специальностей;
  
• объем разработки методического обеспечения учебных дисциплин при их реализации по бально-рейтинговой системе до конца 2012 года – 100 % общего объема учебных дисциплин;
  
• количество магистров к общему числу выпускников бакалавриата и специалитета – не менее 30 %.
  

• Внедрение рейтинговой системы оценки успеваемости и сопустсвующих информационных технологий, научно-методического и материально-технического обеспечения, определяющих формирование широко образованной и гармонично развитой личности на базе учебно-научного комплекса факультета, как нового типа интегрированного образовательного пространства:
  

• участие студентов в общеуниверситетском рейтинге научно-исследовательской работы студентов на информационном портале молодых ученых Госуниверситет-УНПК «Познание» - не менее 15 % всех студентов;
  
• результат участия студентов в общеуниверситетском рейтинге научно-исследовательской работы студентов на информационном портале молодых ученых Госуниверситет-УНПК «Познание» - не менее 1,5 баллов за год;
  
• участие аспирантов в общеуниверситетском рейтинге на информационном портале молодых ученых Госуниверситет-УНПК «Познание» - 100 % контингента;
  
• результат участия аспирантов в общеуниверситетском рейтинге на информационном портале молодых ученых Госуниверситет-УНПК «Познание» - не менее 3 баллов за год;
  
• положение кафедр факультета в общем рейтинге по университету – не ниже 10 места;
  
• положение рейтинга факультета в общем рейтинге по университету – не ниже 3 места.
  

• Создание интегрированной образовательной и информационной среды, обеспечивающей внешние и внутренние гарантии качества образовательных услуг, где процесс обучения непосредственно сопряжен с научно-исследовательской деятельностью, производством и получением фундаментальных знаний, их использованием в прикладных разработках новой техники и технологии, проведением экспериментальных исследований и производственных испытаний, доведением до опытных и серийных образцов:
  

• количество дипломных проектов научно-исследовательского характера или содержащих научно-исследовательские разделы - не менее 20 % от общего числа дипломных проектов;
  
• количество экзаменов и зачетов, реализуемых с применением тестовых технологий – не менее 40 %;
  
• количество аспирантов на факультете – не менее 4 на каждые 100 человек контингента студентов, приведенного к очной форме;
  
• создание раздела факультета на образовательном портале Технологического института им. Н.Н. Поликарпова Госуниверситет-УНПК с размещением на нем учебно-методических комплексов по учебным дисциплинам – не менее 63% общего числа учебных дисциплин.
  

• Создание наукоемкой высокотехнологичной продукции мирового уровня, внедрение ее в производство и образование, коммерциализация результатов научных исследований:
  

• доля финансирования НИР из бюджетов различных уровней – не менее 40%;
  
• внедрение результатов НИОКР в реальное производство – не менее 60% от общего объема финансирования;
  
• планируемый к реализации объем финансирования по выполнению НИР и НИОКР на факультете – не менее 25 тыс. руб. на каждую единицу ППС с учеными степенями и званиями.
  

• Разработка и реализация мероприятий, направленных на существенное сокращение затрат и временного цикла от зарождения научной идеи до реализации на ее основе научных результатов, нашедших отражение в новых технологиях, оборудовании, «ноу-хау» и отработки инновационных механизмов планирования всех видов деятельности факультета:
  

• оформление всех разделов дипломного проекта, включая графическую часть, на ПК – 90% выпускников факультета;
  
• выполнение инженерных расчетов в рамках курсового и дипломного проектирования с использованием специализированного программного обеспечения – не менее 30% студентов III-V курсов.
  

• Обеспечение лидирующей роли факультета в подъеме машиностроительного сектора экономики региона, притяжении и сплочении всех творческих инженерных сил, направленное на развитие региона в целом:
  
• проведение Региональной студенческой научно-технической конференции «Актуальные проблемы техники и технологии машиностроительных производств» - ежегодно;
  
• проведение на базе факультета Международной научно-технической конференции «Фундаментальные и прикладные проблемы в машиностроительном комплексе» - не реже одного раза в два года;
  
• трудоустройство выпускников факультета в регионе – не менее 60%;
  
• трудоустройство выпускников факультета на профильных предприятиях– не менее 30% от общего числа выпускников, трудоустроенных в регионе.
  
• Создание условий для эффективного развития творческой личности студентов в социокультурной среде факультета и вуза:
  
• охват кружковой и секционной работой – не менее 30% общего контингента студентов факультета;
  
• привлечение к участию в культурных, благотворительных и социальных акциях – не менее 15 % студентов и сотрудников факультета.
  

для факультета легкой промышленности:

• Переход на подготовку специалистов в соответствии с Государственными образовательными стандартами третьего поколения должен обеспечить:
  

• выпуск молодых специалистов, имеющих диплом с отличием – не менее 15 %;
  
• количество экзаменов и зачетов, проводимых в период промежуточной аттестации и реализуемых с применением тестовых технологий – не менее 40%;
  
• число магистров среди выпускников-бакалавров и специалистов – не менее 30 %;
  
• число аспирантов на 100 студентов контингента, приведенного к очной форме обучения – не менее 4;
  
• процент аспирантов, защитивших диссертации не позднее чем через один год после окончания аспирантуры (от числа поступивших) – не менее 25 %.
  

• Уровень развития интегрированной образовательно-информационной среды должен обеспечить:
  

• выполнение лабораторных и практических работ, требующих ИТ-сопровождения – 100%;
  
• резервирование и эффективное использование компьютерного времени для реализации самостоятельной работы студентов и преподавателей – не менее 10 %;
  
• размещение на образовательном портале Технологического института им. Н.Н. Поликарпова ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» учебно-методических комплексов по учебным дисциплинам – не менее 60% учебных дисциплин.
  

• Выполнение заявок на НИР, разработка и внедрение в производство современной наукоемкой высокотехнологичной продукции должны обеспечить:
  

• среднегодовой объем финансирования научных исследований за 5 лет (тыс. руб.) – 400;
  
• среднегодовой объем научных исследований на единицу научно-педагогического персонала (тыс. руб. в год) – 20;
  
• внедрение результатов НИОКР в реальное производство – не менее 60% от общего объема финансирования.
  

• Приоритетными направлениями развития социокультурной среды факультета считать нравственное, патриотическое и здоровьесберегающее направления воспитательной работы, что должно обеспечить:
  

• привлечение студентов к научной и творческой деятельности в учебно-творческих центрах – до 70% общего контингента студентов;
  
• обучение здоровьесберегающим технологиям – до 80% общего контингента студентов;
  
• привлечение к участию в благотворительных акциях студентов и сотрудников – до 25 %.
  

• Внедрение системы социально-профессионального маркетинга должно обеспечить:
  

• трудоустройство выпускников вуза – не менее 90% от общего контингента, в том числе по специальности – не менее 50%.
  

для факультета среднего профессионального образования:

• Переход на кредитно-модульную и бально-рейтинговую систему подготовки специалистов на основе активизации инновационной деятельности, образовательного процесса и производства должен обеспечивать:
  

• выпуск молодых специалистов, имеющих дипломы с отличием – не менее 15%;
  
• охват выпускников, получивших дипломы и сертификаты о наличии дополнительного профессионального образования – не менее 20%;
  
• количество экзаменов и зачетов, проводимых в период промежуточной аттестации с применением тестовых технологий – не менее 40%;
  
• процент преподавательского состава с высшей и первой квалификационной категорией и с учеными степенями и званиями – не менее 80%;
  
• число аспирантов – не менее 2%.
  

• Разработка и внедрение новейших образовательных и информационных технологий, программ дополнительного профессионального образования, научно-методического и материально-технического обеспечения, определяющих формирование широко образованной и гармонично развитой личности, должны обеспечивать:
  

• переход на инновационные технологии образования – 80% общего числа учебных дисциплин;
  
• создание электронных учебников, учебно-методических комплексов, методических пособий – 100% учебных дисциплин;
  
• внедрение компьютерных тестовых программ – 100%.
  

• Создание интегрированной образовательной и информационной среды, обеспечивающей внешние и внутренние гарантии качества образовательных услуг, основанной на сопряжении процесса обучения с творческой и исследовательской деятельностью, должно обеспечить:
  

• выполнение лабораторных работ и практических занятий, требующих ИТ-сопровождения – 100%;
  
• резервирование и эффективное использование компьютерного времени для реализации самостоятельной работы студентов и преподавателей – не менее 10%;
  
• внедрение системы Интернет-поддержки библиотечного обслуживания студентов и преподавателей – не менее 1000 часов работы в год;
  
• планируемый к реализации объем финансирования по выполнению НИР и дополнительных образовательных программ – не менее 3 тыс. руб. на каждую единицу контингента преподавательского состава;
  
• охват преподавателей, участвующих в конференциях, семинарах, симпозиумах и т.д. – 100 %;
  
• охват студентов, участвующих в научно-исследовательской деятельности – 10 %.
  

• Создание условий для эффективного корпоративного менеджмента в системе качества подготовки специалистов должно обеспечить:
  
• переход на новую систему планирования и отчетности работы кафедр в соответствии с СМК – 100 %;
  
• проведение внутреннего аудита – не менее 1 раза в год;
  
• обновление информационного сайта – не менее 1 раза в месяц;
  
• системный мониторинг основных процессов СМК – не менее 2 раз в год;
  
• обучение и внедрение здоровьесберегающих технологий – до 80 % от общего контингента студентов;
  
• охват кружковой, секционной работой и системой студенческого самоуправления – 90%.
  

Рассмотрено на заседании Ученого совета ___ сентября 2011 г. (протокол № __)

Технологического института им. Н.Н. Поликарпова

ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»